實(shí)用的描寫(xiě)玫瑰作文【匯編6篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)玫瑰作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)玫瑰作文 篇1
在一片很普通的森林里，有一個(gè)美麗的國度——花精靈之國，里面有許多可愛(ài)又迷人的花精靈�；ň`們需要幫人們實(shí)現三個(gè)愿望才能夠長(cháng)出一雙美麗的`翅膀，其中有一個(gè)玫瑰花精靈，她一直沒(méi)有翅膀，看著(zhù)姐妹們一個(gè)個(gè)飛上藍天，傷心極了，因為她也想有一雙美麗動(dòng)人的翅膀。
有一天，玫瑰花精靈下定決心要長(cháng)出一雙美麗動(dòng)人的翅膀。
于是，她來(lái)到人間，走進(jìn)一個(gè)小女孩的家。精靈看見(jiàn)小女孩在做作業(yè)，看上去很苦惱的樣子，像是遇到了難題，機不可失，她便馬上走過(guò)去問(wèn)：“小女孩，需要我幫你嗎？”小女孩興奮地答應了，精靈邁著(zhù)輕盈的步子走上前變出了答案，而小女孩卻哭了，她說(shuō)：“我只想讓你教我怎么做，沒(méi)有讓你直接告訴我答案��！請你教我怎么做吧�！钡倒寤ň`就是不聽(tīng)。
精靈在要回去時(shí)卻發(fā)現法力沒(méi)了，她十分氣憤，要去找女王評理。走在路上，她想起小女孩的話(huà)，發(fā)現自己確實(shí)做錯了，這是女王給她的懲罰。想到這里，她匆忙返回女孩家，細心地教女孩做題，女孩聽(tīng)懂后，高興地給她道了謝，她感覺(jué)心里暖暖的。
之后，玫瑰花精靈又用她的誠心，通過(guò)鼓勵和支持幫助了另外兩個(gè)人實(shí)現了他們的愿望。
最后，玫瑰花精靈的法力又回來(lái)了，而且比以前更強了，還長(cháng)出了一雙又大又美麗的翅膀，在陽(yáng)光的照射下，翅膀像寶石一樣光彩奪目！
描寫(xiě)玫瑰作文 篇2
星期六的晚上，媽媽爸爸帶著(zhù)我去花店買(mǎi)花，他們說(shuō)：是給我買(mǎi)我最喜歡的花，我說(shuō)：媽媽爸爸，你們猜我最喜歡什么花，爸爸媽媽說(shuō)：你最喜歡玫瑰花，我說(shuō)：你們怎么知道我喜歡玫瑰花，他們說(shuō)：我們猜的唄！然后我們一家到了花店，我給店里的人說(shuō)：我要最好看的玫瑰花，店里的人給我拿的玫瑰花上面還有亮晶晶呢！那個(gè)玫瑰花很貴，它的金額是兩百，我的爸爸和媽媽?zhuān)沧兂梢话佟?/p>
到了家，我發(fā)現它的花瓣是大紅色的，花心很好看，它的枝還是綠色的，星期天的早上，我給我最喜歡的`玫瑰花澆水時(shí)不小心把它的枝給碰掉了，我就傷心的哭了起來(lái)，爸爸說(shuō)：沒(méi)事的，你把玫瑰花的枝插在花盆里，過(guò)上兩三天，它的枝就會(huì )長(cháng)上來(lái)的，過(guò)了半個(gè)月，我去看玫瑰花的時(shí)候，花盆都長(cháng)滿(mǎn)了玫瑰花，��！玫瑰花的生命力真強呀！
描寫(xiě)玫瑰作文 篇3
我喜愛(ài)的花有很多，有茶花，荷花，茉莉花，百合花……在這些花中，我最喜愛(ài)的是——玫瑰花。
玫瑰花的莖有大有小，有粗有細，顏色非常鮮艷，是綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護莖的小衛士。你摸一下，還挺扎手的。玫瑰花的顏色各式各樣，有白色的、紅色的、黃色的、藍色的……好看的很。
玫瑰花的葉子很有特點(diǎn)，有的`是對生的，就像是一對雙胞胎，還像是人們張開(kāi)的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷。它的花瓣軟綿綿的，像是棉花，還帶有微微的外卷。據說(shuō)它的花蕊還有區別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過(guò)似的。
玫瑰花多種多樣，色彩明麗！我喜愛(ài)玫瑰花。
描寫(xiě)玫瑰作文 篇4
我漫步在橋頭。周?chē)能?chē)輛來(lái)來(lái)往往，行人絡(luò )繹不絕，三兩個(gè)小孩在馬路邊歡快嬉戲。
在橋的一端，一個(gè)不引人注意的地方，蹲著(zhù)一個(gè)渾身臟兮兮、流浪街頭的的`老婦人。頭發(fā)蓬卷，衣衫爛陋，光著(zhù)一雙黑腳，風(fēng)燭殘年，看得出很久沒(méi)打理了，十分惡心。她專(zhuān)揀垃圾為生，旁邊放著(zhù)一個(gè)布袋，看來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的。
路過(guò)時(shí)都有一陣怪異的惡臭。人們啐棄她甚至打她，孩子侮辱她。沒(méi)有人給她好臉色。但她并不在乎，也許她已經(jīng)瘋了，整天都在笑。這一會(huì )，她正拿著(zhù)一朵不知從哪撿來(lái)的紅玫瑰花在鼻子下滿(mǎn)足地聞著(zhù)，聞著(zhù)，毫不介意花的殘，枝的敗，更不介意人們鄙視的目光。似乎，這一朵花就是她的天堂。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩子不小心摔倒在馬路上，一輛汽車(chē)正要駛過(guò)，悲劇就要發(fā)生了!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)婦人突然沖到小孩子的身邊，抱起來(lái)。小孩似乎嚇壞了，嗚嗚地哭起來(lái)。老婦人輕輕地撫摩著(zhù)孩子，哄著(zhù)他，把紅玫瑰花放在他手上。
一個(gè)婦女從附近商鋪沖了出來(lái)，一把奪過(guò)孩子，立即踢了老婦人一腳，罵著(zhù)、吵著(zhù)、叫著(zhù)，仿佛發(fā)瘋了一樣，和那個(gè)孩子進(jìn)了商鋪。那朵紅玫瑰花落在地上，更殘敗了，與那顆心一樣，殘敗了。老婦人仍在微笑，靜靜彎身，撿起那朵紅玫瑰花，慢慢走回她原先的位置，繼續嗅著(zhù)那朵紅玫瑰花。
紅玫瑰花啊，你可知道拿著(zhù)你的那位老婦人在想什么嗎?她和你一樣，有著(zhù)美好的心靈。你在更多的時(shí)候，贊揚著(zhù)愛(ài)情，可是，你也贊頌著(zhù)那一顆美好的心!
天堂因有愛(ài)而讓人向往，我們是否也應有愛(ài)呢?
描寫(xiě)玫瑰作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”在人生的道路上，有誰(shuí)能美犯過(guò)錯呢?
在我上五年級時(shí)，那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)很好，這天老師說(shuō)要檢查我們學(xué)的怎么樣，所以就來(lái)了一次測驗，那時(shí)貪玩的我沒(méi)把這件事放在心上，所以就馬馬虎虎。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我只考了79分，這對于我這種英語(yǔ)成績(jì)好的人是多么一個(gè)沉重的打擊啊!晚上，當我回到家門(mén)口時(shí)，兩只腳像是綁了沙袋似的很沉重不敢進(jìn)門(mén)，很怕爸爸會(huì )罵我心里很沉重。在吃晚飯時(shí)，我的淚珠一直在眼睛里打轉，卻遲遲掉不下來(lái)，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)道：“怎么啦!不開(kāi)心啦!”我向爸爸講了今天的英語(yǔ)成績(jì)告訴了爸爸，等著(zhù)爸爸的批評沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“想哭就哭吧!沒(méi)關(guān)系，這次考不好你要記住這次的教訓下次不要再犯這樣的錯誤，我相信你下次一定會(huì )考好的。別哭了從現在開(kāi)始一切從現在開(kāi)始�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我的'心想：嗯，對爸爸說(shuō)的對一切都要從新的開(kāi)始。
對啊!在人生的道路上有許許多多的人都有犯錯誤的時(shí)候，就像花花草草一樣，雖然他們平時(shí)不起眼，但是他們總會(huì )在默默無(wú)聞間中為人類(lèi)作貢獻，他們雖然不像玫瑰那樣起眼，但玫瑰只是把他的外表顯示出來(lái)了，人們并不知道玫瑰的背后還隱藏著(zhù)一些更多的痛苦，等著(zhù)我們去挑戰他們。
描寫(xiě)玫瑰作文 篇6
相信大家都有自己喜歡的花吧，當然不列外，我也有。我喜歡玫瑰。
玫瑰是英國的國花，它長(cháng)得十分高貴。
玫瑰的花瓣如同百褶裙的裙邊一樣，別有一番風(fēng)味。玫瑰的紅是深情的紅！它那花芯的黃石陽(yáng)光的`黃！它枝葉的綠是默默奉獻的綠！
玫瑰它不僅有高貴的外表，還有默默奉獻的純潔的心。
玫瑰它把它那嬌艷的花兒無(wú)私地奉獻給工人們去做玫瑰糖。它把它那稚嫩的花苞默默地給工人們去做茶。它心甘情愿的把自己的身軀捐獻出來(lái)，獻給那些需要它的人……
玫瑰我不僅喜歡你那高貴的外表，更喜歡你那默默奉獻的心！
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