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玫瑰的作文通用【6篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的玫瑰的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文 篇1
我家的花園里種有各種顏色的玫瑰花,有紅的、黃的、藍的、粉的……美極了!
每到春天,五顏六色的玫瑰開(kāi)了,玫瑰發(fā)出了一股迷人的'清香。我最喜歡藍玫瑰,它的莖是深綠色的,莖上面長(cháng)有一些小刺,小刺的旁邊長(cháng)著(zhù)玫瑰的葉子,玫瑰的葉子是圓圓的有點(diǎn)尖,葉子的邊上是鋸齒型的,再上面長(cháng)著(zhù)花托,是花苞的時(shí)候是花托把花包住了,花托的上面是花,藍色的花瓣包著(zhù)黃色的蕊,藍色的花瓣藍的耀目,像藍色的大海,讓人心曠神怡。
清晨,我早早起了床,來(lái)到院子發(fā)現玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了,我再次聞到一股迷人的清香。
中午,我發(fā)現這股迷人的清香越來(lái)越濃,直到夜晚玫瑰的香味才漸漸淡了起來(lái)。
我愛(ài)美麗的藍玫瑰。
玫瑰的作文 篇2
我家陽(yáng)臺種有很多種植物。但是,我最喜歡的是玫瑰花。
這是我媽媽從“拼多多”買(mǎi)回來(lái)的。剛收到包裹,我迫不及待地把包裝袋打開(kāi),咦?怎么一片葉子都沒(méi)有?只有光禿禿的枝干。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@就是玫瑰花嗎?一點(diǎn)兒也不好看!”媽媽說(shuō):“這只是玫瑰花的花苗,要想它開(kāi)出美麗的花,還需要把它種在花盆里細心呵護!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我只好半信半疑地把它種在花盆里,每天給它澆水、松土、施肥,對它說(shuō):“小玫瑰呀小玫瑰,你快點(diǎn)兒長(cháng)大吧,我想跟你做好朋友!”
過(guò)了幾天,小玫瑰真的長(cháng)出了新芽,它的新芽嫩嫩的,真可愛(ài)!在我的照料下,小玫瑰每天都給我新的驚喜,越長(cháng)越壯,越長(cháng)越高,越長(cháng)越大!它的葉子綠油油的`,形狀圓圓的,還有個(gè)尖,葉子的邊上就像小齒輪一樣,背面還有許多小刺。它的枝干也有很多刺,一不小心就會(huì )被它扎到手。
小玫瑰在我的精心呵護下,現在已經(jīng)長(cháng)出兩個(gè)小花蕾。小玫瑰呀小玫瑰,你快點(diǎn)兒開(kāi)花呀,我期待你盛開(kāi)的那一天。
玫瑰的作文 篇3
無(wú)伯樂(lè )無(wú)千里馬,無(wú)子期無(wú)俞伯牙。,沒(méi)有俞伯牙。不是每個(gè)人都是天才,也不是所有天才都能做到。必須有人去發(fā)現、推薦、欣賞天才。
既然普通人沒(méi)有資本像天才一樣驕傲,為什么不低頭做那個(gè)伯樂(lè )呢?為什么不做一朵玫瑰來(lái)襯托牡丹的美麗呢?
跪拜做伯樂(lè )發(fā)現天才。天才的本質(zhì)有時(shí)隱藏得很深。我們應該在周舟和邰麗華找個(gè)人。誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)智障有指揮天賦,誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)聾啞人有舞蹈天賦?那些“伯樂(lè )”沒(méi)有激動(dòng)人心的激情運動(dòng),沒(méi)有那些“伯樂(lè )”,就沒(méi)有觀(guān)世音菩薩。這些殘疾人能持之以恒固然很好,但發(fā)現自己才華的人更偉大。
跪拜做伯樂(lè ),推薦天才。鮑推薦管仲在春日秀霸業(yè),久負盛名。徐庶推薦諸葛、孔明的“鞠躬盡瘁,死而后已!滨U并不缺乏智力,但他只能使齊國和平安寧。他知道管仲可以幫助君王稱(chēng)霸,他愿意舉薦管仲,讓管仲成就齊歡的霸業(yè)。徐叔并不缺乏聰明的.頭腦,只是在亂世中才能救玄德一命。他知道孔明有做學(xué)問(wèn)的天賦。他愿意薦諸葛,愿意網(wǎng)文,卻默默的活在曹操身邊。為了推薦一個(gè)天才,有時(shí)候我們不僅委屈了自己的身份,甚至還犧牲了更多。但那些犧牲是值得的,因為在天才的幫助下,國家富強了。
跪拜做伯樂(lè )欣賞天才。沒(méi)有董仲舒的賞識,儒家圣賢就不會(huì )有統領(lǐng)其他百家的地位。如果漢武帝身邊有一個(gè)信老莊的太學(xué)大夫,就不會(huì )有“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,也沒(méi)有人想到一個(gè)山東來(lái)的老師會(huì )這么偉大。如果崇拜是低水平的欣賞,寬容就是高水平的欣賞。藺相如避開(kāi)廉頗,廉頗負荊請罪,這是他們相互欣賞的表現。如果當時(shí)藺相如直走大道,廉頗在府里憤然,就不會(huì )有“講和”的美言,就不會(huì )有趙的一時(shí)安定?梢(jiàn),對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),兩個(gè)天才互相欣賞,互相包容是多么重要。兩只牡丹同時(shí)開(kāi)放,不是為了爭奪美,而是為了把一對雙胞胎的美呈現給人們。
我不是艷麗的玫瑰,我只是她腳下的暗沙;我不是富貴牡丹,我只是她身邊的小玫瑰。但是沒(méi)有我的自我否定,你怎么找到他們的美呢?
玫瑰的作文 篇4
今天我讀了一篇關(guān)于花的文章,而不同的是這一朵花是一朵永不凋謝的心靈之花。這是一朵純潔,善良的花永遠綻放在心中。
一位著(zhù)名的教育家蘇霍姆林斯基記錄了一件事:校園的花房里開(kāi)了一朵最美,最大的玫瑰,吸引了許多人。突然走過(guò)來(lái)了一個(gè)女孩把花摘掉了,大家很氣憤。教育學(xué)家問(wèn)小女孩:“你為什么把花摘掉了?”小女孩說(shuō):“我的奶奶生病了,我想摘一朵花送給奶奶,讓奶奶的病快些好起來(lái)!倍@位教育學(xué)家不但不咒罵小女孩,還送給了小女孩兩朵花。
再美的花最終還是逃避不了凋謝,再威武的花還是面臨著(zhù)枯萎。只有心靈之花永遠綻放。
如果我們每一個(gè)人的心中都開(kāi)放著(zhù)一朵永遠綻放的花,我們都懷著(zhù)愛(ài),那么我們的'世界將變得充滿(mǎn)了理解與信任,不會(huì )再有戰爭,侵略者。也不會(huì )再有那些可怕,殘忍的事情發(fā)生。
讓我們都懷著(zhù)一顆心靈之花,讓那些不該發(fā)生的事阻止發(fā)生,這樣我們的未來(lái)才會(huì )更加完美!
玫瑰的作文 篇5
爸爸在我們家頂樓種了好些花:有清香的蘭花、粉紅的桃花、純潔的百合花等等,其中我最喜歡的要數那盆艷麗的玫瑰花。
聽(tīng)爸爸說(shuō)玫瑰花有很多種顏色:白的如雪;紅的像火,黃的似金,而我家的玫瑰是粉紅的如霞,美極啦。
我家的.玫瑰花是種在一個(gè)暗綠色的圓形花盆里的。玫瑰花的莖有筆桿那么粗,周?chē)長(cháng)有尖尖的小刺,一不小心就會(huì )扎到手。深綠色的葉子是橄欖形,又軟又薄,邊緣成鋸齒狀;葉子的脈胳呈交叉狀的,春回大地,百花爭艷。經(jīng)過(guò)全家人的精心打理,盤(pán)里的玫瑰花也開(kāi)了。粉紅色的花瓣是由外而內層層緊挨著(zhù),有的完全開(kāi)放,仿佛嵌著(zhù)一個(gè)粉紅的碗鉆;有的像微微張開(kāi)嘴似的半開(kāi)放著(zhù);還有的是未開(kāi)放的花骨朵兒,含苞欲放的它們如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉含春,美麗至極。湊近鼻子一聞,一陣陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)。令人如癡如醉,流連忘返。
如有一陣風(fēng)吹來(lái),它的枝葉也會(huì )隨風(fēng)微微搖擺,像一位亭亭玉立的少女在舞動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出“沙沙沙”的聲音,如同一首首優(yōu)美的曲子;ㄉ系穆吨,隨著(zhù)風(fēng)婆婆在綠葉上滾動(dòng),仿佛是一個(gè)寶寶在媽媽的搖晃下午睡。此時(shí)此景,令人感嘆不已。
每次在給它澆水時(shí),當我把水澆在它身上,它總是微微地上下?lián)u擺了幾下,仿佛在說(shuō):“謝謝你!”這讓我不住地沉思于其中,在想:“花原來(lái)也是有人性的!
我喜愛(ài)玫瑰花,你們喜歡它嗎?
玫瑰的作文 篇6
豆蔻年華,初開(kāi)的玫瑰花。隱秘的激情在花香中偷偷綻放。早戀的腳步偷偷靠近了在圍墻之中的少男少女。
初開(kāi)的玫瑰花含羞而美麗,而美麗下面的刺兒卻異常鋒利。鮮紅的血隨著(zhù)錐心的疼痛慢慢滴落。不畏傷害的好奇者毅然追尋著(zhù)玫瑰花的美麗與芳香。
早戀,是一段甜美的噩夢(mèng),我不敢說(shuō)這段夢(mèng)后結出的果實(shí)是青澀的,也許一夢(mèng)驚醒夢(mèng)中人,感受到陽(yáng)光沙灘海浪般快樂(lè )。
早戀,是月光下初開(kāi)的玫瑰花,輕紗籠罩恰似“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女,但在這層神秘面紗后面卻是“明月春風(fēng)等閑度”。
早戀,是少男少女青春的沖動(dòng),激情地燃燒,是一群不懂得美的少年對美的盲目追求,如果你問(wèn)他或她什么是美的標準,他們會(huì )搖搖頭。那么我告訴你,在張潮的《幽夢(mèng)影》之中寫(xiě)道:“所謂美人者,以花為貌,以鳥(niǎo)為聲,以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為肌膚,以秋水為姿,以詩(shī)詞為心!痹倩仡^看看你的`她是否同樣完美,你會(huì )慚愧地搖搖頭,為什么要摘這朵初開(kāi)的玫瑰花呢?
月光下,柵欄內初開(kāi)的玫瑰花,你能告訴我哪朵最美,你會(huì )不知如何選擇。用數學(xué)思維:同理,你不懂得愛(ài),為什么要去早戀呢?
在這個(gè)散發(fā)芳香的花園內,你會(huì )招來(lái)蜜蜂與蝴蝶,為什么不把這份情作為一個(gè)目標,待到初開(kāi)玫瑰花成熟之后,再去采摘?
男女生之間的交往需要的是純潔,為什么要用你不道德的行為去玷污這段純真的黃金時(shí)代?
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