玫瑰的作文（薦）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的玫瑰的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玫瑰的作文 篇1

　　有些人喜歡虛懷若谷的竹子，有些人喜歡凌寒怒放的梅花，有些人喜歡昂首挺胸的松樹(shù)，有些人喜歡無(wú)私奉獻的小草，有些人喜歡香飄四野的桂花，還有些人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。

　　玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪…美麗極了！

　　人說(shuō)“帶刺的玫瑰”。這句話(huà)十分有道理。玫瑰花的莖又細又長(cháng)。莖上還長(cháng)著(zhù)一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護葉子和花朵了。

　　玫瑰花的葉子，翠**流，邊緣呈齒開(kāi)獎。風(fēng)一吹過(guò)，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。

　　玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的'，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會(huì )火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。

　　我家墻角玫瑰花，朵朵花開(kāi)似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿(mǎn)乾坤。我愛(ài)玫瑰花。

玫瑰的作文 篇2

　　一枝鮮嫩欲滴，燦爛如朝霞的紅玫瑰靜靜的躺在我的桌前，我入神地凝望著(zhù)它，它的顏色，它的姿態(tài)，它的芬芳吸引著(zhù)我，我輕輕地我在手中。

　　它是那么美，紅得似火的花瓣，一層一層的環(huán)抱著(zhù)，好似一個(gè)小姑娘燦爛的笑臉，又好似一只盛滿(mǎn)紅酒的高腳杯。我湊到它面前聞了聞，一股淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子里�！昂孟惆　�。

　　玫瑰的莖又細又長(cháng)，墨綠色的莖上長(cháng)著(zhù)許多暗紅色的小刺，好像不讓我這個(gè)陌生人碰它似的.。

　　望著(zhù)手中的玫瑰，我陷入了遐想。這么美麗，漂亮，清香的玫瑰最應該感謝誰(shuí)？是那默默無(wú)聞，辛勤勞動(dòng)的葉子。有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧！沒(méi)有葉子，玫瑰怎么會(huì )美麗？

　　有了做光合作用的葉子，美麗的玫瑰也有了各種用途：可以做藥，泡茶，用玫瑰洗澡……玫瑰的美麗讓人心動(dòng)，玫瑰的奉獻讓人感動(dòng)，玫瑰的象征耐人咀嚼。西方一句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“贈人玫瑰，手有余香”，可不是嗎？當一個(gè)弟弟摔倒，我把他扶起來(lái)，擦干眼淚。從中，我感到了“贈人玫瑰，手有余香”的幸福；當一位衣衫襤褸的乞丐從我面前經(jīng)過(guò)，我拿了幾塊錢(qián)放進(jìn)了他的碗里，他向我說(shuō)了聲“謝謝”。從中，我感到了“贈人玫瑰，手有余香”的幸福。

　　是啊，當別人遇到困難時(shí)，我們上前幫忙，也許會(huì )很苦很累，但當別人感到幸福和快樂(lè )時(shí)，我們自已也會(huì )感到快樂(lè )和幸福，因為玫瑰的美麗芬芳是可以傳遞的，快樂(lè )和幸福也是可以傳遞的。

　　望著(zhù)手中的玫瑰，我暗暗下定決心：愿以終生的努力做一片傳遞美麗和芬芳的玫瑰葉子，傳遞快樂(lè )和幸福的玫瑰葉子。

玫瑰的作文 篇3

　　《小王子》是童話(huà)，是成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。故事很簡(jiǎn)單，卻很讓我感動(dòng)，憂(yōu)傷純真的小王子，驕傲虛榮的玫瑰花，深情善良的狐貍，清澈如水的愛(ài)。讀過(guò)，心里溢滿(mǎn)溫存的淚水。

　　當人們感到非�？鄲灂r(shí)，總是喜歡日落的。小王子每天要看四十三次日落，因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。他的B612星球只有小房子那么大，和他做伴的只有三座小火山和永遠拔不完的猴面包樹(shù)。

　　突然有一天，他的星球上冒出了一粒種子。一朵玫瑰精心地打扮過(guò)，然后綻放在小王子面前。她是一朵美麗而且非常驕傲的花，她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也喜歡她。然而敏感的.小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。

　　小王子開(kāi)始想念他的花兒，他的想念美麗而憂(yōu)傷。他跟“我”說(shuō)，如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花。小王子遇到了狐貍，一只愛(ài)他的狐貍。狐貍跟他講什么叫“馴服”，他渴望被小王子馴服，因為只有被馴服了的事物，才會(huì )被了解。小王子感到他被那朵花兒馴服了。狐貍讓他懂得了愛(ài)和責任，它告戒小王子，你現在要對你馴服過(guò)的一切負責到底，你要對你的玫瑰負責。狐貍何嘗不想說(shuō)，你也應該對我負責。

　　小王子的玫瑰是怎樣的一朵花呢？它很漂亮，讓小王子控制不住自己的愛(ài)慕之心。它精心地打扮一番出來(lái)，卻打著(zhù)哈欠說(shuō)道：“我剛剛睡醒，真對不起，瞧我的頭發(fā)還是亂蓬蓬的�！彼�說(shuō)討厭穿堂風(fēng)，要小王子用屏風(fēng)保護它，還咳嗽幾聲裝做感冒了。它伸出四根刺向小王子炫耀，“老虎，讓它來(lái)吧�！彼�喜歡小王子，卻像驕傲的天鵝

　　，要等著(zhù)小王子說(shuō)出來(lái)。小王子要走了，玫瑰花終于還是說(shuō)，我喜歡你。然后它催他快點(diǎn)離開(kāi)，它怕他看到自己流淚，它是一朵如此驕傲的花。小王子應該明白花兒的良苦用心，它裝出的脆弱本是想惹他愛(ài)憐，他本應該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的脆弱和善良，小王子的不解風(fēng)情該讓花兒多么地傷心。

　　狐貍點(diǎn)醒了小王子，也被小王子馴服了，但小王子要回去看他的玫瑰花。狐貍說(shuō)，如果被人馴服了，就可能會(huì )要哭的。小王子說(shuō)，即使快要死了，有過(guò)一個(gè)朋友也好么。

　　這是一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言，愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。小王子覺(jué)得星星是很美的，因為上面有一朵人們看不到的花，他的那些星星將是任何人都不曾有過(guò)的。狐貍覺(jué)得稻子的顏色很美，因為小王子有著(zhù)和稻子一樣顏色的金發(fā)。

　　小王子的世界里，愛(ài)情和友情那么純真干凈，因為小王子的故事，我們心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)一塊關(guān)于愛(ài)的凈土。

玫瑰的作文 篇4

　　今天，我們去學(xué)校上了一節英語(yǔ)公開(kāi)課。課前，戴老師拿著(zhù)兩朵漂亮的玫瑰花對我們說(shuō)：“今天課上誰(shuí)表現，我就把花獎給誰(shuí)�！被▋旱男螤钕駛�(gè)小酒杯，紅紅的花瓣上還有晶瑩的小露珠，在綠色葉子的映襯下顯得分外美麗�；▋河勉y色的紙精心地包著(zhù)，外面還扎上了一個(gè)蝴蝶結，漂亮極了。我真想擁有一朵花呀！上課了，我積極發(fā)言，精彩的回答獲得了戴老師的肯定。下課了，戴老師把其中的一朵獎給了我。

　　拿著(zhù)玫瑰花，我油然生出一個(gè)念頭：這是我認真上課的獎勵，我要把它送給媽媽?zhuān)�和她一起分享快�?lè )，媽媽一定會(huì )很開(kāi)心的！想象著(zhù)媽媽看到花時(shí)那驚喜、幸福的笑容，我美滋滋地笑了。

　　正當我開(kāi)心地快步向家走時(shí)，周天揚的.爸爸看到了我手里的花，便說(shuō)：“喲，好漂亮的花呀，送給我好嗎？”這可是要和媽媽一起分享的禮物，送掉可舍不得！但不送吧，叔叔肯定會(huì )說(shuō)我小氣，怎么辦呢？我轉念一想，叔叔一定是跟我開(kāi)玩笑的，一個(gè)大人要花干嗎？于是我不情愿地說(shuō)：“隨便�！笔迨迥弥�(zhù)花左看看右看看，不停地贊美著(zhù)。我看著(zhù)花想：叔叔一定是開(kāi)玩笑，一定會(huì )還我的！可是，這時(shí)，叔叔看見(jiàn)了一個(gè)認識的阿姨帶著(zhù)一個(gè)小妹妹走來(lái)，便把花送給了那個(gè)小妹妹。我一看傻眼了，可是又不好意思要回來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉。

　　我強忍著(zhù)眼淚跑回家，一進(jìn)家門(mén)，就撲進(jìn)媽媽的懷里，將一肚子委屈告訴了媽媽。媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“媽媽雖然沒(méi)有看到花，可是已經(jīng)非常開(kāi)心了，你是一個(gè)懂事的孩子�！苯又�(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“你是大孩子了，碰到這種情況，你把原因說(shuō)出來(lái)，告訴叔叔這花對你來(lái)說(shuō)很珍貴，叔叔就不會(huì )說(shuō)你小氣，反而會(huì )認為你是一個(gè)懂事的孩子�！�

　　這支玫瑰花，讓我嘗到了成功的喜悅，也嘗到了失去的傷心，更讓我明白了有事要說(shuō)明白的道理。

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