- 相關(guān)推薦
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文（精選28篇）
玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……今天小編就來(lái)分享以玫瑰為話(huà)題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 1
在花店里，我曾看到過(guò)許多花：香味濃郁的紫荷花，姿態(tài)優(yōu)雅的百合花……可我總是忘不了看看那高
潔芬芳的玫瑰花。
玫瑰在秋季開(kāi)，她在盛開(kāi)時(shí)足有手掌那么大。摸一摸花瓣，又軟又厚，十分光滑，就像搽上油似的。玫瑰花瓣的邊是向外翻的，她與眾不同的是外面花瓣包里面花瓣。而且花有許多層花瓣組成。比如說(shuō)第二層的第一個(gè)花瓣在第一層第一、第二個(gè)花瓣之間……所以，越在里面的花瓣就越少。接近花蕊的地方
只有兩枚花瓣了�；ㄈ锬�?就被包在兩枚花瓣之間。雄花蕊是黃色的，雌花蕊是紅色的。許許多多的雄花
蕊圍著(zhù)雌花蕊。
玫瑰不僅花朵美麗芬芳，而且顏色也很多：紅的，紫的，黑的'，粉紅的，黃的，桔黃的……玫瑰的葉
子又軟又薄，深綠色的，邊帶“鋸齒”，是橄欖形的。玫瑰的莖綠油油的，上面長(cháng)滿(mǎn)了刺，所以，拿的時(shí)候
要小心，不要被戳了。
玫瑰的香味淡雅、清新。我很喜愛(ài)她那種香味。玫瑰象征著(zhù)和平和友誼，所以，我每次送花挑花都忘
不了拿玫瑰。
我愛(ài)玫瑰，我愛(ài)玫瑰那高貴清新的姿態(tài)，我愛(ài)玫瑰，我愛(ài)玫瑰那象征著(zhù)和平和友誼的“品質(zhì)”。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 2
我們家的花盆里栽著(zhù)一顆玫瑰，它長(cháng)得非常茂盛，它的花開(kāi)得鮮艷，它的葉子綠得可愛(ài)，綠得晶瑩透亮。
花盆里的玫瑰，玫瑰花開(kāi)在中間，玫瑰花的左邊，是一個(gè)豎直向上的花枝，花枝上有三個(gè)豎排的花骨朵�；ㄖΦ淖筮呌忻苊艿幕ㄈ~，這葉子有的是圓形，有的是扁圓形。玫瑰花的右邊也是非常茂盛的葉子，這些葉子組合在一起，非常美麗。
這棵玫瑰上的花一層一層地長(cháng)著(zhù)，就像一個(gè)剛出生的小孩在東張西望。玫瑰花是紅顏色的，紅得鮮艷。它的花瓣有的大，有的小，有的是深紅，有的是淺紅，好像有的在玩，有的在睡覺(jué)。用手摸一摸花瓣，花瓣很濕潤，還很滑，有的`一摸還掉色，就把手給染成了紅色。它的花味很香，老遠就可以聞到。媽媽經(jīng)常把掉了的玫瑰花瓣撿起來(lái)，再放到一個(gè)地方曬上，等干了沏茶喝，說(shuō)喝了可以去火。有時(shí)媽媽沏茶喝的時(shí)候，我也喝一口，有點(diǎn)香，又有點(diǎn)甜，是不是去火我就不知道了。如果花瓣正要掉的時(shí)候，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這花瓣也就跟著(zhù)風(fēng)一起到了地上，我特別愿意看這樣的情景，仿佛自己也是一片花瓣被風(fēng)吹著(zhù)，很愜意。
玫瑰上的葉子都是綠油油的，有的綠得深一點(diǎn)，有的綠得淺一點(diǎn)，都放著(zhù)光亮。大概陽(yáng)光照得部分多，時(shí)間長(cháng)，它的葉子就綠的深，陽(yáng)光照得部分少，時(shí)間短，它的葉子就綠得淺吧。玫瑰葉子的兩邊有小齒齒，頂端是尖尖的，用手摸，還刺手。用鼻子聞一聞它的葉子有一股淡淡的香味。你站在它的旁邊閉上眼靜靜地聽(tīng)，仿佛還能聽(tīng)到聲音。好多葉子在一起，那顏色可真美!
看著(zhù)這美麗的葉子，我想，不正是這些葉子默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，才有了花的鮮艷嗎?而有的人，卻總是向別人夸自己，一點(diǎn)都不讓人喜歡!
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 3
我和媽媽在一家花店買(mǎi)了一束紅玫瑰。那玫瑰的紅色是如此的嬌艷，如此的美麗。一小顆一小顆的水珠從花瓣上掉了下來(lái)，輕輕地落到了葉子上。
我仔細端詳著(zhù)這些玫瑰：很多花骨朵兒看上就要開(kāi)放，而已經(jīng)開(kāi)放的花則打開(kāi)了所有的.花瓣，露出黃嫩的花蕊。有的已經(jīng)掉了一兩片花瓣，還有的才展開(kāi)幾片花瓣呢！
玫瑰可以開(kāi)放好長(cháng)時(shí)間。但有一次，我在給玫瑰換水的時(shí)候，一不小心將一枝玫瑰攔腰折斷。
“多可惜呀！這么美麗的花�！蔽腋械接行┻z憾。
“我要讓它恢復美麗！”我心里有強烈的愿。怎么辦呢？我找來(lái)一把剪刀，將這枝玫瑰從折斷的地方剪開(kāi)，希這個(gè)特別的花骨朵兒能夠開(kāi)放。
第二天，這枝玫瑰的花骨朵兒果然開(kāi)放了！而且比別的花朵更漂亮，更艷麗。微風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了窗戶(hù)，吹到了這朵特別的花兒臉上。它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，在說(shuō)：“謝謝你，是你讓我重新綻放了美麗！”
我這才發(fā)現，原來(lái)玫瑰并不像人們所說(shuō)的那樣嬌弱，而是有著(zhù)很頑強的生命力呀！
媽媽告訴我，玫瑰有很好的象征意義呢！它象征著(zhù)愛(ài)情和親情。
玫瑰的艷麗短暫，但是，它帶給了人們的快樂(lè )與歡笑。所以才會(huì )有這么美麗，這么好聽(tīng)的名字吧！
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 4
我家門(mén)前有一個(gè)院子，院子里有很多種花，其中我最喜歡的就是白玫瑰花了，因為我最喜歡它怡人的香氣。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我才知道我不是白玫瑰花。不僅我喜歡它們，就連小蝸牛也慢慢的喜歡它們了，有一次我發(fā)現有只小蝸牛正趴在花的中心睡懶覺(jué)呢!傍晚爸爸媽媽在花壇下聊天，爺爺奶奶在花壇下面下棋，小朋友們圍著(zhù)花壇做游戲，你看白玫瑰花多受人們歡迎啊!
我喜歡白玫瑰花。
自古以來(lái)，白玫瑰花就是愛(ài)情的象征，更有“送人玫瑰，手有余香”的'說(shuō)法�？梢�(jiàn)，白玫瑰花在人們中間是很得人心的。
玫瑰的葉非常茂密，綠色的葉子一片一片的擠在一起，讓你看不到花莖，而且莖上還長(cháng)滿(mǎn)了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就會(huì )扎你一下。
葉子茂密的玫瑰，開(kāi)出來(lái)的花也特別大，特別美，“接葉連枝千萬(wàn)綠，一花兩色淺深紅”，白玫瑰花的顏色特別多，紫紅色的最多，花瓣層層疊疊，美艷無(wú)比，芬芳迷人。
我喜歡白玫瑰花，它不但美麗，而且有香味。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 5
我家的小花園里，爸爸買(mǎi)來(lái)一株紅玫瑰。它剛搬進(jìn)家那會(huì )，長(cháng)得高高的，葉片大大的，連刺都那么的挺拔，讓我望而卻步，生怕被它那尖尖的保護器弄傷我細嫩的手指頭。但它的花朵開(kāi)得好艷��！又紅又大，花瓣看上去厚厚的，肉肉的，仿佛一用勁兒它就會(huì )流下眼淚一樣，我特別喜歡它！
可是過(guò)了一段時(shí)間，花焉了，葉子黃了，玫瑰枝都快變成干柴了，連蜘蛛都在它的身上織網(wǎng)了。媽媽看著(zhù)爸爸說(shuō)：“哎！它看上去好像快要死了！”爸爸在旁邊聳聳肩嘆口氣說(shuō)：“我也無(wú)可奈何��！”從那以后我們都已經(jīng)對它絕望了。
突然有一天，媽媽興奮的叫起來(lái)：“快來(lái)看啊，我們的玫瑰又回來(lái)了！”我和爸爸聞聲跑過(guò)去，果真！玫瑰花奇跡般的復活了，它長(cháng)出一支新芽，而且在頂端還有紅紅的小花苞，嬌滴滴的。媽媽感嘆到：“這小家伙真出人意料��！”我看到花苞的樣子，好像剛出生的嬰兒般躲在花葉里偷偷的'看世界呢，好可愛(ài)！我忍不住上前去輕輕的吻了吻它，太喜歡它了！我們高興了好一會(huì )，媽媽說(shuō)這小家伙為了適應環(huán)境做了不少的努力呀！
后來(lái)，玫瑰花又長(cháng)出了好幾枝新芽，很惹人愛(ài)。通過(guò)這件事情，我知道了看上去不好的現象并不是最終的結局，也明白只有不斷努力戰勝一切困難，才能像紅玫瑰一樣讓自己重新活過(guò)來(lái)，而且會(huì )比之前更出彩！
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 6
我喜歡玫瑰，我贊美它。
春日的清晨，我來(lái)到小區散步。在柔和的陽(yáng)光中，充滿(mǎn)生機的世界出目前我的眼前�？丛谀腔▔�，長(cháng)著(zhù)無(wú)數朵鮮紅的玫瑰花，一朵、兩朵、十朵……��！像春日里綻放的笑臉，像來(lái)報春的小使者，又像被嫩綠襯托著(zhù)的紅寶石。
��！玫瑰，極一般又為大家所喜歡的玫瑰。
玫瑰的身體小巧玲瓏，也極為一般，但它卻是不平凡的。當春季將要到來(lái)時(shí)，它像嬰兒一樣揉著(zhù)睡眼，用柔嫩的腦袋頂破泥土，向大家訴說(shuō)著(zhù)春季的到來(lái)。
春季，一個(gè)多雨的季節。在南方，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打更是常常的事。但那天，卻是難得一見(jiàn)的大暴雨�！澳赣H，下雨啦！”這是我最喜歡的'天氣，我愛(ài)穿著(zhù)好看的透明雨衣在雨中嬉戲，那時(shí)候，我感覺(jué)雨都特別喜歡往我身上滴�！拔铱梢猿鋈ネ鏁�(huì )嗎？”我像平常一樣懇求著(zhù)母親。
“不可以！”我本以為母親會(huì )像平常一樣贊同，但是并沒(méi)。我悻悻回到房間，心不在焉的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�！坝赀@么大，外面的玫瑰花要遭殃了吧！”與其說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，還不如說(shuō)擔憂(yōu)著(zhù)那些花兒。
第二天，天空依然下著(zhù)小雨。我穿著(zhù)雨衣，不像平常那樣快樂(lè )了，由于我在擔憂(yōu)著(zhù)玫瑰花。來(lái)到花壇邊，我才知曉，我的擔憂(yōu)是多余的。玫瑰們一個(gè)個(gè)依然綻放著(zhù)笑臉，隨風(fēng)拂動(dòng)，像是在交談什么，一點(diǎn)都沒(méi)由于下雨而少了幾分精神。
在大家的日常，也有非常多的“玫瑰花”，擁有漂亮的外表，但同時(shí)也擁有堅強的意志。解放軍、消防員、大夫、護士……他們就好似玫瑰花一樣，為大家的生活增添一份漂亮的色彩。
我贊美玫瑰。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 7
那一天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，如同火球似的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我和媽媽準備去外婆家，我們頂著(zhù)烈日來(lái)到了車(chē)站上等公交車(chē)。
在車(chē)站邊，我看見(jiàn)一位老婆婆，正在專(zhuān)心致志地掃著(zhù)地。老婆婆穿著(zhù)一身綠色和桔色相間的工作服，背后印有“吳中環(huán)衛”四個(gè)字樣。
哦！原來(lái)是他們！是他們在背后默默地付出著(zhù)，才有了今天的美好吳中！他們起早貪黑，吃苦耐勞，甚至從凌晨5點(diǎn)開(kāi)始工作，直到晚上10點(diǎn)多才離開(kāi)，幾乎沒(méi)有人注意到他們。他們不求豐厚的工資，只求為建設美好吳中獻出自己的一份微薄之力。他們是那樣的不起眼，又是那樣的'了不起！
公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)。突然，一個(gè)穿著(zhù)華麗的妙齡少女迎面而來(lái)，濃妝艷抹的她好似一朵艷麗的玫瑰花。她的身上、手上、頭上都掛滿(mǎn)了首飾，幾乎不留一點(diǎn)空隙。刺耳的走路聲將我的注意力拉到了她的鞋跟，我注意到她的鞋跟很高很高，走起路來(lái)一扭一扭，還不時(shí)發(fā)出“噔噔噔”的聲音來(lái)。只見(jiàn)她手拿一包瓜子，邊吃邊向車(chē)站走來(lái)，并不時(shí)地將瓜子殼吐在地上，動(dòng)作是那樣的嫻熟，這動(dòng)作她似乎訓練了很多遍。突然耳邊傳來(lái)了這樣的對話(huà)：
“請您將瓜子殼吐進(jìn)垃圾桶里�！睊叩氐睦掀牌琶鎺⑿盟埔欢漭p輕綻放的茉莉花，她和藹地對動(dòng)作熟練的“美女”說(shuō)。
“切！你誰(shuí)��！我就要吐這里！怎么著(zhù)，你管得著(zhù)嗎？莫名其妙！”“美女”不屑一顧地說(shuō)，邊說(shuō)邊訓練她那“優(yōu)雅”的拋球姿勢。
“請保護環(huán)境�！崩掀牌判钠綒夂偷卣f(shuō)道。
“哼！我就吐在這里，怎么了，而且我吐的你就得掃！哈哈！” “美女”頗為得意地大笑。
只見(jiàn)老婆婆搖了搖頭，默默地把瓜子殼掃掉，并步履蹣跚地走了，漸漸地消失在了我的視線(xiàn)中，我的眼眶不禁濕潤了。而此時(shí)，我突然覺(jué)得“美女”不是那么的美了，一股厭惡的情緒涌上了心頭！
世人都喜玫瑰的艷麗多姿，高貴典雅�？膳笥�，你要知道，茉莉也會(huì )默默地散發(fā)出淡淡的清香，使人心緒得以沉寂。無(wú)私奉獻的茉莉與傲慢無(wú)禮的玫瑰，你會(huì )更喜歡哪個(gè)呢？
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 8
路邊的玫瑰，開(kāi)得那么漂亮。
——題記
從遠處看，這是一片頹廢的廢墟，看起來(lái)毫無(wú)生氣，只有一條小路繞過(guò)了廢墟。風(fēng)微微吹過(guò)，似乎聞到了一點(diǎn)花香，突然聞到，似乎又消失了。環(huán)顧四周，仍然只有一條小路和一片廢墟。
好奇心驅使我走進(jìn)被荒草覆蓋的只剩下破墻的角落，但角落里卻開(kāi)滿(mǎn)了小花。在荒草中如此耀眼，我很驚訝：在這個(gè)破爛的角落里，怎么會(huì )開(kāi)出如此美麗的玫瑰呢？
夜深人靜的時(shí)候，我在床上翻來(lái)覆去，睡不著(zhù)覺(jué)，想著(zhù)角落里的玫瑰。在這樣一個(gè)不堪入目的地方綻放出如此美麗的玫瑰，真是令人難以置信。
如果它生長(cháng)在花園里，勤勞的園丁會(huì )把它養得很肥，開(kāi)出又大又漂亮的`花，定期修剪枝條，讓花看起來(lái)更漂亮。如果它生長(cháng)在院子里，就會(huì )被細小結實(shí)的繩子束縛，不要讓它伸出來(lái)?yè)趼�。但在這個(gè)角落里，它必須睡在風(fēng)中，讓風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，但它可以自然生長(cháng)而不受束縛，雖然不能打開(kāi)華麗的花朵，雖然沒(méi)有好看的形狀，但可以自由向上，向外延伸。雖然看起來(lái)有些營(yíng)養不良，但確實(shí)開(kāi)了花，開(kāi)得那么倔強，那么堅強！
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 9
在遙遠的沐國，有一位漂亮的公主，叫慕云公主。國王就她這一個(gè)女兒，所以非常疼愛(ài)，不允許她走出王宮半步。就這樣，公主在這所王宮里呆了20年。
有一天，慕云公主趁守衛不注意，偷偷溜了出去。她走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了一個(gè)花園。突然，一個(gè)聲音叫住了她“慕云，慕云！”慕云公主嚇了一大跳轉頭一看。��！玫瑰說(shuō)話(huà)了！原來(lái)，她身后有一朵玫瑰，長(cháng)得格外美麗，而且正在向她說(shuō)話(huà)。公主小心翼翼地移動(dòng)過(guò)去，問(wèn)：“你是誰(shuí)，為什么會(huì )講話(huà)？”
玫瑰不緊不慢地回答道：“我是許愿玫瑰，你要的愿望我都能實(shí)現。但是，你要用自己的時(shí)間來(lái)?yè)Q取�！惫饕婚_(kāi)始不相信，只許了一個(gè)愿望，那就是擺脫國王的魔爪，可以自在進(jìn)出。果然，一回到王宮，國王立馬消除了這道命令。公主終于相信了。
第二天，公主又來(lái)到了玫瑰面前，開(kāi)始控制不住自己瘋狂許愿了�！拔乙业叫纳先�，我要一個(gè)屬于自己的王宮……”就這樣，她整整許了200多個(gè)愿望。玫瑰笑著(zhù)點(diǎn)頭答應了，公主很是高興。
第三天早晨，公主從屬于自己的.王宮醒來(lái)，卻發(fā)現一群仆人圍在她的旁邊看著(zhù)她，“你們看什么呢，是沒(méi)見(jiàn)過(guò)大美人嗎？”這時(shí)，一個(gè)仆人開(kāi)口了：“老太太，你為什么躺在我們主人的床上？”公主很是納悶，一照鏡子，自己竟然變成了七八十歲的老太婆。這時(shí)，她才想起玫瑰說(shuō)的話(huà)，但已經(jīng)遲了，玫瑰已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 10
傾盆大雨又一次沖刷了這座城市。地面干凈又潮濕�？蔹S的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。街道上擠滿(mǎn)了人。我被單獨留在一個(gè)安靜的角落里。對我來(lái)說(shuō)，這也許是最大的安慰。
樹(shù)葉干枯，花兒凋零，天空中的月亮也發(fā)出微弱而不完整的柔和的光。它穿過(guò)城市的障礙物，漂浮在我眼前。它是如此輕，如此美麗，如此令人向往，但它和我一樣。全都受傷了。否則，它怎么會(huì )在今天如此混亂？夜晚獨自行走，我的思想不安，但我不能孤獨。
經(jīng)過(guò)這么多春秋季，我什么也沒(méi)留下。我的心好空，我摘下偽裝的面具。這是我最真實(shí)的自我，沒(méi)有人會(huì )理解。為什么我不能像他們一樣，無(wú)所畏懼、無(wú)怨無(wú)悔地瘋狂，毫不猶豫地追求？悲傷的云一朵接一朵地飄著(zhù)。我伸手去摸它們，把它們變成了煙，但它們卻銘刻在我的腦海里。
在別人眼里，我永遠是那么堅強，那么無(wú)情，永遠是一個(gè)只為自己著(zhù)想的人，那么自私和自私。是的，我就是這樣一個(gè)人。我不是慈善家，不需要給你施舍。我不是童話(huà)中的公主，所以善良總會(huì )有改變。我不是女王，如此高貴，我就是我，我對自己負責。事實(shí)上，有時(shí)候我不是我真正的自己。她如此虛偽，如此吝嗇，我感到害怕。但是我能做什么呢？這是我的面具。我是一個(gè)口是心非的人，沒(méi)有人會(huì )理解，沒(méi)有人會(huì )可憐你，也沒(méi)有人會(huì )像活著(zhù)一樣卑微的給別人高貴的尊嚴。為什么
一個(gè)人的世界總是那么黑暗，但我會(huì )照亮自己，給我的心一些光明，而不是照亮別人，但這是一種從天堂給我的施舍。我心中有許多人的名字。你知道嗎，這是你曾經(jīng)給過(guò)我的一個(gè)小小的問(wèn)候，是你尊敬我時(shí)的一個(gè)抱歉，是我失落哭泣時(shí)的一個(gè)擁抱，是你不惜一切代價(jià)給我的'一個(gè)驚喜，是我渴望已久的禮物。我已經(jīng)把你的名字寫(xiě)在心里，刻在你的臉上。你是我心中無(wú)法逝去的人。那是我的同學(xué)、朋友和家人。也許我在你心中是如此的糟糕和不可接受。但是請相信，在我的心里，有一片悲傷的云在為你漂浮。尖酸刻薄的女孩，叛逆不懂的女孩，假裝生活得很好卻又受到傷害的女孩，也出現在你的生活中。雖然沒(méi)有什么剩下，也不是一個(gè)美麗的風(fēng)景，請不要忘記，我的心很累，我不能繼續與你爭論很長(cháng)時(shí)間，我也不能
四季每年都在變化，但我的心不能。街上的人來(lái)來(lái)往往，我有越來(lái)越多的事情要擔心。我找不到路，迷失在茫茫人海中。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 11
有一個(gè)星期天，在一個(gè)安居樂(lè )業(yè)的王國里，有一位美麗的王后臨產(chǎn)了。不幸的是不管往后怎么努力都沒(méi)能將寶寶生出來(lái)，就連醫生也束手無(wú)策。
看到王后痛苦的模樣，國王傷心欲絕。這時(shí)，醫生告訴他：“有一種叫彩虹玫瑰的.花可以幫助王后生產(chǎn)。它生長(cháng)在水分充足的地方，花朵的顏色比彩虹還要美，葉子上的刺像鋸齒，非常難尋�！眹趿ⅠR打起精神問(wèn)：“哪里有這種花？哪怕天涯海角我也要找到它！”“我也不知道，陛下�！币宦暉o(wú)奈地回答。
國王派出精兵強將四處尋找彩虹玫瑰，都未能找到，只好親自去尋。路上他遇見(jiàn)動(dòng)物就問(wèn)，可誰(shuí)也不知道哪里有這種花。直到有一天，他在小河邊遇見(jiàn)了一直啄木鳥(niǎo)，嘴里正好銜著(zhù)一枝彩虹玫瑰，可惜啄木鳥(niǎo)被國王帶來(lái)的士兵嚇了一大跳，哇哇叫著(zhù)逃走了，它嘴里的玫瑰花也掉入河中，被河神卷入水底。
啄木鳥(niǎo)一步三回頭的跑，一不小心撞在了老鷹身上。老鷹好幾天沒(méi)吃東西了，正盤(pán)算著(zhù)將啄木鳥(niǎo)飽餐一頓。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，國王抽出寶劍跟老鷹搏斗了起來(lái)，打了九九百十一個(gè)回合，終于將老鷹趕跑了。
啄木鳥(niǎo)為了報恩，就將國王帶到自己發(fā)現彩虹玫瑰的地方。國王小心翼翼地挖出一株彩虹玫瑰，快馬加鞭趕回皇宮。醫生激動(dòng)地接過(guò)玫瑰花，開(kāi)出了藥方給王后。很快，王后生下了一個(gè)小公主。小公主伶俐可愛(ài)，國王十分喜愛(ài)她，每天都圍著(zhù)她打轉。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 12
如果說(shuō)生命像流水，那么我說(shuō)，生命更像玫瑰。 每一棵玫瑰都有一個(gè)生命，在它們生命的崖上，也有盛開(kāi)的機會(huì )。
玫瑰的莖上是有刺兒的，假如你想扒它，那么碰刺，那么扒刺摘花，碰刺會(huì )讓你流血，不會(huì )讓你疼痛，扒刺摘花不會(huì )讓你流血，但會(huì )讓你后悔和遺憾，因為你在扒刺的.同時(shí)，摧殘了它的靈魂；在摘花的同時(shí)，你殺害了它的光輝。不要忘記，花是生命的延伸。 玫瑰是頑強的，花被摘了，刺被扒了以后，它的根莖葉照樣能延伸出美麗，只是那種美麗不一樣了，今日，是堅強之美，明日，是信心之美，后日，是奮斗之美……你說(shuō)，當花重看天日時(shí)，是如何之美？
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！闭f(shuō)得不正是這棵玫瑰?它的精神是頑強的，它的靈魂是純潔的，它的肉體是神圣的，是因為曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數大風(fēng)大雨，人為天災。 當玫瑰開(kāi)遍山崖的時(shí)候，所有的生物都會(huì )羨慕，都會(huì )有一個(gè)念頭：怎么會(huì )這樣壯觀(guān)？而答案只有玫瑰自己知道。
玫瑰也有生命，而生命更像玫瑰。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 13
桌上，有一束玫瑰。有黑色的冷峻的外包裝，典雅大方。綴著(zhù)幾抹猩紅，高貴而不失玫瑰本色，令人為之傾倒。玫瑰花那么孤傲的插在中央，亭亭玉立，有一絲的高冷。
嗅到一股濃烈而細膩的純粹的芬芳。是那么的濃烈，縱情地顯示著(zhù)一朵花的本色，絲毫不加掩飾�？捎植皇窍愕哪敲椿婚_(kāi)，撣不掉，而是細膩滋潤的芳香。嗯!是紅色的.，芳甜若漿果，清清新新;是黃色的，排山倒海，熱烈而又粗獷，整個(gè)的將你籠罩了;是綠色的，清新淡雅，令人耳目一新;是黑色的，優(yōu)雅的深沉……肚腹中久積的郁氣一舉而蕩平，空空如也，令人神清氣爽。
然而，這幾朵花終究是將要謝了�；ㄆ砹似饋�(lái)，犯了錯誤一般嬌羞怯澀。嬌嬌怯怯，無(wú)奈葉片枯黃，渲染出一點(diǎn)委頓來(lái)。整個(gè)的花瓣兒合攏來(lái)，仿佛正安睡著(zhù)。
如此看來(lái)，好的物什終究不長(cháng)久。無(wú)法長(cháng)久的艷麗，芬芳可人只能持續幾日，不能長(cháng)久，一切美好終不會(huì )長(cháng)久。
不過(guò)，至少它美麗過(guò)了，芬芳過(guò)了，這就足夠了，不是嗎?
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 14
在遙遠的B-612星球上，只有小王子一人，而他，早已習慣了一個(gè)人的孤傲與迷茫。
夕陽(yáng)西下，小王子獨自坐在星球上，享受著(zhù)陽(yáng)光的浸禮，整個(gè)星球一片暖色。他呢喃著(zhù)：“這是多么的舒服��！只是，少了一個(gè)人的`陪伴�！�
一天，星球上忽然泛起了一個(gè)漂亮的新物種：玫瑰。小王子興奮，同時(shí)也很好奇。他想走上前去進(jìn)一步觀(guān)察，玫瑰卻忽然啟齒：“你好！”小王子好像受到了驚嚇，向后連退了幾步，跌坐在地上�！澳愫�，別怕，我是玫瑰，我不會(huì )傷害你的�！笨雌饋�(lái)它并無(wú)惡意，小王子站起身來(lái)，向玫瑰走去，“你好，我是小王子，你看起來(lái)好美呀……”
與玫瑰的朝夕相處使小王子與玫瑰的關(guān)系更進(jìn)一步，成為了星球上獨一的伙伴。
“你們這兒晚上太冷了，萬(wàn)一我被風(fēng)吹，被蟲(chóng)咬了呢？你要給我加上玻璃罩�！薄澳阋焯旖o我澆水，施肥，細心照料�！薄澳阋焯炫阄艺f(shuō)話(huà)……”徐徐地，小王子受不了玫瑰過(guò)多的要求與自負，離開(kāi)了玫瑰，離開(kāi)了B-612星球。
小王子來(lái)到了地球，望著(zhù)一個(gè)個(gè)來(lái)來(lái)往往的目生而又希奇的人，他，似乎迷路了。
他向前走著(zhù)，穿過(guò)人潮洶涌，燈火闌珊，從沒(méi)想過(guò)回頭，一段又一段走不完的旅程，什么時(shí)候才能走完。他好像又回到了從前一個(gè)人的迷茫與孤傲。
走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)了一個(gè)捧著(zhù)玫瑰花的小女孩，臉上露出了久違的微笑，快步走向前去，卻與小女孩擦肩而過(guò)。玫瑰被撞掉，披發(fā)落在地上，小女孩撿起玫瑰匆忙跑過(guò)，卻少撿了一支玫瑰。
小王子皺起眉頭，望著(zhù)地上獨一的那朵玫瑰，彎下腰，小心翼翼地撿起，捧在手心……
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 15
早晨，李老師一跨進(jìn)辦公室，只見(jiàn)寫(xiě)字臺上插著(zhù)一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著(zhù)臉龐，不由自主地問(wèn)：“這是誰(shuí)送來(lái)的呢?”
這時(shí)，我也在教室里沉思：老師看到了我的花，會(huì )怎么想呢?慢慢的，我進(jìn)入了回憶中：周六，我翻了翻以前的功課，看到李老師在功課本上留下的不計其數的'批改語(yǔ)，我能想象到老師起早貪黑的給我們上課、批功課和教導，老師為我們的淘氣操了很大的心，有幾回老師生病了還在給我們上課。還有一次，老師病倒了，在她住院期間，還不中斷叮囑我們一定要聽(tīng)話(huà)……想到這些，我便萌生出一個(gè)設法主意――給老師送一束花。
第二天，我到花店去買(mǎi)花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就買(mǎi)了一束玫瑰花。到了學(xué)校，來(lái)到了辦公室的門(mén)前，我從門(mén)縫看到了老師，于是我就在門(mén)口等候。20多分鐘后，老師終于走出了辦公室，我靜靜地來(lái)到了辦公室里，把花插到了老師那空空的花瓶里之后，我便躡手躡腳地走了。
我從回憶中走了出來(lái)，心里想：“假如總是知道是我送的花，那花就是一種心靈的溝通;假如老師不知道，那就當作一份默默的祝福�！�
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 16
今天是情人節，我們家五口人到咖啡店吃飯。一進(jìn)門(mén)，哇塞，里面是人山人海，還一對一對的。我們好不容易找了兩個(gè)空位，老爸和老媽一隊，姐姐和姐夫一對；得，合著(zhù)我一超大型電燈泡。于是我便把老姐他們趕過(guò)去，我郁悶著(zhù)呢，別在我面前談情說(shuō)愛(ài)��！
過(guò)了不久，我正準備吃飯，得，這時(shí)，“啪”的一聲，大廳里的燈關(guān)掉了許多。還讓不讓人吃飯了？侍者們拿來(lái)蠟燭，還附贈一玫瑰。透突然有了一種與平常不同的好奇心。
這時(shí)，耳邊響起了悠揚的鋼琴曲。
我突然覺(jué)得人的心和玫瑰好像。玫瑰由不同的部分組成，人的心也一樣，任何一樣都不可或缺。因為害怕受到傷害，所以把自己一層一層的包起來(lái)，長(cháng)起刺，是逃避嗎？也許是吧。如果說(shuō)玫瑰離不開(kāi)陽(yáng)光，水，養分，那么人的心就不能缺少真誠，溫情，愛(ài)的滋潤；它們促使玫瑰綻放――心就這樣被慢慢打開(kāi)，一天一點(diǎn)，日夜積累，直至完全開(kāi)放；到那個(gè)時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)心是紅的，每一片都是鮮紅的，因為那代表真誠與愛(ài)。玫瑰象征著(zhù)生命。一朵玫瑰隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢凋零；我們也一樣，心受到傷害后會(huì )碎，你可以聽(tīng)到聲音；而且，你一生都忘不了，因為那是一種刻骨銘心的痛。我用手扯下一片，小心地放在燭火上，花瓣不久就向內靠攏，我想，心再硬遇到溫暖也會(huì )變軟吧？心再硬的人心中也會(huì )有想守護的人或事。
因為溫情會(huì )久久縈繞在心頭，心里邊會(huì )暖洋洋的。小小的燭光無(wú)法改變世界，卻可以感動(dòng)一個(gè)人的心。玫瑰的根不停地從土里吸取養分，玫瑰的莖輸送養分。恩，我覺(jué)得，你給玫瑰澆什么養料它就長(cháng)什么樣，可是大家生活的土壤是一樣的。就像我們，大家生下來(lái)的時(shí)候是一樣的，只是在成長(cháng)的過(guò)程中慢慢因為環(huán)境的不同而改變而已。紅花因為有了綠葉的襯托才閑得更美。沒(méi)錯，使心靈更加美好的就是綠葉。每個(gè)人的'愛(ài)心，善心等都不同，所以心的純凈度也就不同。如果缺少養料，玫瑰就會(huì )枯萎，我們缺少了愛(ài)也會(huì )變的麻木。我真的很好奇，玫瑰花瓣一層夾一層，我強行扳開(kāi)它，卻發(fā)現玫瑰無(wú)法恢復以前的樣子；人心也是如此吧？受到了傷害便很難愈合，它需要外界的幫助。玫瑰的花瓣是不是代表你的感情歷程？感情的積累真的很漫長(cháng)呢！有扯下一片花瓣。卻發(fā)現玫瑰并不象想象中的那么軟，最深出是硬硬的，泛著(zhù)淺黃；于是我想，再懦弱的人也會(huì )有一顆堅強的心吧？因為沒(méi)有一顆堅強的心會(huì )很難茁壯成長(cháng)。撕開(kāi)花瓣，發(fā)現了玫瑰的內部紋路，還留下了痕跡――不要傷害別人，因為受到傷害的話(huà)，會(huì )留下難以愈合的傷痕，他（或她）的心會(huì )留下你傷害他（她）的罪證。玫瑰花瓣層層包著(zhù)的是黃色的花蕊――是我們守護的真心。這是人最最真誠的地方，最最圣潔，最最純凈，世間的情和愛(ài)都從這里出發(fā)，還摻雜著(zhù)幽幽的玫瑰花香！人們常說(shuō)真善美，并不指一個(gè)方面。真正美麗的人“花瓣很紅，葉子很綠，花蕊很黃”，不是只靠自己就辦得到的！
手上留有玫瑰的余香，沁人心脾！
再美麗的事物也有消失的一天，有東西是永恒的嗎？那是一種飄渺，虛幻的信仰。突然想起一句話(huà)：花落，是一種完成，請切勿以悲涼擋住它的去路（經(jīng)典）恩，花總有一天會(huì )凋零，但，它來(lái)年還會(huì )再次盛開(kāi)！就像有些人，雖然不在了，可是他們的一切都會(huì )留下來(lái)，可在我們心里！
看著(zhù)散亂的花瓣，我南出手帕，輕輕地把它們包好，說(shuō)：已經(jīng)足夠了，你們走在回家的路上，看著(zhù)前面恩愛(ài)的兩對夫妻，我想玫瑰的余香將留在心靈最深處，縈繞心頭，直到永遠！
香氣彌漫整個(gè)房間，有一個(gè)飄渺的聲音傳來(lái)！
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 17
我家樓頂有一個(gè)小小的花園，種有夜來(lái)香、薔薇、玫瑰，還有一些不知名的花草。
在這個(gè)小花園里，我最喜歡就是鮮艷奪目的玫瑰花了。紅紅的花朵在綠綠的葉子中包圍著(zhù)，顯得格外美麗�；鸺t色的花瓣層層疊疊，摸上去是那么柔軟，花瓣的邊有點(diǎn)向外卷，包圍著(zhù)長(cháng)在中間的黃色的花蕊，非常艷麗。如果你湊近一點(diǎn)，就會(huì )聞到那淡淡的、獨有的`玫瑰花香。聽(tīng)說(shuō)它的花蕊也是有區別的，雄花的花蕊是黃色的，雌花的花蕊是紅色的。它的莖有粗有細，是深綠色的，上面長(cháng)有許多小刺，像一支護衛隊，只要你一不小心碰到它，就會(huì )把你扎得跳起來(lái)。莖上左右兩邊還長(cháng)著(zhù)齒邊的綠葉。紅的花，綠的葉，讓人賞心悅目。
每當早上我去看它，給它澆水的時(shí)候，玫瑰花迎著(zhù)風(fēng)兒，向著(zhù)我點(diǎn)頭，仿佛在對我說(shuō)：“早上好！”��！我真喜歡這千姿百態(tài)的玫瑰花。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 18
在一口古老的水井邊上，一粒玫瑰的種子落在古井的縫隙里，它開(kāi)始慢慢地生根發(fā)芽。過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)受風(fēng)雨、雷電洗禮的它，開(kāi)出了嬌嫩嫵媚的花朵，一片一片的花瓣綻開(kāi)了，露出嫩黃的花蕊來(lái)。
它長(cháng)得如此漂亮，大家都想和它做朋友。森林里的動(dòng)物們都跑到了古井邊，和玫瑰說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。
大象來(lái)了，對這枝玫瑰說(shuō):“玫瑰，你看你，長(cháng)得真漂亮，要不我們做朋友吧!而且，我的長(cháng)鼻子還可吸水，來(lái)澆灌你呀!”玫瑰用輕蔑的眼神看了看大象，翻眼看了看天，又回頭，瞧瞧大象的長(cháng)鼻子，說(shuō):“哼!想得美，如果你的長(cháng)鼻子甩著(zhù)了我，我美麗的衣裙就被你弄壞了。你別想和我做朋友!”“可是……可是我會(huì )注意的呀!”大象說(shuō)�？墒敲倒寤ㄑ劬σ婚]，頭一扭，不再搭理大象了。
遠遠的小河邊，一只青蛙大老遠過(guò)來(lái)找玫瑰說(shuō)話(huà):“玫瑰小姐姐，你真嫵媚，而且又長(cháng)得很美，我們來(lái)做朋友吧!我還可以幫你抓蟲(chóng)子呀!”“不不不!你那又長(cháng)又粘的舌頭，唾液粘在我身上怎么辦呀!”玫瑰轉了一圈，展示著(zhù)自己的`衣裙說(shuō)道�！安弧皇堑�，我是……”“不用再說(shuō)了，走開(kāi)!”不等青蛙說(shuō)完，玫瑰就拍拍自己的裙子，頭一仰，把青蛙趕走了。
一只美麗的蝴蝶飛來(lái)，玫瑰一看它這么漂亮，不等它說(shuō)話(huà)，就大聲對蝴蝶說(shuō):“蝴蝶姐姐，我們做朋友吧!”蝴蝶找它，本就是這種用意，便點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
每天，蝴蝶都圍著(zhù)玫瑰翩翩起舞。突然，有一天，三四只毛毛蟲(chóng)爬來(lái)了，它們啃食著(zhù)玫瑰的枝葉，玫瑰害怕地對毛毛蟲(chóng)說(shuō):“別……別吃我了，我……”“我們是蝴蝶媽媽的孩子呀!吃了你我們才可以長(cháng)大!”毛毛蟲(chóng)一邊說(shuō)，一邊啃著(zhù)葉子。
這時(shí)，青蛙和大象來(lái)了，大象吸了很多水，它慢慢地噴出，澆在了玫瑰上�！拔液枚嗵鞗](méi)有水喝了呀!”青蛙正準備捉蟲(chóng)時(shí)，玫瑰擺動(dòng)著(zhù)自己粉紅的衣裙說(shuō)道。青蛙靈活的舌頭一伸一縮，抓了許多毛毛蟲(chóng)。玫瑰對大象和青蛙說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的大恩人呀，我不該看不起你們，我們做朋友吧!”蝴蝶灰溜溜地走了。
從此，玫瑰和大象、青蛙成為了好朋友。
“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽覀儾豢梢砸悦踩∪�。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 19
大姨媽家有個(gè)魚(yú)缸，缸里有金魚(yú)，缸上有一束假玫瑰。
這束假玫瑰是粉紅色的，花瓣不斷向內滾動(dòng)。我數了數，向內滾了四圈。在粉紅色的花瓣中，有一些黃色的雄蕊。雖然沒(méi)有香味，但它美麗的外表讓人覺(jué)得這種花有一種迷人的香味傳遍了全世界，讓世界各地的人都能聞到這種香味，感到陶醉。
花桿和平時(shí)不一樣，是綠色的，摸起來(lái)像塑料，就像窗戶(hù)的面料，但是粗糙不是這樣�；ǖ娜~子也是綠色的.，向兩邊展開(kāi)，支撐著(zhù)這美麗的玫瑰。這讓我想起綠葉的道理：我們要努力，只有綠葉的花才會(huì )開(kāi)得更旺盛！
我喜歡姨媽家這束美麗芬芳的假玫瑰，同時(shí)也給了我一個(gè)道理！
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 20
玫瑰早先是沒(méi)有刺的。她綻開(kāi)花苞，露出嬌艷的笑臉，令人心醉。
狗熊搖搖擺擺地踱了過(guò)來(lái)，兩眼癡迷地盯著(zhù)這些姹紫嫣紅的玫瑰，口中喃喃道：“哦，太美了，真是美極了喲！”狗熊一邊念叨著(zhù)，一邊伸出毛茸茸的熊掌把美麗的花朵輕輕搓揉。玫瑰哭喊著(zhù)，破碎的花瓣從熊掌中落下……野豬也嗅著(zhù)花香魯莽地撞進(jìn)花叢，嘴里呼嚕呼嚕地嘟嚷，伸出長(cháng)鼻子在花朵上狠狠地嗅著(zhù)。嬌弱的'花朵被強大的氣流壓迫在野豬的鼻孔上，不住地呻吟著(zhù)，奄奄一息……兔子興沖沖地蹦了來(lái)，掐了許多花朵去裝飾房間。梅花鹿也深情地揪下花朵，準備獻給它的愛(ài)人。就這樣，美麗動(dòng)人的玫瑰們很快失去了光彩，殘破凋零。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，遭受磨難的玫瑰身上忽然生滿(mǎn)了利刺，嬌艷的花朵在利刺的保護下，再不會(huì )受傷害。她沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，甜美地向著(zhù)世界微笑�，F在，所有的動(dòng)物都只能欣賞玫瑰的倩姿，再也沒(méi)有誰(shuí)把她攫為己有。大伙感到，玫瑰比過(guò)去更美更艷，魅力比過(guò)去更大了。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 21
玫瑰花是愛(ài)情之花，象征著(zhù)愛(ài)情、愛(ài)與美、容光煥發(fā)，眾多顏色中尤以紅色深受人們的喜愛(ài)，因為它代表著(zhù)熱情、熱愛(ài)著(zhù)您、我愛(ài)你，是熱戀玫瑰。我也深深地喜歡著(zhù)玫瑰花，不過(guò)不是喜歡它的熱情與愛(ài)戀，而是喜歡它獨立的個(gè)性，喜歡它美而不驕，柔中帶刺的英姿美，喜歡它紅綠搭配的氣質(zhì)美。
陽(yáng)春三月，天氣微寒，太陽(yáng)曬在身上暖暖的，仿佛立刻就能驅散那最后的點(diǎn)點(diǎn)寒意。每年的農歷三月初三是我們家鄉一年一度的廟會(huì )，今年的廟會(huì )格外的熱鬧，廟會(huì )上有著(zhù)好多東西可以去淘，正好剛剛送走冬天凜冽的寒風(fēng)，感受著(zhù)春風(fēng)帶著(zhù)暖意掠過(guò)我的臉龐，看到門(mén)外花壇里有些花枯萎了，我就想去廟會(huì )上買(mǎi)幾株我喜歡的玫瑰花換上，有了這個(gè)打算我就拉上媽媽高高興興的走向廟會(huì )集市，一路上人潮洶涌，我跟媽媽轉來(lái)轉去，看看這個(gè)、摸摸那個(gè)，大大小小的商品有農具、衣服、花卉等等，太多了，眼睛都看不過(guò)來(lái)，好像迷失在了童話(huà)中。我們順著(zhù)人流走啊、走啊，忽然在街角轉彎靠墻一處賣(mài)花卉的漂亮阿姨那我看到了我心怡的對象——紅玫瑰。它靜靜的佇立在那，一枝花孤孤單單的靠著(zhù)墻，深紅的小臉微微低著(zhù)，遠遠望去就像害羞而又孤單的少女，碧綠的葉子襯托著(zhù)它那紅紅的臉龐更加的鮮艷，嬌軀上的小刺，一根根向外延伸著(zhù)，尖尖的閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)寒芒，一股拒人于千里之外的感覺(jué)油然而生，似乎在訴說(shuō)著(zhù)別惹我，我可不是吃素的。身下圓圓的塑料盆里充滿(mǎn)了營(yíng)養豐富的黑土，滋潤著(zhù)紅紅的臉龐更加嬌艷。風(fēng)起處，它時(shí)而抬頭仰望天空看云卷云舒，顯示出一片淡然處世的'模樣；時(shí)而低頭觀(guān)察大地見(jiàn)人來(lái)人往，似乎急于品嘗人世的煙火，綠葉翩躚，像一個(gè)遺世而獨立的舞者�？吹竭@一幕，我深深的喜歡上了它，我纏著(zhù)媽媽一定要買(mǎi)回它，把它栽在家里開(kāi)門(mén)就可以見(jiàn)到它的地方，好每天我第一眼就能欣賞它的美姿。媽媽經(jīng)不住我的請求，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后買(mǎi)下了它，有了它我也不想繼續逛下去了，拉著(zhù)媽媽猴急似的往家沖去。
回到家，我立刻找來(lái)工具在花壇里忙碌起來(lái)，不一會(huì )兒它的小窩就做好了，剝去塑料盆，小心翼翼的將它喬遷新所，掩埋好覆土，澆上水，看著(zhù)它迎風(fēng)起舞歡樂(lè )的樣子，似乎是訴說(shuō)著(zhù)對新家的滿(mǎn)意，我開(kāi)心的笑了，心想以后這就是你的家了，愿你在這里開(kāi)心的生長(cháng)，越長(cháng)越嬌、越長(cháng)越艷，我會(huì )陪你到天荒地老；也祝愿爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，幸福美滿(mǎn)到永遠！
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 22
“將一束玫瑰給你，將我的全部給你.”玫瑰，它表示了人生中三大情誼中的一種―愛(ài)。我一直都驚訝于一種小小的花，怎能把人類(lèi)復雜的感情表現的淋漓盡致？直到我看到了它，才大徹大悟，才了解了玫瑰這種花.第一次見(jiàn)她，是在學(xué)校，清風(fēng)蕩過(guò)，隨之而來(lái)的就是一陣清香.我從遠處望去，在那幾簇墨綠的.樹(shù)葉叢中，突兀的看到了她.一件玫紅長(cháng)裙，伴著(zhù)樹(shù)葉，在向我微笑.這就是我對她的印象吧：一個(gè)文雅，美麗的姑娘.
我不忍離去，再走近些，看到的則是大片大片的靚麗。艷麗的裙擺旋轉，重疊，飄蕩，將其中的花蕊半遮半掩的流露。那春天最靚麗的一抹全都給了她。而那葳蓐的枝葉也抬頭看著(zhù)她，傾慕她；身旁的柳也將輕柔的枝葉垂在玫瑰之上，為她遮擋烤人的陽(yáng)光，只為求她莞爾一笑。玫瑰笑了，剎時(shí)，太陽(yáng)忘記了光亮；云朵忘記了飄蕩；鳥(niǎo)兒忘記了飛翔。還有那爭相把玫瑰當做市花的城市，更有贊花詞作證：“接葉連枝千萬(wàn)綠，一花兩花淺深紅�！倍�，也明白了玫瑰如此受歡迎的幾點(diǎn)原因。一：味。被清風(fēng)托著(zhù)，被鳥(niǎo)兒載著(zhù)，讓人一聞，就如沐春風(fēng)，又心神蕩漾。迫不及待的，就想去看看，看看這擾人的主：究竟是誰(shuí)，又把我帶入這美麗的夢(mèng)境？二：形。婀娜的花瓣，飄之，蕩之。如數名女子翩翩起舞，如千只蝴蝶隨風(fēng)鼓翅，又如那昆明湖上層層漣漪。優(yōu)雅一詞，是否因你誕生？而你那笑顏，又傾國傾城，沉魚(yú)落雁，讓人流連。三：意。坐于玫瑰園中，仿佛坐于天外仙境。一陣陣清香，一片片美麗，眼前是否有流有涓涓細流的小溪？或是安寧的鄉村樂(lè )？這份意境，神往。
光于以上三點(diǎn)，就實(shí)在令我喜愛(ài)這花了。想天天觀(guān)賞，卻又不忍再看，怕從此眷戀。喜否？悲否？不得而知。而且，玫瑰這精靈，怕是實(shí)在要讓我留戀上一陣子了。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 23
最美人間四月天，春光明媚在花園。我迎著(zhù)春風(fēng)，悠閑地來(lái)到美不勝收的外婆家，剛進(jìn)門(mén)，就有一陣芬芳撲鼻的香味迎面撲來(lái)，��！真香呀！我急忙向花園跑去。
噢，原來(lái)是玫瑰花呀！它們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)淺綠色的外衣，上面分散著(zhù)小刀般鋒利的尖刺，好像在兇惡地說(shuō)：“誰(shuí)敢碰我，我就刺誰(shuí)，哼！”它們的葉子是橢圓形的`，上面布滿(mǎn)了整齊的脈絡(luò )，像斑馬線(xiàn)一樣，葉子的邊緣有許多曲折不平的小齒，它們的花瓣像一個(gè)個(gè)粉里透白的愛(ài)心形，上面的圖案像戰場(chǎng)上熊熊的烈火在燃燒，摸起來(lái)十分光滑，像一個(gè)溜冰場(chǎng)。它們的花朵是粉紅色的，越往花蕊顏色就越淡，花蕊是鵝黃色的，一根根，一簇簇，像一個(gè)個(gè)小小的黃色棒棒糖，可漂亮了！最耀眼的要數那朵一枝獨秀——白玫瑰，它白得耀眼，白得美麗，白得令我驚嘆不已。那潔白無(wú)瑕的花朵，猶如冰雕玉琢一般立在一片翠綠和粉紅之上，好看極了！綠色的莖把花朵高高托起，讓人覺(jué)得她像白雪公主，可她有時(shí)候卻像一個(gè)害羞公主，總是低著(zhù)頭，我幫她把頭抬起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現，她的花蕊不是黃色，而是紅色，難怪，她那么地獨一無(wú)二呀！一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)園的玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在訴說(shuō)春天的故事。
如果現在世界美，功勞就要屬玫瑰。玫瑰芳香灑遍地，芬香四溢游人醉！
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 24
星期天的黃昏，國王帶著(zhù)玫瑰花種子去小河邊散步。到了晚上，國王看到小河邊燈火通明，河水清澈見(jiàn)底，真美��！于是，他把玫瑰花種子種在小河邊，當他轉身準備離開(kāi)時(shí)，卻聽(tīng)到玫瑰花種子說(shuō)：“別走，沒(méi)有我的陪伴你會(huì )孤獨的�！眹踺p聲細語(yǔ)的說(shuō)：“明天我會(huì )來(lái)看你的�！�
第二天，國王真的來(lái)了，為玫瑰花澆水、施肥……日子一天天過(guò)去，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的`照耀和雨露的滋潤，經(jīng)過(guò)國王的精心照料，一株美麗的玫瑰花開(kāi)放了。
可愛(ài)的玫瑰花在風(fēng)中搖曳，翩翩起舞。不管誰(shuí)經(jīng)過(guò)她身邊都忍不住和她拍照留念，她得意極了。
時(shí)間一天天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了，國王擔心玫瑰被凍壞了身子，他拿著(zhù)鐵鍬準備去給玫瑰花蓋房子。當國王走到玫瑰花身邊時(shí)，她得意洋洋的說(shuō)：“你以后不用再來(lái)了，我已經(jīng)有許許多多的好朋友了！”國王哭著(zhù)跑回了家，再也沒(méi)有去過(guò)小河邊了。玫瑰花枯萎了，因為她失去了國王的照料。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 25
有一顆石頭，它通體鮮紅，很漂亮，但這也它在其他石頭里顯得格格不入。
一顆黑石頭總對它說(shuō)：“你的顏色那么奇怪，你肯定也不是什么好東西！”
一顆灰石頭總對它說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )得了什么病呀，要是傳染給了我怎么辦！”
一顆白石頭總對它說(shuō)：“丑八怪，丑八怪，你可得離我遠點(diǎn)！”
在這樣的環(huán)境里，紅石頭越來(lái)越自卑了。它一度認為自己很沒(méi)用，認為自己天生都是讓人嫌棄的'。
直到有一天，一個(gè)雕刻師來(lái)到了紅石頭的旁邊。他興奮地撿起紅石頭，左看右看，然后將它帶回自己的工作室。
回去之后，雕刻師清洗干凈紅石頭，拿起桌上的雕刻刀，在它身上刻了起來(lái)。紅石頭很驚慌，它感到很痛�？傻窨處焻s一點(diǎn)也沒(méi)有停手的意思，這使它痛得一下了暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)，紅石頭站在了窗臺邊。干凈的窗戶(hù)照出了它現在的模樣――一朵鮮艷的玫瑰花。它身下的一根綠色的木棍，見(jiàn)它醒來(lái)了，便贊美它：“你真漂亮�！薄爸x謝�！奔t石頭羞澀地回答。
紅石頭很高興，它覺(jué)得它很幸福。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 26
最近，家里掀起了一場(chǎng)玫瑰龍卷，爸爸媽媽都爭著(zhù)往家里買(mǎi)玫瑰，爸爸還買(mǎi)了兩只大花瓶，媽媽買(mǎi)了營(yíng)養液，把花插在了放水與營(yíng)養液的花瓶里。
家里最多的數玫瑰，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得玫瑰單調，十分婷婷玉立，如少女。在這一朵朵的玫瑰之中，有的已含苞待放；有的還是花骨朵兒，十分飽滿(mǎn)，好像要破裂了……
在這么多玫瑰里，各有不同的奇異姿勢，卻都是那樣的芬芳鮮艷。玫瑰很香，那香氣撲鼻而來(lái)，似乎從四面八方而來(lái)，醉人心田。
玫瑰有刺，但這又給它高傲的.身姿添加了幾分深藏不漏，十分氣派。
我輕輕地拿起一朵玫瑰，在它的小刺上閃爍出華麗的“珍珠”，珍珠色彩斑斕，還在滾動(dòng)，絲毫不怕這位深藏不漏的大俠。但這位大俠好像被激怒了，使出翻山倒海之神力，露出“獨門(mén)暗器”，一只只不知天高地厚的水珠為自己的行為付出了代價(jià)。誒，怎們回事？原來(lái)水珠會(huì )分身術(shù)，它也是一位世外高人吶。玫瑰與水珠繼續PK下去，空氣中充滿(mǎn)了火藥味。之一場(chǎng)戰爭驚天地、泣鬼神，最終，玫瑰以它那神力把水珠趕到了“老家”——花瓶里。
玫瑰，有芳香，并且十分嫵媚，在這朵嫵媚的花里，似乎又稍顯一點(diǎn)淡淡的純潔。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 27
她叫曼，清秀飄逸，水汪汪的大眼睛閃著(zhù)靈動(dòng)的光芒，一回眸，定讓人柔情寸斷。別人送她一個(gè)綽號—“小玫瑰”。入公司一年來(lái)，她一直是孤獨的走著(zhù)，有人說(shuō)，她帶點(diǎn)兒刺，讓人近身不得。
一個(gè)雨夜，加班已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)，工作還在繼續。服務(wù)臺前，曼一個(gè)人靜靜的整理著(zhù)文件夾。不禁意間觸碰到了什么，心里一驚，慌忙中隨手急忙去抓，一件西裝滑落在地。這是一件灰色的男士西裝。曼彎腰輕輕拾起，撣了撣，一股莫名卻似熟悉的清香迎面襲來(lái)，冥冥之中，一股力量鬼使神差的驅使她做著(zhù)連自己都不曾理解的`事情：她居然細心的把西裝疊得整整齊齊。曼打量著(zhù)西裝，嘴角露出了淡淡的微笑。
凌晨二點(diǎn)，他來(lái)了。汗珠仍?huà)煸趲Φ哪橆a，卷著(zhù)袖筒，風(fēng)風(fēng)火火的。接過(guò)衣服的一剎那，他怔住了，不僅僅是因為帶棱角的西裝，還有那一泓靈動(dòng)的清泉……而曼，幾乎有點(diǎn)窒息了。
那刻起，他的名字永遠刻在了她的心扉。
以玫瑰為話(huà)題的六年級作文 28
雖以年近50，但父母總還是隔三差五的吵一架，當時(shí)兩人兇的嚇人�？蛇^(guò)后，兩人又和好如出。這真讓我這個(gè)當兒子的兩邊為難，你說(shuō)我幫誰(shuí)？吵架是勢不兩立，要是我幫助一放，那和好后可就有我的好果子吃了。
夾在中間做人最難，但我從不因此恨父母，我只很那個(gè)意外。
時(shí)間倒退到1981年，當時(shí)我的父母還剛剛26歲。不是我吹，我的父親長(cháng)的賊帥：高鼻梁、雙眼皮、大眼睛。而我的母親呢，從照片上看更是光才炫目，典型的東方女性。沒(méi)過(guò)多久，我林奶奶就開(kāi)始精心策劃兩人見(jiàn)面了。
第一次是在電影院。好象在那個(gè)年代電影院與公園是固定的見(jiàn)面場(chǎng)所。一說(shuō)起第一次見(jiàn)面我媽就頗為不滿(mǎn)：“你看前幾個(gè)，到了電影院拿出大包小包的花生、瓜子、糖……真實(shí)要啥有啥。你在看你爸，到了電影院半天才掏出一塊糖，還是水果糖。真實(shí)……”這時(shí)的我爸只是樂(lè )：“嘿嘿”。
第一次見(jiàn)面看來(lái)不成功，我媽說(shuō)反正他沒(méi)相中。
面是在我奶奶家。據官方（我媽?zhuān)┧f(shuō)是我爸硬拉著(zhù)我媽去的�！白甙勺甙�，去吧去吧�！蔽覌屨f(shuō)這句話(huà)我媽說(shuō)了一道。到了奶奶家，奶奶反映不錯爺爺更始高興。我爸呢，更別提了。但其實(shí)，我媽并沒(méi)同意�！翱茨惆帜菢�，到他家請我喝面湯。那湯做的，面是面，水是水。別提那寒酸樣了�！薄昂呛恰泵康竭@時(shí)我爸又是一笑。
經(jīng)過(guò)兩次的見(jiàn)面，這門(mén)親事是穩吹無(wú)疑了。但卻是一個(gè)意外，使歷史產(chǎn)生了難以相信的結果。
第三次見(jiàn)面是我母親要求的。理由只有一個(gè)――吹�！皟鹤�，記住。要相信感覺(jué)，說(shuō)你不行就是不行�；橐鲞@事，容不的商量�！崩蠇尶偸钦Z(yǔ)重心長(cháng)的告戒我，而這是的我爸還是笑。其實(shí)只要是思維敏捷的人都會(huì )預料到故事的'結果首先“全國人大”（姥爺姥姥）反對，其次當地政府審查也為過(guò)。當天下午，母親約了父親出門(mén)，想親自談一下，可剛見(jiàn)面未開(kāi)口父親便說(shuō)：“不是說(shuō)散了嗎？怎么還來(lái)找我�！薄笆裁础蹦赣H對這突發(fā)情況顯然為做任何準備�！吧衔缒愦蠼銇�(lái)我家，說(shuō)你父母不同意。怎么上午說(shuō)完，下午又……”父親還未說(shuō)完，母親卻哭了。不要以為是母親不想散了，其實(shí)其中另有原因。母親對姥姥百依百順。但惟獨自己的婚事想自己做主。沒(méi)想到姥姥又是未提前通知就行動(dòng)了。（前幾次也一樣）
一個(gè)意外讓母親因覺(jué)得不自由而傷心落淚，然而另一個(gè)以外讓父親高了興“原來(lái)你不想散啊�！保ò�，純屬意外）一個(gè)小小的以外讓母親落淚，而落淚這個(gè)意外卻給父親錯誤的信號。一個(gè)意外，促成了一樁婚事――雖然只有幾塊糖、一場(chǎng)電影、幾次見(jiàn)面。
我總覺(jué)得母親愛(ài)父親，因為父親更愛(ài)母親。我又覺(jué)得母親恨父親，因為父親總是變著(zhù)發(fā)兒的起母親。
我現在已經(jīng)計劃好了：等到了2030年的十月一日，即父母結婚50年，我會(huì )送二老一只紅玫瑰，來(lái)見(jiàn)證這場(chǎng)因意外而結合的婚姻。相信到那時(shí)，這場(chǎng)由意外而成的婚姻會(huì )在父母的呵護下比那朵玫瑰花更美。
【以玫瑰為話(huà)題的六年級作文】相關(guān)文章：
以玫瑰為話(huà)題的作文02-20
玫瑰話(huà)題作文03-16
以讓為話(huà)題的作文11-13
玫瑰話(huà)題作文通用(15篇)03-17
以家風(fēng)為話(huà)題作文11-26
以珍惜為話(huà)題作文11-15
以聲音為話(huà)題作文11-15
以夏天為話(huà)題的作文11-28