【精華】玫瑰的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的玫瑰的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰的作文 篇1
十二歲的時(shí)候,他的班級里,迎來(lái)了一位新的英語(yǔ)女教師,老師二十六歲,她的眼睛清眸流盼,如玫瑰一般情深。
那時(shí),他家里不富裕。他的父親是位園丁,種了一畝的玫瑰花。他從見(jiàn)到女老師的那一天,就會(huì )偷偷的去他父親的花園,剪上一朵。
他每天都起得很早,天還在朦朧之中。他就會(huì )借著(zhù)學(xué)習的影子,早去學(xué)校。到女老師辦公桌旁,將那光鮮靚麗的玫瑰花放在老師的抽屜里,然后回到班級,拿起課本朗讀著(zhù)昨天學(xué)習的課文,裝作沒(méi)事人一樣。
老師對每天的一朵玫瑰花很是納悶,查了幾次,也不知道是誰(shuí)。他也不說(shuō),可能也是不敢承認吧。只是每天看到老師拿起玫瑰花揚起的那一抹微笑,他就一整天都很快樂(lè ),甚至不忘哼著(zhù)小曲。
他就這樣,在女老師的抽屜里,放了四年的玫瑰花,直到他跟著(zhù)父親去城市生活。
十四年后,他二十六歲,已經(jīng)是本地有名的房地產(chǎn)企業(yè)家,有著(zhù)一個(gè)愛(ài)他的.妻子。
十四年后,女老師四十歲,她還在鄉下教書(shū),同樣有著(zhù)一個(gè)幸福的家庭。
一次,他回到家鄉。他偶然遇見(jiàn)了那位女老師,老師的頭發(fā)白了,但眼睛還是那么清眸流盼,如玫瑰一般。他很想說(shuō)出那十四年前那段屬于玫瑰的記憶,但最終他并沒(méi)有說(shuō)出口。
他想,讓著(zhù)玫瑰帶著(zhù)那溫暖漂流在記憶的盡頭吧,轉念是他的笑。
玫瑰的作文 篇2
清晨,當我還在朦朧的睡夢(mèng)中的時(shí)候,我似乎就聞到了一股清香的味道。我慢慢睜開(kāi)眼睛,坐起來(lái)一看,原來(lái)是我的玫瑰花開(kāi)了。
玫瑰花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!當初亞當,夏娃去果園里偷果子吃,沒(méi)想到被果園的園長(cháng)發(fā)現了叫亞當留下來(lái)給果園園長(cháng)作苦工。并且把夏娃趕出了果園,夏娃非常傷心,于是就哭了起來(lái)。幾滴淚珠就落了下來(lái)。這時(shí)草地上長(cháng)滿(mǎn)了純潔的'玫瑰。
有一次我做作業(yè)很粗心,就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_上,玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我面前嬉戲,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦!
我喜歡玫瑰花。
玫瑰的作文 篇3
我喜歡玫瑰花,不僅是因為玫瑰十分美麗,更因為我家庭院角落里的那朵野玫瑰。
我曾經(jīng)養過(guò)幾支玫瑰,它們層層疊疊的花瓣十分美麗。我每天澆水,太陽(yáng)一好就把它們搬出去曬太陽(yáng),細心地呵護著(zhù)。那時(shí)正值雨季,經(jīng)常下雨,一下雨我就把它們收進(jìn)屋里,生怕它們被雨淋壞了。我家庭院的角落里,也開(kāi)著(zhù)幾叢野玫。下雨時(shí),看野玫瑰被傾盆大雨淋得奄奄一息,花瓣紛紛垂落,連有刺保護著(zhù)的花桿都垂了下去。我總是慶幸把自家的玫瑰收進(jìn)屋里,認為野玫瑰肯定活不長(cháng)。
過(guò)了四五天又下了一場(chǎng)傾盆大雨。風(fēng)呼嘯著(zhù)撲鼻而來(lái),烏云像一只張牙舞爪的怪物,不時(shí)大吼一聲(打雷)。雨潑了下來(lái),砸在人上生疼,許多植物被淋得、地奄奄一息。這時(shí),我發(fā)現我養的玫瑰竟枯萎了!它們可沒(méi)有被淋過(guò)一次雨,怎么會(huì )枯萎呢?我懊惱不已,認為自己照顧的.仍不夠好。我不由得關(guān)心起庭院角落里的野玫瑰來(lái)。它們現在怎么樣了呢?雨下得這么大,它們會(huì )不會(huì )被淋壞了呢?
我一邊想著(zhù),一邊去看哪個(gè)究竟。只看見(jiàn)野玫瑰們在雨中昂然挺立著(zhù),雖然無(wú)情的雨滴拼命拍打著(zhù)花瓣,切越長(cháng)越高了,和幾天前奄奄一息的樣子完全不同,都像是換了一朵花兒一般。我驚訝極了,為什么它們不僅沒(méi)枯萎,而且越長(cháng)越好了呢?
帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑,我去問(wèn)了外婆。她說(shuō):“這些野玫瑰,因為一直在風(fēng)吹雨打中度過(guò),為了存活下去,它們不得不在土地里拼命扎根,尋找養分,每天努力地向上生長(cháng)!
接著(zhù),外婆又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“花是這樣,人難道不是嗎?”我看著(zhù)庭院角落里在風(fēng)雨中飄搖但依舊頑強的野玫瑰,耳邊外婆的話(huà)清晰而深刻起來(lái)。它告訴我:只有經(jīng)歷過(guò)生活的磨難,才能茁壯生長(cháng),而那些養尊處優(yōu)的人,往往經(jīng)不住生活的磨難,一擊就倒了。
這就是風(fēng)雨中庭院里的野玫瑰,傲然挺立的野玫瑰。
玫瑰的作文 篇4
那朵藏在我心中的藍玫瑰,那個(gè)我從心底感激的有著(zhù)藍玫瑰優(yōu)雅的miss陳……
二年級時(shí),我們第一天學(xué)習的英語(yǔ)單詞,清秀優(yōu)雅的miss陳在第二天都要聽(tīng)寫(xiě)了。一次,我當天作業(yè)多而沒(méi)有復習,第二天,我憂(yōu)心忡忡:現在復習吧,肯定來(lái)不及了,怎么辦……
突然,一個(gè)大膽的念頭從我腦中閃爍出來(lái):把單詞寫(xiě)在手心,然后偷瞄,可太冒險了……再說(shuō)也不一定會(huì )點(diǎn)到我,萬(wàn)事皆有可能,不管了,寫(xiě)了再說(shuō)。就這樣,我用藍色簽字筆一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)單詞:“you,he……”
上課了,miss陳走進(jìn)來(lái),開(kāi)始點(diǎn)名:“第一位黃逸飛,……”哀嘆呀,真是哪壺不開(kāi)提哪壺!第一個(gè)竟然就是我,幸虧早做了“準備”,不然就完蛋了。我把寫(xiě)了東西的手悄悄地插進(jìn)口袋里,躡手躡腳地走上講臺。一邊聽(tīng)老師念一邊寫(xiě):“his,who……"可群眾的.眼睛是雪亮的,漸漸地,有人就發(fā)現了,大喊:“他的左手上有東西!”完了,要被發(fā)現了。我局促不安,雙腿打顫,手心不停地在冒汗。miss陳走向我,看了看我的左手,并快速用拇指揉了揉,轉身向著(zhù)大家說(shuō):“他畫(huà)的是一朵漂亮的藍玫瑰呢!蓖(zhù)老師那善良寬容的眼神,我心里又羞又愧。從此以后,我自覺(jué)復習,決不辜負miss陳。
一晃三年過(guò)去了,但那朵善解人意、清香透亮的藍玫瑰在我有腦海中愈來(lái)愈美麗……
玫瑰的作文 篇5
雖然已是春天,冬的寒意還未退去,我獨自坐在那棵樹(shù)下,竟感到了幾分的涼意,緊了緊衣領(lǐng),我不忍離開(kāi)這飄渺的燦漫,靜靜的,迷失著(zhù)。
地上,落了一層談?wù)劦幕ò,那慘淡的粉色,似乎還遺留著(zhù)昨日風(fēng)干的吻印。晨日的水汽,濕潤了干枯的唇,伴著(zhù)凝固的血絲,溫暖了曾經(jīng)的記憶。如果可以選擇,我寧愿,沉入泥土。
冰冷的石板,也冰冷了思緒。片片飄落的紅花,是我零碎的夢(mèng)記。我匆忙的尋找,卻找不到我的執著(zhù),我的曾經(jīng)該停在哪個(gè)角落?如果還在昨天,我又該怎么離開(kāi)?我穿梭在風(fēng)風(fēng)雨雨中,行囊空空,多少凄涼。習慣了人海茫茫的無(wú)人顧及,習慣了春夏秋冬的黯然無(wú)語(yǔ)。我用希望,安撫人生的步履滄桑,輕輕的抹去眼角的血絲。
我佇立在十字路口,看著(zhù)習慣了的.車(chē)水馬龍,沒(méi)有停留。向左還是向右,我問(wèn)自己。是誰(shuí)?用一把枷鎖迷失了方向。讓我在這玫瑰的花瓣中紛飛,躲避,慢慢的沉迷!看著(zhù)路邊的那棵樹(shù),在黃昏中留下永恒?茨瞧莸厣系幕ㄩ_(kāi)花落,醉落了夕陽(yáng),無(wú)怨無(wú)悔。
我尋覓著(zhù),透過(guò)涼意,望過(guò)人群,看著(zhù)那枝插下的玫瑰,在情人節凋謝!
玫瑰的作文 篇6
父母常說(shuō),女孩子要溫順,知書(shū)達禮,要會(huì )做家務(wù),要乖。于是這樣的女孩子在長(cháng)大之后,變得很聽(tīng)話(huà),很乖巧,有共情,成為了大人們眼中的好女孩,但卻容易被渣男騙。父母常說(shuō),女孩就是要乖巧聽(tīng)話(huà)以后才能嫁的出去,對方家里的長(cháng)輩才會(huì )喜歡,于是這樣的女孩子在長(cháng)大之后,結婚之后,總是過(guò)的不開(kāi)心。
因為太過(guò)于溫順,乖巧,就很符合社會(huì )上那些渣男的'口味,容易被他們的花言巧語(yǔ)欺騙。因為太過(guò)于聽(tīng)話(huà)順從所以總是在結婚后受到長(cháng)輩的刁難也總是悶不吭聲,自己獨自一個(gè)人忍受。把自己活成了不開(kāi)心的樣子。所以女孩子要多點(diǎn)鋒芒,要做一個(gè)有刺的玫瑰花,自我美麗綻放,卻帶著(zhù)鋒芒,讓人不敢隨意對待。
很多時(shí)候,總是在新聞上看到,說(shuō)孕婦在生產(chǎn)的時(shí)候大出血,要簽字做手術(shù),這個(gè)時(shí)候男方家人就會(huì )在旁邊嚷嚷保小,因為傳統觀(guān)念,子嗣為大,而在生產(chǎn)的孕婦性格過(guò)于溫順,沒(méi)有任何的抵抗,在孕后坐月子期間沒(méi)有得到好的照顧,導致自己患上產(chǎn)后抑郁癥以至于有一些不好的念頭。報道出來(lái)后,評論區討論的是水深火熱,各持一詞。
看,這就是不帶刺的玫瑰花,由于性格問(wèn)題,造成自己的無(wú)抵抗,所產(chǎn)生的事情,從而導致自己的不開(kāi)心,影響到自己的心情、人生以及生命。所以呀,我們要做一朵帶刺的玫瑰,有傷人的刺,也有保護自己的甲。
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