玫瑰的作文(匯總6篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的玫瑰的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　那個(gè)星期天，河邊長(cháng)出一朵美麗的玫瑰花。陽(yáng)光下，那朵玫瑰花花瓣飽滿(mǎn)，呈粉紅色，枝條細細的，碧綠碧綠的，開(kāi)得很艷麗，漂亮極了！

　　每天，都會(huì )有很多小動(dòng)物來(lái)到小河邊，欣賞這朵漂亮的玫瑰花。漸漸地，她驕傲起來(lái)，不禁一會(huì )兒扭動(dòng)腰肢，一會(huì )兒擺弄枝葉，一會(huì )兒又向小伙伴們吹噓。她說(shuō)：“你們瞧，我是多么地漂亮��！小動(dòng)物們都最喜歡我�！�

　　海棠花聽(tīng)了，說(shuō)：“玫瑰花，你不能因為長(cháng)得美麗，就驕傲呀！”�！笆茄�，海棠花說(shuō)的有道理�！迸赃叺木栈�聽(tīng)了，也表示贊同�？墒�，玫瑰花根本不聽(tīng)朋友們的意見(jiàn)，反而覺(jué)得她們是嫉妒自己。

　　這時(shí)，小兔走來(lái)了，它是來(lái)給花兒們澆水的。它一邊澆水，一邊說(shuō)：“玫瑰花真漂亮呀！”。玫瑰花聽(tīng)了小兔的贊美，更加驕傲了。

　　過(guò)了不久，秋天來(lái)了。玫瑰花感覺(jué)身體干干的，好像已經(jīng)沒(méi)了水份，原來(lái)它已經(jīng)枯萎了。她看著(zhù)身邊的.海棠花、菊花，開(kāi)得比自己都美麗，小動(dòng)物們都去看她們，不再看自己了。不禁嘆息道：“原來(lái)我也有枯萎凋謝的時(shí)候啊，以前真不應該驕傲！”

玫瑰的作文 篇2

　　教師里美麗的玫瑰悄悄地綻開(kāi)了笑臉。絢麗多彩的紫羅蘭笑瞇瞇地望著(zhù)我們，害羞的含羞草在跟我們打招呼呢！我們的教室就像一個(gè)花的.世界。

　　玫瑰花的家是一個(gè)淡藍色的花盆，厚厚的泥土鋪在上面，美麗的玫瑰在里面幸福地生長(cháng)。玫瑰莖上面長(cháng)著(zhù)不計其數的葉子，莖上面還長(cháng)出了尖尖的刺。它好像在說(shuō)：“你們可以看我，但，不可以碰我，不然就會(huì )被刺到哦！”

　　玫瑰上面的花骨朵兒不知不覺(jué)地開(kāi)出來(lái)了，一朵·二朵·三朵········，花骨兒長(cháng)得圓鼓鼓的。旁邊的花草都羨慕它長(cháng)得漂亮呢！里面還有一朵了，它的花瓣很大很大�；ò赀�經(jīng)常吸引蜜蜂進(jìn)來(lái)呢！這些蜜蜂應該是被玫瑰的花粉給吸引進(jìn)來(lái)的吧？

　　我告訴你們一個(gè)秘密，紅玫瑰代表著(zhù)熱情，藍玫瑰代表著(zhù)善良，紫玫瑰代表著(zhù)浪漫·······。我要送給爸爸媽媽一朵紅玫瑰，因為我永遠愛(ài)他們。

　　想要種好一盆玫瑰不是件容易的事，要通風(fēng)，要陽(yáng)光，要土壤，肥沃，松散········。

　　玫瑰可真美��！明年我也要養一盆玫瑰花，好好的把它養大。

玫瑰的作文 篇3

　　四年過(guò)去了，蒙蒙和百靈都隨之長(cháng)大，蒙蒙因為搬家而轉到了另一所動(dòng)物學(xué)校。而百靈因為忍受不了雞老師蠻橫、無(wú)理的教育，也鬧著(zhù)要轉學(xué)。百靈媽媽不同意，小百靈便又哭又鬧，媽媽無(wú)奈，只好把小百靈送入新的學(xué)校。新學(xué)校里，學(xué)生都是一只只大灰狼，而老師則是一只羊。老師的年輕使她在班級里沒(méi)有威信，管理不了那些可惡的大灰狼。同學(xué)們對小百靈冷嘲熱諷：“哪兒來(lái)的丑東西，滾回你原來(lái)的學(xué)校去，不然我吃了你！”“不要臉的家伙，這兒是我的地盤(pán)，我是老大！”小百靈愣住了，在這里她失去了往日的風(fēng)采，變得軟弱了！連她最自豪的學(xué)習成績(jì)也下降了許多！她想起了昔日的學(xué)校生活，昔日的同學(xué)，但是那都成為了過(guò)去，她只有在被窩里默數淚珠。

　　后來(lái)，為了考上一所好的中學(xué)，小百靈又開(kāi)始努力，最終以擦邊球的身份如償以愿。無(wú)巧不成書(shū)的是：在這里，她又遇到以前最大的競爭對手——蒙蒙。中學(xué)的生活是苦澀的`，高手如林，除了表現出色的蒙蒙，班里還有許多“重量級”的動(dòng)物如貓頭鷹，小松鼠等等。小百靈被殘酷的競爭壓得喘不過(guò)氣來(lái)。再加上頻頻失誤的考試成績(jì)使得有些心灰意冷。她感覺(jué)與蒙蒙之間的差距越來(lái)越大。她好像被大伙遺忘了。小百靈嘗試著(zhù)去努力，但每次總以失敗收場(chǎng)。百靈媽媽特別焦急，為了節約百靈上學(xué)途中的時(shí)間，還特意把家搬到學(xué)校附近，媽媽對小百靈變得越來(lái)越嚴厲。媽媽的期望使得小百靈更加壓抑。她常常傻傻地望著(zhù)藍天、白云……，她開(kāi)始懷疑自己是不是真的比別人笨！她感覺(jué)自己真的快要窒息了！

　　在一個(gè)晴朗的下午，小百靈沒(méi)有去上學(xué)，而是走向了“響水河”。河水歡快的唱著(zhù)歌兒，流過(guò)了小橋，也流過(guò)了小百靈的心田。她站在河邊，望著(zhù)河里的倒影，淚水劃落了臉頰……，就在這時(shí)，出現了一個(gè)神秘的聲音“不要傷心，小百靈！”“你是誰(shuí)？”小百靈警覺(jué)地問(wèn)�！拔沂侵腔壑�神，孩子，生活是一條很長(cháng)的路，而且布滿(mǎn)了荊棘。鮮花相伴的道路固然美好，但你卻感受不到奮斗中的快樂(lè )。既然，我們不能否認鮮花與荊棘相伴，惡魔與天使同在，就更不能否認失敗與成功并存！這點(diǎn)小小的困難算不了什么，她只是你成長(cháng)中的一個(gè)小小的伴腳石，你應該踢開(kāi)它，大步流星向前走去！相信你一定會(huì )做得到！”小百靈雖不能完全懂得這些話(huà)，但她卻知道該做什么了！

　　那一夜，小百靈做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己唱著(zhù)歌兒在空中飛得很高很高。臉上充滿(mǎn)了喜悅！

玫瑰的作文 篇4

　　夢(mèng)里，盛開(kāi)一片玫瑰海，一條揚著(zhù)帆的小船正順風(fēng)向東方日出的地方駛去……

　　睜開(kāi)眼，瑰麗的陽(yáng)光已灑在我的臉上，夢(mèng)中的畫(huà)面仍縈繞在腦畔。坐起身，穿好衣，我坐到了窗前，凝視著(zhù)窗外的藍天，仔細勾勒夢(mèng)中的美景。手一寸一寸地挪著(zhù)，畫(huà)面也一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰起來(lái)。哦，那夢(mèng)中的美景躍然紙上。

　　我歪著(zhù)腦袋，深深地看著(zhù)，總覺(jué)得少了些什么。噢，是那船。那船的方向太明確，仿佛被什么束縛著(zhù)，中規中矩，而現實(shí)則很渺遠，不可能一帆風(fēng)順。于是，我擦掉那小船重新繪上一葉孤單的小舟在玫瑰海中飄蕩，而那紅日的火影下有一抹帆的斜影……

　　忽然，我覺(jué)得自己就是那葉小舟。雖然我一直都遵照父母之命，保持乖乖女的形象。事實(shí)上，我一直都沒(méi)有找到自己的人生目標，仍然沒(méi)頭沒(méi)腦地在前進(jìn)路上摸索，還不時(shí)地碰壁，不正像那孤單的小舟在茫茫大海中尋找東方日出的地方嗎?

　　現在的`海波平如鏡，一如現在的我，生活平淡無(wú)波。但又有誰(shuí)可以保證未來(lái)的日子，小舟不被海浪打翻，不被海風(fēng)刮倒；我的生活不再一帆風(fēng)順，取而代之的是一條布滿(mǎn)荊棘的坎坷道路呢?眉心不由皺起了“川”字，我深深嘆了口氣。

　　但小舟總有一天會(huì )找到制服海洋的辦法，我也會(huì )不顧一切地、竭盡全力地爭取通過(guò)荊棘之路，找到屬于自己的絢麗彩虹，找到自己的歸宿。那時(shí)的我不就是紅日下鼓帆的斜影，在玫瑰海的彼岸找到�？康母蹫硢�?眉心的“川”不由松了，嘴角弧度上揚，我笑局如花。

玫瑰的作文 篇5

　　馨香的玫瑰我在六月里某個(gè)月朗星疏的夜晚，獨自一人走在沾滿(mǎn)露水的曲曲小徑。樓上的燈光射在我單薄的衣裙上，心里是暖暖的感覺(jué)。

　　我抬頭看自家的窗臺，一陣芳香的氣息撲面而來(lái)，我夸張的想象那是家里嬌粉的.玫瑰散發(fā)的氣息，于是我的臉上洋溢出了幸福的笑容。

　　那個(gè)買(mǎi)花給我的男子，在陽(yáng)臺上和我招手。朦朧的夜色我實(shí)在看不清他臉上細微的表情，于是我也配合的輕輕和他揮手，淡淡的和他微笑。

　　此刻，我希望世界就這么靜止。我就這樣一直在這小徑上和他遙相互忘，可以是一百年，一千年，還可以是一萬(wàn)年……但是理想和現實(shí)總是相距太遠，我知道不一會(huì )的工夫我還要回到那個(gè)有燈光有感情有依靠的格子間，而這個(gè)我所設想的生活之外的香格里拉只是我渴望的一場(chǎng)夢(mèng)境，因為他一直在默默地等著(zhù)我，執著(zhù)而堅定。我也在默默的跟著(zhù)他，深沉而纏綿。我不想走太遠，是因為我沒(méi)有遠行的理由。

　　人說(shuō)，十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我常�；孟腙P(guān)于前世的種種，兩個(gè)可以走到一起的人，莫非真是上輩子修來(lái)的緣分。我就想，前世我們恐怕都是劃船的，劃了好幾百年，后來(lái)撞上了，又一起劃，又劃了好幾百年，后來(lái)上了一條船。這輩子，修到了一起，下輩子，也許還得接著(zhù)劃船。

　　我從來(lái)不敢把這樣的想法說(shuō)給他聽(tīng)，因為他冷冷的笑容，會(huì )讓我自己更加感覺(jué)自己傻得可以。我自然也受不了他眼神里的意味深長(cháng)，因為我總想自己應該是個(gè)成熟懂事的女子，而他卻總不那么認為，所以很多時(shí)候，我對自己說(shuō)，或許我是真的很幼稚。我這樣的女子恐怕不多見(jiàn)了，他給的越多我就越沉重，而每次渴望的那一點(diǎn)點(diǎn)，他也總會(huì )付出比別人多的代價(jià)�；蛟S我真的太幸福了，或許他真的是太滿(mǎn)足了，說(shuō)不清……

　　我只知道，從此后我不會(huì )獨自在暗夜里徘徊。

　　轉身，回到我出來(lái)的地方，抬頭，他暗暗地身影依然在等待。夜色里，窗臺上那束玫瑰，散發(fā)著(zhù)只有我自己才能聞到的馨香。

　　祝我幸�！�…

玫瑰的作文 篇6

　　寒冷的冬天來(lái)了，結冰的小河邊站著(zhù)一朵美麗的玫瑰花，她不枯萎，很善良，是一位中了魔法的公主。

　　一天，森林里的小動(dòng)物來(lái)找她了：“親愛(ài)的玫瑰花，森林里來(lái)了許多獵人，你能不能幫幫我們，躲過(guò)那些獵人呢？”玫瑰花說(shuō)：“好，可以！”說(shuō)完，一道刺眼的光照在了小動(dòng)物們的身上，小動(dòng)物們立刻隱了身，不見(jiàn)了。就在這時(shí)，獵人們走了過(guò)來(lái)，但連動(dòng)物的影子都沒(méi)看見(jiàn)，他們便失望地走開(kāi)了。又一道光照下來(lái)，小動(dòng)物們出現了，他們高興地說(shuō)：“謝謝你，玫瑰花！”玫瑰花說(shuō)：“不用謝！”

　　過(guò)了幾天，小動(dòng)物們又來(lái)找玫瑰花了，他們說(shuō)：“善良的玫瑰花，請幫幫我們吧！我們儲藏食物的倉庫里沒(méi)有一點(diǎn)兒吃的了，你能不能給我們一點(diǎn)兒吃的呀？”玫瑰花說(shuō)：“你們要的食物已經(jīng)在倉庫里了�！毙�動(dòng)物們立刻跑到倉庫里一看，里面果然堆滿(mǎn)了他們愛(ài)吃的`食物。

　　玫瑰花一直在幫助小動(dòng)物們，小動(dòng)物們想報答她。

　　有一天，玫瑰花對小動(dòng)物們說(shuō)：“請你們把我拔出來(lái)吧！”小動(dòng)物們大吃一驚：“你對我們這么好，我們怎么忍心把你拔掉呢？”玫瑰花說(shuō)：“我其實(shí)是一位中了魔法的公主，只要真心愛(ài)我的人把我拔出來(lái)，魔法就會(huì )解除�！毙�動(dòng)物們聽(tīng)了，把她拔了出來(lái)。玫瑰花馬上變成了一位公主。

　　從此，玫瑰花和小動(dòng)物們過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。

【玫瑰的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)玫瑰的作文：對玫瑰的看法08-21

有關(guān)玫瑰的作文：盲人與玫瑰01-28

有關(guān)玫瑰的想象作文：玫瑰血01-28

關(guān)于玫瑰的想象作文：玫瑰鴨的婚事01-28

有關(guān)玫瑰的作文：玫瑰花的執著(zhù)01-28

玫瑰谷作文09-23

玫瑰初中作文06-14

迷人的玫瑰作文01-28

窗外的玫瑰作文01-31

蘭花與玫瑰作文08-21