有關(guān)玫瑰作文六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的玫瑰作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玫瑰作文 篇1

　　青春，凝聚著(zhù)熱血，凝聚著(zhù)激情凝聚著(zhù)未來(lái);青春，是展現自我的黃金階段，青春的激情與活力為我們的未來(lái)奠定牢固的根基。我們正值青春，我們正處年少，滿(mǎn)懷抱負的我大聲呼喊：鏗鏘玫瑰，舍我其誰(shuí)？

　　當青春的第一縷陽(yáng)光爬上山坡，暖融融的，整個(gè)山巒凸顯出碩大的光環(huán)。我奔跑在前進(jìn)的路上，揮灑著(zhù)汗水，面帶著(zhù)微笑，我向風(fēng)景展現著(zhù)自己。

　　當火紅的太陽(yáng)高高升起，一切建筑熠熠生輝，我?jiàn)^筆疾書(shū)于教室中，舞動(dòng)著(zhù)筆桿，面露嚴肅。我用刻苦規劃著(zhù)未來(lái)。

　　當如血的晚霞掛于天邊，我們沐浴在火紅之中，唱啊跳啊，用我們的歌聲，用我們的舞姿在淡泊湖邊留下青春的身影。

　　我們應當勇于展現自己，生命本來(lái)就是這樣，總在不斷的展現與鍛煉中升華。

　　我們應當大膽亮出自己。唯有不拘—格，落落大方，才可將自己的意志鍛造，向世人展現一個(gè)完美的自我。

　　我們應該相信自己，堅信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有到不了的岸，更沒(méi)有忘卻不了的傷痛。我們只需張開(kāi)雙臂，亮出自己！

　　人生沒(méi)有彩排，因此，當我們背上行囊準備前行時(shí)，就應該規劃好自己的未來(lái)。勇敢地問(wèn)自己：未來(lái)是什么？對！未來(lái)是個(gè)未知數，但并不是說(shuō)未來(lái)無(wú)知。正值青春的我們應緊握未來(lái)的手，告訴自己：不要懼怕什么，枯死的藤條無(wú)法體味新綠的喜悅，低飛的燕雀安知鴻鵲之志？所以我們只需大膽去嘗試！

　　或許年少無(wú)知的我們會(huì )在自己的馬車(chē)上失去方向，但一定不要失去夢(mèng)想，不要偏離最初的方向，坐在自己的車(chē)轅上，駕著(zhù)自己的馬車(chē)，勇于去追，敢于去闖。年輕，沒(méi)有什么不可以！當碩果展現在我們淚水縱橫的剎那，當幸福凸現在一個(gè)永恒的日子，看晴空白云朵朵，一切盡在不言中！

　　朋友，玫瑰迷人之處在于艷麗和芬芳，然而可愛(ài)之處就在于鏗鏘。滿(mǎn)懷激情的我們就應該抓住猶如精靈樣的機遇，驅散心中的陰影，展)露燦爛的笑臉，愈挫愈勇，相信自己，勇于展現自J己。

　　朋友，不要忽略春的第一抹新綠，不要忘卻夏夜為你閃耀的群星，不要草負深秋苦苦等你的紅楓的昭示，更不應冷落冬為你翩翩起舞的雪花！

　　朋友，讓我們展現自己，讓我們在成長(cháng)中規劃自己，緊握未來(lái)的手。讓我們]激情展望：鏗鏘玫瑰，舍我其誰(shuí)？

　　因為我自信，我堅定，我必能成功！

玫瑰作文 篇2

　　以前玫瑰在我心中是高傲的，不可一世的，但是后來(lái)明白了，玫瑰是一種可悲的花。

　　不知道，為什么它在我心中明明是討厭的，可是心中有一種戀憐，可能是因為它跟我理解的人生一樣的吧？玫瑰它還有一種名字叫“穿心玫瑰”。

　　玫瑰花的傳說(shuō)：

　　據說(shuō)，玫瑰原來(lái)只長(cháng)青枝綠葉，并不開(kāi)花。后來(lái)為什么又開(kāi)出了這樣鮮艷的花朵呢？這在玫瑰之鄉，還有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！

　　很久很久以前，那里有座山峰，峰頂有一般清泉，人們把這清泉叫做“金泉”，把這座山叫做“水山”。

　　水山腳下有個(gè)村莊，莊里有一對孤苦的男女少年，男的叫劉郎，父母早年去世，只給他留下一把柴刀和一條扁擔，靠打柴為生，女的名叫翠屏，爹媽去世時(shí)只留她一把采藥鏟，一只背藥簍，以采藥為生，傍晚雙雙擔柴背藥回來(lái)。共同的命運，共同的生活，使兩人互敬互愛(ài)，互幫互助，結下比水山還高，比金泉還長(cháng)的友情。不久，他們兩人暗暗訂下了終身。

　　一天，劉郎在東山砍柴，翠屏在西山采藥。劉郎覺(jué)的有些困乏，便依著(zhù)柴捆睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中，隱隱地聞到一陳花香，劉郎一骨碌爬起來(lái)，循著(zhù)花香走去，走著(zhù)走著(zhù)，只見(jiàn)前面出現了一個(gè)月牙洞門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“水山御苑”四個(gè)大字。劉郎心想：我從小在這水山砍柴，跑遍了山上七洞八梁，二十四坡，卻不知還有這么個(gè)去處，不妨進(jìn)去瞧瞧有什么景致。推門(mén)一看，��！竟是滿(mǎn)園盛開(kāi)的花草，迎面吹來(lái)的風(fēng)都是噴香的。劉郎哪里知道，這是天上王母娘娘的一處凡間花園。每年五月百花盛開(kāi)的時(shí)節，王母娘娘都帶眾仙女來(lái)游玩、賞花。劉郎一邊觀(guān)賞，一邊稱(chēng)贊，不覺(jué)來(lái)到花園正中，見(jiàn)有個(gè)水晶磚石砌成的花壇，花壇正中的那棵花樹(shù)尤其惹人喜愛(ài)，那紅撲撲粉茸茸的花團，多像翠屏妹妹那張笑臉啊，可惜這么好看的花只開(kāi)了這么一朵。劉郎把這朵花看了又看，猛然想起，這不是玫瑰嗎？水山上滿(mǎn)山遍野都是玫瑰，可是從來(lái)不開(kāi)花的呀，這里的玫瑰怎么能開(kāi)花呢？又開(kāi)的這么美麗。對了，我把這朵玫瑰花采回去，戴在翠屏妹妹的頭上，保準好看，她一定會(huì )高興的。劉郎摘下花朵，剛想轉身離去，只見(jiàn)兩個(gè)身披盔甲、手執長(cháng)予的天兵大喝一聲，攔住去路：“大膽凡夫，竟敢在此采摘仙花”。說(shuō)完不由分說(shuō)，就把劉郎結結實(shí)實(shí)的捆起來(lái)，就要帶走。

　　再說(shuō)，在西山采藥回來(lái)的翠屏，不見(jiàn)了劉郎，就一路尋找，一路喊著(zhù)：“劉郎——劉郎——”。向山頂尋去。忽然從前面絕壁崖上傳來(lái)了劉郎的聲音：“翠屏妹，我在這里”。翠屏抬頭一看，只見(jiàn)劉郎雙手被捆，站在絕壁崖上，身后站著(zhù)兩個(gè)豎眉橫眼的天兵。翠屏朝劉郎哭著(zhù)喊著(zhù)奔了過(guò)去。天兵大聲喝斥說(shuō)：他私闖王母娘娘的御花園，竟敢摘去天下獨此一朵的玫瑰花，犯下了滔天大罪，我就奉命帶他去做終生苦役。翠屏一聽(tīng)，急得拼命哭喊起來(lái)：“不能把他帶走，還我的劉郎�！碧毂�嘿嘿一陣笑：“你的劉郎，除非水山的玫瑰都開(kāi)出花來(lái)�！闭f(shuō)完，手中的長(cháng)矛往崖下一指，只聽(tīng)得轟一聲雷響，閃過(guò)一道耀眼的火光，翠屏頓時(shí)昏倒在崖上。

　　不知道過(guò)了多久，翠屏慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，望著(zhù)空蕩蕩的崖頂，叫了一聲劉郎，又傷心的哭起來(lái)。翠屏是個(gè)有情義、有志氣的姑娘，為了讓山上的玫瑰都開(kāi)出花來(lái)，讓心愛(ài)的劉郎回到自己身邊。每當還是滿(mǎn)天星斗的時(shí)候，她就上山一擔又一擔地挑金泉水澆灌山嶺上的玫瑰，直到月光灑滿(mǎn)水山的時(shí)候，才遲遲歸來(lái)，山路上的石頭磨爛了她的雙腳，滿(mǎn)坡的荊棘劃破了她的衣衫，她那亮晶晶的汗珠，紅彤彤的鮮血，滴遍了層層山嶺，道道石堰。就這樣澆啊澆，一直澆到第十個(gè)春天。這天翠屏姑娘又要到山上去澆水，開(kāi)門(mén)一看，��！只見(jiàn)滿(mǎn)山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，像一串串紅瑪瑙，像一團團火。玫瑰花開(kāi)了！翠屏姑娘驚喜萬(wàn)分，急忙采了一束玫瑰花，一邊喊著(zhù)：“劉郎哥喲，玫瑰開(kāi)花了！”。向東山嶺的絕壁崖跑去，剛跑到絕壁崖前，就聽(tīng)轟的一聲雷響，緊接著(zhù)閃過(guò)一道耀眼的光芒，閃光中從崖上飄下一個(gè)人影，翠屏定睛一看，正是朝思暮想的劉郎回來(lái)了。翠屏一下?lián)涞絼⒗傻膽驯Ю�。劉郎撫摸�?zhù)翠屏身上一道道的.傷痕，看著(zhù)山山嶺嶺盛開(kāi)的玫瑰花，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，滴在翠屏的面頰上，滴在鮮嫩的玫瑰花朵上。

　　從此以后，水山的玫瑰每年春天都要開(kāi)出鮮艷的花朵來(lái)。后來(lái)人們?yōu)榱擞涀∵@對為玫瑰花開(kāi)付出艱辛勞動(dòng)的青年，就把水山叫做作翠屏山，把山上的金泉叫做劉郎泉。還為他倆在絕壁崖上修了一座寶塔。據說(shuō)，劉郎和翠屏死后都升了仙，成了天上的花神，掌管人間的千草百花。每年玫瑰花開(kāi)的時(shí)候，夫婦倆都要回來(lái)觀(guān)賞，夜深人靜的時(shí)候，站在寶塔下面玫瑰花叢中，還能聽(tīng)到他倆在悄悄的說(shuō)知已話(huà)呢！

玫瑰作文 篇3

　　秋風(fēng)刮過(guò)，把一切逆者掃走。掃去落葉，使大地重現潔凈本色；掃走紙片，使溫暖的話(huà)語(yǔ)流走無(wú)返；掃走酷暑，使凜冽的嚴冬重返人間。風(fēng)吹過(guò)，一切蕩然無(wú)存。吹吧！把一切邪惡皆吹走，用秋的颯爽清醒世俗的心靈。

　　曾記得，夏天的這個(gè)花瓶，平凡無(wú)奇——瓶中生物卻令人膛目結舌，令人嘆為觀(guān)止——那是一支美艷的玫瑰，美得獨一無(wú)二，美得天下無(wú)雙。曾有多少俊男靚女，在她面前舉目起誓；曾有多少滄桑夫婦，在她面前回憶美好時(shí)光�？墒乾F在，一切都變了。只是因為秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，她開(kāi)始顫抖，好冷！瓶是涼的，瓶中的水是涼的，她的心也開(kāi)始漸漸變涼，好冷！

　　瓶中只剩下這一株花的靈魂，可她仍在堅持：

　　“我一定要熬過(guò)去！我要迎接來(lái)年的春天！玫瑰也能把美麗延續！”

　　這時(shí)她仍沒(méi)停住顫抖，因為真得好冷……

　　菊花嘲弄她：“記��！永遠記��！你是一只玫瑰！你不應光臨我們的世界！秋是如此美好，你卻玷污了她的純潔！”

　　秋風(fēng)諷刺她：“玫瑰！你以為你是誰(shuí)？也想邁進(jìn)秋的門(mén)檻！你不行的！做夢(mèng)也別想！”

　　秋霜恐嚇她：“你要想清楚，再過(guò)幾天，就是寒冬！那時(shí)你會(huì )死得更慘，倒不如趁早放棄！”

　　她更冷了，但她的心還在。她堅信，冬都要來(lái)了，春還會(huì )遠嗎？瑟瑟的寒風(fēng)攻擊著(zhù)她的軀體，侵襲著(zhù)她的心，麻痹著(zhù)她的靈魂……一株孤獨的玫瑰，一株顫抖的玫瑰，一株將死的玫瑰，繼續堅持……

　　天越來(lái)越冷，冬還是毫不留情的來(lái)了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已經(jīng)堅持不住，她的葉早已枯死，花也將要謝盡，但她的靈魂還在！她的信念還在！可憐的玫瑰！鏗鏘的玫瑰！

　　雪花飄飄灑灑。在寒冬臘月中，一只這樣的玫瑰仍不放棄，但她已奄奄一息。

　　冬的最后一個(gè)夜晚，她知道，自己已堅持不住。她用靈魂的最后一縷氣息，輕輕地說(shuō)：

　　“我不后悔！雖然我沒(méi)有見(jiàn)到春的來(lái)臨，但我努力過(guò)，堅持過(guò)，我很快樂(lè )！”

　　她的靈魂飛啊飛，飛到天際……

　　這株花終于被人丟棄了，他們忘記了她曾經(jīng)的美麗。畢竟，曾經(jīng)的美麗已經(jīng)過(guò)去，對他們已不再重要。連同那只平凡的花瓶，一起丟掉了。

　　郊外。一只羊緩緩踱過(guò)來(lái)，他看到這花，這瓶，舔了一下。熱量，天際中玫瑰的靈魂感受到了，她笑了，好暖……雖然她沒(méi)堅持到第二年的春天，但她已經(jīng)感受到了春的氣息，春的能量。羊一拂，花瓶碎了，春風(fēng)把瓶的碎片，吹向玫瑰所在的地方……

玫瑰作文 篇4

　　玫瑰有白色的，有黑色的，而我，則是罕見(jiàn)的灰色。

　　白色的高潔逐漸被黑色所吞噬，還未完全變?yōu)楹谏�，就形成了站在兩者中間的被人淡漠一種白與黑的過(guò)渡色——我認為其實(shí)有了沒(méi)了都是無(wú)所謂的，這種不引人注目的顏色，終將在藝術(shù)家欣賞的眼光里被潛意識地匆匆略過(guò)——或是令人心寒的冷眼斜視，都令人膽寒。我是沒(méi)什么色感的，只有一次，某個(gè)人告訴我“blue”可以表示“悲傷”的時(shí)候，我的天空好像突然斷了層，只充斥著(zhù)憂(yōu)郁的淡藍和一道孤單的遠帆，顏色或許可以掩飾弄巧成拙地變成喜感，可永遠覆蓋不了已經(jīng)寫(xiě)好的人生日記，我只知道，這種悲戚是可有可無(wú)的，所以我的天空成了灰白——或許沒(méi)有白，也并不靠近任何一種單獨的色調，只憑一己之力、漫無(wú)目的地在夢(mèng)里馳騁張揚。

　　我或許不會(huì )和斷崖相見(jiàn);即便從前不管怎樣都還是要與它殊途同歸，也許我運氣并不是那么好，許多人說(shuō)我應該充實(shí)精神食糧——物質(zhì)資源還得不到，就說(shuō)要充實(shí)精神?笑話(huà)!或許他們是對的，在忙忙碌碌的人世里茫茫然前行，卻毫無(wú)出路，只能被世界和生活奈何——是的，每個(gè)人生來(lái)都是要成為巨人或是具有洞察力的領(lǐng)導人物，可因為他們最初選錯了要圖繪的顏色，所以才落得這般令人不敢直視的窘迫光景。是啊，這又怨誰(shuí)呢?我反復在光陰交織、黑白分明的理想道路上越過(guò)荊棘緩緩前進(jìn)，確實(shí)努力了，仍得不到什么所謂“理想、光明的結果”，留下的只是一堆被理想之火焚燒成灰的焦炭和經(jīng)過(guò)年代打磨留下的深深的裂痕�？衫硐雲s連這一點(diǎn)郁郁寡歡都不想留給我，只是放任我面對著(zhù)淚水積成的湖水發(fā)呆或是看著(zhù)別人的帆離岸上的我越來(lái)越遠，變成黑點(diǎn)，最后卻是遂入無(wú)形——這些以往的朋友就是這樣絕情地把我埋在了沙堆里，待到貧窮或是需求幫助時(shí)把我找出來(lái)，使勁地吹捧;待到我沒(méi)用的時(shí)候，便把我拋棄，自己揚帆遠走了。

　　“這就是人生!”一位經(jīng)濟學(xué)家在講堂上這樣發(fā)表他的看法——這本應該是與經(jīng)濟無(wú)關(guān)的話(huà)題，傳到別人嘴里，就是“專(zhuān)家致富法寶”中的一個(gè)。所有名人或是學(xué)者的言論都會(huì )受到應有的推崇的贊賞，相反，那些碌碌無(wú)為的人們，心中不也有著(zhù)這些壯志激昂的話(huà)語(yǔ)嗎?當他們說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，將要面對的卻是一大股寒流和不絕于耳的冷熱嘲諷，有些話(huà)你們或許聽(tīng)夠了，早已被一些人們傳得眾所周知，但在這些高高在上的人嘴里，說(shuō)出來(lái)的卻又是一種味道，就好像是別人引用他的而并非他引用別人的話(huà)來(lái)鑄造威武和興榮的城邦�；蛟S他們的話(huà)不含一切遮掩，就是漫無(wú)目的地炫耀;或許他們的話(huà)被一層厚繭包裹，就是一層堅硬的障壁。他們并非平庸，而是高高在上的、擁有諸多特權的、滿(mǎn)載功名利祿的人，他們看不起一些無(wú)理想的小人，但是卻孤芳自賞，在自己的世界里作所謂“始終如一”的高傲主角。

　　當我想到這里，我的烈火已經(jīng)燎原。

玫瑰作文 篇5

　　生命宛如一條奔流不息的長(cháng)河，它所流經(jīng)之處，總會(huì )給予他人以甘露，正因為如此，生命的長(cháng)河被回饋的花瓣點(diǎn)綴的是那樣的美�！�—題記

　　魯迅先生“俯首甘為孺子�！�，周總理“鞠躬盡瘁死而后已”，孔繁森將自己的一生奉獻于阿里……他們以無(wú)私奉獻實(shí)現了自己的價(jià)值，為社會(huì )進(jìn)步作出了巨大貢獻，為世人歌頌。其實(shí)，老師也在默默地奉獻，獻出自己的力量，換取他人的美好明天，這樣的奉獻更深沉更偉大。正如陶行知所說(shuō)的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去”。

　　小時(shí)候，我認為老師很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;長(cháng)大后，才知道那間教室放飛的是夢(mèng)想，守巢的總是你。小時(shí)候，我認為老師很神氣，說(shuō)一句話(huà)也能驚天動(dòng)地;長(cháng)大后，才知道那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是名利。小時(shí)候，我認為老師很神秘，讓所有的難題都變成了樂(lè )趣;長(cháng)大后，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時(shí)候，我認為老師很有力，總喜歡把我們高高舉起;長(cháng)大后，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

　　“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”我深感老師比蠟燭更永恒，照亮了別人，融化了自己，即使比作“春蠶”也是絲雖盡，身未死。春蠶化作蛹蛹變成蛾，蛾又孕育出蠶寶寶……無(wú)窮無(wú)盡，真是如詩(shī)如畫(huà)。

　　老師還有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時(shí)候，老師耐心細致地撥正我們前進(jìn)的航向�？傊�，老師給我們插上了飛翔的翅膀，讓我們在知識的天空里自由自在的翱翔。

　　有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期;有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫;還有人說(shuō)，老師是充滿(mǎn)閑情逸致的，有時(shí)間看書(shū)讀報。而我要說(shuō)老師很辛苦，忘不了老師早上陪我們晨讀，忘不了老師在操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬，忘不了老師那誨人不倦的神情，也忘不了老師燈下認真備課的身影。老師仔細批改作業(yè)，有事直至深夜，別人有八個(gè)小時(shí)工作制，可老師的工作時(shí)間何止八個(gè)小時(shí)，別人有兩天休息日，而老師哪有真正的周末……

　　遺人玫瑰，手有余香。我真想大聲說(shuō)一句，老師您辛苦了。

玫瑰作文 篇6

　　很久以前，有一個(gè)國王和王后生了一個(gè)可愛(ài)的小公主，她有著(zhù)一頭玫瑰色的頭發(fā)國王和王后給她取了一個(gè)很高貴的名字叫玫瑰，國王和王后希望玫瑰色可以給她帶來(lái)好運。

　　有一天這個(gè)國家發(fā)生了戰爭，國王和王后都去世了，只剩下玫瑰公主一個(gè)人，他難過(guò)的離開(kāi)了她的國家走了很久遇見(jiàn)了一位老婆婆，老婆婆問(wèn)她：“你是不是又餓又累呀孩子？走，婆婆家有松軟的床，還有熱騰騰的面條�！泵倒骞�主說(shuō)：“謝謝您婆婆您可真是一個(gè)善良好人�！彼麄冏吡艘粫�(huì )就到了老婆婆的家中，玫瑰公主一進(jìn)門(mén)就感覺(jué)陰森森的，感覺(jué)很恐怖的樣子，還有一只烏鴉全身黑不溜秋的，宛如穿著(zhù)一件黑大衣。它的叫聲很?chē)樔�。玫瑰公主趕緊往外跑，可是門(mén)已經(jīng)鎖住了，原來(lái)這個(gè)老婆婆是一個(gè)老巫婆，老巫婆施了一個(gè)法術(shù)，她把玫瑰公主變成了一件玫瑰色的大衣，老巫婆可喜歡這件大衣了。沒(méi)日沒(méi)夜的穿著(zhù)這件大衣。

　　過(guò)了很久老巫婆在其他國家干了一件壞事，這個(gè)國家的王子殿下一直追到老巫婆家門(mén)口，他們經(jīng)過(guò)了很久的打斗王子終于把老巫婆消滅了，那件玫瑰色的大衣也慢慢的變成了一位美麗的公主，王子看到后很吃驚，公主說(shuō)：“是你救了我嗎？”王子說(shuō)：“大衣怎么能變成一位公主呢？”公主很傷心的把他變成大衣的前前后后告訴給了王子，王子很同情公主，就把公主帶回了自己的國家最后成為了王子的妻子。

　　這個(gè)童話(huà)故事告訴了我們看人看事情，不能只看表面也不能隨便相信陌生人。

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