玫瑰的作文7篇【通用】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的玫瑰的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文 篇1
那是一個(gè)夏天，樓上的鄰居在修剪玫瑰花的時(shí)候，不小心剪下了一個(gè)活的枝干落在我家陽(yáng)臺上。爺爺什么都不懂，就把它撿了起來(lái)，插在我家陽(yáng)臺上花盆里。沒(méi)想到，到了下一年的春末夏初，它竟然開(kāi)花了，一朵朵大紅色的花掛在枝頭，特別光彩奪目。
出于好奇，我摘下它的一根細莖，然后用勁擠，把里面的.水份擠了出來(lái)，我突然發(fā)現有一股香橙味。一根枝干長(cháng)成了四五根枝干，三四朵花變成了十幾朵，從遠處看，就像在黑色的泥土上鋪上了一層綠地毯，在綠地毯上撒下了許多紅艷艷的花瓣。
每一朵花上都有五六片花瓣，它們好像是花中的每一個(gè)成員，是花國中不可缺少的一份子。幾朵花連在一起，就能聞到它們散發(fā)的香味，你可以把它摘下來(lái)，然后放在車(chē)子里或者是廁所里，可以使那些地方變得香起來(lái)。
記得有一次，我和妹妹在陽(yáng)臺上玩，她不知道花是不可以摘，隨手摘了五六朵，還把花瓣一個(gè)個(gè)弄了下來(lái)，然后撒在空中，那漫天的花瓣在空中飛舞，把我給吸引住了，就忘記了找妹妹算賬。
我愛(ài)玫瑰花，更愛(ài)我家陽(yáng)臺上的玫瑰花，不僅因為它美麗，更重要的是它無(wú)私奉獻出的花香凈化了我家的環(huán)境。
玫瑰的作文 篇2
一朵玫瑰花—你是我的唯一；兩朵玫瑰花—你依我濃；三朵玫瑰花—我愛(ài)你；四朵玫瑰花-------這次，可是讓我找到好玩的啦！玫瑰花是我喜歡的花，特別是紅玫瑰�？墒�，要種玫瑰花可不是件容易的事，所以，我決定來(lái)“制作”玫瑰花。
現在，一切材料準備好了，我便開(kāi)始制作啦!
不過(guò)制作說(shuō)明書(shū)我一點(diǎn)也看不懂，就在我發(fā)愁的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“在想什么呢？怎么愁眉苦臉的”？我說(shuō)：“這個(gè)玫瑰花的制作方法太難啦！我根本看不懂”。媽媽看了看，又笑了笑說(shuō):"怎么不找我呀，我會(huì )做，我小時(shí)候做手工可是一流的”！她這話(huà)可讓我產(chǎn)生了羨慕、嫉妒、恨！我諷刺道：呦，真不謙虛，我好像記得某人曾經(jīng)說(shuō)要教我做風(fēng)鈴的卻自己都忘記怎么做啦"!媽媽立刻說(shuō)：“到底學(xué)不學(xué)”。見(jiàn)媽媽有點(diǎn)不高興了，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：學(xué)，怎么不學(xué)”。
剛開(kāi)始，要先把一張長(cháng)紙折個(gè)小角，用細鐵絲包住，這很簡(jiǎn)單。下一步是用長(cháng)紙向外折起，再裹起向外折。這一步聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，我剛裹起就又開(kāi)啦！不過(guò)經(jīng)過(guò)我多次的重復練習，終于做好了。但還沒(méi)有結束，難的步驟還在后面那，要用彩紗布包一層，并用絲線(xiàn)纏繞起來(lái)，很麻煩，但最終還是完成了我的1號作品。后面我做的越來(lái)越好，真漂亮！
通過(guò)這次的制作，我知道了失敗乃成功之母的道理。
玫瑰花作文
我個(gè)性喜歡玫瑰花，它的形狀像一個(gè)大大的“平”字，它的顏色是十分鮮艷的，它的葉子能把太陽(yáng)光輸送進(jìn)花里面，給花兒帶來(lái)充足的營(yíng)養，這樣，花兒能健康的成長(cháng)，它的.葉子上有許許多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有賣(mài)花的人經(jīng)常用報紙把刺包住，它才不會(huì )扎傷人。我喜歡它的原應是應為他代表和平、幸福和平安。有人經(jīng)常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬，是應為把它曬著(zhù)，
他的清香飄在了整個(gè)房間中，主人會(huì )感覺(jué)到頓時(shí)所有的仇恨和痛苦立刻沒(méi)有了，而是玫瑰花帶來(lái)的清香在地幫你解除所有的愁苦，這樣，主人就有了“快樂(lè )的腦子”，每一次，見(jiàn)到玫瑰花的時(shí)候會(huì )想起一些歡樂(lè )襄樊每一次不減到他的時(shí)候會(huì )感覺(jué)孤獨。玫瑰花就像你的伙伴，陪你一齊成長(cháng)一齊回憶。
所以，我喜歡玫瑰花，它給我帶來(lái)了歡樂(lè )和清香！
玫瑰的作文 篇3
春天來(lái)了，國王花園里的花兒們都爭相開(kāi)放了。國王帶著(zhù)大臣們來(lái)到花園里賞花，當大家走到玫瑰花身邊時(shí)，都情不自禁地贊嘆了一句：“多么漂亮的玫瑰花呀！”
玫瑰花在人們的贊美聲中漸漸地驕傲起來(lái)，看不起它身邊的其他花兒。它對腳下的.泥土說(shuō)：“泥土，你太難看了，你不要在我腳下，你把我漂亮的衣服都弄臟了�！蹦嗤琳f(shuō)：“你知道嗎？你離開(kāi)了我，你就沒(méi)有了養料，很快就會(huì )枯死的�！泵倒寤ㄕf(shuō)：“你快走吧，沒(méi)有你我會(huì )更美麗�！蹦嗤羵牡淖吡�。
中午的時(shí)候，玫瑰花抬頭看見(jiàn)太陽(yáng)，它對太陽(yáng)說(shuō)：“走開(kāi)，你照得我都睜不開(kāi)眼睛了�！碧�(yáng)對玫瑰花說(shuō)：“孩子，你要在我的照料下才能好好生長(cháng)�！薄澳阏鎲�，快走開(kāi)�！泵倒寤ㄕf(shuō)。太陽(yáng)無(wú)奈地走了。
黃昏的時(shí)候，小蜜蜂來(lái)采蜜了，正準備落在玫瑰花上時(shí)，玫瑰花說(shuō)：“快走，快走！我不需要你幫我傳播花粉�！毙∶鄯渲缓蔑w走了。
沒(méi)有了泥土、太陽(yáng)和小蜜蜂的照顧，玫瑰花感覺(jué)自己越來(lái)越虛弱了，當它看見(jiàn)旁邊的向日葵很健康，它后悔極了，當它想把泥土、太陽(yáng)和小蜜蜂找回來(lái)時(shí)，一切都晚了。
玫瑰的作文 篇4
那個(gè)星期天，河邊長(cháng)出一朵美麗的玫瑰花。陽(yáng)光下，那朵玫瑰花花瓣飽滿(mǎn)，呈粉紅色，枝條細細的，碧綠碧綠的，開(kāi)得很艷麗，漂亮極了！
每天，都會(huì )有很多小動(dòng)物來(lái)到小河邊，欣賞這朵漂亮的玫瑰花。漸漸地，她驕傲起來(lái)，不禁一會(huì )兒扭動(dòng)腰肢，一會(huì )兒擺弄枝葉，一會(huì )兒又向小伙伴們吹噓。她說(shuō)：“你們瞧，我是多么地漂亮��！小動(dòng)物們都最喜歡我�！�
海棠花聽(tīng)了，說(shuō)：“玫瑰花，你不能因為長(cháng)得美麗，就驕傲呀！”�！笆茄�，海棠花說(shuō)的有道理�！迸赃叺木栈�(tīng)了，也表示贊同�？墒�，玫瑰花根本不聽(tīng)朋友們的意見(jiàn)，反而覺(jué)得她們是嫉妒自己。
這時(shí)，小兔走來(lái)了，它是來(lái)給花兒們澆水的。它一邊澆水，一邊說(shuō)：“玫瑰花真漂亮呀！”。玫瑰花聽(tīng)了小兔的贊美，更加驕傲了。
過(guò)了不久，秋天來(lái)了。玫瑰花感覺(jué)身體干干的.，好像已經(jīng)沒(méi)了水份，原來(lái)它已經(jīng)枯萎了。她看著(zhù)身邊的海棠花、菊花，開(kāi)得比自己都美麗，小動(dòng)物們都去看她們，不再看自己了。不禁嘆息道：“原來(lái)我也有枯萎凋謝的時(shí)候啊，以前真不應該驕傲！”
玫瑰的作文 篇5
我今天去花店，看到許多鮮艷的玫瑰花，有紅色的、黃色的、藍色的、白色的…
玫瑰花的`花瓣是一層一層包起來(lái)的，葉子大大的，花枝上帶著(zhù)很多刺。玫瑰花很美麗，紅中泛白，呈胭脂色，像小女孩的臉那么嬌嫩可愛(ài)！
看完玫瑰花，我回家去查資料找玫瑰花的含義。
紅玫瑰：熱戀、感動(dòng)、相愛(ài)、真心實(shí)意。粉玫瑰：永遠的愛(ài)，特別關(guān)懷。橙黃玫瑰：富有青春氣息、美麗。黃玫瑰：失戀、退去的愛(ài)、道歉…
美麗的玫瑰花，人們在它身上寄托了對美好生活的向往。
玫瑰的作文 篇6
后來(lái)的無(wú)數個(gè)日夜，我時(shí)常想起那朵紅色玫瑰，她是我用心血和夢(mèng)想澆灌的陽(yáng)光�！}記
我家樓下有一株紅玫瑰，也不高，并不是很起眼，可能是沒(méi)有綠葉襯托她，所以顯得孤孤單單，但她還是安靜沉默地呆在我家樓下。
我不曉得她為什么會(huì )這樣選擇，也不知道她的目的是什么，到底為什么會(huì )放棄了溫暖的室房，放棄了掌聲和贊美，選擇很倔強的迎風(fēng)開(kāi)花。即使那嬌弱的花瓣不是被風(fēng)帶走，就是零落于頑皮孩子的手下。
但是那都于我無(wú)關(guān)。我只是靜靜地站在閣樓上，看著(zhù)窗外熱鬧喧嘩，繁盛開(kāi)花的世界。
我從小就與別人不一樣。母親說(shuō)我病了，說(shuō)我的身體不易見(jiàn)光，所以在別的孩子享受筆墨、享受夢(mèng)想的時(shí)候，陪伴我的家教老師都不會(huì )忘記提醒我吃藥。那些白色藥片的味道不是很好。
偶而我也會(huì )羨慕樓下那些踢球打鬧的孩子，他們的笑聲真摯，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以肆無(wú)忌憚地享受陽(yáng)光和空氣的味道。
于是我就靜靜地站在閣樓上，眼神望向樓下的玫瑰花，似乎有些心疼，又有些同病相憐的味道。我一邊暗地祈求他們手中的足球不要傷害到嬌弱的花瓣，又一邊止不住的心疼孤零零的.玫瑰花。
六歲那年，家教老師說(shuō)我很有繪畫(huà)天賦，于是教我開(kāi)始拿筆，五彩繽紛的顏料被抹上了畫(huà)布，他們開(kāi)始我幼小的年齡對色彩的把握，這么小的年齡，實(shí)屬不易。
而我最喜歡的還是紅色。她是那么得鮮艷，那么得光彩奪目�？偰芎苋菀鬃屛蚁肫饦窍碌拿倒寤�。
八歲，我的身體意外得到好轉，母親開(kāi)始著(zhù)手準備我的上學(xué)事宜，她跟我說(shuō)，我和別人沒(méi)什么兩樣，只求我這輩子平安快樂(lè )。我意外的吃驚，我認為的這種在尋常人家決不可能商量的事情，因為我的特殊，競然有了回旋的余地。
上學(xué)的日子來(lái)得很快，我的學(xué)業(yè)也并沒(méi)有拉掉多少。我依然不停地畫(huà)，最喜歡的顏色是紅色。
或許只有我自己知道，那玫瑰對我來(lái)說(shuō)有多重要。
初中那年，我已與常人無(wú)異。除了體育課不得不遞上一張無(wú)奈的假條，一些流言蜚語(yǔ)對我的生活并沒(méi)造成實(shí)質(zhì)的影響。
母親說(shuō)要給我辦畫(huà)展，我只是指了指畫(huà)架上被我精心保存，認真上色的紅色玫瑰。我提了這么多年第一個(gè)要求，我說(shuō)：“它可以在正中央嗎?”
那是我的玫瑰，是我無(wú)數個(gè)日夜妄圖掙破的桎梏。她是我成為我別人一樣的翅膀，她是我用心血和夢(mèng)想澆灌的陽(yáng)光。是幫助我走出最困難逆境時(shí)候指引的方向。
玫瑰的作文 篇7
玲薇望著(zhù)窗外，抖斜的車(chē)廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對于這完全陌生的城市，玲薇只是默認。這是眾人皆知的城市，一個(gè)童話(huà)般的地方。有人說(shuō)，雪城每年都在下雪。有人說(shuō)，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個(gè)人都有各自的`意見(jiàn)。
慢慢的，玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場(chǎng)上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。
大巴在廣場(chǎng)噴泉的位置停下來(lái)了。
人們拿起自己的行李，陸陸續續下了車(chē)。玲薇拖著(zhù)一個(gè)拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車(chē)，“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想，來(lái)這里的原因是什么呢？哦，對了。上次母親給了她一張字條，說(shuō)要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習。
玲薇在街上找了一個(gè)人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個(gè)小小的八字胡�！跋壬�，請問(wèn)鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒(méi)有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑著(zhù)說(shuō)：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來(lái)�！币徽Ｑ�，就到了。是一個(gè)很漂亮的高中——寬敞的操場(chǎng)，城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。
“我是高中一年級二班的�！绷徂闭f(shuō)，“請問(wèn)一年級二班的老師在哪兒？”那個(gè)先生笑得更歡了，幽默地說(shuō)了一句：“遠在天邊，近在眼前！”玲薇聽(tīng)懂了，眼前這位就是她的老師�？墒撬龔膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。
而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
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