關(guān)于玫瑰作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的玫瑰作文10篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰作文 篇1
今天早上，我與媽媽一同去南京，想給爸爸一個(gè)驚喜（以前去的時(shí)候都會(huì )提前通知一下爸爸）。
大約十點(diǎn)，我終于到達目的地了。南京人山人海，好不容易到了爸爸工作的單位。中午，爸爸說(shuō)，請我們吃大餐。我饒有興趣地猜著(zhù)要（吃什么），不知不覺(jué)來(lái)到了馬路的對面。
這時(shí)，我忽然看到，看到一個(gè)五十多歲的乞丐，破衣?tīng)�衫，而且，他，只有半截胳膊。
在他那僅存的斷臂上，也只有幾縷衣服的殘片。寒風(fēng)也搖曳，過(guò)路的行人都紛紛裹緊衣衫。他似乎感覺(jué)不到，或許也習慣了，這樣的冷風(fēng)。
在大城市中，殘疾人出來(lái)乞討是非常正常的，而其中絕大部分都是騙人的。所以，我看了看那乞丐，就走了。
忽然，媽媽喊住了我，讓我過(guò)去看看那乞丐。
我過(guò)去了。
只見(jiàn)那乞丐用雙臂夾住了一小段粉筆，艱難地在地上寫(xiě)著(zhù)：
祝好人
一生平安
合家歡樂(lè )
健康長(cháng)壽
……
由于他沒(méi)有雙手，只用雙臂夾著(zhù)粉筆，寫(xiě)出的粉筆字沒(méi)什么力量，下筆時(shí)猶如羽毛落水，輕輕的，想用力也沒(méi)辦法，只能一筆筆描。寫(xiě)一個(gè)字都要很費功夫。
為了寫(xiě)字，他雙臂凍得僵硬；為了寫(xiě)字，他雙臂凍得微微顫抖；為了寫(xiě)字，他凍得呼吸起伏不定……
在這如此寒風(fēng)中，有多少人，多少破衣?tīng)�衫的乞丐能經(jīng)得起這般嚴寒？更何況，他還用那雙臂，那凍得微微發(fā)紫的半截斷臂，寫(xiě)字。
我輕輕打開(kāi)我的小包，取出幾枚硬幣，攥在手心里。當那乞丐再次寫(xiě)好一個(gè)字的時(shí)候，我把硬幣放進(jìn)了乞丐面前的小盆中。硬幣在那小盆中發(fā)出的叮叮當當的聲音，是我聽(tīng)過(guò)的，最美的音樂(lè )。
予人玫瑰，手有余香。當那個(gè)乞丐對我說(shuō)謝謝時(shí)，我笑了。那一次，我笑得非常燦爛。因為，幫助別人，最開(kāi)心的是自己。
在這個(gè)冬天里，我并不覺(jué)得寒冷，包裹我的，是那燦爛的陽(yáng)光。
玫瑰作文 篇2
不知為什么，我如此喜歡玫瑰。是喜歡它那種嬌艷欲滴嗎？還是喜歡那種淡然的悠香？我說(shuō)不上來(lái)。我只知道，我喜歡玫瑰。勝過(guò)一切花朵。
我喜歡玫瑰，喜歡他每一種顏色。我喜歡白色的純真，藍色的優(yōu)雅，紅色的浪漫，黃色的典雅，橙色的明媚，黑色的神秘，紫色的高貴，粉色的俏皮……幾近每一種顏色都讓我為之癡迷，陶醉……我想這世上應該再也沒(méi)有一種花，可以把顏色詮釋的如此唯美。
我喜歡盛開(kāi)的玫瑰，我也喜歡含苞待放的花蕾，我喜歡它的花語(yǔ)“那不悔的青春�！笔前�，不悔，在風(fēng)中站立，在雨中搖曳，受盡雨打風(fēng)吹也不怨不悔。只等怒放的那一刻。那是堅強后的艷美。
誰(shuí)說(shuō)玫瑰只是愛(ài)戀的信物，那是在褻瀆玫瑰，你是否見(jiàn)過(guò)千萬(wàn)朵玫瑰競相開(kāi)放的場(chǎng)景，你是否體驗過(guò)那種唯美的壯麗，縱使是梅花又怎樣？也須遜它一份悠香；縱使是菊花又怎樣？也須遜它一份寧靜；縱使是牡丹又怎樣？也須遜它一份淡然。我感嘆大自然的奇妙，竟能把一種花塑造的這么完美！
從古到今，有那么多贊揚花的文章，為什么沒(méi)有一篇是贊美玫瑰的呢？難道是因為它太過(guò)于完美而無(wú)從下筆嗎？還是只知道玫瑰的外表卻不知道它的內涵？我不知道原因，我只知道我喜愛(ài)玫瑰勝過(guò)一切。
我曾種過(guò)幾株紅玫瑰。夏日里，也只綻放了四五朵而已。而我卻欣喜了好一陣，但沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，花瓣零落到地上，我有一種心酸的感覺(jué)，想起了黛玉葬花時(shí)的“儂今葬花人笑癡”才明白，只有愛(ài)花的人才會(huì )惜花，才會(huì )為落花感到憐惜……
我時(shí)�；孟胫�(zhù)，在某個(gè)悠閑的下午，信步在玫瑰園中，寫(xiě)一篇玫瑰賦，然后摘下一朵玫瑰，深深的嗅一口花香，這種感覺(jué)讓我很沉醉，沉醉……
玫瑰作文 篇3
在一條馬路邊有一棵大樹(shù)，它很高大粗壯，但是很丑，樹(shù)干歪歪扭扭的，還有難看的樹(shù)皮。樹(shù)旁邊的草地上長(cháng)著(zhù)一束玫瑰花，它很漂亮，有著(zhù)紅色的花瓣。驕傲的玫瑰瞧不起大樹(shù)，常常譏諷它。
“咦，這是誰(shuí)呀？長(cháng)著(zhù)那么丑的樹(shù)干，還是棕色的�！泵倒寤ò谅卣f(shuō)。
“何必這樣說(shuō)呢，我們生來(lái)又不是來(lái)比美的�！贝髽�(shù)謙虛地說(shuō)道。
“和你在一起，我感到很沒(méi)面子�！泵倒寤ㄆ擦似沧�。
大樹(shù)不再理會(huì )玫瑰花。
有一天，天上突然烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨，雷公公哈哈大笑的聲音伴隨著(zhù)閃電時(shí)不時(shí)地出現在天空。這時(shí)，玫瑰花突然大聲喊道：“救命��！”，大叔低下頭，看見(jiàn)玫瑰花在狂風(fēng)中東倒西歪的，它的那些美麗的花瓣被風(fēng)得到處都是，大樹(shù)趕緊伸出它那粗壯的手臂護住了玫瑰花。雨終于停了，風(fēng)也停了，大樹(shù)安然無(wú)恙，而玫瑰呢，它的最后一片花瓣也被風(fēng)吹下來(lái)了，慶幸的是它沒(méi)有被整根吹走。
“謝謝您！我希望我們以后能做個(gè)好朋友�！泵倒寤ㄐ呃⒌貙χ�(zhù)大樹(shù)說(shuō)，大樹(shù)開(kāi)心地笑了……
玫瑰作文 篇4
媽媽最近突然酷愛(ài)養花。她養的花我都喜歡，可是如果你要我說(shuō)最喜歡的一朵，那就是我們家的殘疾玫瑰。你也許會(huì )笑，花，怎么可能會(huì )殘疾呢？
媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了這盆玫瑰。它被送到時(shí)，已經(jīng)不幸被快遞擠傷了。因為花的新枝非常嫩，都快被擠斷了。我說(shuō)這玫瑰一定活不成，可媽媽堅決不肯放棄它，用一根筷子，做好一根拐杖來(lái)支撐它，使它不會(huì )摔倒�？蛇@只是一個(gè)虛假的幌子罷了，我當時(shí)這么覺(jué)得，它身上看似永遠不會(huì )消失的疤痕，似乎在提醒著(zhù)：你永遠是朵殘疾的花呢�？伤敛唤橐�，就像不知道這個(gè)傷疤似的繼續垂死掙扎。我也根本沒(méi)把它放在眼里，就把它直接放在衛生間了。
我們全家當時(shí)都沒(méi)有想到，三天后它讓我大開(kāi)眼界。
當時(shí)我去上廁所，剛好看到這朵玫瑰，不看不知道，一看嚇一跳，不得不承認生命的力量是無(wú)窮的。它的枝丫本來(lái)是枯黃的，現在卻是嫩綠的，撫摸時(shí)感覺(jué)就如撫摸過(guò)一塊綢布。它的枝上有五處地方長(cháng)出了新的嫩芽，上面有許多綠葉，綠得那樣的燦爛，那樣的嬌艷，多一分則顯亮，少一分則顯暗；上面還有尖銳的小刺，看起來(lái)威嚴不可侵犯。新長(cháng)出的綠葉交叉著(zhù)，像衛兵一樣簇擁著(zhù)高高在上的王后花苞�；ò饷姘�(zhù)幾片短小的花托，似乎是極費勁地包著(zhù)里邊擠成一團紅布似的血紅的花瓣。從空隙中可以勉強看得出粉紅的花蕊緊簇著(zhù)淡黃色的花粉，那么的嬌嫩可愛(ài)；已長(cháng)出的花苞，飽滿(mǎn)得看起來(lái)隨時(shí)就要綻放。
除了仍需要一根拐杖以外，這朵殘疾玫瑰已經(jīng)跟其他玫瑰一樣了。我實(shí)在佩服大自然里的生命力，默默無(wú)聞地堅持著(zhù)，努力著(zhù)。過(guò)幾天它就可以拆除那根拐杖，到那時(shí)它就將會(huì )開(kāi)成一株最美麗的生命之花了！
玫瑰作文 篇5
子安臉上豆大的汗流下，顫顫地說(shuō)：“赫連？千？你們是……”小妍舒了口氣，說(shuō)：“對！我們就是傳說(shuō)中那兩個(gè)臭名昭著(zhù)的捉鬼師的后代，我不叫王雪妍而叫千蕩妍！”語(yǔ)嫣有些眼淚汪汪地乞求韓寒：“韓寒，我知道你聰明，但是我們的爺爺在30年前有誤會(huì )，臭名昭著(zhù)。我、我們?yōu)榱松蠈W(xué)只能用假名字了。求你別去告發(fā)我們！如果被知道了，我們家族的人都會(huì )被牽連。韓寒”韓寒鎮靜地坐下喝著(zhù)茶。子安聽(tīng)出了事情，說(shuō)：“我拿不定主意，我沒(méi)有韓寒聰明，我去外面抽支煙！”子安悄悄地走了。
現在，我來(lái)個(gè)你們講講赫連家族和千家族的故事。30年前，這個(gè)小鎮出現了許多靈異事件！大家都很驚恐，沒(méi)有人能解釋?zhuān)@時(shí)，兩個(gè)年輕人來(lái)了，說(shuō)是因為小鎮的人干了昧良心的事，才惹得不好。他們在鎮上布法，終于，靈異事件結束了，可是，沒(méi)有人愿意承認自己干了不好的事，所以他們將矛頭指向這兩個(gè)人，說(shuō)他們是罪魁禍首，是來(lái)騙錢(qián)的！于是大家將他們趕出了小鎮，這兩個(gè)年輕人一個(gè)是千蕩妍的爺爺，一個(gè)是赫連語(yǔ)嫣的爺爺。從那以后，這個(gè)小鎮排擠千家族和赫連家族的人。于是，語(yǔ)嫣和小妍為了上學(xué)就隱姓埋名。
韓寒還是在喝茶水，這讓小妍和語(yǔ)嫣害怕極了。小妍大聲說(shuō)：“這就看你了！反正我又沒(méi)有干什么不好的事�！闭Z(yǔ)嫣已經(jīng)是四神無(wú)主。
玫瑰作文 篇6
這個(gè)暑假，我去了青海和甘肅。記得還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽和叔叔阿姨們就做好了暑假旅行的計劃。在這次旅行中，除了要欣賞當地的人文景觀(guān)和品嘗當地的美食以外，還有一個(gè)最重要的任務(wù)就是去祈連縣為當地的藏族小朋友們奉獻愛(ài)心。
記得那是我們旅行的第五天傍晚，我們來(lái)到了祈連縣，在當地的一個(gè)酒店入住，酒店老板提前幫我們聯(lián)系了當地貧困的藏族小朋友。
我們一起等待小朋友們的到來(lái)，等了好久，��！我們終于等到了貧困山區的小朋友們。這時(shí)，我的心情有些激動(dòng)。站在我對面的小朋友是位開(kāi)學(xué)要上一年級的小弟弟，我把裝有各種學(xué)習用品的書(shū)包交給了他，還和他合了影。他臉上露出了燦爛的表情，看到他笑得那么開(kāi)心，我的心情更加高興。
他們的老師最后發(fā)表了感言，她說(shuō)：“特別感謝你們這些來(lái)自大連的小朋友們給山區的孩子們送來(lái)了這么好的學(xué)習用品，像這么高檔的書(shū)包，他們平時(shí)是根本買(mǎi)不起的�！蔽覀円步o老師留了電話(huà)，并且告訴老師，如果以后再有需要可以隨時(shí)給我們打電話(huà)。
通過(guò)這件事情，我體會(huì )到了“贈人玫瑰，手有余香”這句話(huà)的含義。新學(xué)期就要開(kāi)始了，我會(huì )更加努力學(xué)習。在生活中和學(xué)習中，盡自己所能去幫助那些有困難的同學(xué)。
玫瑰作文 篇7
世界上有許許多多種葡萄，我們常吃到的有：新疆葡萄、提子葡萄、巨峰葡萄······這些葡萄都不是我要介紹的，我要介紹的是一種特殊葡萄——玫瑰葡萄，這是我在天津嘗到的。
玫瑰葡萄原產(chǎn)地是英國。據說(shuō)是英國人斯偌用亞歷山大黑罕于1860年培育的品種，經(jīng)雜交而成，是一個(gè)古老的品種，是世界上著(zhù)名的鮮食、釀酒的好材料。它的顏色為紫紅色，形狀橢圓，粒小，不太起眼。未成熟時(shí)淺淺的紫色，就像玫瑰花瓣一樣，口感微酸帶甜，但一旦成熟卻紫中帶黑紅色，一入口，便有一種玫瑰清香，醉人心脾，甜味久久不散，絕對沒(méi)有一絲苦澀味，這個(gè)品種很少，因此十分珍貴。世界上種植面積不大。易產(chǎn)生落花，果大小不均，松散，易得“水罐子病”。用玫瑰葡萄釀的酒具有典型果香，但不易陳釀。
我把這美味的葡萄介紹給大家，讓我們品嘗這醉人的美味果品�，F在，天津灤縣就有這種葡萄，去天津旅行一定要記得嘗嘗喲！
玫瑰作文 篇8
“送人玫瑰，手有余香”是英國的'一句諺語(yǔ)，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì )在贈花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次，鄰居阿姨家跟我同年級的小妹妹因為跌傷了腿要住院，一聽(tīng)醫生說(shuō)要好幾個(gè)星期不能上學(xué)，她急得眼淚都掉下來(lái)了，這么長(cháng)時(shí)間不上學(xué)，功課怎么辦呢？正當阿姨也急得團團轉的時(shí)候，我毛遂自薦，告訴阿姨我可以每天放學(xué)后幫小妹妹補習。于是，我每天放學(xué)后便去醫院幫她補習功課。為了幫她補習好功課，我上課聽(tīng)講格外認真，記好每一課的筆記，遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學(xué)請教……。就這樣，當她重新返回學(xué)校的時(shí)候，功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下，而我在不知不覺(jué)中，成績(jì)竟然也有了很大的進(jìn)步，原來(lái)我在幫助別人補習的同時(shí)，自己的功課也得到了及時(shí)的復習��！
每天放學(xué)后，媽媽來(lái)接我回家的時(shí)候，天還沒(méi)有黑透，只是有點(diǎn)朦朦朧朧，媽媽便早早的把車(chē)燈打開(kāi)了。我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兠髅鬟�看得見(jiàn)呢，為什么要把車(chē)燈打開(kāi)呢，這不是幫別人在照路嗎？”
“是啊，我把車(chē)燈打開(kāi)，確實(shí)是幫看不見(jiàn)的人照亮了道路，可是這樣不但是為了別人，也是為了我們自己��！”
“為我們自己？”我疑惑不解。
媽媽說(shuō)：“你想啊，我們是幫別人把路照亮了，同時(shí)我們也讓別人看到了我們，這樣也就不會(huì )有人或車(chē)碰到我們了啊�！�
哦，原來(lái)是這樣，我終于明白媽媽早早開(kāi)燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。
是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著(zhù)他人，他人同時(shí)在影響著(zhù)我自己，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。但愿我們每一個(gè)人都能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心，為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，也為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。
作文點(diǎn)評：
兩個(gè)故事很巧妙地聯(lián)系在一起，很哲學(xué)地說(shuō)明了做人的道理，趙佳琦同學(xué)很了不起，趙媽媽一樣了不起。題目一點(diǎn)也不好，太曠、太俗，不如叫《打開(kāi)我的車(chē)燈》。
玫瑰作文 篇9
沈阿姨今年70多歲了，歲月的風(fēng)霜在她的額頭上留下了斑斑痕跡，年幼時(shí)沈阿姨沒(méi)有讀多少書(shū)，但她一直堅守一個(gè)信仰：送人玫瑰，手留余香!
我們經(jīng)�？梢钥吹缴虬⒁檀┲�(zhù)黃馬甲，套著(zhù)紅袖章開(kāi)展義務(wù)巡邏，這位小區的一方平安獻出了自己的一份心。沈阿姨在看到垃圾掉在路上時(shí)，總是默默地撿起來(lái)，因此，整個(gè)小區的衛生一直排在前列。去年中秋節，小區里舉辦中秋賞月活動(dòng)，沈阿姨積極主動(dòng)幫忙，一會(huì )兒布置現場(chǎng)，一會(huì )兒通知活動(dòng)成員，忙得不亦樂(lè )乎。晚會(huì )過(guò)后，她也在現場(chǎng)幫忙整理，活動(dòng)主辦方很是感動(dòng)。
沈阿姨說(shuō)，自己能給大家帶來(lái)方便，覺(jué)得很快樂(lè )很幸福。能給人們創(chuàng )造方便，是最大的值得。她用實(shí)際行動(dòng)奉獻愛(ài)心，用道德促進(jìn)小區和諧，這就是送人玫瑰，手留余香吧!
玫瑰作文 篇10
“A點(diǎn)集合，防守，全體集合”柔美的聲音從無(wú)線(xiàn)電中響起，她就是火線(xiàn)秘密組織小組的副組長(cháng)，以及里面的第二美女——夜玫瑰。
這一次，秘密小組的任務(wù)是從保衛者那里去偷回C4炸彈，并安放在保衛者的總部，給死去的斯沃特指揮官報仇。
他們喬裝潛入保衛者總部，由于保衛者正巧在那天下達了口令，無(wú)口令者不許進(jìn)入，因此，他們沒(méi)有進(jìn)入成功，這時(shí)候，組員“小精靈”飛虎說(shuō)，我們在外面掩護，玫瑰，你帶著(zhù)靈狐指揮和潘多拉教官，立即進(jìn)去偷回炸彈�！翱墒�！我們怎么進(jìn)去呀，外面防守這么嚴，連只螞蟻都進(jìn)不去，更別說(shuō)我們，唉，你就別想了�！边�沒(méi)等玫瑰說(shuō)話(huà)，靈狐就幫玫瑰要說(shuō)的都說(shuō)了�！皼](méi)事，我有辦法�！薄笆裁崔k法？”“十分鐘后，你們從后門(mén)潛入，用近身武器消滅敵人，你們進(jìn)去后，用無(wú)線(xiàn)電通知我們，我們就去后門(mén)那里掩護，然后，去總部5樓，第三個(gè)房間，炸彈就在那里。我相信你，獵狐組長(cháng)雖然受傷了不在，但你還是很棒�！薄澳呛冒�，目前也只有這樣了。全體注意，所有女隊員，跟我走，男隊員跟飛虎小隊長(cháng)和刀鋒小隊長(cháng)走，任務(wù)在十五分鐘后開(kāi)始�。。�！”
她們偷完炸彈后剛出總部，不巧，保衛者司令回來(lái)了，糟了，他們被發(fā)現了，無(wú)奈，他們只好拿起qiang干，開(kāi)始，玫瑰他們挺順利的，可保衛者的人越來(lái)越多，大家的子彈他、都已經(jīng)打光了，“怎么辦？”“快和組織聯(lián)系，請求支援！”這時(shí)，一顆榴彈飛過(guò)來(lái)，將靈狐打傷了，玫瑰冒著(zhù)生命危險跑去拿醫藥箱，不巧，被一顆亂qiang之中發(fā)射的子彈射中了，這下子，沒(méi)人去拿藥箱了，玫瑰也因為中彈而昏迷，眼看著(zhù)危在旦夕，自己卻不能幫忙，靈狐有些失望，好在飛虎和刀鋒聽(tīng)到了潘多拉的呼救，及時(shí)趕來(lái)，他們帶著(zhù)傷員回到了零時(shí)基地，在這之前，他們安好了炸藥，他們正準備回組織時(shí)，炸彈爆炸了，他們的任務(wù)完成了，現在，將要回去把玫瑰的傷治好。
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