實(shí)用的玫瑰的作文（大全9篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的玫瑰的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　她來(lái)了，步伐快而優(yōu)雅，酒紅色的卷發(fā)在微風(fēng)中晃動(dòng)，眼神慈詳而嚴厲，自信是她最好的象征。她就是陳群老師，在我眼中，一朵渴望不懈追求心中陽(yáng)光，肆意生長(cháng)的野玫瑰，散發(fā)著(zhù)無(wú)限魅力和說(shuō)不盡的美。

　　還記得開(kāi)學(xué)第一天，她就對我們說(shuō)：“我不是軟軟的棉花，隨便讓人踩捏，我也不是堅硬的刺，隨便扎人�！痹�以為她的課會(huì )是寂靜嚴肅的，但上課時(shí)才發(fā)現，原來(lái)枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課也可以這么生動(dòng)有趣。

　　每當陳群老師講課時(shí)，臉上總洋溢著(zhù)可親的微笑，富有感情的講著(zhù)課文，手上時(shí)不時(shí)還會(huì )有些動(dòng)作。這時(shí)候要是有點(diǎn)好玩的事，她的一雙眼睛就會(huì )瞇成一條縫，眼角周?chē)�調皮的皺紋也隨著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，笑聲溢滿(mǎn)整個(gè)教室，在一瞬間便會(huì )將我們的距離拉近。這不，今天語(yǔ)文課她去開(kāi)會(huì )學(xué)習了，我們班的同學(xué)又在想她了。

　　陳群老師熱愛(ài)文字。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，每周寫(xiě)完作文都會(huì )進(jìn)行講評，老師先將“寫(xiě)作之星”的名字寫(xiě)在黑板上，夸獎一番，然后請幾位優(yōu)秀文章的作者到講臺上進(jìn)行朗讀，最后再進(jìn)行詳細的點(diǎn)評，將他們的各種優(yōu)點(diǎn)一一提出來(lái)進(jìn)行表?yè)P。

　　老師和我分享她的寫(xiě)作之道，讓我們知道，原來(lái)成功沒(méi)有捷徑可走，老師也是從一句話(huà)，一段文字到現在的出口成章，每次寫(xiě)作到凌晨。她還是會(huì )將我們的優(yōu)秀作文一個(gè)字一個(gè)字地輸入到手機里，然后發(fā)表在她自己經(jīng)營(yíng)的公眾號上。她為了自己的寫(xiě)作夢(mèng)想而努力，向我們詮釋了勤奮的'含義。

　　疫情期間，沒(méi)有了老師的督促，我也變得懶惰些，有次剛準備把寫(xiě)好的文章交上去，然后放松一下便收到了她的微信：“欣恬，把你的《冰糖燉雪梨觀(guān)后感》的文章發(fā)給我�！蔽乙豢磿r(shí)間，已經(jīng)將近午夜12點(diǎn)了，在疫情期間老師還這么拼��！將作文交給老師之后，老師又督促我早點(diǎn)休息，一種溫柔的觸動(dòng)在心底泛起，即使隔著(zhù)冷冰冰的屏幕，那濃濃的關(guān)心還是一下子傳遞給了我，讓我更加感激她。

　　野玫瑰，不似普通玫瑰那樣柔美，而是帶著(zhù)一種獨特的風(fēng)采，向往著(zhù)美好，幸福，向往著(zhù)眼前所有的付出換來(lái)一個(gè)美好的花季。而陳群老師也同向陽(yáng)的野玫瑰一樣執著(zhù)、獨立、自強，向著(zhù)她心中的夢(mèng)想前進(jìn)，同樣，她的芳香浸潤了歲月，也溫暖激勵著(zhù)無(wú)數像我這樣的追夢(mèng)學(xué)子。

玫瑰的作文 篇2

　　無(wú)伯樂(lè )無(wú)千里馬，無(wú)子期無(wú)俞伯牙。，沒(méi)有俞伯牙。不是每個(gè)人都是天才，也不是所有天才都能做到。必須有人去發(fā)現、推薦、欣賞天才。

　　既然普通人沒(méi)有資本像天才一樣驕傲，為什么不低頭做那個(gè)伯樂(lè )呢？為什么不做一朵玫瑰來(lái)襯托牡丹的美麗呢？

　　跪拜做伯樂(lè )發(fā)現天才。天才的本質(zhì)有時(shí)隱藏得很深。我們應該在周舟和邰麗華找個(gè)人。誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)智障有指揮天賦，誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)聾啞人有舞蹈天賦？那些“伯樂(lè )”沒(méi)有激動(dòng)人心的激情運動(dòng)，沒(méi)有那些“伯樂(lè )”，就沒(méi)有觀(guān)世音菩薩。這些殘疾人能持之以恒固然很好，但發(fā)現自己才華的人更偉大。

　　跪拜做伯樂(lè )，推薦天才。鮑推薦管仲在春日秀霸業(yè)，久負盛名。徐庶推薦諸葛、孔明的“鞠躬盡瘁，死而后已�！滨U并不缺乏智力，但他只能使齊國和平安寧。他知道管仲可以幫助君王稱(chēng)霸，他愿意舉薦管仲，讓管仲成就齊歡的霸業(yè)。徐叔并不缺乏聰明的頭腦，只是在亂世中才能救玄德一命。他知道孔明有做學(xué)問(wèn)的天賦。他愿意薦諸葛，愿意網(wǎng)文，卻默默的活在曹操身邊。為了推薦一個(gè)天才，有時(shí)候我們不僅委屈了自己的身份，甚至還犧牲了更多。但那些犧牲是值得的，因為在天才的幫助下，國家富強了。

　　跪拜做伯樂(lè )欣賞天才。沒(méi)有董仲舒的賞識，儒家圣賢就不會(huì )有統領(lǐng)其他百家的'地位。如果漢武帝身邊有一個(gè)信老莊的太學(xué)大夫，就不會(huì )有“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，也沒(méi)有人想到一個(gè)山東來(lái)的老師會(huì )這么偉大。如果崇拜是低水平的欣賞，寬容就是高水平的欣賞。藺相如避開(kāi)廉頗，廉頗負荊請罪，這是他們相互欣賞的表現。如果當時(shí)藺相如直走大道，廉頗在府里憤然，就不會(huì )有“講和”的美言，就不會(huì )有趙的一時(shí)安定�？梢�(jiàn)，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，兩個(gè)天才互相欣賞，互相包容是多么重要。兩只牡丹同時(shí)開(kāi)放，不是為了爭奪美，而是為了把一對雙胞胎的美呈現給人們。

　　我不是艷麗的玫瑰，我只是她腳下的暗沙；我不是富貴牡丹，我只是她身邊的小玫瑰。但是沒(méi)有我的自我否定，你怎么找到他們的美呢？

玫瑰的作文 篇3

　　花園里，百花盛開(kāi)，雪白的茉莉花，火紅的牡丹花，五光十色的菊花，紅白相間的康乃馨，還有許許多多不知名的花，她們爭芳斗艷，美不勝收。

　　在花園的另一角，生長(cháng)著(zhù)一株火紅的玫瑰花，她非常驕傲，她認為自已是世界上最美的。

　　一天，陽(yáng)光高照，菊花興高采烈地來(lái)找玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，我們能交個(gè)朋友嗎？”玫瑰花回答：“不行，你長(cháng)得太丑了，不配做我的`朋友，走開(kāi)，離我遠點(diǎn)！”菊花十分懊喪，只能默默地離開(kāi)了。不一會(huì )兒，勤勞的蜜蜂飛來(lái)了，他停在了玫瑰花上想采蜜，玫瑰花大聲喊：“走開(kāi)！走開(kāi)！別弄臟了我的紅裙子，你這個(gè)丑八怪�！泵鄯渲荒芾仟N地飛走了。

　　黃昏，突然電閃雷鳴，下起了狂風(fēng)暴雨，花園的花相互依偎著(zhù)，緊緊抱成一團，而玫瑰花被風(fēng)吹得搖搖欲墜，雨下了一整夜。

　　第二天，天空放晴了，花園里的花越開(kāi)越茂盛，越開(kāi)越鮮艷，露出了燦爛的笑容。只有玫瑰花孤零零地倒在了一邊，再也沒(méi)有站起來(lái)。

玫瑰的作文 篇4

　　又是陽(yáng)光明媚的一天，有時(shí)面對莊嚴的教室，吵鬧的學(xué)生們，突然，在這些吵鬧中冒出一個(gè)尖利的聲音說(shuō)道：“今天是情人節�！背臭[的學(xué)生們安靜下來(lái)。只有墻上的鐘表還在不知情的敲著(zhù)自己的小鼓隆隆地響。

　　事過(guò)一天后，同學(xué)們都討論出了一個(gè)計劃：送老師鮮花。

　　還有三天才情人節，同學(xué)們不耐煩的性格就顯露出來(lái)了，每天都在相互詢(xún)問(wèn)：“還有幾天情人節呀？”

　　時(shí)間在縮短，轉眼間就到了情人節，這下可夠同學(xué)們忙活的了。墻上掛滿(mǎn)了彩帶，講桌上堆滿(mǎn)了禮物。

　　老師走到了教室門(mén)口，輕輕地推開(kāi)門(mén)，我們開(kāi)始了計劃。

　　當老師走到教室門(mén)口，彩帶就掛在了她的身上。當她走到講臺上時(shí)，同學(xué)們的一聲節日快樂(lè )使她熱淚盈眶。

　　當班長(cháng)送給她一束玫瑰花時(shí)，他的'眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅，這也使同學(xué)們認識到，老師也有溫柔的一面在這節課中老師講了許多感人的話(huà)，沒(méi)有華麗的修辭，也沒(méi)有生動(dòng)的比喻，就是那么平平淡淡的幾句話(huà)就充滿(mǎn)了感情。

　　一陣急促的下課鈴打破了我們的幸福，這一節課，我們學(xué)到了許多。

玫瑰的作文 篇5

　　家養了一盆玫瑰花，我很喜歡它！

　　玫瑰花的葉子是橢圓形的，長(cháng)1.5---4.5厘米，寬1---2.5厘米，邊緣有尖銳鋸齒，深綠色，葉柄上面有許多小絨毛摸上去手感特別好。 玫瑰花的花有許多顏色:白的,紅的,黃的.,粉紅的, 最常見(jiàn)的是紫紅色，嬌艷欲滴,多不勝數,遠遠看去就像一個(gè)花花世界,美麗極了.葉子密密層層的,把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片,層層疊疊,像在給花芯蓋被子似的; 花桿上有一條又一條的刺兒,這應該是為了自己不被別人摘下來(lái)吧.剛長(cháng)出來(lái)的葉子顏色淡淡的,讓人看起來(lái)很舒服.玫瑰園也是蜜蜂的小天下,蜜蜂常常在花叢中傳播花粉,特別是紅色黃色的玫瑰花最吸引小蜜蜂,那些顏色的花一定也在暗自驕傲呢.一陣風(fēng)吹來(lái),玫瑰花散發(fā)出陣陣迷人的清香,令人心曠神怡.花朵市場(chǎng)散發(fā)出淡淡的芳香。倍受沈陽(yáng)人民的喜愛(ài)。玫瑰花與眾不同的地方是莖，花莖6---8厘米，圓柱形綠色枝桿上長(cháng)滿(mǎn)了刺 ，故有刺枚花之稱(chēng)。

　　玫瑰花不僅滑行俊美，花色艷麗的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)他它還不畏嚴寒，不擇沃土。因此，玫瑰花還成為了沈陽(yáng)市的市花。 玫瑰花是愛(ài)情的象征，它能做茶，還具有養顏美容的作用，可提取高級香料玫瑰油，媽媽說(shuō)玫瑰油的價(jià)值比黃金還貴。記得老師給我們講，詩(shī)人白居易有萏菡泥連萼，玫瑰刺繞枝之句。

　　��！我愛(ài)家鄉的市花玫瑰花！愿它的花朵越來(lái)越美麗！

玫瑰的作文 篇6

　　我的故鄉在天津，我愛(ài)故鄉的玫瑰葡萄。

　　烈日炎炎，一棵棵葡萄樹(shù)在烈日下產(chǎn)生光合作用。它們搖動(dòng)著(zhù)粗細合適的葉子。五月六日過(guò)后，葡萄樹(shù)上掛滿(mǎn)了數不清的葡萄。葡萄圓圓的'，像兩只發(fā)亮有神的大眼睛，聞起來(lái)有一股玫瑰味。玫瑰葡萄先是淡綠的，隨后變成深綠，之后淡紅色，最后變成深紫。你清清把皮剝開(kāi)就可以看見(jiàn)綠綠的果肉，咬一口甜甜的汁水，但是光吃也是不行的，還要把里面的硬核吐出去才能吃另一個(gè)葡萄。有一次我吃到一粒深綠色的葡萄，剛把皮剝開(kāi)咬了口果肉，喊:“哇，太酸了！”爸爸走過(guò)來(lái)了說(shuō)道：你吃了一顆還沒(méi)成熟的葡萄，當然很酸了。我嘀咕的說(shuō)哦原來(lái)是這樣啊。

　　我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)我家鄉的玫瑰葡萄。從此玫瑰葡萄是我最?lèi)?ài)吃的一種水果。

玫瑰的作文 篇7

　　我家有一盆美麗的玫瑰。

　　你知道它是什么顏色的嗎?也許你會(huì )猜想到黃玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰......其實(shí)它是一盆紅玫瑰。玫瑰一般有5片葉子，橢圓形的，去掉下面那兩片葉子，上面那三片就像一個(gè)“品” 字。它的莖是綠色的.，如果長(cháng)得高而直，你就可以剪去這枝條，就能長(cháng)出側枝，這樣，枝條就不會(huì )長(cháng)得太高，而且變得歪歪扭扭，造型很美。它身上還有很多和針一般尖的刺，你如果碰一下，它就會(huì )扎你�？珊芴蹎�!它的苞呈圓錐形，開(kāi)后紅艷艷的，真好看。這一段時(shí)間，玫瑰要一天澆一次水，因為天氣很干燥，玫瑰紅得像血一樣。

　　謝后，垂下了頭，因為小覺(jué)得自己不美了，所以羞紅了臉悄悄地垂下了頭。如果拿很多玫瑰，把瓣摘下來(lái)，往天上一拋，落下來(lái)時(shí)就像“仙女散”，很漂亮......

　　玫瑰真美啊!

玫瑰的作文 篇8

　　我家小區花園里種著(zhù)許許多多的花兒，有月季花，有格�；�、有玉蘭花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。

　　玫瑰花種類(lèi)繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見(jiàn)了，我們平時(shí)都叫它紅玫瑰。紅色代表著(zhù)熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區的花園里盛開(kāi)著(zhù)很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會(huì )在茶余飯后來(lái)到花園觀(guān)賞，但是沒(méi)有人會(huì )隨意采摘�？吹交▓@里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們在花店的花瓶里顯得非常高冷，沒(méi)有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開(kāi)的'玫瑰花。

　　記得有一次，我和小伙伴們去玩，路過(guò)花叢時(shí)看見(jiàn)幾株又美又艷麗的玫瑰花，有個(gè)小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來(lái)創(chuàng )可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發(fā)生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長(cháng)了很多的刺，這是他自我保護的本領(lǐng)。我想我會(huì )告訴我的小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的花朵，每種花都是大自然中的一個(gè)生命，它們都有自己獨特的防護能力，我們應該尊重自然界的每個(gè)生命。我們在成長(cháng)的過(guò)程中，在學(xué)習知識的同時(shí)，也要學(xué)習保護自己的本領(lǐng)，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。

玫瑰的作文 篇9

　　說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦！玫瑰花是我贊美得對象，我知道玫瑰花象征著(zhù)久遠得愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅得勝火，粉得似霞，白得潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇得。

　　即使三月得桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里得白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色得小花瓣圍成了一個(gè)小小得花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花得花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新得感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細得花蕊，頂著(zhù)一粒粒淡黃色得小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)得吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗得色彩來(lái)表達自己卻用潔白得心靈來(lái)報答春秋。

　　時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光得照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗得將軍。它貪婪地吮吸著(zhù)春天得甘露，享受著(zhù)溫馨陽(yáng)光得沐浴�；ò曛虚g有金黃色得花蕊，花蕊頂端粘著(zhù)花粉，散發(fā)出陣陣醉人得芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著(zhù)可愛(ài)得玫瑰花。風(fēng)吹著(zhù)，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她得身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì )覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。

　　啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇得花，但是你有一種特殊得精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。

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