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玫瑰的作文

時(shí)間:2022-10-01 14:05:24 玫瑰 我要投稿

有關(guān)玫瑰的作文錦集五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的玫瑰的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)玫瑰的作文錦集五篇

玫瑰的作文 篇1

  如果說(shuō)生命像流水,那么我說(shuō),生命更像玫瑰。 每一棵玫瑰都有一個(gè)生命,在它們生命的崖上,也有盛開(kāi)的機會(huì )。

  玫瑰的莖上是有刺兒的,假如你想扒它,那么碰刺,那么扒刺摘花,碰刺會(huì )讓你流血,不會(huì )讓你疼痛,扒刺摘花不會(huì )讓你流血,但會(huì )讓你后悔和遺憾,因為你在扒刺的同時(shí),摧殘了它的靈魂;在摘花的同時(shí),你殺害了它的光輝。不要忘記,花是生命的延伸。 玫瑰是頑強的,花被摘了,刺被扒了以后,它的根莖葉照樣能延伸出美麗,只是那種美麗不一樣了,今日,是堅強之美,明日,是信心之美,后日,是奮斗之美……你說(shuō),當花重看天日時(shí),是如何之美?

  冰心曾說(shuō)過(guò):“成功之花,人們往往驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初,它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!闭f(shuō)得不正是這棵玫瑰?它的精神是頑強的,它的靈魂是純潔的,它的肉體是神圣的,是因為曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數大風(fēng)大雨,人為天災。 當玫瑰開(kāi)遍山崖的時(shí)候,所有的生物都會(huì )羨慕,都會(huì )有一個(gè)念頭:怎么會(huì )這樣壯觀(guān)?而答案只有玫瑰自己知道。

  玫瑰也有生命,而生命更像玫瑰。

玫瑰的作文 篇2

  玫瑰園里,有一支最晚開(kāi)放的玫瑰花。

  它很孤單,因為別的玫瑰花早早就開(kāi)花了,都送到漂亮的花店里展覽,只留下它。

  它也很害怕,因為玫瑰園里的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō),遲開(kāi)的玫瑰花,會(huì )被主人摘下,碾碎做成玫瑰醬。它每天都在默默地祈禱,希望厄運不要降臨。

  它知道,只有自己的美麗才能改變主人的心意。

  于是,它勇敢地抬起頭,挺直腰桿,在玫瑰園里獨自開(kāi)放。它盡情開(kāi)放著(zhù),每時(shí)每刻都在向人們展示美麗的身姿,讓自己變得像彩虹一樣多姿多彩,每時(shí)每刻都在向四周散發(fā)甜蜜的芬香,讓自己變得像蜂蜜一樣香氣迷人。

  就這樣,過(guò)了很久很久,一直沒(méi)有人把它做成玫瑰醬,反而有越來(lái)越多的人趕來(lái)欣賞它的美姿,聞著(zhù)它的芳香。玫瑰園就這樣成為大家最喜歡的地方。

  人們都說(shuō),這是一朵世界上最美麗的玫瑰花,雖然開(kāi)放得最晚,但它堅持得最好,開(kāi)放得最好,就算花期已經(jīng)過(guò)去,但還是把最美麗的花留在最后。

  后來(lái),有一位世界上最好的畫(huà)家來(lái)到它的身旁,把它畫(huà)了下來(lái)。這朵孤單的玫瑰花看到畫(huà)中的自己那么美麗,開(kāi)心極了,它覺(jué)得它是最快樂(lè )的玫瑰花。

玫瑰的作文 篇3

  玫瑰花生長(cháng)在小河邊,當她低頭俯望時(shí),在小河里看到了自己美麗的影子:鮮艷的面容,嬌嫩的皮膚,婀娜的身姿……她十分得意。

  可是,她聽(tīng)一只飛來(lái)歇息的花蝴蝶說(shuō):她之所以這么美麗,這么鮮嫩,完全是由于埋藏在泥土里的根的作用,這讓她很不高興。

  “我的美麗,我的香氣,完全是我自己的,和它有什么關(guān)系呢?”她低頭望著(zhù)河水里自己美麗的影子,影子像跳舞似的.搖動(dòng)著(zhù)腰肢。她不禁想:“但愿我能和影子調換一下位置,我還照樣地美,但是根本用不著(zhù)根,而且自由自在,不像現在這樣拴在這里不能動(dòng)彈。唉!

  什么時(shí)候才能從這討厭的枝子上飛開(kāi)!

  ”有一天,微風(fēng)把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時(shí)候,她高興極了,禁不住對自己說(shuō):“這下可好了,我總算可以跟我的影子調換位置了,我終于可以跟討厭的根斷絕關(guān)系了——當一想到她竟然跟泥土粘在一起的時(shí)候,我就感到惡心!碑斔姆治辶训靥稍诤铀镆院,更高興地發(fā)現:河里的玫瑰花已經(jīng)不見(jiàn)啦,這不正是讓位給她的表示嗎?

  可是,還沒(méi)等她構思好諷刺根的話(huà)語(yǔ),就已經(jīng)被河水沖走了。

玫瑰的作文 篇4

  主角:夏凌瑤

  相貌:漂亮

  性格:開(kāi)朗積極,樂(lè )觀(guān)向上

  死黨:溫詩(shī)云

  班級擔任:班長(cháng)

  背景:夏凌瑤是個(gè)漂亮的女孩,活潑開(kāi)朗的性格使她的人緣出奇的好,成績(jì)名列前茅。最喜歡玫瑰花,最喜歡粉紅色;父親叫夏強,是大老板;母親叫蘇琪莎,是作家。也許是因為母親的緣故,她特別喜歡寫(xiě)作。

  配角:溫詩(shī)云

  性格:溫文爾雅,溫柔型的女孩

  相貌:可愛(ài)

  死黨:夏凌瑤

  班級擔任:學(xué)習委員

  背景:身為學(xué)習委員的她,成績(jì)優(yōu)秀,工作認真,也是老師喜愛(ài)的學(xué)生之一。說(shuō)話(huà)的時(shí)候很溫柔,人緣不錯。父親名為溫清軒,是個(gè)大公司的老板,使她的口袋里總有花不完的零用錢(qián);母親叫趙雪冰,是個(gè)家庭主婦,長(cháng)得很美。溫詩(shī)云最喜歡茉莉,最喜歡的顏色是淡紫色。

  其他人物:季沫怡文娛委員,總是冷冷的樣子,沒(méi)有什么朋友。齊羽安體育委員,長(cháng)的挺帥

  寧珊菁和寧珊雪是雙胞胎姐妹。高逸數學(xué)科代表,數學(xué)細胞特發(fā)達。楚蝶冰是語(yǔ)文科代表,成績(jì)不錯。尹旭遙是個(gè)沉默寡言的女孩,朋友只有季沫怡。嚴諾凡,調皮鬼,成績(jì)還行,老師很頭疼。班主任是歐陽(yáng)子倩,數學(xué)老師沈申宇鋒,英語(yǔ)老師沈雪玲(只介紹主科的老師,副科在文中慢慢了解)

  注:因為是貴族學(xué)校,所以每班只有十幾人。

玫瑰的作文 篇5

  玫瑰集愛(ài)與美于一身,既是美神的化身,又溶進(jìn)了愛(ài)神的血液。

  從前在森林的深處有一個(gè)湖,湖中住著(zhù)一個(gè)仙女。傳說(shuō)有心愿的人把自己的心愿寫(xiě)在紙上折成小船放進(jìn)湖中,如果小船能夠不沉而且漂的湖中心的話(huà),仙女就會(huì )達成愿望。有個(gè)女孩甜甜一直很喜歡一個(gè)男孩酷酷,可是有一天男孩離開(kāi)了甜甜去尋找紅玫瑰。那時(shí),世界上還沒(méi)有美麗的紅玫瑰,花的顏色都是很單調的白色。女孩甜甜就在湖邊把寫(xiě)著(zhù)自己心愿的小紙船放進(jìn)湖中,小船漂到了中心,美麗的仙女出現了。她給了女孩一粒種子并告訴她要用自己真誠的眼淚去灌溉。女孩甜甜就在湖邊種下了這粒種子,并且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長(cháng),后來(lái)種子發(fā)現女孩的淚水已經(jīng)沒(méi)有了咸味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的血去澆灌種子,終于有一天甜甜倒下了,玫瑰花也開(kāi)了,并且是世界上最美麗的紅玫瑰。男孩也出現了,他看到了紅玫瑰,卻發(fā)現紅玫瑰再美也遠遠沒(méi)有甜甜在他心里重要!是的,甜甜有著(zhù)想她名字一樣甜美的笑容!可是男孩卻再也不能看到甜甜以及她的笑容了!

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