實(shí)用的贈人玫瑰作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的贈人玫瑰作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贈人玫瑰作文 篇1
“贈人玫瑰，手有余香；贈人荊棘，手有余刺�！睍r(shí)間猶如白駒過(guò)隙，又到了一年一度的獻愛(ài)心日，上周五我們就為昭覺(jué)貧困山區獻出了一份份小心意。
那天早上，我懷揣自己的愛(ài)心款，蹦蹦跳跳地向學(xué)校走去。一路上太陽(yáng)公公露出了笑臉，風(fēng)婆婆跳起了舞，就連小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè )的歌兒，好像在為我們獻愛(ài)心唱贊歌。想到這，我興高采烈的踏進(jìn)了教室門(mén)。教室里同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，交談著(zhù)要捐多少錢(qián)，捐得多的昂起頭，像一只驕傲的大公雞；捐得少的低下頭，臉紅得像一個(gè)大番茄。
這時(shí)，一陣清脆的腳步聲響起，李老師大步流星地走進(jìn)教室，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。李老師微笑道：“當你們中午吃著(zhù)學(xué)校熱氣騰騰的飯菜時(shí)，涼山昭覺(jué)的小朋友們在吃從家里帶到學(xué)校的涼土豆；當你們穿著(zhù)暖和的衣服上學(xué)時(shí)，他們還穿著(zhù)單衣走幾個(gè)小時(shí)的山路去學(xué)校；當你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習時(shí)，他們可能因為貧窮，被迫離開(kāi)學(xué)校下地干農活了……請同學(xué)們帶著(zhù)自己的愛(ài)心上臺來(lái)，給他們獻上一份小愛(ài)心吧�！崩蠋熢�(huà)音一落，同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)的上臺獻愛(ài)心。輪到我了，我雙手捧著(zhù)愛(ài)心款，小心翼翼地投進(jìn)了捐款箱，生怕把這份愛(ài)心給弄丟了。老師看著(zhù)我，向我微笑點(diǎn)頭，這時(shí)我小聲地說(shuō)了一聲：“希望這一份小小的心意能幫助到他們�！痹�(huà)一說(shuō)完，我自豪地走下講臺。這一刻，我仿佛看見(jiàn)昭覺(jué)的小朋友穿著(zhù)暖和的衣服坐在教室里，從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲……我班“守財奴”小岳最后一個(gè)捐款，他也走上了講臺，手里緊緊地拽著(zhù)四元錢(qián)，一咬牙，把他那捏得皺巴巴的四元錢(qián)全部放進(jìn)了捐款箱�！昂�！好！”同學(xué)們?yōu)樗钠鹫苼?lái)，他不好意思地繞繞頭回到了座位上，獻愛(ài)心活動(dòng)就在掌聲中結束了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了：幫助別人，快樂(lè )自己，也希望這根“愛(ài)心接力棒”能夠一直傳下去。
贈人玫瑰作文 篇2
在生活中，我們會(huì )努力的工作和學(xué)習，讓自己的生活變得更精彩，讓自己的人生更富有意義。然而在這個(gè)過(guò)程中，你是否只關(guān)心自己的一切，而不去關(guān)心幫助身邊的人呢？你是否懂得贈人玫瑰，手有余香的道理呢？
贈人玫瑰，手有余香，這是一句英國諺語(yǔ)，大概意思是送給別人的`禮物，哪怕只有一朵玫瑰花，也會(huì )讓得到禮物的人開(kāi)心起來(lái)，而快樂(lè )是可以傳遞的，這種開(kāi)心又會(huì )傳遞給別人送花的那個(gè)人，這樣兩個(gè)人不都可以快樂(lè )嗎？既然兩全其美，何樂(lè )而不為呢？在現實(shí)生活中也是一樣，當別人遇到困難時(shí)，給予熱心幫助，這會(huì )讓遇到困難的人得到幫助而變得快樂(lè )起來(lái)。當你看到受到你幫助的人露出了感激的笑容，你會(huì )不會(huì )也快樂(lè )起來(lái)？就這樣幫助越來(lái)越多的人，雖然過(guò)程會(huì )有一點(diǎn)累，但你會(huì )擁有更多的快樂(lè )。做了好事，又有快樂(lè )心態(tài)，盡管會(huì )累一點(diǎn)，但是好好思考一下，我覺(jué)得很值。
當然人不可能十全十美，有人具備這種贈人玫瑰，手有余香的精神，也懂得其中蘊含的道理，而有些人卻不同，他們寧愿看著(zhù)身邊的人有困難，卻不愿伸出援手幫助這些人。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)盲人到晚上的時(shí)候，提著(zhù)燈籠在黑漆漆的街道上走來(lái)走去，這時(shí)一個(gè)人走來(lái)笑話(huà)這個(gè)盲人，你本來(lái)就看不見(jiàn)任何東西，就算提著(zhù)再亮的燈還是看不見(jiàn)，你提燈不是白費燈油嘛！盲人說(shuō)：“就算我看不見(jiàn)，但是晚上這么黑，路過(guò)這條街的人又那么多，萬(wàn)一有老人、孩子看不清路摔倒了，那損失可就比一盞燈所費的燈油大多了。所以，我這等于是在給別人提燈呢！”那些人聽(tīng)了之后十分感動(dòng)，于是，在這條路上修建了一盞路燈，也都懂得了贈人玫瑰、手有余香的道理。這個(gè)盲人知道幫助別人，而我們正常人更應該做到。盲人雖然一直在街道上走來(lái)走去，為別人提燈，但是他內心因助人而感到快樂(lè )，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
羅夫瓦爾多。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“幫助他人的同時(shí)也幫助了自己�！睕](méi)錯！當你給予別人幫助的時(shí)候，你也會(huì )懂得幫助他人的快樂(lè )，既幫助了他人，又有了快樂(lè )心態(tài)，多么利人利己的事情��！
贈人玫瑰作文 篇3
有人說(shuō)，談善容易行善難，我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài)，不分大小，也不分時(shí)間與空間，更不分對象，我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無(wú)處不在，只是我們容易忽視，我們要學(xué)會(huì )時(shí)刻在生活中行善。俗話(huà)說(shuō)“善有善報”，有善就會(huì )有回報，但我們行善不是為了刻意追求回報，而是為了人生中的那一份豁達，那一份快樂(lè )。 勿以善小而不為，事無(wú)巨細，再小它也是個(gè)事兒，凡存在就有理由，就如一顆小滴水卻可以折射太陽(yáng)的光輝。我們身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都可以成就一個(gè)又一個(gè)的善舉，而這些小小的善舉，不僅可以幫助他人，也快樂(lè )了自己。小事雖很平凡，但小事上體現出來(lái)的善心卻是偉大的，像網(wǎng)絡(luò )上的微博傳遞愛(ài)心，只需點(diǎn)擊鼠標，盡微薄之力就可以傳達出一份愛(ài)心，就有可能幫到了一個(gè)需要幫助的人，那樣我們就會(huì )感到喜悅，這是一種內心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì )在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋，在生活中，我們都應該這樣。
生活中有太多不盡如人意的事，因為人們總是喜歡索取。如果只想著(zhù)收獲，那便會(huì )失去很多快樂(lè )，無(wú)論在任何事情上，我們應該多一點(diǎn)無(wú)畏的付出，要相信付出就會(huì )有回報，無(wú)論回報是有形的還是無(wú)形的。就像船主與油漆工的故事，油漆工無(wú)意之間的一個(gè)小小的善舉，卻拯救了一個(gè)寶貴的生命，最后，他不僅得到了助人的快樂(lè )，還意外
地收獲了錢(qián)財，有形與無(wú)形的回報都隨之而來(lái)，這些都不是刻意為之的。
還有一個(gè)耳熟能詳的故事，有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì )到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著(zhù)墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢？”。盲人回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì )給我帶來(lái)方便�！编従右苫蟮貑�(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”。盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì )看見(jiàn)東西，就不會(huì )把我撞倒了，這不就給我方便了嗎�！编従舆@才恍然大悟。開(kāi)燈這件小事，方便了別人的同時(shí)也方便了自己，何樂(lè )而不為呢。
一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈，小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來(lái)很多美好。學(xué)會(huì )為社會(huì )做點(diǎn)事，為他人做點(diǎn)事，為自己做點(diǎn)事，美好的生活是在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng )造的，是會(huì )在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰，手有余香，當世界充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，那我們每一個(gè)人也都會(huì )得到幸福的分享。
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