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有關(guān)玫瑰的作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰的作文 篇1
贈人玫瑰，手有余香，但在贈人玫瑰前，請拔下玫瑰上的“刺”，不要讓玫瑰上的“刺”傷害到別人。
在某報推出最佳公益活動(dòng)評選活動(dòng)中，通過(guò)制作滅絕動(dòng)物的卡通這種公益形式向人們展現了不曾關(guān)注而又與人們息息相關(guān)的物種問(wèn)題，巧妙又有趣地傳遞了動(dòng)物易碎的觀(guān)念，不可謂不新穎；而通過(guò)“眾籌扶貧”，讓百姓脫貧致富時(shí)，又讓城市居民買(mǎi)到放心食材，實(shí)現了雙贏(yíng)，不可謂不獨到。無(wú)論是保護動(dòng)物還是眾籌扶貧，都可謂用心良苦，但我最為欣賞飯店的“愛(ài)心飯菜”這項公益。不為其他，就為飯店的做法為需要幫助的人提供了方便，又維護了受益者的尊嚴，正所謂一舉兩得，這正如贈人玫瑰，刺不傷人。當今社會(huì )，不缺做慈善的人，缺的就是這樣在做慈善的同時(shí)會(huì )顧及到受助者尊嚴的人。
尊嚴是無(wú)價(jià)的。朱自清一身重病，為了尊嚴，寧可餓死不領(lǐng)美國的“救濟糧”；著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻以自己的刻苦努力，讓那個(gè)曾向他挑釁的洋學(xué)生，不得不承認自己不是對手；比爾撒丁年輕時(shí)在街頭賣(mài)藝，一個(gè)人鄙夷地扔錢(qián)給他，而他為了尊嚴，大膽向這個(gè)人回擊�？梢�(jiàn)尊嚴是多么重要。
中國富豪陳光標高調行善在獲得無(wú)數榮譽(yù)的同時(shí)，之所以飽受詬病，正是因為他高高在上的施善方式，傷害了受助者的尊嚴；而大連市的“微塵”組織，就做得好多了�！拔m”由無(wú)數匿名之人捐款而成，給需要的人送去錢(qián)財，卻不留名，不求回報。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴，還會(huì )打動(dòng)他們，從此也加入“微塵”行列。慈善的本意是幫助他人，不僅是物質(zhì)上的，也有心靈上的。用一種更溫和、更合適的方式去做慈善，才能最大限度地幫助他人。
朋友，記得在做慈善時(shí)，拔掉“玫瑰”上那些“尖刺”，用一顆平等的心去對待他人，這樣的慈善才是最高貴的慈善。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )更加的和諧美好。
玫瑰的作文 篇2
從前，有一朵玫瑰，它非常爭強好勝，直到經(jīng)歷過(guò)一次教訓后，才變成了一朵能給予人們“營(yíng)養”的芳香玫瑰。
事情是這樣的，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我家路旁的花店也沒(méi)什么生意。然而，店里的花剩的特別多，除玫瑰之外，因此，玫瑰得意洋洋地說(shuō)：“世界上我才是最美的，我不僅有艷麗的外表，也有繽紛的顏色，我美麗的容顏是最招人喜愛(ài)的，你們這些無(wú)名小卒都不值得與我相提并論�！边@句話(huà)不僅傳到了花兒們的耳朵里，也傳到了“神”的耳朵里，“神”決定要給它一個(gè)“美麗的樣子”，以此來(lái)消除它那自以為是、驕傲自滿(mǎn)的想法。
第二天早晨，玫瑰花拿出鏡子照照自己，結果大叫了一聲，��！我怎么變成了這個(gè)樣子？瞧，精神的花兒像打蔫似的無(wú)精打采地低著(zhù)頭，嬌艷欲滴的花瓣散落了一地，碧綠的葉子也變得枯黃枯黃了，筆直的枝干也折了腰，它怎么也不敢相信，于是拍了拍自己的臉，還挺疼的，看來(lái)這并不是夢(mèng)，也不是幻覺(jué)，而是現實(shí)。玫瑰傷心極了。其他花兒看見(jiàn)了也驚呼，但隨后又笑了。哈哈哈，你的樣子好丑��！玫瑰，你還說(shuō)我們呢，看吧，簡(jiǎn)直比我們還丑！你也會(huì )有這一天，哈哈哈……
玫瑰臉紅了，明顯是有一絲絲的窘迫，它終于知道被嘲笑是什么滋味了，它覺(jué)得有一點(diǎn)對不起同伴們的感覺(jué)，它為自己之前的所作所為而感到慚愧。它每天都在反思，但無(wú)論怎么反思就是不知道做錯了什么才會(huì )變成了這個(gè)樣子的。直到——風(fēng)刮來(lái)了，輕輕地告訴它：“這是“神”賜予你的懲罰，因為你太無(wú)知、太高傲自大了，總自以為是，你以為你是世界上最漂亮的花了嗎？你以為有美麗的外表就足夠了嗎？不，其實(shí)并不是，世界上漂亮的花還多著(zhù)去了，只是你自己不知道而已，你只有向店里所有的話(huà)道歉，這個(gè)詛咒自然就會(huì )解開(kāi)了，好好地反省吧�！泵倒逭兆隽�，結果，真的解開(kāi)了，它很高興，它打算改變自己。
從那之后，玫瑰不在嘲笑自己的同伴，而是鼓勵它們，花兒們很開(kāi)心，好像是心中的“大石頭”被別人搬走了一樣，心里暢快多了，花兒們終于得到了玫瑰的認可。
玫瑰對桂花說(shuō)：“雖然，你的外表沒(méi)有我的獨特與魅力，但你散發(fā)出了迷人、獨特的芬芳�！苯又�(zhù)又對菊花說(shuō)：“你的顏色雖然沒(méi)有我的艷麗，但是你具有沁人心脾的能力�！坝纸又�(zhù)對荷花說(shuō)：“雖然，你的身材沒(méi)有我婀娜多姿，但是你具有高貴、純潔的品質(zhì)……”
從中我知道了什么才是最珍貴的——那就是尊重朋友，不以貌取人；我還知道了人要有自知之明，要知錯就改，俗話(huà)說(shuō)得好：一步錯，步步錯；我更知道了人只有美麗的外表是殘缺的，重要的是你的內心足夠純凈、謙遜、包容、還有愛(ài)，這樣你的心靈才會(huì )變得有內涵，有芬芳……
我也要做一朵有芬芳的玫瑰，學(xué)習它的知錯能改，也學(xué)習它的尊重朋友的品德。有德行的玫瑰，它的營(yíng)養是永遠也講不完的……
玫瑰的作文 篇3
現在是春天，俗話(huà)說(shuō)，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�；▋河辛藥灼淙~，但玫瑰才剛開(kāi)放自己美麗的花朵，我家的黑玫瑰悄然開(kāi)放了，它是多么嬌嫩，多么美麗呀，我喜愛(ài)黑玫瑰，因為它是美麗的，也是勇敢的。
回想有一次，我家花朵，—盆盆的謝了。舅舅發(fā)現了，便松了下土，發(fā)現是蟲(chóng)子咬了根，養分都流失了。過(guò)了幾天，那一棵黑玫瑰長(cháng)出了新芽，我當初以為它不會(huì )活下來(lái)的，我嚇了一跳，黑玫瑰生命力好強，我細心栽培的月季，茉莉，卻不活了只有黑玫瑰獨立站守著(zhù)陽(yáng)臺為陽(yáng)臺增添一些美麗。
難道只有黑玫瑰才有這種精神嗎？不是，那些守衛邊疆，海島的戰士，不是這樣的嗎？無(wú)論受到多大挫折失敗，都站在自己的職位上，自己卻見(jiàn)不到家人，所有都只是為了活下來(lái)，為別人提供幫助，一切為人民服務(wù)。
玫瑰的作文 篇4
每當我安靜下來(lái)的時(shí)候，總會(huì )想起這件令我難忘的事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期三，早自修在一片嘈雜的風(fēng)雨聲中結束了。我匆匆打開(kāi)筆袋，準備上接下去的課時(shí)，卻驚訝地發(fā)現：我的黑色水筆竟然找不到了！怎么辦？怎么辦？自動(dòng)鉛筆，橡皮，尺子……怎么就是沒(méi)有黑色的水筆呢？我脆弱的心靈瞬間緊張地縮成了一團——第三第四節課可是我們的數學(xué)月考��！
我還在翻找著(zhù)，突然身后傳來(lái)了一句銀鈴般輕快的聲音：“怎么啦？小湯圓！”我帶著(zhù)哭腔回答她：“我的黑色水筆不見(jiàn)了！”她淡淡笑著(zhù)，還是用那悅耳的聲音對我說(shuō)：“不要緊別著(zhù)急啊，湯圓寶寶，我借給你！”邊說(shuō)邊遞給我一支筆。她身上那件紅色的衣服，映襯著(zhù)她滿(mǎn)臉燦爛的微笑，好像一朵鮮艷的玫瑰綻放在我眼前，我那顆像紙團一樣緊縮的心終于舒展開(kāi)了。
“叮鈴叮咚”，下課的音樂(lè )聲響起來(lái)了，我拿著(zhù)筆充滿(mǎn)感激地找到她：“謝謝你！這支筆還給你！”“小湯圓，我知道你是急性子，可是接下來(lái)的課還是要用黑筆啊。你再拿去用吧，放學(xué)還給我就行！”“謝謝啦！謝謝啦！”我不停地道謝�！皩α�，下次可別那么粗心哦！”以后的每一天，我都會(huì )認真地檢查書(shū)包筆袋，該帶的書(shū)本文具一樣都不落，是這朵紅玫瑰讓我改了這個(gè)丟三落四的壞習慣，她就是我的好同學(xué)吳欣瑩！
玫瑰的作文 篇5
校園的花房里盛開(kāi)了一朵最大的玫瑰，全校同學(xué)都非常驚訝，每天都會(huì )有許多同學(xué)來(lái)觀(guān)看，大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨，蘇老師正在校園里散步，看到幼兒園的一個(gè)小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花，拿在手中，從容地往外走.
蘇老師發(fā)現了這個(gè)小姑娘。這個(gè)小姑娘是一個(gè)隔壁幼兒圓的小同學(xué)，非常懂事。上次，她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了，今天怎么就摘起玫瑰花來(lái)了?蘇老師這樣想道。于是，她走上前對小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你為什么要摘這朵玫瑰花呢?”“老師，對不起!我不是有意的，而是有原因的�！毙∨⒌统恋卣f(shuō)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。蘇老師親切地問(wèn)：“我到想聽(tīng)聽(tīng)你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天，是…我那…親愛(ài)的…媽媽…的…生日，而我…作為…媽媽…的…女兒，只想…送給她…一朵…玫瑰花!”說(shuō)完，小姑娘就在也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，因為她已經(jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動(dòng)，不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)孝順的好女兒!”
你們看，女兒對媽媽的真情與孝順，難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎!
玫瑰的作文 篇6
有這么一群人。不管寒冬酷暑，都準時(shí)上班，迎接第一縷晨曦，擁抱每一個(gè)黑夜。他們就是城市的“黃玫瑰”——環(huán)衛工人。他們常常默默無(wú)聞，為人民、為社會(huì )作出了無(wú)私貢獻。
在我的腦海中，一件一件往事在沸騰，有一件事卻十分清晰地浮現在我眼前。那天，中午時(shí)分，太陽(yáng)當頭照，天上沒(méi)有一絲云，空氣中都飄散著(zhù)熱氣騰騰的味道。我從學(xué)校放學(xué)回家，快走到小區時(shí)，一股惡臭撲鼻而來(lái)。我和媽媽連忙用手把口鼻捂住，抬頭一看，原來(lái)是門(mén)口堆成山的垃圾，被太陽(yáng)曬得散發(fā)出來(lái)的惡臭。周?chē)木用穸及验T(mén)窗緊鎖，行人也繞道而行，誰(shuí)也不愿聞這臭氣熏天的'味道。
突然，一個(gè)非常熟悉的身影出現了，我仔細看了看，原來(lái)是勤勞的環(huán)衛工人，她穿著(zhù)橘黃色的工作服，兩根白色的熒光條在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別耀眼。只見(jiàn)她二話(huà)不說(shuō)，一手拿掃把，一手持著(zhù)鐵鏟，對著(zhù)垃圾“開(kāi)戰”了。她用熟練的動(dòng)作，吃力地清掃著(zhù)。她先用掃帚將垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里，再把垃圾鏟使勁兒地甩到垃圾車(chē)上，讓垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)里，最后在把垃圾鏟雙手拿下來(lái)，繼續清掃地面。不一會(huì )兒，垃圾就被她一掃而光。
地面變得干凈了，環(huán)衛工人默默地推著(zhù)環(huán)衛車(chē)離開(kāi)時(shí)，經(jīng)過(guò)我身邊，我看見(jiàn)如露珠般滴晶瑩的汗水從她蒼老的臉上流了下來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)到空氣清新了很多，周?chē)木用褚捕技娂姶蜷_(kāi)了窗戶(hù)，行人也不繞而行了。這不禁讓我對環(huán)衛工人多加了幾分敬佩之情。
保護環(huán)境，要靠大家一起行動(dòng)起來(lái)，從小做起，養成不亂丟垃圾的好習慣。我們應該尊重環(huán)衛工人，更應該學(xué)習他們無(wú)私奉獻精神，讓我們和這些城市里的“黃玫瑰”——環(huán)衛工人們，一起保護我們自己的家園吧！
玫瑰的作文 篇7
今天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我喜歡這個(gè)日子，因為今天是與我所愛(ài)的你認識的一周年紀念日。
早上起來(lái)，推開(kāi)小窗，微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉，就像你光滑的雙手撫摩著(zhù)我。
拿起早已為你準備的禮物——一束盛開(kāi)的紅玫瑰，我踏上了充滿(mǎn)陽(yáng)光的路。
繁華的都市喜氣洋洋的，可我的心依然平靜。一邊走一邊看著(zhù)那束紅玫瑰，我微笑著(zhù)，腦海里想著(zhù)當你收到這束紅玫瑰時(shí)那溫馨的光景。
可一瞬間不知什么沖擊了我，我向前一拋，就失去了知覺(jué)，可我依然緊握著(zhù)那束紅玫瑰，因為那是我對你愛(ài)的體現。
就在那一瞬間，我閉上了我的雙眼，但我依然可以看見(jiàn)你，看見(jiàn)你受到這束紅玫瑰是那幸福的微笑、那幸福的眼眸。
這一瞬間過(guò)后，我留下了什么？我留下的只有一束紅玫瑰，一束充滿(mǎn)了對你的愛(ài)的玫瑰。也許你會(huì )狠我帶走了你的一切。不過(guò)你想想，有這束永不凋謝的玫瑰陪在你的身邊還不夠嗎？
這束玫瑰會(huì )永遠陪在你身邊，只要你依然活著(zhù)，它也會(huì )活著(zhù)，要是你每天都充滿(mǎn)幸福的微笑，它永遠會(huì )燦爛地盛開(kāi)�？赡阋坏┟刻斐蠲季o鎖地活著(zhù)，它會(huì )很快地凋零。我想你一定可以讓這束玫瑰永遠燦爛地盛開(kāi)著(zhù)的，我相信你。
玫瑰的作文 篇8
一片片碧綠的花瓣，一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩芽，一個(gè)個(gè)挺拔的尖角。湊成了鮮艷亮麗的玫瑰蓮。
遠遠望去，玫瑰蓮像一朵艷麗的玫瑰花，下面的石子就像成了這朵玫瑰花的刺似的，守護著(zhù)自己的領(lǐng)地。
玫瑰蓮的花瓣是綠色的，花瓣不大，但緊密的湊合著(zhù)，就像一位位小士兵，保護著(zhù)含苞待放的小嫩芽。但是，小嫩芽可不比花瓣差多少，它甚至比開(kāi)出來(lái)花瓣還要美麗些。小嫩芽像一個(gè)小桃子，害羞的躲在里面，隨時(shí)準備著(zhù)綻放開(kāi)來(lái)。
花瓣和小嫩芽雖然十分美麗，但是，我認為最重要的還是玫瑰蓮的細節了，在花瓣的尖尖角上，有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅的地方。那雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)紅，但那紅的像血，甚至比玫瑰還要紅和艷麗。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的色彩搭配，使玫瑰蓮成為我最喜歡的肉肉里的其中一種。
看了一會(huì )兒，我覺(jué)得我仿佛置身于玫瑰蓮中，我穿著(zhù)碧綠的衣裳，頂著(zhù)紅紅的小帽子，穿上用嫩芽做的小鞋子。和大家一起挺拔地立在那兒，多像一位位美麗而又帶著(zhù)嚴肅的小士兵。每來(lái)一個(gè)小朋友，我們就向他們招招手，問(wèn)聲好。這樣該多美好��！
我一直陶醉在這無(wú)窮的想象中，美麗的玫瑰蓮��！過(guò)了好一會(huì )兒，我才緩過(guò)神來(lái)。定了定神，我就跑遠了。
玫瑰的作文 篇9
昨天是大年初四，我與爸爸、舅舅、哥哥我們四人一起到花市買(mǎi)花。
花市的花不但品種多，而且顏色也多。到了這里我被這里五顏六色的花吸引住了，然而我又不知道該選什么花。經(jīng)過(guò)舅舅的指點(diǎn)，我就挑選了一束紅顏色的玫瑰花和二枝百合花。
買(mǎi)完花我高高興興地與爸爸回到家，便拿出新買(mǎi)的花瓶，與媽媽精心地用剪子給花修枝剪葉，一枝一枝小心翼翼地把花插到花瓶里。望著(zhù)這瓶美麗的鮮花，我真高興呀！于是，我又細心地數了數玫瑰花有20朵，百合有6朵。那么，玫瑰比百合多了多少朵花呢？我拿出紙和筆列出一個(gè)算式：20—6＝14
其實(shí)，也就是百合比玫瑰少了14朵。這時(shí)站在一旁的媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：”你真會(huì )動(dòng)腦筋，寶寶。你已經(jīng)學(xué)會(huì )運用數學(xué)了�！�
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