精選玫瑰作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的玫瑰作文8篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰作文 篇1

　　從前，有一枝玫瑰花和一朵喇叭花，他們是鄰居。玫瑰花常常和喇叭花比美，說(shuō)喇叭花長(cháng)得像丑八怪�？衫�叭花呢？不會(huì )對玫瑰花生氣、發(fā)脾氣。

　　有一次，玫瑰花對喇叭花說(shuō)：“瞧你那有小又胖的身子，衣服的顏色也沒(méi)有我的漂亮，真難看！離我遠點(diǎn)�！崩�叭花沒(méi)有出聲，只是靜靜地呆著(zhù)。

　　終于有一天，玫瑰花被太陽(yáng)曬得花瓣一片一片地落了下來(lái)。好心的喇叭花看見(jiàn)了，挪著(zhù)身子來(lái)到了小河邊，用自己的喇叭口吸了幾口水后，又挪回去了。

　　“快喝水吧！”它對玫瑰花說(shuō)。

　　玫瑰花說(shuō)：“誰(shuí)要喝你的水呀？你長(cháng)得那么丑。水也會(huì )被你弄臟的！”沒(méi)辦法，喇叭花只好自己喝了起來(lái)，留了一點(diǎn)給玫瑰花。玫瑰花毫不客氣地打翻了水。喇叭花還是沒(méi)有生氣。

　　玫瑰花的花瓣一片一片地落了，最后只剩下光光禿禿的莖了，而喇叭花天天在思念著(zhù)它的好朋友。

　　春天又來(lái)了，喇叭花來(lái)到玫瑰花原來(lái)生長(cháng)的地方傷心地說(shuō)：“如果你不那么驕傲，不那么自大，肯喝我的水，你就不會(huì )枯死了，我們又可以成為鄰居了！”

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，喇叭花哭了起來(lái)。

玫瑰作文 篇2

　　一天，春光明媚，艷陽(yáng)高照，多美的日子呀!小鹿和他可愛(ài)的弟弟在門(mén)前栽了一叢玫瑰。小鹿天天去施肥、拔草、捉蟲(chóng)……

　　時(shí)間像是在賽跑，一眨眼工夫，玫瑰便長(cháng)的很茂盛了。一個(gè)個(gè)紅色的花骨朵像火紅的小燈籠一樣掛在綠葉間，美麗極了。

　　可是，有一天，小鹿不小心把腳摔傷了。他只能安靜地在床上養病。時(shí)間像個(gè)老人拄著(zhù)拐杖一步一步慢慢地走。鹿弟弟看著(zhù)哥哥那傷心的樣子，便想讓哥哥高興一下。

　　在哥哥睡覺(jué)時(shí)，鹿弟弟弟偷偷準備了一個(gè)嶄新的輪椅。等小鹿醒來(lái)了，鹿弟弟就扶著(zhù)哥哥坐到了輪椅上，把小鹿推出了門(mén)外。小鹿連聲說(shuō)：“謝謝你，鹿弟弟�！�

　　來(lái)到外面，小鹿一看，啊，多漂亮呀!玫瑰花像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)一樣，抬頭對著(zhù)他微笑。一陣微風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花連連鞠躬、翩翩起舞。香氣像一窩被火點(diǎn)燃的馬蜂一樣，沖進(jìn)小鹿的鼻子。小鹿深深地吸了一口氣，陶醉了……

玫瑰作文 篇3

　　幫助如小小的燈，那燈火使溫暖無(wú)處不在，溫暖了別人，也溫暖了自己。

　　——題記

　　如果世界是一間小屋，那幫助就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘輪船，那幫助就是茫茫大海中的一盞燈。幫助他人是高尚的品德，也同樣在享受生活。

　　一次考試�？荚嚽�，老師還特意強調：今天考的是幾何圖形，大家不要忘了拿直尺。這不，我走之前還專(zhuān)門(mén)檢查了呢！我坐在座位上，靜靜地等待著(zhù)老師把試卷發(fā)下來(lái)。

　　“怎么辦呀？”我聞聲看去，看見(jiàn)同桌正東找西尋，把書(shū)包翻了個(gè)遍，還小聲說(shuō)著(zhù)：“放哪兒去了，我不是帶了嗎？”看見(jiàn)他這個(gè)樣子，我急忙問(wèn)：“怎么啦？”“我沒(méi)找到直尺，該怎么辦？馬上考試了！”“那不是小事，我……”說(shuō)到這兒，我默默看向了我僅有一把的直尺�！耙�不你再找找？”我心虛的說(shuō)道。

　　看著(zhù)同桌急忙找著(zhù)尺子，我猶豫了：該把尺子借給他嗎？如果借了，我就沒(méi)直尺用了；如果不接他會(huì )考的一塌糊涂的。我該怎么辦？

　　思考之余，我想出了一個(gè)好辦法�！罢O，有了，我有辦法了！”“什么辦法？”同桌驚奇地問(wèn)道�！班�！給你！”我把尺子擺在大腿上，雙手向兩邊用力�！斑青辍币宦�，尺子被我掰成了兩半�！澳阋话�，我一半，這不就行了嗎？”同桌慢慢接過(guò)尺子，盯著(zhù)這半截尺子許久，接著(zhù)抬起頭，十分激動(dòng)的對我說(shuō)：“謝謝你！”這次考試，我與同桌都取得了個(gè)不錯的成績(jì)。試卷發(fā)下來(lái)，我與同桌相視一笑，這場(chǎng)考試也終究以?xún)蓚�(gè)微笑落下了序幕。

　　多一點(diǎn)幫助與關(guān)心，為他人點(diǎn)亮一盞燈，同時(shí)也為自己創(chuàng )造了一個(gè)燦爛的世界。正如“贈人玫瑰，手有余香”。

玫瑰作文 篇4

　　玫瑰園里盛開(kāi)著(zhù)婀娜多姿、鮮艷奪目的紅玫瑰，散發(fā)出陣陣的香味，不斷吸引著(zhù)許許多多的游客。

　　一只色彩斑斕的蝴蝶從遠方飛來(lái)，又有一只小黃雀飛過(guò)來(lái)。小黃雀站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，見(jiàn)到蝴蝶忙打招呼：“蝴蝶妹妹，你好��！你看這玫瑰花開(kāi)得真漂亮！”

　　一只勤勞的小蜜蜂被吸引過(guò)來(lái)，看到小黃雀和蝴蝶很有禮貌地說(shuō)：“黃雀哥哥、蝴蝶姐姐，你們好��！你們來(lái)得真早�！秉S雀忙說(shuō)：“蜜蜂妹妹你好，又來(lái)辛勤勞動(dòng)了？”蝴蝶聽(tīng)了黃雀和蜜蜂的對話(huà)，很不高興地說(shuō)：“小蜜蜂你來(lái)湊什么熱鬧，看你又小又丑的�！毙∶鄯渎�(tīng)了很傷心，但它想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孩子，無(wú)論遇到什么事，都要謙讓?zhuān)�有禮貌�！毙∶鄯洳辉賯�心了，很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我雖又小又丑，但我能釀出最美的蜂蜜貢獻給人們品嘗�！闭f(shuō)完后就飛到花蕊上，開(kāi)始辛勤工作了。

　　這時(shí)黃雀講話(huà)了：“蝴蝶妹妹這就是你的不對了，花兒開(kāi)得美麗是供人欣賞，我能唱歌給人們聽(tīng)，你能跳舞給人們帶來(lái)快樂(lè )，小蜜蜂辛勤勞動(dòng)能給人們帶來(lái)甜蜜，我們大家都能帶來(lái)更多的美好，給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè )�！�

　　小黃雀的話(huà)打動(dòng)了蝴蝶，蝴蝶飛到蜜蜂身旁對蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹對不起，我對你不禮貌，我向你道歉，請原諒我，從現在起我愿做你們的朋友�！毙∶鄯涓吲d地說(shuō)：“我們大家都是好朋友�！闭f(shuō)完之后，玫瑰花點(diǎn)頭笑了，黃雀也唱起了歌。

玫瑰作文 篇5

　　以前總是在大街上或者小商店里才能見(jiàn)到精美小巧的手工藝品，每每想買(mǎi)，卻又覺(jué)得沒(méi)有那個(gè)必要。雖然我喜歡的不得了，卻念一想，用這些錢(qián)多買(mǎi)些書(shū)來(lái)看豈不是更好于是，我總是對著(zhù)這些小工藝品遠遠的嘆氣。

　　驚喜之所以稱(chēng)之為驚喜，是因為它來(lái)的太突然太美好。

　　今天的美術(shù)課上，老師神神秘秘的對我們說(shuō)：“今天老師要教你們一個(gè)小手藝”我們一聽(tīng)，頓時(shí)歡呼起來(lái)，但是一瞬間又都安靜了下來(lái)，靜靜地等著(zhù)老師往下講。老師拿出一個(gè)袋子，只看見(jiàn)里面有一塊塊橡皮泥一樣的東西，老師微微一笑，說(shuō)：“今天咱們班的每個(gè)同學(xué)只要在課上跟著(zhù)老師認真學(xué)，都可以得到一朵漂亮的藍玫瑰哦”我們一聽(tīng)，興奮極了。原來(lái)我們這節課是做彩陶工藝。

　　當我拿著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的那塊不大不小的藍色軟彩陶時(shí)，緊張極了，生怕把這塊彩陶搞壞。但隨著(zhù)老師在講臺上的細致講解，我也沒(méi)有那么緊張了，一點(diǎn)一點(diǎn)按照老師教的步驟捏起了玫瑰花的樣子；我的手不是很靈活，但是我有很大的耐心慢慢的捏一片片的花瓣。兩節課過(guò)去了，我的玫瑰花也成型了。老師笑瞇瞇的在同學(xué)們中間來(lái)去，把我們的軟陶都小心地收了回去，說(shuō)是要放在烤箱里經(jīng)過(guò)熱高溫，才能做成不變形的玫瑰花。

　　我好期待下節課的到來(lái)，那個(gè)時(shí)候，我就能看到我做出來(lái)的那朵漂亮的藍玫瑰了。

玫瑰作文 篇6

　　在我們的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平時(shí)只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落里。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。

　　每當她點(diǎn)燃時(shí)，那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下，多么像一串串淚珠呢!難怪我國唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱形象地以詩(shī)夸贊：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁�，人們贊美蠟燭，不僅僅是因為蠟燭小，卻能趕走黑暗，給人們帶來(lái)可愛(ài)的光明，更是因為蠟燭一生光明，具有自我犧牲、無(wú)私奉獻的崇高風(fēng)格，具有鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神。

　　我愛(ài)蠟燭，更愛(ài)蠟燭的可貴精神。她多么普普通通、樸實(shí)無(wú)華，要求于人的甚少，而給予人的甚多。她從來(lái)沒(méi)有夸耀自己，當人們不需要她的時(shí)候，她默默無(wú)聞地躲在一角，一聲不響，從無(wú)怨言;當人們急需她的時(shí)候，她又雷厲風(fēng)行，挺身而出，直直地站在人們所需要的地方，勤勤懇懇，不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最后一瞬間，她也仍然百折不撓地堅持在原來(lái)的崗位上發(fā)出最后的一份光和熱，做到“蠟炬成灰淚始干”。啊，蠟燭的風(fēng)格多么崇高!

　　由此我還聯(lián)想到了為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁的教師，他們就是蠟燭精神的象征。我們的老師把自己的知識無(wú)私地奉獻給了我們，他們的工作是那么勤勤懇懇，那么任勞任怨，難道誰(shuí)能說(shuō)我們的老師不是一根根燃燒的蠟燭呢?

　　我贊美蠟燭，她的燭光趕走了黑暗，照亮了我的心，但是我更贊美老師，是他們的一絲不茍，才能有我們的今天!

玫瑰作文 篇7

　　上次講到了白黑玫瑰死的事情，這次我這個(gè)代替那個(gè)童話(huà)的黑白玫瑰作者，給大家弄一個(gè)新的美。

　　1：心比心

　　“醒醒啊……”“是誰(shuí)啊……”黑琪叫醒白紗，白紗望了望周?chē)�，說(shuō)：“這是哪里？！HELP！”黑棋笑了笑，說(shuō)：“你醒了，太好了！”……上帝看到了兩個(gè)孩子，笑了笑，他把黑棋變成了一個(gè)黑天使（看起來(lái)向黑暗惡魔，其實(shí)是天使）黑棋又取了新名字，叫黑粒粒。月時(shí)。

　　2：大戰再度打開(kāi)（黑魔王看出了黑粒粒背叛了他）

　　魔王那時(shí)候用黑死之火，恢復了生命，他又去攻擊，但是，他下了一跳，黑粒粒背叛了他，他要殺死這個(gè)可惡的“惡魔”天使。但是，黑粒粒用了魔法“時(shí)光創(chuàng )新”打敗了黑魔王（因為黑粒粒是控制時(shí)間的神天使）

　　3：殺死了黑魔王的生命（白紗和黑粒�？梢院象w哦！超酷�。�

　　“我要消滅這一切！”黑魔王怒火沖天的說(shuō)！惡魔都被吸入了黑魔王的身體，厲害無(wú)比。黑魔王到了天堂，破毀了一切，黑粒粒和白紗突然有一個(gè)變身之力，變成了“時(shí)光陽(yáng)光神”�。ò咨呈顷�(yáng)光之神天使）用了最大的能量技能：白花之招！黑白之時(shí)間破碎！“受死吧！黑魔王！”倆人大喊道。黑魔王被殺死了，兩人唱著(zhù)歌，走了。

　　嘻嘻，下一集跟刺激哦！

　　遼寧大連山屏小學(xué)四年級：酷豆冰

玫瑰作文 篇8

　　“您的血液已經(jīng)用于臨床，感謝您的愛(ài)心使一朵即將凋零的花兒重新開(kāi)放”每年接到的短消息總有上百條之多，而我獨獨卻是最喜歡這一條，而且很是自豪，因為我已經(jīng)接過(guò)四條這樣的消息了。也就是說(shuō)，我的血液已經(jīng)挽救了至少四個(gè)人的生命�，F在，每年去獻一次血已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。

　　第一次挽起自己衣袖伸出我的臂膀，也是源于這條消息。在玩弄同事手機時(shí)無(wú)意看到了這條消息。消息一下就觸動(dòng)了我的心，是羨慕？還是佩服？或者是發(fā)自女人體內的那種的淡淡妒忌？我現在也說(shuō)不清楚。抬起頭看著(zhù)眼前的同事，柔柔弱弱的一個(gè)小女孩，居然能接到這樣一條讓人感到自豪和羨慕的.神圣的消息。為了讓自己也能接到一條讓人心動(dòng)的消息，在朋友的鼓勵和陪同下，我毫不猶豫的

　　第一次獻血很緊張。漂亮的護士小姐拿著(zhù)輸血袋走向我時(shí)，看著(zhù)她在我眼前將那粗粗的針管舉起。被我坐在身下的凳子和竟然我一起顫抖著(zhù)，牙齒情不自禁的上下撞擊著(zhù)。不過(guò)她的微笑和安慰讓我減少不少擔心，自己也覺(jué)得在眾人面前顫抖確實(shí)有礙形象。閉上眼睛，深吸了一口氣。調整了一下心態(tài)，將胳膊伸給了護士。一根長(cháng)長(cháng)的塑膠細管通過(guò)這根針管連接著(zhù)通向桌下的盛血袋。留有我體溫的血兒順著(zhù)細管緩緩流向血袋，計量器默默的在腳邊有規律的擺動(dòng)著(zhù)，仿佛是跳動(dòng)的心臟，一張一縮，眼見(jiàn)得血袋漸漸鼓脹起來(lái)，護士臉上的微笑，旁觀(guān)者贊許的目光，還有我那汩汩流動(dòng)著(zhù)的鮮血都給了我極大的鼓勵。一個(gè)渴盼鮮血的蒼白生命，會(huì )在這一根輸血管的關(guān)愛(ài)下，紅潤鮮活起來(lái)！

　　一周后，我的手機里也接到了第一條這樣的一條消息：“您的血液經(jīng)臨床檢驗合格，已經(jīng)用于臨床。感謝您的愛(ài)心使一朵即將凋零的花兒重新開(kāi)放”那份光榮，那份自豪，還有心中的那份喜悅，早就將獻血時(shí)的緊張，針尖插入體內的疼痛，獻血過(guò)后的短暫的虛弱都被拋到了一邊�！百浫嗣倒�，手留余香”，不說(shuō)那份發(fā)自?xún)刃木�神鼓勵能讓你自豪許久，但但是獻血對促進(jìn)自身身體的新陳代謝平衡促使骨髓儲備的成熟血細胞釋放等等諸多好處也能讓身體收益。

　　自此，我也加入了獻血的大軍，今天的我是第五次坐在了這里，一周后，我將會(huì )接到第五條讓我倍感自豪的短消息！我知道，我的鮮血流淌了最深最濃的真誠，它會(huì )將我的祝福，我的活力，我的健康帶到另一個(gè)陌生生命的體內。讓那陌生的生命得到一次升華。

　　讓一顆心去和另一顆心相連，讓一個(gè)生命無(wú)償支持另一個(gè)生命的存活。無(wú)償獻血，它讓我所走的每一步，我的每一個(gè)笑臉，我說(shuō)的每一句話(huà)，乃至我的生活都浸潤在玫瑰的余香中，我很自豪，我是獻血隊伍中的一部分！

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