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玫瑰的作文

時(shí)間:2022-08-20 16:13:46 玫瑰 我要投稿

精選玫瑰的作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的玫瑰的作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選玫瑰的作文匯總7篇

玫瑰的作文 篇1

  今天,我借著(zhù)空閑,讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后,伏在案上,心情久久不能平復。當讀到“你要知道,“給”永遠比“拿”愉快”時(shí),我更是覺(jué)得震憾。

  《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫(xiě)了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫(xiě)信教子這兩件事。我讀到“給永遠比拿愉快”時(shí),心中騰然浮現出新的感悟。原來(lái),奉獻所得到的快樂(lè )比索取所得到的東西更為珍貴!我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時(shí),一個(gè)同班同學(xué)突然浮現在我的腦海中,她的名字是趙佳怡。

  趙佳怡是我的同桌,她雖然沒(méi)有排進(jìn)前5名,卻也是我們班的佼佼者。有一次,我碰到了一個(gè)“攔路虎”——一道解釋句子的題,它一直是我的“眼中釘”,可沒(méi)想到我會(huì )栽在它的手上。我先去問(wèn)高榮光,可他只應了句“我不會(huì )”,便繼續寫(xiě)作業(yè)了,而旁邊的陳逸東,則漠然的轉過(guò)頭,一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。無(wú)奈,我只好去問(wèn)趙佳怡,趙佳怡沉吟良久,抬眼與我說(shuō):“你看,你的錯因就是沒(méi)有把住重點(diǎn),這道題的重點(diǎn)應是“奉獻”和“索取”這兩個(gè)字眼,抓住這兩個(gè)重點(diǎn),這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎?”我迷茫地望著(zhù)這道題,手足無(wú)措地看著(zhù)這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑,解釋道:“重點(diǎn)其實(shí)就是“給”比“拿”愉快了!圍繞這個(gè)中心思想就可以了!蔽仪娜淮笪,仿佛是為了印證我已明白,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,誠心誠意地說(shuō):“謝謝!”趙佳怡聳聳肩,表示沒(méi)關(guān)系,便又伏案改錯了。我凝視著(zhù)那道題,心中暖流激蕩……

  《高爾基和他的.兒子》這篇課文告訴了我一個(gè)真諦:人生的快樂(lè )不在于索取,而在于奉獻。奉獻,方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福,也會(huì )暖徹心扉!正所謂“贈人玫瑰手有余香!”

玫瑰的作文 篇2

  玫瑰,她愛(ài)美。因為她美麗,所以她想變得更美麗。她讓人羨慕不已,因為她有資本驕傲,深綠色的葉子更加襯托出花朵的鮮艷。她把最美麗的一面放在最顯眼的枝頂,向所有人展示她的美,由內到外,一瓣一瓣漂亮的花瓣,盡情地綻放。當她把迷人的自己展現給大家時(shí),大家向她投來(lái)羨慕的眼光,想要接近她,但是——

玫瑰的作文 篇3

  一天,我與媽媽一起到旗峰山去晨跑。中途看到了一叢艷如火焰玫瑰花。

  看那有花把自己所有紅花瓣都展開(kāi)了,露出了純真可愛(ài)笑臉;有才展開(kāi)了一半,另一半還沒(méi)展開(kāi)花瓣,好像害羞似,想要等到?jīng)]人時(shí)候才肯開(kāi)放吧;還有還是扭扭捏捏花骨朵兒,我想她應該是躲在她那綠色花房中精心地打扮自己,她挑剔地選擇自己最喜歡顏色,一片片地調整好花瓣角度,才會(huì )開(kāi)放吧!

  忽然,我覺(jué)得自己就是一朵玫瑰花,穿著(zhù)無(wú)比華麗鮮艷紅長(cháng)裙,與其他穿著(zhù)高貴同伴一起唱歌,聊天,舞蹈。

  這時(shí)下了一陣小雨,雨水均勻地飄落在我玫瑰花裙上,我身上像點(diǎn)綴了一顆顆光彩奪目寶石。一只小蜘蛛蕩過(guò)來(lái)說(shuō):"玫瑰姐姐,你現在就如玫瑰王后一樣美"。幾只蝴蝶被我花香所吸引飛了過(guò)來(lái),久久不愿離去。鳥(niǎo)兒飛來(lái),告訴我,我是他見(jiàn)過(guò)最美玫瑰花!

  過(guò)了很久,媽媽一聲呼喊,才將我從夢(mèng)中拉回,這時(shí)我才意識到我不是玫瑰花,但我多希望我也是它們中一朵!隨即讓媽媽幫我與玫瑰花拍照留影,我要永遠與這叢艷麗玫瑰花定格在這最美時(shí)刻!

玫瑰的作文 篇4

  在清澈見(jiàn)底的小河邊,生長(cháng)著(zhù)嫩綠的小草,柳樹(shù)姑娘搖著(zhù)細長(cháng)的頭發(fā)對著(zhù)鏡子”照呀照……

  花朵王國一年一度的花朵選美大賽開(kāi)始了,評委則是蜜蜂先生。這天中午,小鳥(niǎo)拿著(zhù)小話(huà)筒站在枝頭上:“各位女士們,小姐們,大家注意啦!今天下午我們要在小河邊舉行第八屆花朵選美比賽!通知完畢!”聽(tīng)小鳥(niǎo)這么一說(shuō),花朵們一下子忙碌起來(lái),有的涂上了最新出的粉色眼影,有的穿上了由七種顏色的布織成的裙子,還有的抹上了口紅。

  盼啊盼啊,終于盼到了下午;ǘ鋫兤炔患按貋(lái)到小河邊,小蜜蜂拿著(zhù)宣小喇叭:“下面我宣布,花朵選美比賽,現在開(kāi)始!有請1號玫瑰花上場(chǎng)!”玫瑰一個(gè)箭步?jīng)_上臺開(kāi)口便說(shuō):“你們這些花,沒(méi)有比我好看的,我的花香香飄‘千’里,人們都夸我是‘百花之王’!闭f(shuō)完,她就驕傲地走下了臺。接著(zhù),其他花也接二連三地上了臺。

  可是,這些花兒一上臺便七嘴八舌地爭論誰(shuí)最美,小蜜蜂實(shí)在聽(tīng)不下去了,于是就飛出來(lái)透透氣,剛飛沒(méi)多遠,就看見(jiàn)了桂花因為來(lái)參加選美大賽的路上摔了一跤,坐在路邊起不來(lái)了。這時(shí),玫瑰花走出來(lái),嘲諷道:“你這丑花,哪兒有我漂亮,連腳都扭了還敢上臺?”然后便趾高氣昂地走了。這時(shí),出來(lái)透氣的紫羅蘭發(fā)現桂花難過(guò)地坐在地上,還用葉子捂著(zhù)腳。它們連忙把它扶起來(lái)關(guān)心地說(shuō):“桂花,你受傷了,我們帶你去醫院吧!”說(shuō)著(zhù),背起桂花向醫院跑去,也不管接下來(lái)的比賽了。

  沒(méi)想到這一幕,被蜜蜂先生用森林手機記錄下來(lái)了,它飛到舞臺上,沉著(zhù)地說(shuō):“大家聽(tīng)好了!本次比賽的冠軍——紫羅蘭小姐!”接著(zhù)將玫瑰花欺負桂花的視頻放到了森林投影儀上,花兒們都對玫瑰花投來(lái)了指責的目光,這時(shí)候,她才明白自己究竟做了什么。

  黃昏時(shí)分,玫瑰花坐在空無(wú)一人的小河邊流淚。它終于明白了為什么自己落選了……

玫瑰的作文 篇5

  《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉里生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真誠的友誼?赐陼(shū),我被夏洛盡心盡力幫助威爾伯,不求回報而深深感動(dòng)。夏洛對威爾伯的友誼就是那鮮潤的玫瑰花,褶褶瓣瓣散發(fā)著(zhù)沁人的芳香。

  合上書(shū)本,我想到了我身邊的“夏洛”們,他們也是那樣無(wú)私地幫助著(zhù)我。最讓我印象深刻的是我生病在家,吳思妍幫我記回家作業(yè)那件事。一想起它,淚水總會(huì )濕潤我的眼眶。那天,吳思妍見(jiàn)我的位子空空,便找了張白紙,把語(yǔ)數英三門(mén)功課的回家作業(yè)一字不落地抄下來(lái),甚至連老師評講的數學(xué)補充習題四十八頁(yè)最后一題的解題步驟也工工整整地寫(xiě)了下來(lái)。她又擔心我看不懂,在紙頭頂上寫(xiě)到:下面是回家作業(yè),右下角是老師講過(guò)的數學(xué)小練習最后一題的解題方法。傍晚,吳思妍對去問(wèn)回家作業(yè)的媽媽說(shuō):“阿姨,這是柯茹韻的回家作業(yè),右下角是中午老師特別講解的數學(xué)題目!边@是一張薄薄的、普普通通的白紙,但是,從工工整整的字跡上,從條理清晰的解釋中,我看到的不再是一張平淡無(wú)奇的紙,這紙承載著(zhù)沉甸甸的友誼!

玫瑰的作文 篇6

  生活中處處存在著(zhù)美,存在著(zhù)愛(ài)。人的一生,不可能只為自己,一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。所以,我們需要他人的關(guān)愛(ài)與幫助,同時(shí),我們也應該為他人付出自己的愛(ài)!八腿嗣倒,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛(ài)的香味。

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習了一篇課文《愛(ài)之鏈》。故事的大意是這樣的:失業(yè)的喬依幫助了一位身材矮小的老婦人。當老婦人要付錢(qián)給他的時(shí)候,喬依笑著(zhù)說(shuō):“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人,就請您給他一點(diǎn)幫助吧!”老婦人聽(tīng)了喬依的話(huà)之后非常感動(dòng),便幫助了一位餐館的的女店主,沒(méi)想到女店主就是喬依的妻子。喬依的妻子得到了老婦人的幫助后,重新鼓起了勇氣,更加堅信未來(lái)生活的美好。喬依無(wú)私地幫助了他人,也在不經(jīng)意間幫助了自己。

  這篇課文,總是激勵著(zhù)我去幫助他人,關(guān)愛(ài)他人,因為在幫助他人,關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),也幫助了自己,快樂(lè )了自己。在學(xué)校舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)中,我積極地把自己閑置的文具和玩具捐獻出來(lái),還積極購買(mǎi)自己需要的用品,奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心,幫助遠在重慶的手拉手小伙伴。在平時(shí)的學(xué)習中,有同學(xué)遇到“攔路虎”了,我會(huì )不厭其煩地為他講解,直到弄懂為止……

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事:有位醫生趕著(zhù)去搶救一個(gè)兒童,行至半路,竟發(fā)現路前方有一條深溝,無(wú)法過(guò)去。于是他就求助于路旁的一臺推土機的司機師傅。司機馬上答應了,快速地為醫生填平深溝。醫生一路狂奔,孩子終于得救了。在回去的路上,他感激地向那位司機師傅道謝:“謝謝你,是你救了孩子一命!”不料,司機卻激動(dòng)地說(shuō):“應該謝謝你,醫生,那是我的孩子!”故事的結局出人意料,但卻告訴我們:付出是一種別樣的美麗!

  世界因為愛(ài)而美麗,那么請用我們的愛(ài),把世界裝扮得更加美麗吧!

玫瑰的作文 篇7

  在一片古老的森林里,一朵美麗的玫瑰花和一棵粗壯的大樹(shù)是一對非常要好的朋友。

  有一天早上,玫瑰花還在甜甜的睡夢(mèng)中,忽然,他隱隱約約地聽(tīng)到了一陣哭聲,他慢慢地從睡夢(mèng)醒來(lái),仔細一聽(tīng),原來(lái)是大樹(shù)在哭,玫瑰花問(wèn)大樹(shù):“你為什么哭呢?”大樹(shù)痛苦地回答:“我的肚子好痛,里面好像進(jìn)蟲(chóng)子了!”玫瑰花一聽(tīng)嚇壞了,她馬上打電話(huà)叫啄木鳥(niǎo)大夫趕過(guò)來(lái)幫助大樹(shù)。

  過(guò)了一會(huì ),背著(zhù)藥箱的啄木鳥(niǎo)大夫就到了。啄木鳥(niǎo)大夫先繞著(zhù)大樹(shù)飛了一圈,發(fā)現上面有許多小洞,啄木鳥(niǎo)大夫把他那長(cháng)長(cháng)的嘴巴伸進(jìn)一個(gè)個(gè)小洞,抓出了一只、兩只……五六只蟲(chóng)子。大樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得肚子不疼了,笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你!啄木鳥(niǎo)醫生!边@個(gè)時(shí)候,玫瑰花也松了一口氣。啄木鳥(niǎo)大夫說(shuō):“不客氣,我最近正在研發(fā)一種玫瑰香水,就差玫瑰花瓣了,能把你身上的花瓣當做材料送給我嗎?”玫瑰花毫不猶豫就答應了。說(shuō)完,就從自己身上摘下了一片花瓣給啄木鳥(niǎo)大夫,啄木鳥(niǎo)大夫就拿著(zhù)花瓣開(kāi)心地飛走了。

  大樹(shù)看到這一幕,感動(dòng)地哭了,多么友愛(ài)的玫瑰花!問(wèn):“你為什么要把你那漂亮的花瓣給我當醫藥費?”玫瑰花回答:“因為我們是好朋友呀!”

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