【必備】玫瑰作文匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的玫瑰作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
玫瑰作文 篇1
世界上不會(huì )有絕對的真實(shí),因為人總是要說(shuō)謊的。謊言像是流動(dòng)在空氣中的雜質(zhì),看不見(jiàn)摸不著(zhù),卻又真實(shí)地存在于我們生活的每一處角落。
童年時(shí),大人總愛(ài)教育我們,說(shuō)謊的人會(huì )受到懲罰?墒聦(shí)上,并不是每一個(gè)謊言都會(huì )被識破,也不是所有的謊言都理受懲罰。恰恰相反,我們的生活不能缺少謊言。
人們永遠脆弱而柔軟的,如果沒(méi)有謊言來(lái)幫我們遮蓋那些丑陋或是不愿被告知道的真相,人們受到的傷害與痛苦不知要增加多少倍。試想一下,假若不是醫生與家屬的合力隱瞞,會(huì )有多少原本有活路的病人死于絕望;假若沒(méi)有祝英臺的女扮男裝,又怎會(huì )有那一段史詩(shī)般浪漫的化蝶傳說(shuō)。少了謊言的遮蔽與潤滑,我們的身軀會(huì )更容易被棱角突兀的世界刺傷。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)感人的故事。幼時(shí)喪父的農村少年,在母親的撫養下逐漸成長(cháng),并且憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)走出了山村。對一個(gè)背井離鄉浪子來(lái)說(shuō),最牽掛人心的莫過(guò)于家鄉了。每逢假期,他都想要回到那個(gè)遠在千里之外的村莊,可母親卻來(lái)信告訴他要安心學(xué)習,家中一切都好,無(wú)需惦記。想著(zhù)母親年邁的臉龐,他愈發(fā)努力。四年時(shí)間里,是母親不斷而至的信給他力量。最后,當他滿(mǎn)懷激動(dòng)的回到故鄉時(shí),面對的卻只有一座墳墓。原來(lái),他的母親在他離家不久就去世了,為了不影響他的學(xué)業(yè),一直以來(lái)都是村長(cháng)幫忙寫(xiě)的家書(shū)。
這明明是個(gè)莫大的謊言,讀罷卻讓我倍加感動(dòng)。如果不是村長(cháng)的隱瞞,也許少年的一生都會(huì )因母親的過(guò)世而囚禁在小小山村中。
對于這樣的謊言,我愿意稱(chēng)它是玫瑰般的謊言,美麗而不失芬芳。也許是為了照顧自己的顏面,也許是為了不讓別人受到傷害,我們每個(gè)人都或多或少撒過(guò)這樣的謊。只要不是惡意的夸張,一點(diǎn)小小的修飾與遮掩,又有何大礙呢? 誠實(shí)確實(shí)是一種高尚的品格,謊言卻不一定都是卑鄙的。就像玫瑰謊言一樣,即使帶著(zhù)刺,我們聞見(jiàn)的,也只是芬芳。
玫瑰作文 篇2
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是中華民族優(yōu)良的傳統美德,互相幫助亦如此,它不但是人與人之間聯(lián)系心靈的紐帶,還是相互溝通的橋梁,更是人與人之間化解矛盾的良藥,團結奮進(jìn)的火炬。
身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,周?chē)囊徊菀荒,都需要呵護與照理,只有我們互相幫助,互相合作,事情才會(huì )更順利。
雷鋒是一名平凡的戰士,但他卻是一顆不平凡的“螺絲釘”,雷鋒不就是從一點(diǎn)一滴做起的嗎?記得愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最美麗的補償之一,就是真誠的幫助別人,同時(shí)也幫助了自己!边@句話(huà)不也正說(shuō)明這一點(diǎn)嗎?
雷鋒做好事就像小草默默無(wú)聞,而做的好事卻如滔滔江水綿延不斷,如天上繁星數不勝數。讓我在雷鋒那不勝枚舉的好事中,列舉幾例吧!
有一天,在火車(chē)上,雷鋒隨便找個(gè)座位坐下來(lái),他身旁的是位大約三四十歲的婦女,他們互相友好的笑笑。時(shí)間恣意的流淌著(zhù),忽然那位女士大聲叫道:“誰(shuí)看到了我的錢(qián)包,剛才還在這兒的!”無(wú)人回應,到最后還是沒(méi)有找到,看著(zhù)那位女士沮喪的表情,雷鋒走上去安慰她,并把自己的錢(qián)給了她,當聽(tīng)到她沒(méi)有吃飯時(shí),雷鋒頂著(zhù)咕咕叫的肚子,把自己的飯給了她。當那位女士問(wèn)他家庭住址與姓名時(shí),雷鋒慷慨激昂的說(shuō):“我家住在中國,我叫解放軍,就住在中國!”
在他的日記中,對戰士的關(guān)懷更是細致。有時(shí)戰友的衣服破了,雷鋒便連夜給他補好。還有一次,戰友的親人病逝了,家中缺錢(qián),雷鋒便義無(wú)反顧的拿出了積攢幾年的二百多元全部給其親人寄了去------
雷鋒就是這樣一位普通而又不平凡的人,可是,當他全心投入到為人民服務(wù)中去,二十多歲的他卻英年早逝了,這無(wú)疑對我們大家是一種打擊,對社會(huì )是一種損失,但是雷鋒同志雖然逝世了,他的精神將會(huì )永留人間并繼續發(fā)揚傳統。
所以,我們要把“助人為樂(lè ),樂(lè )在其中”作為一種樂(lè )趣,一種美德,一種修養,一種文明。
有位名人說(shuō)得好:“親善產(chǎn)生友好,文明產(chǎn)生和諧”。那就讓我們從現在起和諧共處關(guān)心你我,互幫互助共創(chuàng )家國。讓我們乘上和諧的小舟,揚起互助的風(fēng)帆,在社會(huì )的大海洋中隨風(fēng)飄蕩吧!
玫瑰作文 篇3
伊沫拿起卡,朝刷卡機走去,剛走到那里,卡就飛出她的手,安在了機器上,不一會(huì )兒又飛了出來(lái)。
您已驗證成功,請跟隨教師上樓。機器又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
教師教師在哪?伊沫左看看右看看,就是沒(méi)看到教師,跟著(zhù)他們那些同學(xué)走吧,誒呀,不行不行,我們不是同一班的。
發(fā)什么愣,還不走。突然,從伊沫旁邊出現一位美麗的長(cháng)發(fā)男人,他冷冷的盯著(zhù)伊沫。
哦!伊沫毫不在意他的`表情,一口就答應了。
你是高——S班,進(jìn)去吧,別忘了自我介紹。剛說(shuō)完,男教師就走了。
伊沫走進(jìn)教室,眼前一亮,哇,全是男的!她尷尬(ganga)的笑了笑,她想:看來(lái)得扮成男生了,否則
同學(xué),自我介紹吧?女老師溫柔的對伊沫說(shuō)。
啊哦,我叫洛翼。伊沫為了隱藏身份,不被對方發(fā)現,改了個(gè)名字。
那個(gè),同學(xué),你這么簡(jiǎn)單的就介紹了嗎?女老師疑惑的問(wèn),你要隱藏你魔法階層嗎?
是的,不行嗎?伊沫又火上加油想到:扮冷酷點(diǎn)應該沒(méi)人會(huì )注意我吧,反正我都很冷漠,可為什么難道是習慣了對他們溫柔嗎?
沒(méi)沒(méi)有,那同學(xué)你就坐女老師怕惹急了伊沫,因為能進(jìn)高——S班的都是貴族少爺。
不用,我坐那里。伊沫指了指一個(gè)空著(zhù)的座位。
好好吧。女老師恭恭敬敬的把伊沫送到那里坐下,然后就開(kāi)始講課了。
伊沫發(fā)現,上課時(shí)有些同學(xué)時(shí)不時(shí)的轉過(guò)身來(lái)看她,伊沫沒(méi)好氣的瞪了他們一眼,他們就不敢再看伊沫了。
下課了,同學(xué)們。女老師對全班同學(xué)敬了個(gè)禮,而全班人呢,有的走,有的玩,有的聊天。
洛翼同學(xué),你一個(gè)男生笑嘻嘻的看了看洛翼。
滾。伊沫以前聽(tīng)媽媽講過(guò),她父母雙亡,死在了敵人的刀下,聽(tīng)了那故事,伊沫就一直態(tài)度十分冷,完全不顧別人的感受,不理別人,包括伊晴。后來(lái)媽媽和伊晴對她待遇不錯,所以她就對他們頑強的好態(tài)度,但對其他人卻無(wú)法笑。
別這么冷淡嘛。他還是繼續笑。
沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?伊沫冷冷的笑了笑’滾!
那個(gè)男生只好喪氣的走了。
伊沫走出教室,望操場(chǎng)上走去,因為下節是體育課。
哇!請給我簽名!這位同學(xué),給我簽個(gè)名吧!伊沫剛出門(mén),一大堆低年級的女生圍著(zhù)她,找她簽字,她想:麻煩死了。
滾,想死嗎?伊沫冷淡無(wú)比。
是是!那堆女生立刻被嚇倒了,以為伊沫很厲害。
由于是男生,伊沫將爸爸的燕尾服拿來(lái)穿好,看起來(lái)很帥,她短短的黑發(fā)顯得他很吸引人,黑色的眼睛有種要把人吸進(jìn)去的感覺(jué),這學(xué)校里沒(méi)人比她帥了!
集合!體育老師嚴肅的說(shuō),那邊那男的,過(guò)來(lái)!
伊沫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師在叫她,她就自顧自的坐在那里看書(shū)。
喂,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎!體育老師向她走過(guò)去。
無(wú)聊,走開(kāi)。因為對方是老師,所以伊沫給他留了點(diǎn)面子,沒(méi)讓他滾。
你!老師發(fā)怒了,伸手打算拉她的衣領(lǐng),其他同學(xué)看見(jiàn)了都躲得遠遠地,因為以前在這里上過(guò)學(xué)的人都知道這位老師的脾氣。
伊沫沒(méi)等老師碰到他就一個(gè)前空翻,就躲了過(guò)去。她為什么這么厲害?因為伊晴是會(huì )一些武功的,他教過(guò)伊沫,還有,不知道怎么的,伊沫學(xué)的很快3天就學(xué)會(huì )了伊晴的所有武功,7天就比他還厲害了,連她自己都很驚訝,不過(guò)習慣了冷漠,她從來(lái)不表示他的驚訝。
這這好吧!老師吃驚地說(shuō),你可以畢業(yè)了,也可以選擇在這里繼續看書(shū)!
畢業(yè)看書(shū)。她兩樣都選。
你都學(xué)會(huì )了禁術(shù),在這里繼續看吧!老師敬畏的說(shuō)。
那你可以走了嗎?伊沫連看都不看老師一眼。
同學(xué)們,繼續練!老師轉身走向那些嘴巴張的可以吃下1個(gè)雞蛋的人們。
好帥!就是就是!哇哦一個(gè)個(gè)低年級的女孩子們都充滿(mǎn)了羨慕!包括高——S班的所有人。
傍晚
大家,以后我們是2人宿舍,請大家找好組合。女老師溫和的講道。
女人,我要一個(gè)人。伊沫冷冷地說(shuō)。
但是,洛翼同學(xué)女老師也不知道如何應對這個(gè)冷酷的大少爺了。
找校長(cháng)來(lái)。伊沫完全不理會(huì )她,直接開(kāi)口叫道。
女老師苦笑了下,用魔法通訊器叫出校長(cháng)。
誰(shuí)找我?校長(cháng)慈善的表情從屏幕里露出來(lái)。
這學(xué)校沒(méi)有單人間?伊沫無(wú)情的問(wèn)。
這曦,就這樣吧。校長(cháng)先是一驚,后來(lái)就恢復了笑容滿(mǎn)面的表情。
可,好吧,我知道了。女老師嘆了口氣,說(shuō),跟我來(lái)吧。
女老師將她帶到了一間極為豪華的房屋里,說(shuō):這房子會(huì )自己選主人,看看你的運氣好不好吧。
哦?伊沫半信半疑的打量著(zhù)這座房子。
她走了進(jìn)去。
40分鐘后
好無(wú)聊的房子,就會(huì )放水,放蟲(chóng)子。伊沫安然無(wú)恙的地從房里走出來(lái),女老師長(cháng)大了嘴巴,然后慢慢恢復神情,以后這房子就是你的了。
而其他同學(xué)更是無(wú)語(yǔ)倫次。
第2天
伊沫早早的起了床,走進(jìn)教室,拿起昨天的書(shū)繼續看。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),終于來(lái)了一個(gè)人,他看見(jiàn)伊沫特別吃驚,問(wèn)道:你多久來(lái)的?
伊沫沒(méi)理他,他也就不問(wèn)了。
后來(lái),人越來(lái)越多,最后,女老師也到了。
我們班來(lái)了位新同學(xué)。女老師講道。
女老師剛講完,一大堆人走進(jìn)來(lái),穿的都很豪華,最后,一個(gè)女生走了進(jìn)來(lái),她長(cháng)得狡猾又可愛(ài),說(shuō):我自己安排座位!
她看了看,發(fā)現最后一個(gè)座位的人連看都顧不上看她一眼,于是,她笑了笑,指了指那里,我坐那里!
話(huà)剛說(shuō)完,她身后的幾人變出一張超豪華的桌椅,安在了伊沫旁邊。
她走過(guò)去,剛坐下,旁邊的伊沫拿起書(shū)就走到教室外,不知道要去哪。
你!那個(gè)豪華千金大小姐氣沖沖的沖出教室去追她,可剛出門(mén)伊沫就無(wú)影無(wú)蹤了,可惡!
老師,那男的是誰(shuí)?!她又問(wèn)老師。
他叫洛翼。女老師說(shuō)。
洛翼啊她邪惡的笑了笑。
玫瑰作文 篇4
媽媽最近突然酷愛(ài)養花。她養的花我都喜歡,可是如果你要我說(shuō)最喜歡的一朵,那就是我們家的殘疾玫瑰。你也許會(huì )笑,花,怎么可能會(huì )殘疾呢?
媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了這盆玫瑰。它被送到時(shí),已經(jīng)不幸被快遞擠傷了。因為花的新枝非常嫩,都快被擠斷了。我說(shuō)這玫瑰一定活不成,可媽媽堅決不肯放棄它,用一根筷子,做好一根拐杖來(lái)支撐它,使它不會(huì )摔倒?蛇@只是一個(gè)虛假的幌子罷了,我當時(shí)這么覺(jué)得,它身上看似永遠不會(huì )消失的疤痕,似乎在提醒著(zhù):你永遠是朵殘疾的花呢?伤敛唤橐,就像不知道這個(gè)傷疤似的繼續垂死掙扎。我也根本沒(méi)把它放在眼里,就把它直接放在衛生間了。
我們全家當時(shí)都沒(méi)有想到,三天后它讓我大開(kāi)眼界。
當時(shí)我去上廁所,剛好看到這朵玫瑰,不看不知道,一看嚇一跳,不得不承認生命的力量是無(wú)窮的。它的枝丫本來(lái)是枯黃的,現在卻是嫩綠的,撫摸時(shí)感覺(jué)就如撫摸過(guò)一塊綢布。它的枝上有五處地方長(cháng)出了新的嫩芽,上面有許多綠葉,綠得那樣的燦爛,那樣的嬌艷,多一分則顯亮,少一分則顯暗;上面還有尖銳的小刺,看起來(lái)威嚴不可侵犯。新長(cháng)出的綠葉交叉著(zhù),像衛兵一樣簇擁著(zhù)高高在上的王后花苞;ò饷姘(zhù)幾片短小的花托,似乎是極費勁地包著(zhù)里邊擠成一團紅布似的血紅的花瓣。從空隙中可以勉強看得出粉紅的花蕊緊簇著(zhù)淡黃色的花粉,那么的嬌嫩可愛(ài);已長(cháng)出的花苞,飽滿(mǎn)得看起來(lái)隨時(shí)就要綻放。
除了仍需要一根拐杖以外,這朵殘疾玫瑰已經(jīng)跟其他玫瑰一樣了。我實(shí)在佩服大自然里的生命力,默默無(wú)聞地堅持著(zhù),努力著(zhù)。過(guò)幾天它就可以拆除那根拐杖,到那時(shí)它就將會(huì )開(kāi)成一株最美麗的生命之花了!
玫瑰作文 篇5
不知為什么,我如此喜歡玫瑰。是喜歡它那種嬌艷欲滴嗎?還是喜歡那種淡然的悠香?我說(shuō)不上來(lái)。我只知道,我喜歡玫瑰。勝過(guò)一切花朵。
我喜歡玫瑰,喜歡他每一種顏色。我喜歡白色的純真,藍色的優(yōu)雅,紅色的浪漫,黃色的典雅,橙色的明媚,黑色的神秘,紫色的高貴,粉色的俏皮……幾近每一種顏色都讓我為之癡迷,陶醉……我想這世上應該再也沒(méi)有一種花,可以把顏色詮釋的如此唯美。
我喜歡盛開(kāi)的玫瑰,我也喜歡含苞待放的花蕾,我喜歡它的花語(yǔ)“那不悔的青春!笔前,不悔,在風(fēng)中站立,在雨中搖曳,受盡雨打風(fēng)吹也不怨不悔。只等怒放的那一刻。那是堅強后的艷美。
誰(shuí)說(shuō)玫瑰只是愛(ài)戀的信物,那是在褻瀆玫瑰,你是否見(jiàn)過(guò)千萬(wàn)朵玫瑰競相開(kāi)放的場(chǎng)景,你是否體驗過(guò)那種唯美的壯麗,縱使是梅花又怎樣?也須遜它一份悠香;縱使是菊花又怎樣?也須遜它一份寧靜;縱使是牡丹又怎樣?也須遜它一份淡然。我感嘆大自然的奇妙,竟能把一種花塑造的這么完美!
從古到今,有那么多贊揚花的文章,為什么沒(méi)有一篇是贊美玫瑰的呢?難道是因為它太過(guò)于完美而無(wú)從下筆嗎?還是只知道玫瑰的外表卻不知道它的內涵?我不知道原因,我只知道我喜愛(ài)玫瑰勝過(guò)一切。
我曾種過(guò)幾株紅玫瑰。夏日里,也只綻放了四五朵而已。而我卻欣喜了好一陣,但沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,花瓣零落到地上,我有一種心酸的感覺(jué),想起了黛玉葬花時(shí)的“儂今葬花人笑癡”才明白,只有愛(ài)花的人才會(huì )惜花,才會(huì )為落花感到憐惜……
我時(shí);孟胫(zhù),在某個(gè)悠閑的下午,信步在玫瑰園中,寫(xiě)一篇玫瑰賦,然后摘下一朵玫瑰,深深的嗅一口花香,這種感覺(jué)讓我很沉醉,沉醉……
玫瑰作文 篇6
很久很久以前,有一位國王,他非常喜歡玫瑰花,每天早上都要摘上幾百朵玫瑰花來(lái)打扮他的王宮,就這樣一天一天地過(guò)去了,森林里的玫瑰花越來(lái)越少,可是,國王還是不知足,繼續這樣做著(zhù)……
不久,這個(gè)消息傳到了玫瑰國王的耳朵里,他知道后非常生氣,就讓玫瑰花們長(cháng)出鋒利的刺,一碰到就會(huì )傷筋透骨,玫瑰國王為了幫助那些死去的玫瑰找回公道,讓細長(cháng)的玫瑰藤每天長(cháng)一米,就這樣王宮漸漸被覆蓋了。
忽然有一天,玫瑰國王向王宮大聲宣布:“再過(guò)兩年玫瑰藤會(huì )慢慢敗落下來(lái),你們自然會(huì )重獲自由,不過(guò)要是還像以前那樣再無(wú)止境地采摘玫瑰,你和你的王宮會(huì )將再次被玫瑰藤困住,永遠無(wú)法重見(jiàn)天日!”國王聽(tīng)后連連道歉:“是!是!遵命!”兩年后國王真的出來(lái)了,他再也不摘玫瑰花了,還種植了很多其他不同種類(lèi)玫瑰,希望得到玫瑰國王的諒解,玫瑰國王知道后原諒了國王,還幫助他修復了王宮,玫瑰花們也原諒了他。因為國王不再摘玫瑰,他的子民們也更加尊敬他、愛(ài)戴他,國家也變得更加繁榮昌盛了。
玫瑰作文 篇7
一個(gè)大花園里種著(zhù)許多五彩繽紛的花朵,其中兩枝花最搶人眼,一枝玫瑰、一枝薔薇。
這枝玫瑰有著(zhù)火一般紅的衣裳,迷人的清香。她很驕傲,看不起任何一枝花朵,她覺(jué)得只有她是最美的,沒(méi)花比的上她,并且把自己嬌嫩的花蕊閉在花瓣里。那枝薔薇比她還要漂亮許多,但她默默無(wú)聞,她那金燦燦的身子仿佛像金子一般,她的清香可以陶醉每一個(gè)人,使每一個(gè)人都禁不住吻她一下。這枝玫瑰看見(jiàn)每個(gè)人都在吻薔薇,沒(méi)人理采她,她很不服氣,嚷道:“我比薔薇好一百倍,你們應該吻我!
晚上到了,薔薇對著(zhù)玫瑰說(shuō):“你的確很漂亮,但是沒(méi)有把自己的美麗展現出來(lái),所以大家沒(méi)有理采你,你應該試著(zhù)謙虛一些,明早就會(huì )有人注意你了!
第二天,玫瑰開(kāi)始變得謙虛起來(lái),并且努力地綻放自己的美麗,來(lái)花園的人更多了,有一些人開(kāi)始吻玫瑰,顯然今天吻玫瑰的人比吻薔薇的人要多一些,玫瑰開(kāi)始驕傲了,又向當初一樣,閉起了花蕊,低著(zhù)頭沉睡起來(lái)。
以后,仍然是喜歡薔薇的人多,人們又慢慢地把玫瑰淡忘了。
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