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玫瑰的作文（實(shí)用6篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰的作文 篇1
找了一天，還是沒(méi)找到雪城的那朵花。
“怎么辦？明天就要上課了�！毕娜阋活^鉆進(jìn)雪里，不知是在賭氣還是在干什么。
“一個(gè)城堡�！标P(guān)鍵時(shí)候說(shuō)話(huà)的只有雯了，“在雪城的盡頭，有一個(gè)城堡。是一座老舊的城堡哦，上面堆滿(mǎn)了灰塵�！彼α诵�，笑中帶有別的含義，“在那座老城堡前面，有朵藍色玫瑰。那應該就是雪城的花朵吧。剛剛我一直沒(méi)說(shuō)�！�
大家沒(méi)有時(shí)間爭辯，一個(gè)個(gè)奔向雪城的盡頭。
“啪啪啪”“啪啪啪”。慢慢的只有腳步聲的聲音了。
沒(méi)有幾分鐘就到了那個(gè)城堡。烏云密布，突然傳出來(lái)了金色的閃電，發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲，把她們嚇了一跳。烏黑的城堡正如雯所說(shuō)的，像一個(gè)幽靈鬼屋，布滿(mǎn)了灰塵。
“我們在外面找，玲薇進(jìn)去找怎么樣？”玲薇還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)就被姐妹們推進(jìn)去了。她還沒(méi)反應過(guò)來(lái)門(mén)就“啪”一聲被姐妹們關(guān)上了。里面黑漆漆的，玲薇隨便一摸，忽然那個(gè)東西發(fā)出“嘶嘶嘶”的'響聲。啊啊，是蝙蝠！而且不止一只！說(shuō)著(zhù)，一大堆蝙蝠往窗口飛走了。
“噗噗噗”蠟燭自己燃燒，這種場(chǎng)景玲薇從電視里見(jiàn)過(guò)。這個(gè)城堡華華麗麗的，有一個(gè)大樓梯，碰到墻壁就分成兩個(gè)樓梯的樣子了。墻壁上面有一副畫(huà)，畫(huà)的是穿著(zhù)皇家衣服的男人和女人，像國王與皇后�；屎笫掷锉е�(zhù)的還有一個(gè)望著(zhù)這里的嬰兒，肥嘟嘟的，很可愛(ài)。
這個(gè)城堡到底有什么秘密？
玫瑰的作文 篇2
“目視前方，下巴抬高……”正練著(zhù)舞蹈，電話(huà)鈴響了。我拿起手機一看，是張阿姨�！巴�，你能不能來(lái)看看毅然？”阿姨用哭的嗓音說(shuō)。
“他怎么了？”我問(wèn)。
“他心臟病犯了�！�
從醫院回來(lái)的路上，我一言不發(fā)，只是漫無(wú)目的看著(zhù)手機。屏幕上出現，心臟病手術(shù)的報價(jià)就連不能保證有沒(méi)有生命危險的手術(shù)都要七、八萬(wàn)塊，更別提復雜的了。張毅然的家人都是普通的工薪族，哪能付得起如此高昂的手術(shù)費？不行我的幫他！
怎么幫他呢？去賣(mài)藝嗎？誰(shuí)會(huì )看呢！冥思苦想了好久，我終于想出了一個(gè)辦法：去賣(mài)折紙玫瑰花。
我打電話(huà)找來(lái)了三個(gè)朋友：包恩億、張佰億、潘鈺鑫，我們一起折完了所有彩紙，拿了張小桌子來(lái)市場(chǎng)了。
包恩億拿著(zhù)牌子，在旁邊吆喝。張佰億負責收錢(qián)，而我和潘鈺鑫負責擺“玫瑰花”。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)畫(huà)得跟吸血鬼，穿著(zhù)十分時(shí)髦的女人，冷哼著(zhù)說(shuō)：“你們這群小孩子，真的是沒(méi)事干了！出來(lái)騙錢(qián)，真是中國人里的敗類(lèi)！”太氣人了，潘鈺鑫放下手中的玫瑰花，大聲說(shuō)：“血口噴人！我奶奶活了98歲，她從來(lái)不管閑事！我們不是騙子！”那女人灰溜溜地走了。
“小朋友，我把這些花全包了，多少錢(qián)？”一個(gè)長(cháng)相甜美的'大姐姐反復看了我們好幾遍，突然說(shuō)�！岸畟�(gè)十元�！睆埌蹆|有些結巴地答道�！敖o你�！闭f(shuō)著(zhù)，她把錢(qián)給了張佰億。她給了我們所有人一個(gè)甜甜的微笑。我們折了300個(gè)玫瑰賣(mài)了150元，都給了張阿姨……
四個(gè)月后，張毅然又活蹦亂跳地出現在了我們班，像朵“艷麗的玫瑰花”。
玫瑰的作文 篇3
雖然已是春天，冬的寒意還未退去，我獨自坐在那棵樹(shù)下，竟感到了幾分的涼意，緊了緊衣領(lǐng)，我不忍離開(kāi)這飄渺的燦漫，靜靜的，迷失著(zhù)。
地上，落了一層談?wù)劦幕ò�，那慘淡的粉色，似乎還遺留著(zhù)昨日風(fēng)干的吻印。晨日的水汽，濕潤了干枯的唇，伴著(zhù)凝固的血絲，溫暖了曾經(jīng)的記憶。如果可以選擇，我寧愿，沉入泥土。
冰冷的石板，也冰冷了思緒。片片飄落的紅花，是我零碎的夢(mèng)記。我匆忙的'尋找，卻找不到我的執著(zhù)，我的曾經(jīng)該停在哪個(gè)角落？如果還在昨天，我又該怎么離開(kāi)？我穿梭在風(fēng)風(fēng)雨雨中，行囊空空，多少凄涼。習慣了人海茫茫的無(wú)人顧及，習慣了春夏秋冬的黯然無(wú)語(yǔ)。我用希望，安撫人生的步履滄桑，輕輕的抹去眼角的血絲。
我佇立在十字路口，看著(zhù)習慣了的車(chē)水馬龍，沒(méi)有停留。向左還是向右，我問(wèn)自己。是誰(shuí)？用一把枷鎖迷失了方向。讓我在這玫瑰的花瓣中紛飛，躲避，慢慢的沉迷！看著(zhù)路邊的那棵樹(shù)，在黃昏中留下永恒�？茨瞧莸厣系幕ㄩ_(kāi)花落，醉落了夕陽(yáng)，無(wú)怨無(wú)悔。
我尋覓著(zhù)，透過(guò)涼意，望過(guò)人群，看著(zhù)那枝插下的玫瑰，在情人節凋謝！
玫瑰的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，曹老師剛踏進(jìn)辦公室，忽然看見(jiàn)自己的辦公桌上有一束美麗無(wú)比的玫瑰花，她把鼻子湊過(guò)去聞了聞，花香真醉人��！曹老師情不自禁地問(wèn)道：“這花是誰(shuí)送來(lái)的？”
辦公室的老師們都搖搖頭說(shuō)“不知道”，曹老師思忖片刻，拿起課本和玫瑰花往教室走去。來(lái)到教室以后，她問(wèn)同學(xué)們這束花是誰(shuí)送的？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不知道！”
下課后，曹老師又詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)平時(shí)心直口快的孩子，但大家都說(shuō)不知道。一整天，曹老師都在想盡辦法找到那個(gè)送花的人，但始終一無(wú)所獲。
直到放學(xué)的時(shí)候，曹老師終于解開(kāi)了這個(gè)謎題。她捧著(zhù)那束玫瑰花，剛走出校門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫她：“曹老師，曹老師！”李曹老師回過(guò)頭，原來(lái)是自己以前教過(guò)的`學(xué)生——張明。只見(jiàn)張明激動(dòng)地跑到曹老師跟前，恭恭敬敬地獻上了一張賀卡，真誠地說(shuō)：“曹老師，您辛苦了！早上，我讓快遞給您送了一束玫瑰花。這是我親手制作的賀卡，您收下吧！”看著(zhù)一臉虔誠的張明，曹老師激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你！”
回到家后，曹老師先把玫瑰花小心翼翼地插入了花瓶，然后打開(kāi)賀卡。讀著(zhù)賀卡上感人肺腑的語(yǔ)句，曹老師的眼眶濕潤了。這時(shí)，那束玫瑰花顯得更紅了......
玫瑰的作文 篇5
上天賦予了兩個(gè)不同的生命，一朵是玫瑰，一朵是梅花，玫瑰妖嬈美麗，而梅花瘦骨嶙峋……
人們將目光都投向了玫瑰身上，是因為它美麗，它芳香，而梅花卻無(wú)人問(wèn)津，是因為它的丑陋，它的瘦弱！玫瑰雖然帶刺，但只因為它的美麗的外表而受萬(wàn)人贊賞，而梅花的一切都在孤獨中度過(guò)，又有誰(shuí)看過(guò)它的內心？看過(guò)它真正的`容貌？
兩朵花都開(kāi)在同一個(gè)花園里，有著(zhù)同一個(gè)太陽(yáng)，通一片天地，然而，連那受人崇敬的園丁也要擇后而養，玫瑰花受到了一大盆水的待遇，而梅花卻受到了一小盅水的待遇，嘀嗒嘀嗒，那是梅花的哭聲，那是梅花在滴血，而園丁們何嘗聽(tīng)到過(guò)它的哭聲，何嘗感覺(jué)到它在流血？難道只因為一朵是玫瑰花，一朵是梅花？
玫瑰的作文 篇6
那天，我獨自走在回家的路上，突然，我看見(jiàn)一棵玫瑰樹(shù)，上面的玫瑰還是一個(gè)個(gè)幼小的花苞兒呢!
我想：嗯，這花苞過(guò)多少天才能變成花呢?嗯……五天以后再來(lái)看看吧!
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了玫瑰花開(kāi)得非常好，還可以發(fā)光�？傊�，我真想再見(jiàn)到它。
五天后，一放學(xué)，我就急匆匆地來(lái)到老地方。哇!玫瑰花苞變成一朵朵美麗的.玫瑰，上面還有幾滴亮晶晶的水珠呢!
我愛(ài)玫瑰花!
清早,我到我家的花園里,看我種的玫瑰花長(cháng)好了沒(méi)?
我家的玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少.玫瑰紅紅的真像過(guò)年時(shí)候倒過(guò)來(lái)的福字.有的才長(cháng)出一點(diǎn)花瓣,還有的開(kāi)的漂亮極了.
你看,一朵比一朵美麗.你看,它那苗條的枝條,紅紅的花瓣.
我把自己比作了玫瑰花,就以為自己是一個(gè)可愛(ài),活潑,美麗的玫瑰少女呢!
我知道11枝玫瑰的花語(yǔ),就是我這一輩子,只愛(ài)你一個(gè)人.我還知道三枝玫瑰的花語(yǔ)!就是我愛(ài)你!的意思.
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