玫瑰的作文合集（10篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文10篇，歡迎大家分享。

玫瑰的作文 篇1

　　在三年級的暑假，我和爸爸、媽媽一起去植物園觀(guān)看植物。

　　一到植物園，許多的植物映入眼簾，我第一眼就看見(jiàn)了白玫瑰，我向著(zhù)它跑去。

　　白玫瑰花瓣的樣子很奇怪，里面是一卷一卷的，到外面就舒展開(kāi)來(lái)；形狀有的是圓的，有的`是尖的，還有的參差不齊。但是花瓣非常濃郁，跟卷心菜差不多的樣子。

　　葉子的綠，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，還有一點(diǎn)點(diǎn)鋸齒的。葉脈清晰可見(jiàn)，有大有小，有寬有窄。我數了一下，大約有20片到40片的葉子。葉子被陽(yáng)光照著(zhù)，看到的不是玫瑰了，而是綠海。一陣微風(fēng)拂過(guò)白玫瑰的葉子，綠海就漾起波紋。

　　再聞聞它的香味，清香的。一瞬間讓我的身子放松起來(lái)，這種感覺(jué)真是沁人心脾。

　　我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了植物園，什么時(shí)候我還能再來(lái)這里見(jiàn)你一次。

玫瑰的作文 篇2

　　“安房直子月光童話(huà)”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風(fēng)的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《紅玫瑰旅館的客人》等5部經(jīng)典代表作品。

　　作品具有典型的東方色彩和濃的日本土氣息，將人與自然和諧共處的精髓滲入到字里行間。作品精美雋永，溫馨動(dòng)人，清淡帶有幽遠寧靜的美。作者運用獨特的柔性化的筆觸，渲染了一種淡淡的憂(yōu)傷情調，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品運用超越時(shí)空的元素將幻想世界與現實(shí)世界銜接，讓現實(shí)沉入幽的幻想世界的瑰麗大夏。

　　本系列由著(zhù)名兒童文學(xué)家、理論家彭懿，著(zhù)名翻譯家周龍梅翻譯，譯文精準傳神，唯美流暢。精美插畫(huà)充滿(mǎn)日本民族氣息，與文字相益彰，極具風(fēng)韻。

　　《紅玫瑰旅館的客人》講述了一位作家進(jìn)入自己筆下童話(huà)世界的`奇妙故事。作家在森林里散步，遇到了一個(gè)年輕人，他一年前從東京來(lái)到這里，開(kāi)了一家名叫紅玫瑰的旅館。作家驚奇地發(fā)現，除了他以外，旅館的所有人竟然全是神奇的生物，有美麗的狐貍，有會(huì )自己演奏的小號，還有會(huì )幫忙做點(diǎn)心的小鳥(niǎo)……這些生物不僅能言善辯、能歌善舞，而且都有情誼、有愛(ài)心。漸漸地，作者愛(ài)上了這個(gè)年輕人，愛(ài)上了紅玫瑰旅館的一切，可是，狐貍好像偏偏要和作家競爭……

玫瑰的作文 篇3

　　玫瑰花是世界名花，人們都把它視為“愛(ài)情花”“友誼花”并把具有堅強個(gè)性的美女，稱(chēng)之為“刺玫瑰”。

　　早晨中的玫瑰叢最為驕嫩，紅紅的花瓣上有著(zhù)寶石般晶瑩的露珠，清麗而不缺幾分韻味，有的玫瑰滿(mǎn)懷詩(shī)情的綻放著(zhù)，散發(fā)出芳香的味道，有的只開(kāi)了三兩片，可別惱，可別惱，她正驕傲的豎立著(zhù)；有的還是花骨朵兒，正等著(zhù)含苞欲放呢！一個(gè)個(gè)爭香媲美，這時(shí)她們身上的香味欲發(fā)濃烈，讓人有一種激動(dòng)的想要吞掉它的激情�？烧l(shuí)又忍心，破壞這如詩(shī)如畫(huà)的美景呢？

　　一陣薄霧蘢來(lái)，玫瑰園仿佛成了幽境，這時(shí)便是玫瑰最美的時(shí)刻。帶刺的玫瑰像仙子般向你走來(lái)。遠處，可以朦朧的看到仙子們花枝招展的.，笑著(zhù)走著(zhù)。芬芳撲鼻的香味鋪面而來(lái)，閉了眼，漫游園中，我仿佛神游般地成為了她們的一員。

　　雨中的玫瑰十分堅強，承受著(zhù)大雨的沖刷，卻笑顏滿(mǎn)面，依然頑強挺立著(zhù)。大雨逐漸停了，經(jīng)歷了沐浴的你更加艷麗。親愛(ài)的玫瑰小姐，你的堅強使我敬佩！

　　玫瑰，你的驕傲如新生的小娃娃，從頭到腳生機盎然的，你成長(cháng)著(zhù)。

　　玫瑰，你的嫵媚充實(shí)了我的心房，謝謝你！

　　玫瑰，你激勵了我的斗志，我愿像你一樣美麗嬌艷，斗志昂揚！

玫瑰的作文 篇4

　　在一個(gè)花園里生長(cháng)了一株非常美麗的玫瑰花，它很驕傲，認為世界上自己是最美麗的花。

　　早晨起來(lái)時(shí)它要整理自己花瓣使濃郁的花香播撒到更遠的地方，每當人走到這，就情不自禁地低下頭聞聞它的花香，然后還贊嘆道：“這玫瑰不僅美，還散發(fā)著(zhù)香味！”人們越贊美它，它就越驕傲。它甚至覺(jué)得太陽(yáng)帶來(lái)的.陽(yáng)光是為了給它一個(gè)人，夜晚天上的月亮是為它一個(gè)人照亮。

　　小鳥(niǎo)從它身邊經(jīng)過(guò)，它叫道：“小鳥(niǎo)你去過(guò)許多地方，你見(jiàn)過(guò)有我美麗的花嗎？”小鳥(niǎo)沒(méi)理睬它，飛走了。過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，玫瑰問(wèn)：“你經(jīng)常在花從中穿梭，你見(jiàn)過(guò)比我還美麗的花嗎？”蝴蝶也沒(méi)有理它，飛了。玫瑰覺(jué)得一定是它們自愧形慚不敢同它講話(huà)它更驕傲了。

　　有一天，它發(fā)現它身邊長(cháng)出了一棵很丑的草，它對狗尾草說(shuō)：“你是什么東西，離我遠點(diǎn)�！惫肺膊荻Y貌地說(shuō)：“我是新落戶(hù)的，希望我們能成為好朋友�！泵倒鍏拹旱卣f(shuō)：“你那么丑，還想和我做朋友，夏天來(lái)了狗尾草忙著(zhù)給自己的根往深處扎，因為天氣太熱，這樣可以保持充分的水。狗尾草好心提醒玫瑰：”你要抒根往深處扎，否則就沒(méi)了水份供你吸�！懊倒宀宦�(tīng)勸，打扮著(zhù)自己。

　　最后，夏天來(lái)了，兩個(gè)多月沒(méi)降雨，玫瑰沒(méi)有充足水份，干枯了。

玫瑰的作文 篇5

　　一天黃昏，富翁來(lái)到河邊散步。他一邊走一邊贊嘆道：“這里的風(fēng)景真美��！”突然，他看河邊的雜草叢中開(kāi)著(zhù)幾朵火紅色的花朵，非常鮮艷。他走近一看：“呀！多漂亮的玫瑰��！這么高貴的花怎么長(cháng)在這兒呢？”富翁不解的問(wèn)：“玫瑰啊，你怎么會(huì )長(cháng)在這么不起眼的地方呀？這里根本不符合你的身份！”玫瑰謙卑地回答道：“我想給河邊的漁民們增添一抹芬芳�！�

　　富翁想把玫瑰帶回自己的花園里，方便自己觀(guān)賞。玫瑰拒絕了他：“富翁，您常年生活在華麗的宮殿里，您的房子里有無(wú)數的'珍寶，您的花園已經(jīng)有無(wú)數鮮艷美麗的花朵，但您從沒(méi)想過(guò)貧窮的漁民也需要關(guān)愛(ài)，他們的心靈也需要花兒的滋養�！�

　　聽(tīng)了玫瑰的話(huà)，富翁慚愧地低下了頭。自此以后，富翁不再貪戀財富，相反，他經(jīng)常幫助有需要的窮人。雖然富翁發(fā)現自己少了許多金錢(qián)，但收獲了更多的贊美。

玫瑰的作文 篇6

　　很久以前，玫瑰花沒(méi)有現在的這么美，這么香，當它們最漂亮時(shí)，也只不過(guò)是白色的，只開(kāi)了幾片花瓣而已。正因為玫瑰花的外貌，也把它的內心打扮得非常美。

　　玫瑰花有幾個(gè)對自己來(lái)說(shuō)格外重要的朋友，高傲的小鳥(niǎo)和蝴蝶，喜歡捉弄人的野菊花，還有愛(ài)玩泥的大象。雖然它們幾個(gè)很驕氣，但玫瑰花還是在默默地忍受著(zhù)這種痛苦。

　　有一天，在幾個(gè)朋友一起玩的時(shí)候，一位仙女出現了，她說(shuō)：“你們有什么愿望嗎？說(shuō)給我聽(tīng)，我就會(huì )滿(mǎn)足你們的！”小鳥(niǎo)、蝴蝶、大象、野菊花異口同聲地說(shuō)：“我們一個(gè)愿望都沒(méi)有，才不用你去實(shí)現呢！”“對了！”小鳥(niǎo)提到了玫瑰花，“把玫瑰花變得漂亮點(diǎn)吧！它那個(gè)樣子，我看了就想吐！”于是，仙女把頭轉向了玫瑰花，玫瑰花小聲地說(shuō)：“我可以變得漂亮點(diǎn)嗎？就是一點(diǎn)點(diǎn)也好�！毕膳�聽(tīng)了，揮了揮手里的.魔術(shù)棒，說(shuō)了一聲“馬里阿西倫”，玫瑰花一眨眼就變成了一朵芳香無(wú)比、顏色鮮艷美麗的花，伙伴們看得目瞪口呆，當它們反應過(guò)來(lái)時(shí)，仙女已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　最后，玫瑰花成了森林里最有名的花，而它的伙伴們呢，后悔當初沒(méi)有說(shuō)出自己的愿望。玫瑰花天天生活在快樂(lè )當中，也常常記住了以前自己的樣子。

玫瑰的作文 篇7

　　20xx年11月20日，鄭州師院附小的六樓報告廳里濟濟一堂，其中有我們學(xué)校的十五位教師。為了這次能來(lái)“玫瑰之約”，我們爭取獲獎教師以外的名額，早上6點(diǎn)半就從修武出發(fā)，8點(diǎn)多一點(diǎn)就趕到了會(huì )場(chǎng)。

　　我第一次見(jiàn)到竇桂梅老師，說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)驚喜的感覺(jué)。瘦瘦弱弱的竇老師在忙活著(zhù)做上課準備，我打量著(zhù)她：這就是傳說(shuō)中的竇桂梅？怎么看起來(lái)有些疲憊，精氣神不足呢？再加上因為課件的問(wèn)題，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)已經(jīng)是9點(diǎn)20左右了。在會(huì )場(chǎng)里的等待讓我對竇桂梅老師的印象不太好，畢竟是這么多人在等待，我放棄參加女兒中學(xué)第一次家長(cháng)會(huì )來(lái)聽(tīng)竇老師的閱讀課和報告�？墒�，玫瑰就是玫瑰，她散發(fā)出的芳香吸引了我這個(gè)數學(xué)老師，再多的等待都值得，超過(guò)了預定時(shí)間大家都沒(méi)有離去在傾聽(tīng)玫瑰心語(yǔ)就是最好的證明。

　　輕輕的一聲“上課”，沒(méi)有和學(xué)生的任何課前交流，一節繪本閱讀課開(kāi)始了，樸實(shí)、真實(shí)的教學(xué)展現在我們面前。隨意的引入主題的談話(huà)，親切自然，但是不張揚。

　　讓我受到強烈震撼感受竇老師語(yǔ)言魅力的是竇老師的讀故事，因為沒(méi)有那么多繪本書(shū)，于是“聽(tīng)一聽(tīng)”這個(gè)環(huán)節是竇老師自己先范讀了一部分，那一刻我的心底震撼了。原來(lái)簡(jiǎn)單的漢字可以讀出這樣的味道，原來(lái)平淡的表達的文章經(jīng)過(guò)竇桂梅的嘴就能這么出彩。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，竇老師對語(yǔ)言文字我們的母語(yǔ)的感覺(jué)已經(jīng)到了爐火純青的地步，這需要多少玩味和浸淫，才會(huì )有這樣的收放自如。母語(yǔ)是多么博大精深，我一個(gè)數學(xué)老師折服在竇老師的語(yǔ)言魅力之中。

　　她在簡(jiǎn)短的報告中給我留下最深刻的印象的'一句話(huà)是：別人都稱(chēng)我為“妖精”，什么樣的課該有什么樣的風(fēng)格，我教學(xué)品讀水滸時(shí)，完全用的是評書(shū)體。然后話(huà)鋒一轉，一段不亞于單田芳的評書(shū)脫口而出。竇桂梅是一個(gè)有個(gè)性的敢于做母語(yǔ)推行的“妖精”的人，所以她成就了自己的卓越。這應該是我作為一個(gè)不是語(yǔ)文老師最欣賞她的地方，只有追求“妖精”的境界，不斷鉆研和創(chuàng )新，才會(huì )玫瑰永遠芳香。

　　看云說(shuō)：我們都叫她花妖。她平時(shí)很疲憊，但一站到講臺上，就像帶電一樣，你們應該多請她來(lái)，電電河南的老師。這種電，想必很多人都感受到了。我們做不了竇桂梅，但是我們可以做獨一無(wú)二的自己，竇老師身上的別樣精彩將啟迪著(zhù)我以后的教學(xué)人生！謝謝玫瑰的芳香散發(fā)的誘惑，蠱惑著(zhù)我也想成為“妖精”。

玫瑰的作文 篇8

　　在一片古老的森林里，一朵美麗的玫瑰花和一棵粗壯的大樹(shù)是一對非常要好的朋友。

　　有一天早上，玫瑰花還在甜甜的睡夢(mèng)中，忽然，他隱隱約約地聽(tīng)到了一陣哭聲，他慢慢地從睡夢(mèng)醒來(lái)，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是大樹(shù)在哭，玫瑰花問(wèn)大樹(shù)：“你為什么哭呢？”大樹(shù)痛苦地回答：“我的肚子好痛，里面好像進(jìn)蟲(chóng)子了！”玫瑰花一聽(tīng)嚇壞了，她馬上打電話(huà)叫啄木鳥(niǎo)大夫趕過(guò)來(lái)幫助大樹(shù)。

　　過(guò)了一會(huì )，背著(zhù)藥箱的啄木鳥(niǎo)大夫就到了。啄木鳥(niǎo)大夫先繞著(zhù)大樹(shù)飛了一圈，發(fā)現上面有許多小洞，啄木鳥(niǎo)大夫把他那長(cháng)長(cháng)的嘴巴伸進(jìn)一個(gè)個(gè)小洞，抓出了一只、兩只……五六只蟲(chóng)子。大樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得肚子不疼了，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！啄木鳥(niǎo)醫生�！边@個(gè)時(shí)候，玫瑰花也松了一口氣。啄木鳥(niǎo)大夫說(shuō)：“不客氣，我最近正在研發(fā)一種玫瑰香水，就差玫瑰花瓣了，能把你身上的'花瓣當做材料送給我嗎？”玫瑰花毫不猶豫就答應了。說(shuō)完，就從自己身上摘下了一片花瓣給啄木鳥(niǎo)大夫，啄木鳥(niǎo)大夫就拿著(zhù)花瓣開(kāi)心地飛走了。

　　大樹(shù)看到這一幕，感動(dòng)地哭了，多么友愛(ài)的玫瑰花！問(wèn)：“你為什么要把你那漂亮的花瓣給我當醫藥費？”玫瑰花回答：“因為我們是好朋友呀！”

玫瑰的作文 篇9

　　我望著(zhù)窗外的玫瑰，它的最后一朵玫瑰瓣掉落，為了給后代繁殖的機會(huì )，它舍去自己美麗的花瓣。

　　我們的父母不也像玫瑰花一樣嗎？為了我們無(wú)私的付出，將自己的青春年華獻給我們，在悄無(wú)聲息的歲月里慢慢衰老，無(wú)情的歲月只會(huì )將它們從我們身邊奪走，可我們卻毫不知情，只會(huì )向媽媽索取，可從來(lái)沒(méi)想過(guò)怎么回報。

　　早上的陽(yáng)光從我的窗戶(hù)投射進(jìn)來(lái)，照在我的玫瑰上，我看向我的玫瑰，驚呆了，昨天還朝氣蓬勃的玫瑰怎么枯萎了？我沒(méi)有多在意，便走出房間去吃早餐，我并沒(méi)有去爸爸媽媽的房間問(wèn)他們要吃什么，只是自己走出房子去吃早餐。我回來(lái)后看見(jiàn)媽媽已經(jīng)起床要開(kāi)車(chē)去買(mǎi)菜了，我只是走進(jìn)房間看書(shū)，等著(zhù)媽媽回來(lái)煮好吃的。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽帶著(zhù)幾大袋菜回來(lái)了，我上前提了幾袋吃的.進(jìn)房間，媽媽便走進(jìn)廚房去煮飯，我又到客廳看電視，我看得入迷時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房叫我幫忙，我不情愿地關(guān)了電視，磨磨蹭蹭地走進(jìn)了廚房，一臉的不情愿。

　　我想媽媽很年輕，為什么要我幫忙？我一進(jìn)去，里面煙霧繚繞，此時(shí)的媽媽一直在咳嗽。

　　“媽媽?zhuān)�叫我干嘛？”我的語(yǔ)氣看起來(lái)不太開(kāi)心，“要我幫忙？”

　　“嗯，咳咳，快來(lái)幫我！咳咳�！眿寢屵叧床诉呎f(shuō)，媽媽被嗆得一直在咳嗽。我走過(guò)去幫媽媽切菜，仔細看了一下媽媽?zhuān)�我從�?lái)沒(méi)這么仔細看過(guò)媽媽。

　　我發(fā)現，在我印象中，媽媽那烏黑的長(cháng)發(fā)已經(jīng)稀稀疏疏的了而且冒出了幾根白發(fā)，以前那炯炯有神的大眼睛，已經(jīng)暗淡下來(lái)了，以前那雪白的臉上已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)皺紋了，我第一次發(fā)現，媽媽老了……她用手捂著(zhù)嘴，手里拿著(zhù)鍋鏟，一直在咳嗽。我一直以為媽媽很年輕，可是當我真正地看媽媽時(shí)，我才發(fā)現，媽媽老了。

　　我走出了廚房，又看見(jiàn)了那個(gè)枯萎的玫瑰，仿佛又看見(jiàn)了媽媽那已經(jīng)蒼老的臉龐，玫瑰和媽媽一樣，會(huì )枯萎，一張光鮮亮麗的臉，都會(huì )因為孩子而黯然失色，為孩子付出，他們無(wú)怨無(wú)悔，我們不應該感恩他們嗎？

玫瑰的作文 篇10

　　我家的客廳里有一束艷麗奪目的紅玫瑰。

　　我拿起一枝玫瑰仔細地觀(guān)察起來(lái)：玫瑰的枝干直直的，看上去挺精神的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，玫瑰長(cháng)在泥土里時(shí)，它的枝干上有許多小刺，用手一碰，就會(huì )被刺出一個(gè)小孔。它的'刺是深紅色的，像血染的針一樣。它的干又是綠色的，紅綠相間，非常顯眼�，F在它枝上刺雖然被剪去啦，但鋸齒般的葉子周?chē)�還是有很多細刺，刺雖小，但是被它扎到還是讓人感到很痛。葉子的顏色很奇怪，正面是深綠的，反面是淺綠的，里面有一條一條對稱(chēng)的花紋。

　　最引人注目的，就是那嬌艷的花啦�；ǘ涫怯蓪訉盈B疊的花瓣組成的。它紅色的花瓣上，還帶有像棉花似的絨毛，上面還有細細的紋路�；ǖ念伾�紅似火，艷如霞，還帶著(zhù)一股淡淡的清香。玫瑰花雖然帶刺，但是它的美麗十分吸引人。我喜歡這美麗的紅玫瑰。

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