玫瑰的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的玫瑰的作文8篇，歡迎大家分享。
玫瑰的作文 篇1
一片片碧綠的花瓣，一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩芽，一個(gè)個(gè)挺拔的尖角。湊成了鮮艷亮麗的玫瑰蓮。
遠遠望去，玫瑰蓮像一朵艷麗的玫瑰花，下面的石子就像成了這朵玫瑰花的刺似的，守護著(zhù)自己的領(lǐng)地。
玫瑰蓮的花瓣是綠色的，花瓣不大，但緊密的湊合著(zhù)，就像一位位小士兵，保護著(zhù)含苞待放的小嫩芽。但是，小嫩芽可不比花瓣差多少，它甚至比開(kāi)出來(lái)花瓣還要美麗些。小嫩芽像一個(gè)小桃子，害羞的躲在里面，隨時(shí)準備著(zhù)綻放開(kāi)來(lái)。
花瓣和小嫩芽雖然十分美麗，但是，我認為最重要的還是玫瑰蓮的細節了，在花瓣的尖尖角上，有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅的地方。那雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)紅，但那紅的像血，甚至比玫瑰還要紅和艷麗。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的色彩搭配，使玫瑰蓮成為我最喜歡的肉肉里的其中一種。
看了一會(huì )兒，我覺(jué)得我仿佛置身于玫瑰蓮中，我穿著(zhù)碧綠的衣裳，頂著(zhù)紅紅的小帽子，穿上用嫩芽做的小鞋子。和大家一起挺拔地立在那兒，多像一位位美麗而又帶著(zhù)嚴肅的小士兵。每來(lái)一個(gè)小朋友，我們就向他們招招手，問(wèn)聲好。這樣該多美好��！
我一直陶醉在這無(wú)窮的想象中，美麗的玫瑰蓮��！過(guò)了好一會(huì )兒，我才緩過(guò)神來(lái)。定了定神，我就跑遠了。
玫瑰的作文 篇2
我們活在世界上，不是為了承擔痛苦，而是為了戰勝痛苦�！}記
別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼的面對危難；
別讓我為止息痛苦而墾求，而讓我有一顆征服痛苦的心；
別讓我在命運的戰爭場(chǎng)尋找盟友，而讓我竭盡全力的奮斗；
別讓我在焦慮恐懼中渴望“拯救”，而讓我希求耐心來(lái)贏(yíng)取自由；
貫穿于初三的是一份沉重的痛苦，并不能說(shuō)每個(gè)人都這樣認為，但至少我是個(gè)感覺(jué)“初三爺爺”是嚴勵的，他揮動(dòng)主人魔棒把那些壞習慣統統鎖進(jìn)記憶寶匣中，我不得不背著(zhù)父母的希望，老師的囑托和自己的希望追逐夢(mèng)和力量的地方。
我們怕一張張掛著(zhù)考卷，于是乎，眾多的同窗每天挑燈夜戰，懸梁刺骨，考時(shí)肚子抽筋，額頭冒汗，兩腿發(fā)抖，心跳加速，呼吸困難，考后會(huì )忐忑不安，翹首以待，這也許是一道空前的危難，在動(dòng)難逃，然而我們心甘情愿。因為，戰勝危難后的我們獲得快樂(lè )。
初一初二，那時(shí)的我們還是一個(gè)不懂事的孩子，為了考個(gè)好成績(jì)，甘愿爭做“長(cháng)勁鹿”“放暗？”“打手勢”。初三，處處都是誠信考場(chǎng)，不會(huì )在考前稱(chēng)兄道弟，因為早已被快節奏的學(xué)習所代替。因為我們要竭盡全力奮斗。這是一種快樂(lè )。
現實(shí)是嚴峻的，競爭是殘酷的，我們只能付出一些無(wú)價(jià)的東西——例如：花季的美好時(shí)代——來(lái)?yè)Q取一些有價(jià)的東西——一所重點(diǎn)高中。誰(shuí)能說(shuō)我們付了販成本不是昂貴的，誰(shuí)能說(shuō)我們的選擇不是正確的，因為我們懂得用心來(lái)贏(yíng)取。那是一種快樂(lè )。
在相當長(cháng)的一段時(shí)間內，我一直在痛苦掙扎，我鄙視，憎恨那些數不表的試卷，然而，我明白了，必境試卷面前人人平等，地球人還未發(fā)明出比考試更為公平的選才方式。
午夜十一點(diǎn)，有同學(xué)抱著(zhù)厚厚的生詞背不會(huì )，氣得大叫“為什么背不會(huì )”竟有人應；“還差一個(gè)胡蘿卜”挺有趣的吧！這叫苦中作樂(lè )。
其實(shí)，把痛苦當作玫瑰，放在手心里，你會(huì )感覺(jué)到她的溫柔。即使帶刺也有快樂(lè )綻放。
玫瑰的作文 篇3
在一個(gè)秘密花園里生長(cháng)著(zhù)一株既美麗又驕傲的玫瑰花，他認為自己是是界上最美麗的花。
每天早晨，玫瑰花會(huì )好好整理自己的花瓣，那濃濃的花香散發(fā)在大地上。每當人走到這時(shí)，人們都會(huì )情不自禁地彎下腰來(lái)，聞一聞它的芳香，并贊嘆道：“��！這株玫瑰花不僅美麗，而且還散發(fā)著(zhù)迷人的香味�！比藗冊劫澝浪驮津湴�。
在第二天中午，小鳥(niǎo)從他身邊飛過(guò)，玫瑰花叫到：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你去過(guò)很多的地方，你見(jiàn)過(guò)有我這樣美的花嗎？”小鳥(niǎo)沒(méi)理它就飛走了。過(guò)了一會(huì )又飛來(lái)一只蝴蝶，它又叫到：“蝴蝶你經(jīng)常在花叢中穿越，你見(jiàn)過(guò)比我還美麗的花嗎？”蝴蝶也沒(méi)有理它也飛走了。接著(zhù)又飛來(lái)一只小蜜蜂，玫瑰花喊道：“蜜蜂，蜜蜂，你平時(shí)到處采蜜，一定見(jiàn)過(guò)不少花吧，你見(jiàn)過(guò)比我還美麗的花嗎？”蜜蜂還是沒(méi)有理他，也飛走了。玫瑰花覺(jué)得它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)才不理它的，后來(lái)玫瑰花更驕傲了。
有一天，玫瑰花突然發(fā)現自己身旁不知什么時(shí)候長(cháng)出了一株很丑的狗尾草，他對狗尾草說(shuō)：“你是什么東西，離我遠一點(diǎn)兒�！惫肺膊萦卸Y貌的說(shuō)：“這是我家，希望我們能成為朋友�！泵倒寤▍拹旱卣f(shuō)：“你這么丑還想和我成為朋友？”狗尾草聽(tīng)到很難過(guò)，低下了頭�？斓较奶炝�，狗尾草每天都忙著(zhù)把根往地里扎。因為天氣將越來(lái)越干燥，沒(méi)有充足的水分，狗尾草把這件事告訴了玫瑰花，玫瑰花并沒(méi)有理它。
到了夏天，過(guò)了一兩個(gè)月天氣沒(méi)有下雨了，玫瑰花也隨著(zhù)干枯了。
玫瑰的作文 篇4
寒而刺骨的月光無(wú)情地撒滿(mǎn)寂寥可怖的大地，營(yíng)造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫！無(wú)助之際，忽地，我眼前一亮，在那月光撒滿(mǎn)的斷崖之上，傲然盛開(kāi)著(zhù)一朵紅玫瑰。
她，玫紅色的短發(fā)，一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著(zhù)一雙炯炯有神， 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛，恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上，單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣，妙語(yǔ)連珠，曼妙的身資被一件深邃湖藍色的呢子大衣罩住，但還是難掩她的成熟性感。這個(gè)人就是我可愛(ài)可敬的班主任。
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了這個(gè)陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。
拖著(zhù)裝載夢(mèng)想與迷茫沉重的行李箱，把“夢(mèng)想”放在宿舍后，與舍友就到了教室。來(lái)到教室前，我突然愣住了：只見(jiàn)眼前一位氣質(zhì)十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士，端坐在講臺，隨后她從容地轉過(guò)頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好！ 今后我就是你的班主任了。我姓湯，那你叫什么名字？”后來(lái)我就“自報家門(mén)”了一番。在這期間，我一直在用余光默默端詳著(zhù)她，她是那么美麗，是那么高貴，是那么隨和。
到了軍訓，這正應證了句話(huà)“理想很豐滿(mǎn)， 現實(shí)很骨感�！碑斈侵藷岬年�(yáng)光無(wú)情地照射下來(lái)，讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng )傷時(shí)，我向湯老師投去求助的目光，她用堅定的眼神望著(zhù)我，那撲閃撲閃的眼睛像在說(shuō)：“一定要堅持， 堅持就是勝利！”我讀懂了，然后堅定地項著(zhù)毒辣的陽(yáng)光，像尊雕像或是像烈火中堅強不屈的邱少云，一動(dòng)不動(dòng)。接下來(lái)的幾天，讓我更進(jìn)一步地了解了我們班的中流砥柱，一個(gè)項天立地的女人 湯老師。
不管是在太陽(yáng)十分強烈的紫外線(xiàn)下，還是在大雨磅礴的陰雨天，她都無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著(zhù)我們，并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時(shí)，別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你，你心花怒放、豁然開(kāi)朗。我們的班主任就像一枝永遠不敗的紅玫瑰， 正如它的花語(yǔ)：熱情、活力。在軍訓聯(lián)歡晚會(huì )前，我們班的節目進(jìn)行了一次“彩排”。班主任“主動(dòng)請纓”參與“T臺秀”。在她與教官有任何在我們看來(lái)親密的動(dòng)作時(shí)，“觀(guān)眾席” 上片驚呼，當然，我們只不過(guò)是在開(kāi)玩笑罷了。
到了真正上臺表演的時(shí)候，我本以為湯老師會(huì )有些小小的忸呢，哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點(diǎn)是我很崇拜。
其實(shí)，她也不是“完美女神”。她也有每個(gè)女人如水般柔弱，如泡影極脆弱的一面。
那節課，她念了一個(gè)故事： “有一個(gè)天生失語(yǔ)、 年幼喪父的小女孩，從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦，但媽媽每天傍晚回家都會(huì )給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚， 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里，她突然哽咽了起來(lái)。在我們正處于一片迷茫時(shí)， 她又讀了起來(lái)，一邊擦拭著(zhù)眼淚一邊讀：“然后小女孩沿著(zhù)媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現媽媽躺在了地上，手里還拿著(zhù)一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著(zhù)了，可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭，一邊哭 一邊用手語(yǔ)做著(zhù)《感恩的心》……這時(shí)，我感覺(jué)有一些熱的液體滑過(guò)臉頰。我被老師聲情并茂、淚語(yǔ)交融的誦讀給打動(dòng)了。此時(shí)此刻，我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華， 那么有愛(ài)，那么有人情味兒，難道這還不足以讓我崇敬嗎？
人無(wú)完人，如果一個(gè)連缺點(diǎn)都沒(méi)有的“人”，那就不算人。相反，如果一個(gè)人能積極樂(lè )觀(guān)地去面對自身的缺點(diǎn)的話(huà)，那么這個(gè)人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個(gè) “神”。
那枝紅玫瑰在凜列的寒風(fēng)中，在陡然的斷崖上，傲然開(kāi)放。雖是在斷崖上，但它那濃郁的芳香早已布滿(mǎn)大地，好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現已被紅玫瑰的芳香代替，大地好似蘇醒過(guò)來(lái)了，準備迎接明天的晨光。
玫瑰的作文 篇5
清晨，我到樓下花園散步，剛出大堂，就聞到一陣陣清香，我趕緊往玫瑰花叢邊跑去。
玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少，它們挨挨擠擠的，五顏六色，很美麗。玫瑰花在葉里冒出來(lái)，有的還是小花苞，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，還有的全開(kāi)了。
那么多美麗的玫瑰花，每朵都有自己的姿勢�？纯催@一朵，含苞待放，很美。再看看那一朵，亭亭玉立，也很美。整個(gè)玫瑰花叢像一幅栩栩如生的畫(huà)。
玫瑰花一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的玫瑰花就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，左右搖擺。
我一直陶醉在這片美麗的花海，享受著(zhù)清晨的新鮮空氣，卻不知不覺(jué)中發(fā)現太陽(yáng)已高高掛在天空中。
玫瑰的'作文 篇6
媽媽是一個(gè)愛(ài)花之人，在陽(yáng)臺上種植了很多不一樣的花，而它們自然成為了我的朋友，有玫瑰花、粉掌、向日葵、太陽(yáng)花，但我最?lèi)?ài)的植物不是花中之王牡丹，也不是嬌艷非凡的蝴蝶蘭，而是那引人注目的玫瑰花。
每天早上起來(lái)，我都會(huì )給我心愛(ài)的花澆水，趁機觀(guān)察它一段時(shí)間來(lái)的變化。我發(fā)現，原來(lái)那些花骨朵兒，慢慢地開(kāi)出了花瓣，爭先恐后地綻開(kāi)花蕾。有的展開(kāi)了三四片花瓣；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出了金黃的花蕊，美麗極了。
它們的姿態(tài)也很有趣，它們有的挺直腰背，在那里站崗；有的枝葉伸展，就像穿著(zhù)紅色裙子的少女在跳舞。無(wú)數的小蜜蜂也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧了，在花間流連忘返。
媽媽告訴我，如果你想你的朋友能夠快樂(lè )地成長(cháng)，在花凋謝之后，沒(méi)有形成種子或果實(shí)之前，要及時(shí)摘花頭修剪，這樣才會(huì )長(cháng)出新的嫩芽。
剛開(kāi)始我還半信半疑的，但還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)。經(jīng)過(guò)三四天，我發(fā)現它真的長(cháng)出了新的葉子。我興奮極了，給她們準備了一些營(yíng)養和肥料，讓加了肥料的她們生長(cháng)得更好。
又經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，我真的看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小花蕾在枝頭含苞待放了。
我喜歡我的植物朋友這嬌嫩的玫瑰，我喜歡有花的夏天。
玫瑰的作文 篇7
昨天我和幾位朋友一起去玫瑰花園采玫瑰。一進(jìn)公園，一陣香味撲鼻而來(lái)，聞了后我們沉醉在香味中，讓人心曠神怡。
玫瑰花園里的玫瑰花多極了：有雪白的，有天藍的，有火紅的，有淡黃的……而且它的葉子又軟又薄，深綠色的，它上面長(cháng)滿(mǎn)了刺，可能是用來(lái)保護自己不受別人傷害的“武器”吧!
玫瑰花開(kāi)的的時(shí)候，花蕾穿著(zhù)一層綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出了花瓣。一開(kāi)始，有最外層的花瓣向外伸展，而里邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，花蕾繼續脫了綠色的外衣，整朵玫瑰終于綻開(kāi)了�；ò晔羌t色的，像是穿著(zhù)紅色裙子的少女。
玫瑰花的用途很廣，把花瓣曬干以后，可以做糕點(diǎn)、泡茶、做香包等。
玫瑰花是愛(ài)人之間“愛(ài)”的美好象征，大家都很喜歡，99朵玫瑰花代表了大家的愛(ài)。
玫瑰花的生命力很強，不怕風(fēng)吹雨打，堅強地生長(cháng)著(zhù)，為大自然添加光彩，為人們做貢獻……
這就是玫瑰，擁有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血與激情。這就是玫瑰，在真情中誕生與離去，去永不忘恩的玫瑰，像一團團燃燒著(zhù)青春的火焰，個(gè)個(gè)都是那樣的紅，那樣的美，付出自己去渲染別人的玫瑰，值得我們永遠愛(ài)它們!
玫瑰的作文 篇8
星期天，早上玫瑰花打扮得絢麗多彩，去參加花皇后選美大賽，玫瑰花走到了小河邊的比賽現場(chǎng)，看到了其它美麗的花朵也在參加比賽。
在比賽現場(chǎng)，玫瑰花的鄰居看到了茉莉花說(shuō)：“你好呀，茉莉花你今天怎么穿得雪白雪白的啊，真漂亮！”水仙花走過(guò)來(lái)對玫瑰花說(shuō)：“哇！玫瑰花你今天的粉紅色的裙子好漂亮哦！”
比賽準備開(kāi)始了，美麗的花朵們都紛紛加快腳步走過(guò)去排隊等待參加比賽。第一個(gè)上臺的是牡丹花，牡丹花以高貴的姿勢走到了臺上，臺下滿(mǎn)是歡呼聲和掌聲，后來(lái)，垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)今年的花皇后我又是沒(méi)有機會(huì )了�！泵倒寤▽岳蚧ㄕf(shuō)：“不要泄氣，要相信自己比別人漂亮�！币粫�(huì )兒就到玫瑰花了，它用優(yōu)雅的姿勢走到了臺上，她的優(yōu)美和高貴贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾一陣陣歡呼聲和掌聲。評委們最后給玫瑰花的評分是98.5分，最后玫瑰花比牡丹花高0.5分，取得了冠軍，評為了今年的花皇后。
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