【精】贈人玫瑰，手有余香作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的贈人玫瑰，手有余香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贈人玫瑰，手有余香作文1
在我上三年級的時(shí)候曾幫助過(guò)一位老爺爺。
那天，爸爸帶我坐火車(chē)去合肥時(shí)，在火車(chē)站里見(jiàn)到了一位眼盲的乞丐老爺爺，那老爺爺被一個(gè)看起來(lái)差不多上一年級的學(xué)生欺負，只見(jiàn)那個(gè)不良學(xué)生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里，還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來(lái)水。
眼看水就快到老爺爺嘴邊了，我不管三七二十一，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一腳把那杯水踢飛了。（那時(shí)是在外面的空曠地，一般沒(méi)有人和車(chē)。）那個(gè)男孩沖我大叫道：“你是誰(shuí)？為什么壞我好事？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是撿起那杯還剩一點(diǎn)被我踢飛的水，對那個(gè)男孩說(shuō)：“這樣的.水，只有你這種人才適合喝吧！”那個(gè)男孩臉上一陣紅一陣紫的，沮喪地走開(kāi)了。
我回到了爸爸身邊，從包里找了一個(gè)“鐵罐”和一張一百元的紙幣，放到老人面前，爸爸見(jiàn)了直夸我說(shuō)：“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子�！�
“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話(huà)說(shuō)的不就是幫助別人的精神嗎？如果世界上人人都有這種精神，這世界就將成為美好的人間！
贈人玫瑰，手有余香作文2
贈人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì )有快樂(lè )。如果只懂得收獲，就會(huì )失去快樂(lè )生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)方便。
記得有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事兒干，便到樓下散起步來(lái)。樓下花園里香氣怡人，環(huán)境非常優(yōu)美，雖然地上有一些小紙屑，但我卻不以為然，我想這棟樓的肯定會(huì )有人打掃會(huì )，可就在我剛想離開(kāi)之際，我有在心里默想；萬(wàn)一每個(gè)人都像我這么想，那這個(gè)小區不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來(lái)。就這樣我就按照我心里想的去做了，結果一旁的人都竊竊私語(yǔ)，“姐，你啥時(shí)候變得這么好了？”剛下樓的妹妹就問(wèn)我。（10歲）
記得，近期有一次作文課，我很快就寫(xiě)完了，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛叫我幫他們修改作文，不一會(huì )兒，我的桌子上的作文本就可以擺一個(gè)書(shū)攤了，可一個(gè)個(gè)作文本還在不斷地送來(lái)，我不由得犯愁了，可看到同學(xué)們信任我的'眼神，我接受了這個(gè)艱巨的的任務(wù)。經(jīng)過(guò)我的努力，總算改完了，雖然這時(shí)的我已是筋疲力盡，可是看到了同學(xué)們的臉上露出了笑臉。
這雖然是一件小事，這件事歲不足掛齒，但卻很重要，如果一開(kāi)始就把不以為然的小事看得很淡，那么你的大事終究也不會(huì )完不成！因為你把事情看的很淡，所以你就會(huì )認為這件事不會(huì )怎么樣不會(huì )怎么樣！
贈人玫瑰，手有余香作文3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首曾經(jīng)的老歌直到現在都還廣為流傳，就如雷鋒的精神永垂不朽。
無(wú)論我們在哪里，都不能缺少雷鋒精神。雷鋒精神不受時(shí)間的限制，不管現代科學(xué)技術(shù)怎樣發(fā)達，不管我們的.生活方式怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的溫暖，如陽(yáng)光一般成為人類(lèi)永恒的需要。其實(shí)，學(xué)習雷鋒并不是什么難事，只要我們在平時(shí)生活中多給人一些溫暖，做些力所能及、微不足道的好事�，F在，我親身體會(huì )到了，在幫助別人的同時(shí)，自己會(huì )感到無(wú)比幸福，可能這就是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”吧！
有一次，我放學(xué)回到家后，一做完回家作業(yè)，就拿起我的跳繩，一蹦一跳地走出家門(mén)。剛走到小區的綠化帶邊，一位阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，請問(wèn)94幢502室怎么走？”我撓了撓頭，說(shuō)：“直走，再往紅色汽車(chē)那里拐彎，再轉個(gè)彎就到了�！笨茨莻�(gè)阿姨沒(méi)聽(tīng)明白的樣子，我接著(zhù)說(shuō)：“要不，我帶你去找吧�！卑⒁谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！”于是，我帶著(zhù)阿姨來(lái)到94幢502室。走到門(mén)前，看見(jiàn)一位老伯伯正等著(zhù)我們呢！老伯伯微笑著(zhù)：“哎呀，好久不見(jiàn)啦！這是……”阿姨說(shuō)：“多虧了她呢，不然我這個(gè)‘純路癡’就真的迷路了！”說(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
如果，你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果，你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一寸黑暗？如果，你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果，你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生命的崗位？
贈人玫瑰，手有余香作文4
那是一個(gè)星期六，媽媽帶著(zhù)我準備坐公交車(chē)去上書(shū)法培訓班。汽車(chē)終于到站了，我們上車(chē)后，發(fā)現只剩最后一排的一個(gè)座位了，媽媽堅持要我坐下，我只好坐下了。
車(chē)子很快又在下一站停了下來(lái)，一些乘客擁擠著(zhù)上了車(chē)，一位阿姨抱著(zhù)一個(gè)小孩子也上車(chē)了，只見(jiàn)她一只手緊緊地抱著(zhù)孩子，另一只手死死地抓住鐵桿。車(chē)子啟動(dòng)了，她的身體隨著(zhù)車(chē)子搖來(lái)?yè)u去，司機一剎車(chē)，阿姨晃動(dòng)得更厲害了，孩子都快要抱不住了�？粗�(zhù)她，我心里暗暗地想，前面哪位好心人快讓個(gè)座位給阿姨吧！過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜，我不忍心看了，剛想開(kāi)口叫阿姨過(guò)來(lái)坐，可離得那么遠，車(chē)上那么多人，又覺(jué)得不好意思，怎么辦呢？我看著(zhù)阿姨吃力地站著(zhù)，心里像壓著(zhù)一塊沉甸甸的大石頭，有些喘不過(guò)氣來(lái)，真是如坐針氈。
媽媽好像看透了我的心思，她拍拍我的'肩膀，用鼓勵的目光望著(zhù)我。這時(shí)，汽車(chē)正好停下了，我鼓足勇氣，擠過(guò)人群，拉拉阿姨的衣角，輕輕地說(shuō)：“阿姨，到后面去坐吧！”阿姨笑瞇瞇地來(lái)到我的座位坐下了，她非常感激，連聲說(shuō)：“小朋友，謝謝你！謝謝你！”聽(tīng)得我臉都紅了。周?chē)娜擞觅澰S的目光望著(zhù)我，寶寶也笑了，似乎也在感謝我呢！
我站在阿姨的旁邊，一手扶著(zhù)鐵桿，一手拉著(zhù)媽媽的手，心里很踏實(shí)，很輕松，很快樂(lè )！
贈人玫瑰，手有余香作文5
雞媽媽帶著(zhù)自己的.孩子到森林里去玩，森林里的景物美極了。忽然雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)叢中傳來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音：“嗚……”孩子們奇怪極了，都朝樹(shù)叢里跑去，雞媽媽對著(zhù)孩子們喊道：“你們要小心呀！”孩子們和雞媽媽看見(jiàn)了一個(gè)小棕熊坐在地上大哭，它們走過(guò)去一看，原來(lái)小棕熊非常愛(ài)吃蜂蜜，但是它不會(huì )爬樹(shù)就從樹(shù)上摔了下來(lái)，它的屁疼得要命所以就哭了起來(lái)。孩子們一直逗它玩，可是小棕熊還在哭，雞媽媽和孩子們一直想怎么讓小棕熊開(kāi)心，其中一只小雞靈機一動(dòng)說(shuō)：“我們可以把蜂蜜從樹(shù)上取下來(lái)，給小棕熊吃，它應該就不會(huì )哭了�！毙∽匦苈�(tīng)到可以吃蜂蜜就不哭了，結果它們又遇到了一個(gè)難題：怎么去蜂蜜呢？那只小雞又說(shuō)：“剛才我已想好了，我們可以做一個(gè)彈簧鞋，彈到樹(shù)上把蜂蜜取下來(lái)�！彪S后，它們就試著(zhù)各種方法去做彈簧鞋，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦地努力終于做好了彈簧鞋。一只小雞由于不會(huì )駕駛這只彈簧鞋失敗了，就派另一只小雞上去結果這下成功了。小棕熊感激不盡，開(kāi)心地比吃了蜜還要甜。小棕熊這么高興，雞媽媽和孩子們也笑了起來(lái)。
這就是贈人玫瑰，手有余香的故事。
贈人玫瑰，手有余香作文6
寒假期間，我和家人一起前往陸渡福利院探望孤寡老人。
走進(jìn)福利院走廊，一位老人坐在藤椅上，微笑地看著(zhù)我。我拿著(zhù)一袋子水果分給院里的老人。我對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，祝你們身體健康，長(cháng)命百歲，這些水果送給你們，希望你們喜歡！”爺爺奶奶拿著(zhù)水果，咧開(kāi)嘴笑得特別燦爛。我又往里走，來(lái)到一間靠南的房間，一位奶奶正坐在房間里看電視，看到我進(jìn)來(lái)，奶奶馬上拉著(zhù)我坐在她床邊的凳子上，并熱情地拿出水果給我吃。我接過(guò)水果，謝過(guò)奶奶后，看到奶奶床上的衣服有些亂，我趕緊起身幫奶奶把衣服折疊起來(lái)。我邊折衣服，邊和奶奶聊起了家常。奶奶告訴我，自己有一兒一女，都在外地工作，每年逢年過(guò)節才來(lái)這里看望她。我問(wèn)奶奶：“奶奶，那你想你的孩子嗎？”奶奶眼里閃著(zhù)淚花：“當然想啊，可我也知道他們工作忙，平時(shí)，也不敢多打電話(huà)打擾他們……”我靠近奶奶說(shuō)：“奶奶，以后我有時(shí)間會(huì )常來(lái)看你，您就把我當作你的.孫女好不好？”“好好，真是個(gè)懂事的孩子�！蹦棠绦α�。
今天的福利院之行，讓我感受到“贈人玫瑰，手有余香”。原來(lái)，帶給別人快樂(lè )，我自己也感受到了快樂(lè )。
贈人玫瑰，手有余香作文7
一天，天高云淡，風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱起歡樂(lè )的歌。
媽媽讓我拿著(zhù)錢(qián)到超市買(mǎi)三塊錢(qián)的面條。我答應后，就像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到了超市，買(mǎi)好之后，提著(zhù)面條回家。走在回家的路上，我看到一個(gè)穿白色襯衫的老爺爺，年紀將近七八十了，右手提著(zhù)一個(gè)大麻袋，里面鼓鼓的'，很吃力的樣子。左手還牽著(zhù)一個(gè)三四歲的小朋友走在路上。
我想：我該不該幫他呢？我猶豫了一會(huì )兒，便大步走過(guò)去對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您好，您這要去哪兒？”“回家�！崩蠣敔敾卮鸬��！澳疫h嗎？”老爺爺說(shuō)：“有一段距離�！薄澳俏襾�(lái)幫您提這個(gè)麻袋�！蔽艺f(shuō)�！澳嵌嗖缓靡馑�！”老爺爺回答道�！皼](méi)事�！蔽艺f(shuō)。
我把面條袋系在手脖上，提著(zhù)麻袋跟著(zhù)老爺爺走到他家，把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說(shuō)道：“等一下，你先別走�！闭f(shuō)完，就從麻袋里拿了一個(gè)小白瓜，放在我手里，對我說(shuō)：“真是太謝謝你了，你真是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友，這個(gè)小白瓜給你了�！蔽艺f(shuō)：“太謝謝了�！�
我拿著(zhù)小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎了我，我的臉紅紅的。
這次幫助別人，讓我懂得了一個(gè)道理：“贈人玫瑰，手有余香�！�
贈人玫瑰，手有余香作文8
記得在一則新聞報道節目上，我看見(jiàn)一個(gè)六歲女童因為不聽(tīng)奶奶的勸告，跑到馬路上去玩，一輛汽車(chē)打著(zhù)喇叭開(kāi)過(guò)來(lái)，小女孩嚇的不知所措。這時(shí)，馬路對面一位青年男子以迅雷不及掩耳的`速度跑向小女孩，順手將她抱起，輕輕一躍，抱著(zhù)女孩一起倒在了人行道上。這一刻，我想：他真好。
這時(shí)，小女孩哭著(zhù)跑向奶奶，承諾以后再也不這樣了，然后跑向年輕人，把一盒巧克力塞在了年輕人懷里，跪在那里哭哭啼啼。
圍觀(guān)的路人馬上打了120，男子很快被送進(jìn)了醫院，等了幾天，他終于清醒過(guò)來(lái)。來(lái)自全國各地的記者都來(lái)采訪(fǎng)他。
“您有什么想說(shuō)的嗎？”
“當時(shí)一陣頭暈目眩，我就昏過(guò)去了�！�
“那一刻，您怎么想的？”
“那車(chē)子快接近她的時(shí)候，如果我抱不到那女孩，說(shuō)不定她早就被壓成肉餅了呢！”他笑著(zhù)說(shuō)。
學(xué)學(xué)榜樣吧，這“馬路上的‘無(wú)名’英雄”懂得舍己為人，小女孩懂得感恩，這都值得我們學(xué)習。做什么事都要為別人著(zhù)想，別人如果牽引你走向文明、公正的道路，下次一定要幫助別人。
所謂“予人玫瑰，手有余香�！本褪沁@個(gè)道理��！只要我們走上了正義的階梯，壞人就不會(huì )再出現。
贈人玫瑰，手有余香作文9
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)美麗的故事。有一串葡萄，他原來(lái)是一個(gè)農夫，送給修道院的看門(mén)人，農夫對看門(mén)人說(shuō):“兄弟，感謝每次來(lái)到修道院時(shí)，你對我的關(guān)照�！笨撮T(mén)人說(shuō):“謝謝你的葡萄，我把它送給一個(gè)終日什么也不愿意吃的病人�！倍职哑咸阉徒o了為她傾注心血的護士。護士則給予了為大家操勞的看門(mén)人�？撮T(mén)人覺(jué)得再不能讓葡萄兜圈子了。于是他毫不猶豫的吃起了這串情意濃濃的葡萄，格外甜美。這個(gè)故事在我年幼的.心靈里生根發(fā)芽，使得了我懂的了付出則有收獲。使我的心胸變得博大。
其實(shí)，從我們出生的那一刻起，我們就沐浴著(zhù)他人的給予。當我們還是小小的嬰兒時(shí)，媽媽用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，是母親用她無(wú)私的愛(ài)滋潤著(zhù)我們，泡泡般絢麗多彩的童年。鄰居老爺爺用美麗的童話(huà)故事，點(diǎn)綴了我美好的記憶，是老爺爺用他的溫暖伴我走過(guò)童年時(shí)光。
踏進(jìn)校園，老師的呵護，同學(xué)的關(guān)懷伴著(zhù)書(shū)香縈繞著(zhù)我們。當別人給予我們的愛(ài)事，我們的心里涌入一縷燦爛陽(yáng)光與他們的內心一樣，總是閃爍著(zhù)豐富的光芒。伴著(zhù)愛(ài)和感激，我們也開(kāi)始把事物給予別人。
機遇，讓我們的心情無(wú)比舒暢，給予使我們的內心無(wú)比通透。扶得是一種滿(mǎn)足，給予是一種快樂(lè )。
正如那串葡萄給我們的啟示:將芬芳贈送別人，手上留下淡淡的幽香；將快樂(lè )傳遞給別人，心中會(huì )感到幸福，猶如那句諺語(yǔ)——送人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文10
今天早上我很早就起床了，因為是父親節，我得首先祝我的父親大人節日快樂(lè )！今天我還要參加新華小記者活動(dòng)“走進(jìn)開(kāi)化縣中心血庫”。
九點(diǎn)左右，我們到了開(kāi)化縣中心血庫，簽了到，就開(kāi)始了我們的第一站活動(dòng)。在會(huì )議室，我們看了一個(gè)短視頻，知道了血液是由紅細胞、白細胞、和血小板組成的，人體血液占體重的8%。而未滿(mǎn)18周歲或高于55周歲的人是不能來(lái)獻血；要求男生體重超過(guò)50公斤，女生體重超過(guò)45公斤身體健康才能獻血。當然，我們血液可以分為a型，b型，ab型和o型這幾種。
接著(zhù)我們又去了一個(gè)房間，里面有一位叔叔在獻血。這里的工作人員告訴我們，如果獻血1000毫升以上，需要血液的時(shí)候，就可以免費用血。我們的'下一站是冷藏室，里面有好幾個(gè)冰箱有一種叫未檢測血液，還有一種叫一檢測血液。工作人員告訴我們，血液必須檢測，檢測什么血型，是否有傳染病，配血無(wú)反應，配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫院。
接下來(lái)，我們去發(fā)了傳單，提倡人們去獻血。到了11點(diǎn)左右，我們拍了一張紀念照，結束了今天的活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我知道了許多關(guān)于血液的知識，爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻了1000ml血。長(cháng)大以后，我也要去獻血為社會(huì )盡綿薄之力。俗話(huà)說(shuō)得好：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文11
得到是一種快樂(lè )，付出更是一種快樂(lè )。生活中我就有這樣的經(jīng)歷，在幫助別人的同時(shí)提升了自己，那感人的情景深深地印在我的腦海里，久久不能忘懷。
去年寒假的一個(gè)早晨，媽媽給我兩元錢(qián)，讓我自己去城北市場(chǎng)買(mǎi)饅頭吃。我剛出門(mén)口，就感到寒氣襲人，凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)毛毛細雨，不禁令我打了一個(gè)冷顫。
走到面包店門(mén)前，我看見(jiàn)一位凍得發(fā)抖的.老婆婆，她臉色蒼白，左手抓著(zhù)拐杖，右手拿著(zhù)飯碗，蜷縮在路邊，這情形真令人心酸。我心想：再這樣下去，饑寒交迫，老婆婆會(huì )暈倒在地上的。我很快買(mǎi)了剛剛出爐的饅頭，遞給老婆婆，對她說(shuō)：“老婆婆，您趕快吃些饅頭，一會(huì )兒就暖和了�！闭f(shuō)著(zhù)，把剩下的錢(qián)交到她手上。老婆婆連忙向我道謝�？粗�(zhù)老婆婆津津有味地吃著(zhù)饅頭，不知怎么的，我心里突然感到非常難過(guò)。
回到家，我找來(lái)一包方便面吃，媽媽見(jiàn)到就問(wèn)：“小林，你吃了饅頭，還要吃面嗎？”我將原因告訴媽媽?zhuān)⒓聪蛭邑Q起大拇指，望著(zhù)我的目光流露出贊許：“贈人玫瑰，手有余香。兒子，你能向老婆婆伸出援手，說(shuō)明你長(cháng)大了，懂得關(guān)心他人。只是社會(huì )上像老婆婆這樣急需幫助的人還有很多。所謂‘成己為人’、‘成人達己’，要想給他們更大的幫助，從現在起，你就要努力學(xué)習，完善自我，將來(lái)才能更好地為社會(huì )服務(wù)�！�
贈人玫瑰，手有余香。聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我若有所思�！俺扇诉_己”，積極幫助別人，服務(wù)社會(huì )，實(shí)現自己的人生價(jià)值，這是我的理想。
贈人玫瑰，手有余香作文12
贈人玫瑰，手有余香“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將獻出美好人間�！�
每當我聽(tīng)到這首歌，腦海中都會(huì )不由自主的浮現出那件事。今年暑假，由于我要小升初，就會(huì )有一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試關(guān)系到我能上什么樣的初中，所以我報了輔導班。在上輔導班的其中一天里，我上午去的時(shí)候還是晴朗無(wú)云，下午天就突然下起了傾盆大雨，真是七月天多變呀。和我在同一個(gè)班里的雙胞胎姐妹，也因為下雨沒(méi)走。我們都焦急的等父母來(lái)接，我左等右等媽媽還沒(méi)來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒雨中出現了一個(gè)若隱若現的身影，我冒著(zhù)雨跑出去一看，是媽媽?zhuān)伊ⅠR鉆到了媽媽的傘下，媽媽摟住了我同時(shí)也看到了在教室里的那對雙胞胎姐妹，媽媽讓我去給他倆送一把傘，因為媽媽帶了兩把傘嗎。我有些不情愿，因為兩個(gè)人打著(zhù)這把傘太小啦，可看到媽媽生氣了，只好給他們送了一把傘，我傘給她們以后十分的感激我，接著(zhù)我們又把他們送回了家，這時(shí)那對雙胞胎姐妹停在他們家門(mén)口向我們連連道謝。我和媽媽都笑了笑接著(zhù)媽媽拉著(zhù)我的手向我們家的方向走去。風(fēng)又緊了，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自己的`心情很好，而且我還發(fā)現媽媽身上有一種閃閃的東西，是那么亮，那么耀眼。通過(guò)這件事，讓我知道了關(guān)心體貼別人，在他人需要爆竹的時(shí)候，應主動(dòng)熱情的幫助他人。
應急人之急，幫人之苦，憂(yōu)人之憂(yōu)，救人之危，以幫助別人為快樂(lè )，要記住幫助別人就是快樂(lè )自己，因為贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰，手有余香作文13
大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿(mǎn)生活，我們才能享受生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)我們也要把它灑向周?chē)娜恕?/p>
在開(kāi)學(xué)期間，我感受到了同學(xué)間的愛(ài)。在班上，我和楊逸塵最合得來(lái)，經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)、打籃球、聊天??????那天我和楊逸塵約好一起回家，可他卻說(shuō)：“我要到老師那問(wèn)一道數學(xué)題�！蔽蚁裰辛霜勔粯优d奮，說(shuō)：“我看看，說(shuō)不定我會(huì )�！币牢铱墒莻�(gè)數學(xué)迷！我接過(guò)書(shū)，掃了幾下，興奮地說(shuō)：“楊逸塵，書(shū)先借我看吧，明天還你�！彼菜斓拇饝�，跟我說(shuō)：“做出的話(huà)教教我�！蔽覀冊谙﹃�(yáng)的陪伴下回家了。
我把自己關(guān)在房間里，生怕有人打擾我的思路，我貪婪的拿著(zhù)書(shū)，像一株花，吸取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，正在百思不得其解時(shí)，突然想起了老師上課時(shí)講過(guò)的根號的性質(zhì)，不覺(jué)豁然開(kāi)朗。
太陽(yáng)再次冉冉上升，那光芒就如同我的心一般高興。來(lái)到學(xué)校，我用我的思路一遍遍的`給楊逸塵講解：“根號下兩數相加為零，則這兩數為零??????”使他拔云見(jiàn)日，我心中不禁感受到一種成就感，體會(huì )到新同學(xué)之間的真誠友誼，我們倆互幫互助，共同成長(cháng)、進(jìn)步。
贈人玫瑰，手有余香。我似乎真的聞到了一股遺留的香氣??????
有時(shí)候，發(fā)自?xún)刃牡纳菩�，�?huì )鑄就大愛(ài)的人生舞臺。記住別人對自己的恩德，洗去自己對人的怨恨，在人生的路途中晴空萬(wàn)里。愛(ài)帶來(lái)的溫馨會(huì )在贈花人和愛(ài)花人心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋??????
贈人玫瑰，手有余香作文14
最珍貴的東西有許多，有親情、有誠信、有尊嚴……在我眼里，最珍貴的東西是友情。
友情是什么?友情就是別人困難時(shí)，您伸出的手!我常常這樣想，因為我以前經(jīng)常被剛認識的'人欺負�？勺詮膩�(lái)到了5班，我便漸漸地改變了這個(gè)想法。有一天上學(xué)，因為起床晚了，我便急忙收拾著(zhù)書(shū)包，然后胡亂扒了幾口飯，飛速跟著(zhù)爸爸直奔車(chē)庫，往學(xué)校的方向疾馳而去，下了車(chē)，一路狂奔到學(xué)校，“叮呤呤……”，我氣喘吁吁地奔進(jìn)教室打開(kāi)書(shū)包，準備拿出筆袋，可是我低頭在書(shū)包里翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)它的影子這時(shí)我發(fā)現筆袋放家里忘記帶了�！霸趺戳�?沒(méi)帶筆嗎，我借你!”，我的同桌薛思諾見(jiàn)了，向我伸出了友情之手，那一刻，我感動(dòng)極了!
還有一次下大雨，我的傘被風(fēng)吹翻散了架，怎么也撐不起來(lái)，我躲在雨棚下準備等雨停了再出去，可老天絲毫沒(méi)有要停的意思，反而越來(lái)越大，傾盆大雨肆無(wú)忌憚地一直下，正當我著(zhù)急的時(shí)候，周潤東和他家長(cháng)從我身邊經(jīng)過(guò)，“給你一把先用著(zhù)，我爸爸這里還有一把�！敝軡櫀|說(shuō)完把傘借給了我，我心里涌起陣陣暖流。
友情是人與人之間最珍貴的東西，有時(shí)它微不足道，但卻溫暖了處于困難境地的我，我以后也要幫助他人，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。
贈人玫瑰，手有余香作文15
我們國家是個(gè)禮儀之邦，在我們的身邊有許多的禮儀，比如：尊老愛(ài)幼，在車(chē)上看見(jiàn)老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客要讓座……很多人只會(huì )說(shuō)大話(huà)，如果你問(wèn)她：“這些禮儀你做到了嗎？”，她可能會(huì )說(shuō)：“做到了”，下面是我親身經(jīng)歷過(guò)的.一件小事。
一個(gè)星期天上午的九點(diǎn)多，我一個(gè)人坐301去湘雅三醫院附近上課。上車(chē)后，人還蠻多的，我打算找個(gè)空點(diǎn)的位置站著(zhù)，這時(shí)候眼前的一幕讓我呆住了，有一位年邁的老奶奶顫顫巍巍地站在那里，汽車(chē)剎車(chē)，老奶奶是站不穩的，而“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)用位子和旁邊的座位上都是年輕人。有的人裝做視而不見(jiàn)，有的人干脆偏過(guò)頭去看著(zhù)窗外，我很是著(zhù)急，多希望有一個(gè)人能夠讓個(gè)座給老奶奶��！就在這個(gè)時(shí)候，一位一頭長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)白色衣服黑色裙子的阿姨站了起來(lái)，說(shuō)了聲：“奶奶，您坐這里�！苯K于有人給老奶奶讓了座，看著(zhù)奶奶穩穩地做好了，我好高興，心里這塊大石頭也總算落下來(lái)了。
我覺(jué)得，讓座并不難，也不是什么大事，只是你沒(méi)有去嘗試幫助別人。其實(shí)你想一想如果今天你幫助了別人，或許哪天你需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì )來(lái)幫助你了，這樣不是很好嗎？人們不是常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”嗎?
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