玫瑰的作文（合集）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的玫瑰的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰的作文 篇1

　　在公園里肥沃的泥土上，有一朵美麗的玫瑰花，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗，那樣的嬌艷，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地，她變得驕傲起來(lái)。

　　一天，她無(wú)意中發(fā)現了腳下的泥土，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了，你如果跟我站在一起只會(huì )毀了我的尊嚴！”泥土笑道：“親愛(ài)的玫瑰花小姐，如果沒(méi)有了我，你就會(huì )沒(méi)有營(yíng)養，沒(méi)有水分，也不會(huì )像現在這樣站在這里�！薄昂�說(shuō)！胡說(shuō)！”玫瑰花強詞奪理�！跋裎疫@樣美麗的'花朵，應該是住在花瓶里，而不是和你在一起�！泵倒寤ㄒ贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊打扮起來(lái)。泥土聽(tīng)了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。

　　于是，玫瑰花每天祈禱著(zhù)，盼望著(zhù)，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供別人欣賞。

　　終于有一天，一個(gè)小姑娘把玫瑰花順手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插進(jìn)了一個(gè)小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說(shuō)：“哈哈，我終于可以離開(kāi)這丑陋的泥土了�！笨墒菚r(shí)間長(cháng)了，玫瑰花漸漸地發(fā)現她的周?chē)鷽](méi)有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越來(lái)越?jīng)]有意思。過(guò)了幾天后，玫瑰花枯萎了，她依然還是每天細心打扮著(zhù)自己，只是她越來(lái)越沮喪，她對著(zhù)泉水，滿(mǎn)懷疑問(wèn)地對綠葉說(shuō)：“我這是怎么了，綠葉姐姐？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開(kāi)了泥土，就再也得不到人們給我們的水分和營(yíng)養了�！泵倒寤ê蠡诹�，后悔她以前不該那么對泥土，早知如此，何必當初啊……

　　現在，這泥土上又開(kāi)出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢？早已經(jīng)枯死在那個(gè)花瓶里了。

　　這個(gè)故事告訴我們，凡事都不能驕傲，要學(xué)會(huì )謙虛。因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不能因為自己外表美麗而藐視別人的丑陋。

玫瑰的作文 篇2

　　我家陽(yáng)臺上種了很多花，可我最喜歡就是玫瑰花。

　　它莖上長(cháng)滿(mǎn)了像利劍一樣小刺，手一不小心碰到就會(huì )扎破流血。莖上長(cháng)著(zhù)一片片濃綠葉子，葉子邊緣是鋸齒狀，葉片中間有一條細細小溝，周?chē)�還有很多葉紋。

　　玫瑰話(huà)火紅火紅，一朵朵美麗玫瑰綻放在綠葉中，就像一位亭亭玉立姑娘；一陣風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花輕輕搖晃，就像一位姑娘在翩翩起舞。我把鼻子湊近花朵，清香撲鼻而來(lái)。

　　我愛(ài)玫瑰花。

玫瑰的作文 篇3

　　如果說(shuō)生命像流水，那么我說(shuō)，生命更像玫瑰。 每一棵玫瑰都有一個(gè)生命，在它們生命的崖上，也有盛開(kāi)的機會(huì )。

　　玫瑰的莖上是有刺兒的，假如你想扒它，那么碰刺，那么扒刺摘花，碰刺會(huì )讓你流血，不會(huì )讓你疼痛，扒刺摘花不會(huì )讓你流血，但會(huì )讓你后悔和遺憾，因為你在扒刺的同時(shí)，摧殘了它的靈魂；在摘花的同時(shí)，你殺害了它的光輝。不要忘記，花是生命的延伸。 玫瑰是頑強的'，花被摘了，刺被扒了以后，它的根莖葉照樣能延伸出美麗，只是那種美麗不一樣了，今日，是堅強之美，明日，是信心之美，后日，是奮斗之美……你說(shuō)，當花重看天日時(shí)，是如何之美？

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！闭f(shuō)得不正是這棵玫瑰?它的精神是頑強的，它的靈魂是純潔的，它的肉體是神圣的，是因為曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數大風(fēng)大雨，人為天災。 當玫瑰開(kāi)遍山崖的時(shí)候，所有的生物都會(huì )羨慕，都會(huì )有一個(gè)念頭：怎么會(huì )這樣壯觀(guān)？而答案只有玫瑰自己知道。

　　玫瑰也有生命，而生命更像玫瑰。

玫瑰的作文 篇4

　　我們家的大廳左邊開(kāi)著(zhù)一扇窗戶(hù)，窗前種著(zhù)幾棵玫瑰花。這些朵玫瑰花紅彤彤的，走近看看，盛開(kāi)的共有八朵，真香��！

　　其實(shí)，這幾朵玫瑰花是我們親手栽種的。

　　記得有一天，爸爸帶著(zhù)我從街上回家，經(jīng)過(guò)一家賣(mài)花種的店鋪，爸爸便走進(jìn)去看看。店里有許多植物種子，我都不認識。爸爸看了看，就問(wèn)店里的老板：“老板，這里有沒(méi)有玫瑰花的種子賣(mài)？”老板連忙指著(zhù)貨柜上一框種子說(shuō)：“有。這就是�！卑职终f(shuō)：“我要十顆玫瑰花種子�！�

　　買(mǎi)好花種后，我們匆匆走在回家的路上。

　　回到家后，我迫不及待打開(kāi)袋子，取出玫瑰花種子，數一數，整整十顆。

　　爸爸說(shuō)：“我們把種子種下吧。兒子，你去找幾個(gè)花盆�！蔽艺f(shuō)：“好�！�

　　沒(méi)過(guò)多久，不知道爸爸從哪里找來(lái)了一些泥土，放進(jìn)花盆里，然后把玫瑰花的`種子放進(jìn)泥土里去，再放一些泥土在上面。我馬上打來(lái)一壺清水，輕輕地給種子澆水。爸爸說(shuō)：“我們就等它們長(cháng)大吧�！�

　　我盼望著(zhù)玫瑰花種子發(fā)芽、長(cháng)大，一日看三回。下午放學(xué)后，我常常為玫瑰花澆水，偶爾施點(diǎn)肥。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月也過(guò)去了……

　　我們種的玫瑰花也慢慢長(cháng)大了。在綠油油的葉子中間開(kāi)出幾朵紅彤彤的花兒，多么鮮艷啊，簡(jiǎn)直就是嬌艷欲滴。

　　我們親手種的玫瑰花終于開(kāi)了！

　　我們都很喜歡這些玫瑰花。它們給我們家帶來(lái)了滿(mǎn)屋的香氣，又香又漂亮，鮮紅嫩綠的，在我們家的窗前展示著(zhù)嬌艷的色彩和勃勃生機。

玫瑰的作文 篇5

　　玫瑰集愛(ài)與美于一身,既是美神的化身,又溶進(jìn)了愛(ài)神的血液。

　　從前在森林的深處有一個(gè)湖，湖中住著(zhù)一個(gè)仙女。傳說(shuō)有心愿的人把自己的心愿寫(xiě)在紙上折成小船放進(jìn)湖中，如果小船能夠不沉而且漂的`湖中心的話(huà)，仙女就會(huì )達成愿望。有個(gè)女孩甜甜一直很喜歡一個(gè)男孩酷酷，可是有一天男孩離開(kāi)了甜甜去尋找紅玫瑰。那時(shí)，世界上還沒(méi)有美麗的紅玫瑰，花的顏色都是很單調的白色。女孩甜甜就在湖邊把寫(xiě)著(zhù)自己心愿的小紙船放進(jìn)湖中，小船漂到了中心，美麗的仙女出現了。她給了女孩一粒種子并告訴她要用自己真誠的眼淚去灌溉。女孩甜甜就在湖邊種下了這粒種子，并且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長(cháng)，后來(lái)種子發(fā)現女孩的淚水已經(jīng)沒(méi)有了咸味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的血去澆灌種子，終于有一天甜甜倒下了，玫瑰花也開(kāi)了，并且是世界上最美麗的紅玫瑰。男孩也出現了，他看到了紅玫瑰，卻發(fā)現紅玫瑰再美也遠遠沒(méi)有甜甜在他心里重要!是的，甜甜有著(zhù)想她名字一樣甜美的笑容!可是男孩卻再也不能看到甜甜以及她的笑容了!

玫瑰的作文 篇6

　　我有一只小兔子，雪白的絨毛，遠遠看去，像一個(gè)棉花團，一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，不停地轉向不同的方向，這是它在聽(tīng)聲音，看看自己有沒(méi)有危險。小兔子的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，一張三瓣嘴不停地嚼東西。它是我們家不可缺少的成員，我給它取名叫玫瑰。

　　玫瑰是媽媽送給我的`生日禮物，我們是一對形影不離的好朋友。玫瑰喜歡吃胡蘿卜，每天放學(xué)我都會(huì )去喂它，玫瑰很警惕，看到愛(ài)吃的胡蘿卜也不會(huì )馬上咬幾口，而是先用它的小鼻子聞一聞，然后三瓣嘴才一動(dòng)一動(dòng)地吃起來(lái)。玫瑰很文雅，像一位高貴的公主，吃東西的時(shí)候總是閉著(zhù)嘴咀嚼，生怕露出牙齒被我笑話(huà)。玫瑰跟聰明，有很多窩，而且這些窩都是相通的，遇到危險時(shí)就逃進(jìn)窩里，從另一個(gè)窩伸出頭來(lái)打探敵情，每當這時(shí)，我都會(huì )不自禁贊嘆：真是“狡兔三窟”呀。玫瑰的膽子很小，聲音稍大一點(diǎn)就會(huì )把他嚇一跳，并以風(fēng)一般的速度逃離。

　　怎么樣？我們家的玫瑰是不是很可愛(ài)？

玫瑰的作文 篇7

　　時(shí)間不動(dòng)聲色地流走，留我一人在繁花落盡的街道悵惘迷茫，人常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”，那么蕓蕓眾生中的我，在心口之間，是否為他人保留著(zhù)一朵芳香四溢的玫瑰？

　　人生中，我們在不斷地進(jìn)行華麗的蛻變，時(shí)光荏苒，記憶中的人兒僅是過(guò)客般的稍稍駐足，便消失不見(jiàn)，流年抹去了種種，彼時(shí)景致，此時(shí)已是物是人非。然，事實(shí)是如此，皆已不重要，因為無(wú)論是增花之人，或是被贈之人，我們都該慶幸，彼時(shí)的玫瑰，此時(shí)仍是香入脾肺……

　　當我們在街頭看見(jiàn)乞討之人，其中不乏是因有苦衷而放下尊嚴低頭乞討的，我從不抱著(zhù)施舍的心態(tài)，人生不可能一帆風(fēng)順，明天也許就是他的'翻身之日，我只是略微給己所能卻不奢望他人的回報，我只需——

　　悄悄地來(lái)，悄悄地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　當我們看見(jiàn)朋友、親人有難時(shí)，總是毫不吝嗇自己所能，也許這份力量微乎其微，但盡力而為，才能問(wèn)心無(wú)愧。我們贈與他人的“玫瑰”，常常僅是朋友忽覺(jué)考試忘帶筆時(shí)，你遞上的一支筆；是在教師節來(lái)臨之時(shí)，精心為老師準備的賀卡和溫暖的問(wèn)候；是母親生日時(shí)，你不知疲倦為母親精心挑選的小禮物……

　　玫瑰如此之香，贈與他人，我們又剩下了什么？徒留空手無(wú)物，亦或是滿(mǎn)載手心的溫暖？

　　雖然幫助他人，我們并無(wú)所得，但若圖回報，我們會(huì )感到手中的余香嗎？

　　我們手心的余香不就是朋友在考試無(wú)筆，你伸出援手時(shí)，向你展露感激的微笑；不就是教師節你送上賀卡時(shí)，老師倍感欣慰的笑容；不就是母親生日時(shí)，看見(jiàn)你準備的精美禮物而喜極而泣的淚水。

　　只要愿意，我們可以送給他人一世界的玫瑰，香氣繚繞，扣人心弦；只要愿意，我們的雙手便是那盛載香氣的容器，香氣襲鼻，絲絲入脾……

玫瑰的作文 篇8

　　今天，老師給我們帶來(lái)了一位位亭亭玉立的花仙子——玫瑰花。

　　玫瑰有好多種顏色，有黃色的，綠色的，粉色的。紅的像火，粉的像霞，白的如雪。

　　吳老師發(fā)下來(lái)讓我們仔細觀(guān)察玫瑰花，我發(fā)現玫瑰有的穿著(zhù)綠色的“衣服”， 有的.穿著(zhù)紅色的“衣服”， 還有的穿著(zhù)粉色的“衣服”……玫瑰的莖挺拔挺拔的，莖上面長(cháng)滿(mǎn)了利劍似的小刺。令人望而生畏。我剛才還被玫瑰花扎了一下呢，也許是玫瑰想保護自己吧！玫瑰的葉子綠油油的，像穿著(zhù)一件綠油油的衣服，真好看。葉子邊上還長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)像齒輪似的小東西。玫瑰的花瓣有紅色的，粉色的，還有黃色的。玫瑰的花瓣有的還沒(méi)張開(kāi)，像位害羞的小姑娘，還躲在里面打扮呢！還有的花瓣完全張開(kāi)，像一位亭亭玉立的少女在跟我們炫耀自己的美麗呢！

　　玫瑰花很清香，散發(fā)出的清香讓人精神更好。玫瑰花可以做成玫瑰花茶，也可以做菜，還能給人觀(guān)賞呢！

　　玫瑰把美麗和清香奉獻給大家，每一次看到玫瑰時(shí)，我不僅看到它外表的美，還感到它內在的美。于是，我從心里很喜歡美麗的玫瑰。

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