實(shí)用的玫瑰的作文600字6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的玫瑰的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玫瑰的作文600字 篇1
一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )聽(tīng)到很多師長(cháng)朋友教誨的話(huà)，有些話(huà)讓人一時(shí)難忘，有些話(huà)卻讓人印象深刻，永久難忘，還猶如一股暖泉時(shí)時(shí)沁人心扉，叫人心情愉悅。
那大概是在我上二年級的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，我們一家去外面吃飯，剛選好座位坐下來(lái)時(shí)，我猛的一抬頭，發(fā)現樹(shù)下坐著(zhù)一個(gè)可憐的老婆婆，她衣襟骯臟不堪，頭發(fā)毛亂，手中顫抖的拿著(zhù)一個(gè)破碗，用祈求的目光望向每一個(gè)路過(guò)的人，希望有人能給她一兩元，然而總是得到白眼相向。碗里那可憐的幾塊錢(qián)，既像嘲笑她，也向嘲笑我，我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思，什么都沒(méi)說(shuō)就從口袋中掏出十元錢(qián)遞給了我。我猶豫了一會(huì )兒，又轉頭看著(zhù)那可憐的身影，便拿著(zhù)錢(qián)輕輕地放在了那個(gè)老婆婆的破碗里，看著(zhù)那驚訝的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。當我蹦跳著(zhù)回到座位上時(shí)，爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“真是贈人玫瑰，手有余香��！”當時(shí)我還太小，不知道其中的道理。
有一次上課，突然要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我便拿出聽(tīng)寫(xiě)本，在我已經(jīng)寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)了，我看同桌正在書(shū)包里翻來(lái)翻去，我問(wèn)他怎么了，他卻像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急的說(shuō)他的聽(tīng)寫(xiě)本找不見(jiàn)了，當時(shí)我正好還帶了一本，可那是我最喜歡的筆記本了，那精致的黑皮子，上面還帶著(zhù)幾排英文，讓人一見(jiàn)就愛(ài)不釋手，我是一萬(wàn)個(gè)舍不得，但我還是借給了他，看著(zhù)那感謝的表情，我的心格外舒服。
像這樣的小事在生活中很多，后排的同學(xué)沒(méi)有膠帶了，我主動(dòng)借給他；前排的同學(xué)鋼筆沒(méi)墨水了，我就給她擠上點(diǎn)……雖然這些都是小事，我也沒(méi)有幫上別人大忙，但每次幫助了別人，我總是那么的高興快樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我似乎明白了那時(shí)候爸爸的良苦用心，也明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
玫瑰的作文600字 篇2
在一座公園里,有一片絲絨般的綠草地。草地上種植了很多的花，所以這片草地上常常是花繁葉茂，彌漫著(zhù)濃郁的花香。但每在清晨，公園管理員都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白緞裙子、手里拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶的小女孩兒在那片草地上忙上忙下，不知在干嘛。久了，公園管理員也不理會(huì )那個(gè)小女孩兒了。這幾天，草地上的幾株玫瑰開(kāi)了，特別是那幾株紅玫瑰，紅艷艷的花朵如同小嬰兒可愛(ài)的臉蛋。不過(guò)，最美的還是那株白玫瑰了，你瞧，在鮮亮挺拔的綠葉陪襯下，那大個(gè)的花朵，鮮嫩嫩的，皎潔飽滿(mǎn)。純白色的花朵典雅、華貴�；ò赀吷线�泛有粉色。多漂亮啊!這株玫瑰是經(jīng)過(guò)精心的人工移植的，很珍貴。不但公園管理員喜歡，游人們也很喜歡這株“花王”。
一天清晨，游人們又到草地旁欣賞這株玫瑰花，邊欣賞還邊贊不絕口。在這時(shí)，那個(gè)小女孩兒又出現了，和以前一樣，穿著(zhù)白緞裙子，手里拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶。只見(jiàn)她從容地走到那株玫瑰花跟前，在眾目睽睽之下摘下那朵玫瑰，抓在手中，朝外走去，人們非常驚訝，也非常氣憤，有的甚至準備上前阻止那個(gè)小女孩兒，在一旁散步的公園管理員看見(jiàn)了，他走過(guò)去，彎下腰對小女孩兒說(shuō)：“小姑娘，你為什么摘這朵玫瑰?能告訴我嗎?”“我奶奶病得很重，我聽(tīng)說(shuō)露水和玫瑰花瓣一起熬出來(lái)的湯能治好奶奶的病了�！毙∨赫f(shuō)，“我已經(jīng)采集了這么多露珠，能夠熬湯了�！闭f(shuō)到這兒，小女孩兒興奮地搖了搖手中的玻璃瓶。聽(tīng)了小女孩兒天真的回答，游人們不語(yǔ)了，公園管理員的心顫動(dòng)了，他拉起小女孩兒的'小手，走進(jìn)草地，又采了兩朵紅色的大玫瑰，將一朵給小女孩兒說(shuō)：“這朵是獎給你的，你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子�！彼f(shuō)著(zhù)又將另一朵玫瑰給小女孩兒，說(shuō)：”這朵是送給你媽媽的，感謝她養育了你這樣的孩子�！�
是呀，小女孩兒這樣純潔的心靈，難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?
玫瑰的作文600字 篇3
花是有腳的，因為它們的足跡處處皆是：有的開(kāi)在山間崖畔，有的開(kāi)在房前屋后，有的開(kāi)在床頭案上，有的開(kāi)在胸前發(fā)梢……而有一些花，開(kāi)在你我的心間。
跟隨著(zhù)蜜蜂的腳步，我走進(jìn)了一座花園。園中的花仙子們似乎懼怕我的到來(lái)，都躲進(jìn)了花房中。園中顯得一片沉靜。各種花香夾雜在空氣中，不斷地為你的嗅覺(jué)送上驚喜，在一份份驚喜中，我捕捉到了它——玫瑰的花香，循著(zhù)花香望去，幾株白玫瑰正在怒放，多么嬌嫩、多么純白，仿佛一位倩女牢牢地抓住了你的心，讓你的眼球無(wú)法轉移。
從前只覺(jué)玫瑰妖艷，卻不想還有如此清新的玫瑰。
第二天，忍不住思念，又來(lái)到了花園，花園里卻找不到白玫瑰的身影，只剩下它曾寄放過(guò)靈魂的軀殼。我找到花園的主人，問(wèn)白玫瑰的去向�；▓@主人說(shuō)：“今天清早，我兒子采去送給她女朋友了�！蔽艺f(shuō)：“為什么不采別的花呢？”他說(shuō)：“玫瑰不就是代表著(zhù)愛(ài)情嘛�！笔前�，長(cháng)期以來(lái)，人們愿意用玫瑰來(lái)表達愛(ài)意�；檐�(chē)上、婚禮上隨處可見(jiàn)玫瑰的身影，但最后，玫瑰都只是在地上凋敗，任人踩踏。雖然如此，但玫瑰卻很樂(lè )意讓人采去，讓人們借自己表達愛(ài)意，不論是妖艷的紅玫瑰還是超凡脫俗的白玫瑰，它們盡情地展示著(zhù)屬于各自的美，欣然接受被人摘去的結果，雖然它們被迫與枝干分離，但它們仍然盡自己的最后一點(diǎn)生命展示著(zhù)美麗，點(diǎn)綴著(zhù)愛(ài)情。
玫瑰雖已離園，但它存活在我心中，玫瑰美麗的外表下隱藏著(zhù)一顆更美麗的心：它愿意為別人的美好而獻出生命，愿意接受人們對它價(jià)值的理解，更愿意在被傷害后重新來(lái)過(guò)。
人如玫瑰，有屬于自己的風(fēng)格，但人卻比不上玫瑰，自私、冷漠、不愿為別人奉獻，頑固、死板、不愿聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，脆弱、嬌氣、不愿在挫折面前拼搏，。但愿我的心如玫瑰花一樣善良、善解人意、堅強、漠視痛苦，愿玫瑰花永駐我的心房。
玫瑰的作文600字 篇4
清晨，最令我享受的，還是那一縷沁人的陽(yáng)光，透過(guò)薄紗穿進(jìn)來(lái)。走出門(mén)，腳步仍舊是那樣的匆匆，在來(lái)返的人群中，仍然是那熟悉的背影。
擔著(zhù)花擔的女人，四十剛出頭，鬢角微白，微有些黃胖的圓臉，在人群中適宜的中等個(gè)，布鞋上的泥污，定是有人不在意濺上去的罷。
太陽(yáng)剛一冒兒頭，人們還未被喚醒，她便開(kāi)始了叫賣(mài)，平庸的臉孔，在人群中并不出眾，擔子上的兩筐花，卻使得她引人注目。
她的身旁，總會(huì )有一股芬香，也許是花朵帶來(lái)的罷，兩筐沁人心脾的花朵，使她在璀璨中閃耀。當然，最令人眷顧的，還是那肩上的光芒，兩筐花擔。里面的花們毫不羞怯的綻放著(zhù)春天的生機，與對生命的開(kāi)放。幾枝花朵巴出頭，望著(zhù)外面的世界，微做弓形的扁擔，隨時(shí)要發(fā)射出這引人注目的煙火。春天的氣息更加貼近了，這兩筐綻開(kāi)的春，要走向何處呢？叢中的玫瑰，可能會(huì )這么想，而筐中的玫瑰，仍搖著(zhù)恍惚的香氣。
美好，仿佛就定格在畫(huà)中。
當我慢慢接近她時(shí)，我驚奇的發(fā)現，被曬得通紅的臉上，布滿(mǎn)了汗珠，嘀噠，滴在她那雙布鞋上。我又忍不住想：這令我們陶醉的繽紛，壓在一個(gè)女人的肩上，又是何等的悶沉呢？
望著(zhù)她沉重的背影，漸漸地離我而去，我似乎感到每一步都是沉重的，花擔的重力朝我壓來(lái)……看著(zhù)她漸漸消失在人群中。
我又想，美麗的背后，可能是沉重的痛苦，這世上怎能有無(wú)重的鮮花？好似玫瑰，鮮艷的它背后，莖上還有許多暗刺，來(lái)掩護它的美。
但在人們眼中，很可能只看到她肩上耀眼的璀璨，卻忘了身上重力的壓迫，忘了那一個(gè)個(gè)沉重的的腳印。
就像她筐中的鮮花，越是美麗，就要付出更沉重的代價(jià)。如此美麗，怎能是虛無(wú)？
從我看到她時(shí)不時(shí)會(huì )有微笑，我想此刻，她一定是快樂(lè )的。因為懂得欣賞美的人，一定不會(huì )覺(jué)得沉重會(huì )有重量。
玫瑰的作文600字 篇5
清新的早晨，準時(shí)起床的他一如往常認真的把羊糞小心翼翼的埋入了花盆，又澆上了早已精心準備好的水。
盆里種著(zhù)的是一株玫瑰，一向高傲的她，高冷范十足，對身邊的一切都不屑一顧，但主人的施肥活動(dòng)卻是她每周必修的功課。身為花兒，她無(wú)法避免與不同的糞打交道的尷尬，諸如羊糞、豬糞、牛糞……都是她再熟悉不過(guò)的了。
她始終無(wú)法擺脫主人的掌控，也曾努力拒絕臭哄哄的糞類(lèi)進(jìn)入她擁有的純潔的土地�？上皫讉�(gè)主人有著(zhù)超厚的臉皮、固執的強硬，硬是往土里深挖，埋各種糞，玫瑰自然也抵擋不住狂轟濫炸，只能由著(zhù)他們肆意妄為了……
今天，玫瑰又像往常一樣，試圖抗爭，忍不住高聲喝道：“汝等骯臟卑賤，豈能侵吾華麗之地�！闭l(shuí)知羊糞卻出乎意料地停止了向下入侵。玫瑰大喜，眼見(jiàn)旗開(kāi)得勝，便又繼續慷慨激昂地辱罵，而羊糞只低頭不語(yǔ)，默默的承受。就在此時(shí)，土中漸漸匯聚了水，水則不堪忍受玫瑰的無(wú)理：“你這鳥(niǎo)廝，卻是胡言亂語(yǔ)干甚？”玫瑰卻傲然反擊，滿(mǎn)不在乎：“要走便走，此處不留�！彼p聲與羊糞耳語(yǔ)：“吾倆與其緣分已盡，還是走吧！”玫瑰滿(mǎn)腹歡喜，難以言表。
一天之后，意外突發(fā)，玫瑰深感渾身乏力，身體由紅漸漸變黑，似已病入膏肓無(wú)力回天。
他帶著(zhù)一個(gè)精神矍爍的白發(fā)老人，上了樓，白發(fā)老人若有所思，對著(zhù)玫瑰仔細端詳后，堅定地搖了搖頭。他睜大了雙眼，久久的嘆息著(zhù)……
玫瑰已經(jīng)失去了生命，永久地枯萎了……因為她拒絕了不該拒絕的……生活中看似很多時(shí)候不起眼的付出，或許正是天使般的賜予……
在玫瑰最該開(kāi)放的季節里，她卻枯萎了……
玫瑰的作文600字 篇6
他們被光束圍繞后，進(jìn)入了時(shí)間軌道。
突然，冰晶和伊子承眼前變得漆黑，這是比沒(méi)有星星的夜空還黑的地方，就算面對面也看不清。冰晶聽(tīng)見(jiàn)了伊子承的聲音：“不好，在時(shí)間軌道預測的路程出現了問(wèn)題，多卡把我們調到了空間軌道�！北У玫搅艘唤z安慰，但對于伊子承說(shuō)的什么空間軌道的時(shí)間軌道的有點(diǎn)糊涂：“伊子承，什么是空間軌道？時(shí)間軌道又是什么？”“科學(xué)界是這樣定義時(shí)間的：物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式，由過(guò)去現在將來(lái)構成的連綿不斷的系統；是物質(zhì)的運動(dòng)變化的持續性和連續性的表現。而空間則是這樣定義的：物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式，由長(cháng)度、寬度、高度表現出來(lái)的，是物質(zhì)存在的廣延性和伸張性的表現。地球的愛(ài)因斯坦的狹義相對論中認為時(shí)空是一個(gè)平直的平面，而這個(gè)時(shí)空的平直或彎曲完全是這個(gè)時(shí)空的內在稟性，并不需一個(gè)更高維的空間作為參考物來(lái)認定�？臻g軌道…我還不知道，只知道這是…”“不知道你說(shuō)什么��！”冰晶有點(diǎn)生氣，但不想表現出來(lái)，因為她不想在這黑漆漆的地方和他吵鬧。
光，悄悄地出現了，毫無(wú)征兆，這也意味著(zhù)黑暗的結束。
他們來(lái)到了一條大街上。這條街很不尋常，不像地球，熱鬧非凡。街上雖然有人流，但互相只是冷冷的看一眼。撞倒了對方，就開(kāi)始對罵，沒(méi)有人圍觀(guān)，也沒(méi)有人上前去勸，好像已經(jīng)熟視無(wú)睹。到店里買(mǎi)東西，店家或服務(wù)員只是板著(zhù)臉，顧客也是。顧客買(mǎi)完?yáng)|西就走，店家什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，就這樣去做下筆生意，依次循環(huán)。他們感覺(jué)這里的人活得很無(wú)趣也很痛苦，他們忘記了微笑，忘記了問(wèn)候，忘記了平和，忘記了很多。
這些是富貴人家的生活，貧苦的人在山里過(guò)著(zhù)不一樣的生活。
他們日出而作，日入而息。他們會(huì )微笑，會(huì )問(wèn)候，懂得心平氣和，會(huì )很多，也懂得很多。
吸引他們的還是魔法。不過(guò)這個(gè)魔法和平常不同的是，它是一些整人的魔法。所以他們不會(huì )刻意去學(xué)。
伊子承忽然把眉頭一皺，似乎有事情要發(fā)生。
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