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玫瑰作文600字10篇（熱）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的玫瑰作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玫瑰作文600字 篇1
太陽(yáng)似火，烤著(zhù)大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。
因為空氣污染嚴重，我和媽媽便騎著(zhù)自行車(chē)上路了。
在路上，風(fēng)撫摸過(guò)我們的臉龐，讓熱意隨風(fēng)飄飛；在路上我們的歡聲笑語(yǔ)留在了各處；在路上許多伙伴跟我們一起。跟隨風(fēng)的腳步，向那目的地進(jìn)發(fā)……
“到了�！蔽夷剜�。媽媽推著(zhù)車(chē)子，把自行車(chē)放在停車(chē)區。
我們先去了鬼屋，我看到遠處的鬼，便跑上前去，仔細地端詳這個(gè)“鬼”。他的面具十分嚇人，眼睛全都是紅的，還有兩行血從眼睛中流出，嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的后面，見(jiàn)他的后腦勺上還寫(xiě)了“以血還血”四個(gè)白色的'字，我奸笑著(zhù)拿出黑筆，后面畫(huà)了一個(gè)吐著(zhù)舌頭的笑臉，然后若無(wú)其事的追上媽媽……
這時(shí)，一個(gè)小男孩吸引了我的注意，我三步作兩步，伸出手來(lái)，把他身上的土拍下來(lái)，然后把他抱到媽媽面前，說(shuō)“我看見(jiàn)這個(gè)小男孩在那里哭，就把他抱過(guò)來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了，把小男孩放在地上，笑瞇瞇的問(wèn)他“你叫什么��？”“黃爛瀾�！薄包S藍藍啊�！蔽遗吭趮寢尩亩呎f(shuō)：“是黃爛瀾！”媽媽如夢(mèng)初醒，不好意思地笑了笑。
隨后我跟媽媽、黃爛瀾來(lái)到了失物招領(lǐng)處，靜靜地等待他的家長(cháng)來(lái)把他帶走。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他的媽媽終于來(lái)了，阿姨放聲大哭，我和媽媽則站在一旁我想：太好了，黃爛瀾的家人終于來(lái)了。
阿姨擦干眼淚，對我們說(shuō)：“謝謝�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香�！闭f(shuō)完，便邁開(kāi)腳，走了。
夕陽(yáng)西下吧，我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。我對媽媽說(shuō)：“走吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，騎著(zhù)自行車(chē)，讓風(fēng)與自己相擁……
玫瑰作文600字 篇2
在一個(gè)悠雅的花園里，有一株玫瑰花。上面有三個(gè)小生命，帶刺的莖，翠綠的葉子和嬌嫩欲滴的`玫瑰花。
莖、葉子和玫瑰花是非常要好的鄰居�，F在，玫瑰花太驕傲了，它們常常吵架。
一天，玫瑰花又喋喋不休地說(shuō)：“哎，葉子、莖，你們這丑東西，怎么能和我生活在一起。我既艷麗又高貴，你們既丑又普通，和你們在一起，我真感到羞恥。
莖和葉子是團結的兩兄弟，它們明白對玫瑰沒(méi)有道理可言，于是都默默不作聲。然而，玫瑰越來(lái)越放肆，邊說(shuō)邊對莖指指點(diǎn)點(diǎn)：“你渾身長(cháng)滿(mǎn)刺，長(cháng)在我身下，讓人們都不敢接近我�！鼻o聽(tīng)了，氣憤地反駁道：“我渾身長(cháng)刺，你以為我愿意��！長(cháng)刺是為保護你不受別人傷害呀！”
玫瑰花滿(mǎn)不在乎，說(shuō)：“哼，我才不要你保護我咧！沒(méi)了你那刺，我還會(huì )好好的！”莖拗不過(guò)它，在一旁生悶氣。葉子見(jiàn)狀，為莖辯護道：“你太得意忘形了。人們總想把你占為己有，要不是莖，你早就被人摘了！”玫瑰花不服氣：“我就不信！沒(méi)有你們，我不會(huì )怎樣！”……
第二天，莖一氣之下將刺收了進(jìn)去。玫瑰見(jiàn)了，得意極了。葉子憤怒地對玫瑰說(shuō)：“你早晚會(huì )被人摘掉的！”話(huà)音剛落，幾個(gè)孩子發(fā)現了玫瑰，嚷道：“看，沒(méi)刺的玫瑰，我們把它摘下來(lái)！”孩子們摘下玫瑰花后，高興極了，可玫瑰后悔極了�？刹痪�，孩子們發(fā)現一朵純潔的野花。乍看之下，謙虛的野花比玫瑰更美，孩子們扔掉玫瑰，摘下純潔的野花。
玫瑰被人遺棄了，它靜靜地流著(zhù)淚水，后悔不已�？捎惺裁从媚�？在猛烈的陽(yáng)光炙烤下，玫瑰花枯死了。
玫瑰作文600字 篇3
“到夏天了”，聽(tīng)到一聲幽幽的嘆，我驀然回頭，望著(zhù)陽(yáng)光下的身影，是施，我笑著(zhù)同她打招呼，太陽(yáng)的直射下，把她的臉照的分外動(dòng)人。
我們算不上是朋友，卻常常討論歷史，探討文學(xué)，總是笑稱(chēng)我們是君子之交淡如水。她像一枝玫瑰，優(yōu)雅的芬芳，襯著(zhù)脫俗的容貌，好學(xué)的精神，扎根在知識的泥土……
她的外貌不算突出，齊劉海兒整齊的散在額頭上，膚色不算太白，鼻梁略略的高聳——這是她面部唯一的突出點(diǎn)，平添了些古色古香，她的腕上和項上，沒(méi)有戴一樣多余的東西來(lái)裝扮自己，倒是添了一份素雅與俊俏。
施的舉止卻異常優(yōu)雅，又落落大方，做事毫不慌忙，乍一看像一位充滿(mǎn)古典氣息的名門(mén)小姐，她吸引人的氣質(zhì)也表現在這兒，亦使她，成為了我心中的一個(gè)偶像，一個(gè)目標。
上樓時(shí)，大家都累的氣喘吁吁，一面喘著(zhù)粗氣，一面扶著(zhù)欄桿，唯有她，還是鎮定自若，脊背依是挺的筆直，沒(méi)有一聲怨言，也沒(méi)有表現出急不可耐的模樣，我看著(zhù)她，不由得產(chǎn)生了欽佩，一種淑女的氣質(zhì)，在她身上完美的演繹，她亦將這種習慣或氣質(zhì)延續在平日。
操場(chǎng)上，陽(yáng)光斑斕的透過(guò)樹(shù)梢，投出她的影，她環(huán)抱著(zhù)書(shū)脊，目視著(zhù)前方，專(zhuān)心的走著(zhù)路，抑或將烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)扎成一束馬尾辮，甩在腦后，輕俏的整一下帖帖的劉海兒，在人流中凸顯的`鶴立雞群——總能直直的引人看她第二眼！
在室內，她更是美，纖細的手指，輕輕劃過(guò)散發(fā)墨香的書(shū)頁(yè)，
若時(shí)而沉思，時(shí)而微笑，文文靜靜的坐在那兒，卻又不能讓人忽略了她的存在，她靜若處子，用沉默與優(yōu)雅詮釋自己，絲絲的書(shū)香，縈繞在她的身邊，她真正像一株吐艷芬芳的玫瑰，妖嬈地盛開(kāi)，她的根，深深地扎在每一個(gè)人的心中。
她的身上亦有玫瑰似的刺，她不善言談，默默地看書(shū)，默默地走路——卻只有用冷峻掩蓋！
若說(shuō)她美，美于偶然吧！不經(jīng)意間吸引了人們的注意，卻又出奇的讓人驚羨，總是會(huì )甜甜的微笑，輕煙似的美吧！
玫瑰作文600字 篇4
很久很久以前，有一個(gè)花園，里面有很多很多花，有月季、郁金香、紫羅蘭、菊花……可是就是沒(méi)有一種花——玫瑰。
不知從什么時(shí)候起，郁金香的花叢中冒出了一株奇怪的草，園丁并沒(méi)有除掉它，而是留了下來(lái)。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，這株奇怪的草開(kāi)花了�！疤靺�!”園丁說(shuō)，“那是一朵玫瑰花!”
有一天，一個(gè)中年男子把這株玫瑰買(mǎi)了下來(lái)。玫瑰花想：“他要帶我去哪里呢?”中年男子帶它走進(jìn)了一個(gè)小房子，房子里面有很多很多的人，他把這朵玫瑰花送給了一個(gè)小男孩。當小男孩兒碰到這個(gè)玫瑰花的時(shí)候，男孩突然大叫一聲，“啊，我的手!”原來(lái)是小男孩被玫瑰花的刺扎到了手，他立刻扔掉了這朵玫瑰花。這時(shí)，一只蹦蹦跳跳的小兔子踩到了這朵玫瑰花，“啊，是什么東西扎到了我?”小兔子捂著(zhù)它被扎了的腳往下看�！霸瓉�(lái)是一朵帶刺的'玫瑰花，今天真倒霉�！毙⊥米犹匾饫@過(guò)了這朵玫瑰花。玫瑰花心想：“看來(lái)沒(méi)有人喜歡像我這樣帶刺的玫瑰花�！闭诿倒寤ūг沟臅r(shí)候，一個(gè)老奶奶撿到了這朵玫瑰花。老奶奶特意把它放到了籃子最顯眼的位置。之后，老奶奶把玫瑰送給了她的孫女，這個(gè)小女孩看到漂亮的玫瑰花，激動(dòng)地說(shuō)：“奶奶，奶奶快給我看看，給我看看�！崩夏棠陶f(shuō)：“好，但你要小心它的刺�！泵倒寤ㄒ宦�(tīng)到“刺”這個(gè)字，很想躲避小女孩的手，它害怕扎到小女孩，被老奶奶和小女孩兒拋棄，可是這回沒(méi)有它想象的那么糟糕。小女孩沒(méi)有被扎到。她把這朵玫瑰花放在了窗戶(hù)旁邊的花瓶里。這時(shí)，剛才的那只小兔子走到窗戶(hù)旁。她一邊走，一邊稱(chēng)贊：“這朵玫瑰花真好看�！蹦莻�(gè)嫌棄它有刺的小男孩也稱(chēng)贊道“這朵玫瑰花真好看�！泵倒寤ㄐ睦锩雷套痰�。
玫瑰作文600字 篇5
玫瑰花，是我們最常見(jiàn)的花。他們的功效有很多。
玫瑰花泡成花茶，既可以養生又養顏，是媽媽們的最佳補品之一。也是老年者的營(yíng)養品之一，它的功效有：美容養顏，通經(jīng)活絡(luò )，軟化血管，治心腦血管病，高血壓，心臟病，調理脾胃和理氣和胃等等一些病。
玫瑰花不僅能治病還能讓人心曠神怡，玫瑰花地身上散發(fā)著(zhù)一股誘人地香氣，讓許多游客忍不住想要湊到他身邊去拍照。那時(shí)候地玫瑰花該是多么地驕傲��！有地小朋友在花叢中像天使一樣，拿著(zhù)小花籃這兒采一朵花，那兒采一朵花。勤勞地小蜜蜂在花叢中忙了起來(lái)，開(kāi)始到處采蜜。小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，小朋友到處追著(zhù)它跑。
玫瑰地香氣是那樣地迷人，真是讓人心曠神怡。每當情人節地時(shí)候，有許多小伙子手里拿著(zhù)一束束美麗地玫瑰花時(shí)，總會(huì )讓那些美麗地姑娘們心動(dòng)不已�，F在已經(jīng)有許多種植愛(ài)好者發(fā)明出了能讓人開(kāi)心地彩虹玫瑰花，這些彩色地玫瑰花從童話(huà)世界來(lái)到人間。
玫瑰花地顏色有很多種，有黃色，紅色，白色，粉色，粉紅色，藍色，彩色等等。他們表示地意思也不一樣，比如說(shuō)紅色地玫瑰花代表愛(ài)情，黃色地代表歉意。
玫瑰花地花瓣可以泡成水洗手，玫瑰花做成粉，可以變成天然地化妝品。不傷皮膚。在婚禮地時(shí)候，玫瑰花可以編成美麗地花環(huán)，戴到新娘地頭上，那該是多么地美麗。
玫瑰花的用處有很多，我們要好好珍惜它。當然，不止要珍惜玫瑰花，別的'花兒也要好好珍惜，這樣我們的地球才會(huì )變的更加美麗。我們應該珍惜地球媽媽送給我們的每一份綠，每一份美麗。
玫瑰作文600字 篇6
人有時(shí)總是那么奇妙，對于一些貴重但其實(shí)毫無(wú)價(jià)值的物品總是珍惜與愛(ài)護，而對于一些微小的東西從不放在心上。其實(shí)，銘刻著(zhù)深刻意義的東西才是最有價(jià)值的，雖然它可能不貴重、不值錢(qián)。
記得那是我上二年級時(shí)發(fā)生的事情。
教師節到了，同學(xué)們都在議論著(zhù)送什么禮物給老師最好。
“我看，送一本書(shū)吧！王老師那么愛(ài)讀書(shū)，肯定會(huì )喜歡的！”“NO！NO！NO！以我之見(jiàn)，還是送眼鏡吧，老師的眼鏡都粘過(guò)好多次了……”大家七嘴八舌，議論紛紛……
到底送什么呢？我想起了一件往事：
那時(shí)，我才六歲，不大懂事。有一天跑步的時(shí)候，不小心摔了一跤，心里很難過(guò)，上課的時(shí)候就很不開(kāi)心，眼淚都流了出來(lái)。王老師發(fā)現了，來(lái)問(wèn)我原因。老師和藹的話(huà)語(yǔ)、溫暖的眼神讓我的心情慢慢好轉起來(lái)。那時(shí)，就感覺(jué)在冰天雪地里，凍得冰冷的我突然遇到了一個(gè)大火爐，給我溫暖與幸福。最后，王老師從她的辦公桌上拿來(lái)了一朵玫瑰花，我永遠記得它的鮮艷與美麗，正如老師那純潔與善良的心。因為，在我遇到問(wèn)題的時(shí)候，老師不是用責備與呵斥來(lái)傷害我的心靈，這樣會(huì )讓我受到打擊，甚至有時(shí)會(huì )對所有的事情喪失信心；老師對我的真誠的'關(guān)心與呵護讓我永遠無(wú)法忘記……
想到這里，我便跑向花店，買(mǎi)了一大捧美麗的玫瑰花�；氐郊依�，我拿起剪刀，自己動(dòng)手編織了一個(gè)花籃。我相信，老師一定會(huì )喜歡的，因為，這個(gè)花籃代表著(zhù)我的心意，凝聚著(zhù)一個(gè)學(xué)生對老師的敬愛(ài)之心。
來(lái)到老師的辦公室門(mén)前，我看見(jiàn)了老師那俯身工作的疲憊的身影。我悄悄地把這個(gè)美麗的玫瑰花籃放在辦公室的門(mén)口，希望它能給老師帶來(lái)幸福與快樂(lè )……
玫瑰作文600字 篇7
現在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因為玩具店老板梅花鹿的桌上出現了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛(ài)情，那一定是有人愛(ài)上了我，到底是誰(shuí)愛(ài)上我呢？
他想著(zhù)想著(zhù)，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因為他昨天牙疼的時(shí)候，我快速跑去找醫生，后來(lái)醫生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花�！崩匣⒓泵[手解釋到：“我沒(méi)有送過(guò)，玫瑰花不是我送的�！泵坊怪缓檬刈吡�。
這次他來(lái)到了綠樹(shù)大酒店找廚師棕熊。因為前幾天棕熊師傅的鹽找不到，原來(lái)是忘記買(mǎi)了，后來(lái)是梅花鹿幫他買(mǎi)的鹽。梅花鹿問(wèn)：“是你送我的玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒(méi)有給你送玫瑰花�！泵坊孤�(tīng)罷，垂下了頭，無(wú)奈地走了。
他來(lái)到松樹(shù)下，猛然想起：會(huì )不會(huì )是小松鼠愛(ài)上我呢？就在前幾天，小松鼠家的'暖氣壞了，他急中生智，用最快的速度撥打電話(huà)叫機械師來(lái)修，后來(lái)小松鼠家的暖氣終于修好，小松鼠也一直對梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿(mǎn)臉不可思議答：“我沒(méi)有給你玫瑰花�！� 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后，梅花鹿繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)迎面遇見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。梅花鹿還沒(méi)開(kāi)口，啄木鳥(niǎo)倒是先開(kāi)口： “親愛(ài)的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見(jiàn)了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥(niǎo)急忙說(shuō)：“國王命令我來(lái)送花，他想和你在一起！”
原來(lái)梅花鹿的善良、勤勞、樂(lè )于助人都被國王銘記于心，國王對梅花鹿漸漸地產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，從此梅花鹿和國王幸福地生活在一起！
玫瑰作文600字 篇8
人人都說(shuō)在河邊的那朵玫瑰花長(cháng)得漂亮，還很善良。
有一天，一只小螞蟻搬運糧食的時(shí)候，一不小心掉進(jìn)河里了，在水里拼命地掙扎，眼看就要淹死了，玫瑰花忍痛掰下自己的一片花瓣，給小螞蟻當船，玫瑰花對小螞蟻說(shuō)道：“趕緊爬到花瓣上來(lái)！”小螞蟻一爬到花瓣上，玫瑰花就趕緊把花瓣拉上岸，小螞蟻得救了！“謝謝你玫瑰花，謝謝你！”小螞蟻邊擦著(zhù)身子，邊感謝道。
小螞蟻剛走沒(méi)多久，玫瑰花的耳邊又傳來(lái)了一個(gè)很輕的聲音：“我好餓��！”她低頭一看，原來(lái)是一只小老鼠啊，它餓得饑腸轆轆，肚子里還會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕嚕�！钡穆曇�，于是玫瑰花立即拽下三片花瓣，給小老鼠吃，小老鼠狼吞虎咽，很快把三片花瓣吃完了。小老鼠感謝道：“謝謝你玫瑰花，謝謝你！”玫瑰花對小老鼠說(shuō)：“下次你可以早點(diǎn)把食物找好，這樣就不會(huì )挨餓了�！薄澳愕霓k法真好！”
玫瑰花累了，睡了個(gè)午覺(jué)，剛醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)一陣蒼老的聲音：“這玫瑰花真漂亮！我們家老頭子得了重病，用這玫瑰花泡茶，正適合！”玫瑰花覺(jué)得得重病一定很難受，于是她把所有的花瓣送給了老奶奶。
老奶奶走后，玫瑰花摸著(zhù)自己的`禿頭，別提有多難過(guò)了，她傷心地哭了起來(lái)。
就在這時(shí)，所有伙伴都來(lái)到了玫瑰花的身旁，老奶奶對她說(shuō)：“因為你有一顆善良的心，為了表示感激，所以我們要送給你一些七彩花瓣�！痹�(huà)音剛落，玫瑰花又長(cháng)滿(mǎn)了七彩的花瓣，變得比以前更加漂亮了。玫瑰花流下了感動(dòng)的熱淚，這一刻她覺(jué)得自己是世界上最幸福的玫瑰花。
玫瑰作文600字 篇9
春天，是百花盛開(kāi)的季節，各種鮮花爭奇斗艷。美麗的大自然中有花中之王的牡丹，有優(yōu)雅神秘的郁金香，有金燦燦的迎春花每個(gè)小朋友都有自己的植物朋友，那我的植物朋友是誰(shuí)呢？我的植物朋友就是高貴嬌艷的玫瑰花！
5月，是玫瑰花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候，當我們來(lái)到玫瑰花園時(shí)，我和媽媽被眼前壯觀(guān)的景象震撼住了！一望無(wú)際的玫瑰花爭相盛開(kāi)，紅的似火，粉的.嬌嫩，白的圣潔，紫的神秘我喊道：好美��！我甩開(kāi)媽媽的，飛奔到玫瑰花旁。
當我走近玫瑰花，蹲在它的旁邊，仔細觀(guān)察。我發(fā)現玫瑰花莖筆直，還長(cháng)著(zhù)小刺。深綠色的葉子是橄欖形的，又軟又薄，邊緣成鋸齒狀。玫瑰花的姿勢各不相同。有的亭亭玉立猶如一位美麗的少女；有的還是一個(gè)花骨朵，看起來(lái)馬上就要綻開(kāi)了。盛開(kāi)的玫瑰花的花挨挨擠擠、層層疊疊的，就像一個(gè)個(gè)紅通通的瑪瑙，摸起來(lái)像精美的絨布。那些花骨朵兒，里面好像睡著(zhù)的拇指姑娘。有的在努力生長(cháng)，好像在比美；有的含苞欲放，像一個(gè)小姑娘剛醒來(lái)，正在伸懶腰�；ò晟弦活w顆小水珠就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。在陽(yáng)光的照射下，水珠閃耀著(zhù)五彩光芒，美麗極了！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那淡淡的幽香，讓人心曠神怡，美麗的蝴蝶圍著(zhù)它們翩翩起舞，這美景真讓人陶醉！
玫瑰花不僅好看，還有很多其他用處呢！它能做化妝品，能做點(diǎn)心，能泡玫瑰酒，還能泡茶，甚至花蕾還可以入藥呢！
不同顏色的玫瑰花有著(zhù)不同的意思：紅玫瑰代表愛(ài)情，黃玫瑰代表高貴，白致瑰代表純結，藍玫瑰代表浪漫，粉玫瑰代表淡雅
我喜歡我的植物朋友致瑰花！
玫瑰作文600字 篇10
在一片草坪上，有一些小草和一只玫瑰；玫瑰覺(jué)得自己有著(zhù)艷麗的花瓣，十分美麗，總是高高地昂著(zhù)頭；而邊上的小草卻只是靜靜地站立著(zhù)，張開(kāi)雙臂，準備迎接更多的陽(yáng)光和雨露。
對于平凡的小草，玫瑰一點(diǎn)都瞧不上，常常找各種理由奚落小草。
“你敢與我相比嗎？”玫瑰傲慢地問(wèn)。
“不敢，玫瑰姐姐�！毙〔葜t虛地回答。
“我就知道你不敢，你這丑陋的家伙�！泵倒逭f(shuō)著(zhù)，臉上帶著(zhù)一種嫌棄、鄙視的`神情。
“我確實(shí)不敢，但也不能說(shuō)我是丑陋的�！毙〔轄庌q說(shuō)“我們都是大地母親的外套；只不過(guò)分工不同，你是點(diǎn)綴在其中的花朵罷了。如果只有你玫瑰花，那么，肯定是單調的，只有和我相結合，才會(huì )……”
“住嘴！”玫瑰還沒(méi)聽(tīng)完，就已經(jīng)怒火中燒，“丑陋的你怎么能和美若天仙的我怎么相提并論？”
“不要生氣嘛，”小草勸道，“我們和睦相處，互幫互助不也挺好嗎？有什么可吵的呢？”
“哼！”玫瑰不屑一顧地說(shuō)，“和你在一起，我感到羞恥！總有一天，你將被人遺忘，我卻永遠高傲地被人們觀(guān)賞！”
“唉——-”小草嘆息了一聲，繼續默默做自己的事；而玫瑰卻一直在沾沾自喜，心想：我絕對是最美的！
五天后，小草收到一個(gè)消息：明天即將有暴風(fēng)雨。于是他提醒所有的朋友做好準備，包括玫瑰，可玫瑰卻想：哼，這個(gè)膽小鬼，暴風(fēng)雨又算得了什么？
果然如小草所預報的，暴風(fēng)雨如期而至。風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)大地上的一切，雨則一直嘩嘩地下著(zhù)。
終于，風(fēng)停了，雨止了；經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的小草更加翠綠，更加生機勃勃，而驕傲的玫瑰呢，卻怎么也找不到它的影子，邊上的一小土坑也許是證明它可能存在過(guò)的最后證據了。
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