實(shí)用的美國作文錦集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美國作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美國作文 篇1
20xx年12月31日夜，我站在家中的陽(yáng)臺上。
現在是二十二點(diǎn)三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌；遠處咸陽(yáng)橋上，霓虹燈華麗地閃爍著(zhù)。再過(guò)幾小時(shí)，07年元旦的鐘聲就將敲響。06年已經(jīng)完成了它的使命，即將成為歷史。
對逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。于是，我靜靜回首20xx，好好地想想一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)，也算是個(gè)總結了。
前兩天，聽(tīng)到廣播中的某檔節目，主題是“回顧你的20xx”。結果，大部分聽(tīng)眾都在訴說(shuō)這一年遭受的各種挫折與失敗，似乎06年都是不如意。而我不禁問(wèn)自己：06年到底怎么樣，好還是壞？
我覺(jué)得，06年還算正常，不算多好，但也不壞。從大處說(shuō)，世界仍存戰火，但和平仍是主流；雖然破壞環(huán)境之事還時(shí)有發(fā)生，但人們已經(jīng)開(kāi)始有了環(huán)保意識；有一些大家淡出了視野，但又有人成了新的名流。從小處看，我學(xué)習成績(jì)沒(méi)退步，身高增加，沒(méi)有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事�？傊�，一年來(lái)，好壞并存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過(guò)后的感覺(jué)，就像一杯白開(kāi)水，平平淡淡。
20xx是平凡的，20xx、20xx年其實(shí)也同樣——年年如此年年過(guò)�？扇魧啄昵芭c現在作對比，06年又是了不起的一年。這樣看來(lái)，生活雖是平凡的，但它串連起來(lái)，卻蘊育著(zhù)偉大——社會(huì )發(fā)展。歷史的車(chē)輪是時(shí)刻向前的。
樓下開(kāi)始有人放禮花了。絢爛，美麗�？纯幢�，凌晨鐘聲已經(jīng)敲響，20xx已來(lái)到我們眼前，我們又進(jìn)入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的07年。07年，也許依然會(huì )是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背后，其實(shí)是不凡的發(fā)展。我們只有通過(guò)平凡人的平凡工作，去追尋夢(mèng)想，實(shí)現宿愿。
我暗暗提醒自己，現在已是新年的第一天了。
美國作文 篇2
一張小小的床鋪，搭載起一位孤寡老人的希望；一座簡(jiǎn)陋的小木屋，處處卻充實(shí)著(zhù)溫暖，那一刻，老人因孤獨而渾濁的眼睛里，充斥著(zhù)淚水和失望，這部電影的開(kāi)頭，老人的那一笑，是世上最溫暖的笑容。
那個(gè)美國小男孩眼睛總是那樣的明亮，那樣的晶瑩，臉上掛著(zhù)平易近人的笑容和隱藏的疑惑來(lái)到了這個(gè)孤獨的老人的家庭里，老人沒(méi)有親人，只有這個(gè)和他相依為命的孫子在他失去希望的那一刻，來(lái)到了他的身邊，給他帶來(lái)了歡樂(lè )和笑語(yǔ)。
孩子總是十分淘氣的，這個(gè)美國小男孩把所有男孩子的氣質(zhì)全部都攬在了懷里，讓我們把男孩子的性格和氣質(zhì)看的淋漓盡致，小男孩本來(lái)應該接受系統的英語(yǔ)教育，但是老爺爺并不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，就用國語(yǔ)來(lái)教導小男孩，小男孩當然對這種語(yǔ)言很陌生但是覺(jué)得非常好奇，便十分努力地學(xué)習，但是有時(shí)候，卻會(huì )鬧一些笑話(huà)，老爺爺學(xué)英語(yǔ)時(shí)笨拙的口舌讓我們哭笑不得。
我們的家里有溫暖的床鋪，有爺爺奶奶爸爸媽媽深切的關(guān)懷著(zhù)，不會(huì )感受到那種孤獨蒼涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)，像針一樣慢慢刺上我的心頭，我們那溫暖的床鋪，非常舒適，但是我卻希望我能把那份溫暖帶到老人和孩子，與他們共享整個(gè)世界的溫暖，我們被溫暖的家庭所感化，小男孩沒(méi)有一個(gè)完整的家，只有老爺爺，我真誠的希望，上天能讓一份希望之光來(lái)到他們的眼前，與他們一同歡樂(lè )成長(cháng)！
我們的心靈在這部片子中感受到了溫暖與孤獨之間最深刻的表現，我們所付出的愛(ài)，是不需要去回報的，我們是無(wú)私奉獻，默默地去付出，把我們最后的精力獻給我們的子孫后代，這也就是為什么老人傷心的緣故吧！他愿意把自己的畢生交付給自己曾經(jīng)素昧平生的美國男孩，這不令讀者哭笑不得的搞笑片，背后卻隱藏著(zhù)一個(gè)老人從心里默默流淌出來(lái)的淚水。
美國作文 篇3
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校的“美國夏令營(yíng)”。7月14日下午4點(diǎn)多，帶隊老師班老師和我們11個(gè)同學(xué)一起登上了飛往洛杉磯的飛機。經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的飛機，我們終于到達了美國。
走出機場(chǎng)，我們隨著(zhù)老師上了車(chē)來(lái)到了一所學(xué)校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同學(xué)吳貴業(yè)一起住。之后我們到了一家麥當勞和主人的兒子見(jiàn)面了，我們很快成了朋友。我們的新朋友一個(gè)叫Raymond，今年11歲，一個(gè)叫Samand，只有6歲。在他們家我們住了兩個(gè)星期。
時(shí)間過(guò)得很快，兩個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了。在這里我學(xué)到了許多東西，感受到了美國人的生活習慣。離開(kāi)他們之前，我非常地舍不得他們。但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們只能合影留念，依依不舍地告別。
離開(kāi)洛杉磯，我們便開(kāi)始到美國的其他城市游覽。我們先到了波士頓參觀(guān)了哈佛大學(xué)和西點(diǎn)軍校，那里非常大，不過(guò)還是不夠之后去的斯坦福大學(xué)大。第二天，我們前往紐約，途中經(jīng)過(guò)費城，看了“自由鐘”。在紐約我們到了自由女神、第五大道、時(shí)代廣場(chǎng)等幾個(gè)地方游覽。幾天后，我們到了華盛頓，參觀(guān)了白宮、國會(huì )山莊、林肯紀念館。之后，我們到了最后一站——舊金山。在那里，我們游覽了金門(mén)大橋、監獄島和斯坦福大學(xué)等著(zhù)名景點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的美國之旅，我決定，以后我要再來(lái)美國學(xué)習。
美國作文 篇4
《美國貨幣史》是著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家，1976年諾獎得主米爾頓·弗里德曼的傳世之作，綠鈔時(shí)期。該作對美國1867——1960年將近一個(gè)世紀的貨幣歷史進(jìn)行了翔實(shí)的分析，特別是對上世紀30年代的大蕭條從貨幣制度方面進(jìn)行了深刻的反思。話(huà)說(shuō)研究大蕭條30多年的美聯(lián)儲主席伯南克在應對此次金融危機的貨幣政策上也是盡得弗里德曼的真傳。此前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)不好啃，畢竟時(shí)間跨度很長(cháng)。這兩天迅速讀完了第一章緒論部分和第二章綠鈔時(shí)期，大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和數據轟炸讓人有些招架不住，一邊看一邊查試著(zhù)慢慢消化。不管怎樣，緒論里明確指出本書(shū)的主線(xiàn)是貨幣存量，萬(wàn)變不離其宗，先把這事兒搞明白。趁熱打鐵，先把第二章綠鈔時(shí)期梳理梳理：
1、為什么叫綠鈔時(shí)期，何為綠鈔？
1861——1865年，美國爆發(fā)南北戰爭，北方聯(lián)邦政府為增加支出而進(jìn)行籌資，暫停了鑄幣本位制，發(fā)行了大量證劵與票據，以此作為主要通貨，也就是信用貨幣本位制。在這其中，最主要的一種叫做美國流通券，也就是綠鈔。因此，從1867年美國貨幣存量估計值形成連續序列的最早點(diǎn)，到1879年恢復鑄幣本位，綠鈔基本退出流通，就是本書(shū)所研究的綠鈔時(shí)期。
2、這一時(shí)期貨幣存量的構成？
貨幣存量一般是指狹義貨幣，這一時(shí)期包括通貨和商業(yè)銀行存款（此時(shí)活期存款和定期存款并無(wú)明顯區分），讀后感《《美國貨幣史》讀后感1——綠鈔時(shí)期》。通貨除了綠鈔外，國民銀行券也占有很大比例，國民銀行券由國民銀行直接負債，聯(lián)邦政府間接負債的。
3、貨幣存量的變化趨勢如何？
這一時(shí)期貨幣存量增加17%，總體緩慢上升，從1875年起，貨幣存量實(shí)際開(kāi)始小幅下降。貨幣存量主要與三個(gè)因素——基礎貨幣、存款—通貨比率、存款—準備金比率——有關(guān)，下面分別分析這三個(gè)因素的影響。由于戰后部分政府債務(wù)工具退出流通，基礎貨幣數量短暫下降。此后，由于關(guān)于恢復鑄幣本位的政治斗爭搖擺不定，基礎貨幣一直在穩定水平周?chē)▌?dòng)�？傮w而言，這一時(shí)期的基礎貨幣數量基本保持穩定。在基礎貨幣保持穩定的情況下，貨幣存量還能保持小幅增長(cháng)，這離不開(kāi)銀行體系的發(fā)展。首先，銀行的擴張使更多的民眾將手中的通貨存入銀行，存款—通貨比率上升；其次，銀行業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展使他們意識到相對存款，更少的準備金是有利可圖的，加上非國民銀行的重要性提升，存款—準備金比率上升。這兩個(gè)存款比率的上升使派生存款數量增加，乘數效應顯現。隨著(zhù)1873年出現銀行危機，這兩個(gè)比率停止上升，并在1875年后開(kāi)始下降，貨幣存量也緊跟著(zhù)小幅下降。
4、貨幣存量與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系如何？
這一時(shí)期由于產(chǎn)出快速增長(cháng)，而貨幣存量的增長(cháng)相對緩慢，造成了一定的緊縮，物價(jià)下降了一半，恢復到了戰前的.平價(jià)水平（戰時(shí)由于發(fā)行大量債券融資，物價(jià)上漲一倍）。這也顛覆了人們長(cháng)期以來(lái)深信不疑的價(jià)格急劇下降與產(chǎn)出迅速增長(cháng)不相容的觀(guān)點(diǎn)。南北戰爭不僅給美國帶來(lái)了政治上的統一，還由于融資的需要使銀行體系逐漸發(fā)展壯大，對此后美國的經(jīng)濟騰飛意義重大。
美國作文 篇5
郭思達是從美國來(lái)我班只上了一個(gè)星期課的插班生。他離開(kāi)我們已經(jīng)快一年時(shí)間了，我們全班同學(xué)仍然很想念他。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，老師帶來(lái)一個(gè)小男孩，樣子、膚色與我們沒(méi)什么差別。老師告訴大家，他父母是中國人，而他出生在美國，也在美國讀二年級。6月份美國的小學(xué)放假了，他父母在北京講學(xué)，讓他到我們班聽(tīng)課一周，熟悉一下中國孩子的學(xué)習、生活情況。
郭思達胖墩墩的，兩條眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的。他戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，經(jīng)常微側著(zhù)腦袋望著(zhù)我們，那樣子可愛(ài)極了。他穿的涼鞋與眾不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上體育課，我們都脫掉涼鞋準備跑步，他也要脫，剛好班主任走進(jìn)來(lái)，問(wèn)他：“你光著(zhù)腳能跑嗎？”他搖搖頭，我們都哈哈大笑。郭思達雖然有中國人的血統，可是不會(huì )寫(xiě)中國字，甚至連自己的名字也不會(huì )寫(xiě)。有一次，我問(wèn)他叫什么名字，并要他寫(xiě)出來(lái)給我看看。他不好意思地說(shuō)：“你寫(xiě)吧，我只會(huì )寫(xiě)英文�！蔽以诰毩暠旧蠈�(xiě)著(zhù)“郭斯達”，他指著(zhù)“斯”字說(shuō)：“這個(gè)字不是這樣的�！蔽腋某伞八肌�，他微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，老師讓他的同桌陳潔霞每天都教他十個(gè)中國字，他也認認真真地一筆一畫(huà)地寫(xiě)，好像一年級新生那樣，從“人”、“口”、“手”這些簡(jiǎn)單的字學(xué)起。
上課了，郭思達從來(lái)不做筆記，總是呆呆地坐著(zhù)，好像有什么心事似的。下課了，我們都圍著(zhù)他，問(wèn)他在美國學(xué)習的細節，我們還請教他“早晨”、“晚上”、“上學(xué)”、“吃飯”等詞用英語(yǔ)怎么說(shuō)，他也很樂(lè )意教我們。女同學(xué)教他跳橡皮筋，與他一起捉迷藏……
轉眼四天時(shí)間過(guò)去了。我們知道郭思達快要離開(kāi)了，很是舍不得。老師知道我們的心思，帶來(lái)相機，讓我們與郭思達照相，大家高興極了。老師先讓郭思達在座位上打算盤(pán)，“咔嚓”一聲照了一張。再讓他到黑板前演算“1+5”這道題，又照了一張。接著(zhù)我們到小草坪上，分別與他合影。同學(xué)們有的坐在大石頭上，有的靠著(zhù)高大的大王椰，還有的與他鉆進(jìn)杜鵑樹(shù)的茂密的葉叢中……多么快樂(lè )！最后全班同學(xué)坐在綠油油的草地上與他合照�，F在，這些照片還珍藏在我的相冊里。
郭思達終于要離開(kāi)我們了，全班同學(xué)都送給他一件紀念品，有的送軟皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，還有的送照片……郭思達很舍不得我們這個(gè)友愛(ài)的集體，他答應到了美國后，一定寫(xiě)信給我們，可是一直到現在都沒(méi)收到他的只言片語(yǔ)。
郭思達，我們想念你，快給我們寄信來(lái)吧！
美國作文 篇6
說(shuō)到“沃爾瑪”，大家第一個(gè)出現在腦中的詞肯定是“世界五百強”。從一個(gè)零售業(yè)的小毛頭到現在遍布全世界的巨頭，沃爾瑪的迅速發(fā)展絕對是一段傳奇故事。它的優(yōu)秀在同行業(yè)中是有目共睹的。
從書(shū)的第一章開(kāi)始就圍繞著(zhù)“省錢(qián)”，從小的生活習慣和家庭背景，讓薩姆先生很珍惜每一分錢(qián)的價(jià)值。不論是在創(chuàng )業(yè)階段，還是擺脫債務(wù)的包袱，到后來(lái)的“世界五百強”，
他絕對不浪費一分錢(qián)，因為他覺(jué)得那是愚蠢的行為。而且他還把這種“節省”的好習慣，放到經(jīng)營(yíng)理念中，秉持著(zhù)“幫顧客節省每一分錢(qián)”的宗旨，運用薄利多銷(xiāo)的原則而創(chuàng )業(yè)成功。但是節省并不等于吝嗇。他把所有員工當做合伙人，讓所有為沃爾瑪的成功而辛勤努力過(guò)的人們，得到應有的回報。不論是基層員工，還是高層員工，人與人之間的交流和溝通很重要，因為可以他們那里獲得收益良多的信息。
沃爾瑪的成功不僅僅取決于價(jià)格便宜，還有薩姆先生不斷改進(jìn)傳統模式，推陳出新，勇于嘗試。比如用電腦來(lái)管理商品，可以讓整個(gè)公司高效率的運作。還有一流的服務(wù)，更加讓沃爾瑪在零售行業(yè)站穩了腳跟。顧客不滿(mǎn)意商品就可以退貨，這讓沃爾瑪在顧客群里有了好口碑。這樣的嘗試，在現在看來(lái)算不了什么，但在當時(shí)是讓沃爾瑪成功決定性的因素。
薩姆先生在工作、生活、家庭能找到很好的平衡點(diǎn)，閑暇時(shí)他會(huì )帶著(zhù)全家出去旅行，可能在旅途中會(huì )去考察其他零售行業(yè)，雖然這家庭其他成員有點(diǎn)懊惱。在教育子女方面，薩姆先生讓他們去嘗試自己從前走過(guò)的路，更好的理解創(chuàng )業(yè)的艱辛。
每一位優(yōu)秀人士的成功并不是偶然，而是個(gè)必然的結果。沃爾瑪的創(chuàng )始人薩姆·沃爾頓先生絕對是一位成功人士的代表�！陡患酌绹凡坏v述了他創(chuàng )業(yè)的成功，也告訴我們一輩子老老實(shí)實(shí)做事才是真正成功的“秘笈”
美國作文 篇7
中國，世界經(jīng)濟總量第二，美國第一，有人稱(chēng)中國在過(guò)幾年追上并超過(guò)美國，真是可喜可賀呀。中國的GDP總量是7。5億美元，美國是15億美元。中國基本占它們的一半兒。美國的GDP現在不但不長(cháng)，反而是縮水的。
最近出了一本書(shū)《中國能贏(yíng)》我心想，中國贏(yíng)不贏(yíng)不是一個(gè)問(wèn)題，看看，軍事上，經(jīng)濟上，科技上，中國幾乎名列前茅，發(fā)展突飛猛進(jìn)。那么中國能否總贏(yíng)還是一個(gè)問(wèn)題�，F在贏(yíng)，將來(lái)能否贏(yíng)？這還是一個(gè)未知數，不，這不是一個(gè)未知數。國家的復興與強大，與國人密不相關(guān)，與政府密不相關(guān)，與行動(dòng)密不相關(guān)。國人，懷著(zhù)岳飛那樣精忠報國，為國而生，為國而亡的精神，祖國能不強大？政府，多為老百姓著(zhù)想，淡泊名利，走向幸福方向，祖國能不強大？行動(dòng)，至關(guān)重要，與其在網(wǎng)上，微博為中國加油打氣，還不如抓緊時(shí)間好好學(xué)習，拼搏向上。祖國能不強大？
現在的第一，觸手可及，未來(lái)的第一，可望而不可即。假如中國真的第一，絕不會(huì )像“世界警察”——“美國”那樣稱(chēng)霸天下，挑亂戰爭。中國，一個(gè)品格高尚的國家，向來(lái)“以和為本”。那么會(huì )不會(huì )因一時(shí)得了第一而驕傲？從此衰落？俗話(huà)說(shuō)：“驕兵必敗”，得了第一，中國應向“更上一層樓”，不能因一時(shí)的第一而沖昏了頭腦，迷失了方向，要腳踏實(shí)地，一步一步向前行。
國家的強大靠的是我們，我們只能好好學(xué)習，將來(lái)為祖國增一份力，添一份彩，加油！
美國作文 篇8
美國本土位于北美洲中部，其北與加拿大接壤，南靠墨西哥灣，西臨太平洋，東瀕大西洋。海岸線(xiàn)22680公理。大部分地區屬于溫帶大陸性氣侯。
在美國，人們在唐人街能夠品嘗地道的中國美食像粵菜，川菜魯菜，和世界各地的美食。美國的主要食物有火雞，生菜，漢堡，熱狗等。但我最歡的是漢堡 ，因為他簡(jiǎn)單，快捷，省時(shí)，便利而且肉多菜少很合我的味口。
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了。秋風(fēng)吹著(zhù)落葉在林間風(fēng)和舞。這時(shí)候，天鵝還在水中慢少，小松鼠和別的動(dòng)物都在準備過(guò)冬的食物。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上，房子上，車(chē)上，人身上都積滿(mǎn)了一層白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟長(cháng)長(cháng)沒(méi)過(guò)膝蓋。早晨睡醒，天和地都是白芒芒的一片，銀妝素裹，分外妖嬈。小朋友們最開(kāi)心了，因為可以打雪仗，堆雪人可好玩了。大人們有的在馬路邊掃雪。有的在把汽車(chē)從雪堆里挖出來(lái)，忙的不亦樂(lè )乎。
聽(tīng)我小姨說(shuō)：美國的小朋友能選自己喜歡的課程來(lái)學(xué)。而且回家以后沒(méi)有書(shū)面作業(yè)，只有選自己喜歡的事物進(jìn)行觀(guān)察。美國的小朋友上課時(shí)也沒(méi)有固定的座位，只要圍著(zhù)老師就可以，課堂氣氛比較輕松。
我想去美國，努力學(xué)習先進(jìn)的科技，回報祖國。
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