【精品】玫瑰作文匯總8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的玫瑰作文8篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰作文 篇1
很久很久以前，一座高高大大的城堡里住著(zhù)一個(gè)國王，這位國王頭上戴著(zhù)金色的皇冠，拿著(zhù)水晶拐杖，坐在用鉆石做的寶座上。
這位國王胡子長(cháng)長(cháng)的，人長(cháng)得也挺高，城堡里不止有國王一個(gè)人。有很多很多的人，真是人山人海��！
國王養著(zhù)一棵玫瑰花，這棵玫瑰花的花瓣紅紅的，還散發(fā)著(zhù)紫色的光芒，真是好看極了。
這一天，國王要舉辦一場(chǎng)宴會(huì )。人們來(lái)到城堡里，��！這城堡可真漂亮，宴會(huì )上有的人在跳舞，有的人在喝酒，還有的小孩子在嘻戲打鬧著(zhù)。這場(chǎng)宴會(huì )可真是熱鬧極了，玫瑰花也在搖擺著(zhù)。
同時(shí)，這一天國王發(fā)起了戰爭。玫瑰花一個(gè)人留在城堡里，這場(chǎng)戰爭一打就是好幾天。玫瑰花渴死了，國王回來(lái)后非常傷心。
后來(lái)國王又種了一棵玫瑰花，幾天后，新的玫瑰花長(cháng)出了紫紫的、紅紅的葉子，和以前的玫瑰花一模一樣。
從那以后，國王和新的玫瑰花過(guò)上了快樂(lè )幸福的日子，國王按時(shí)給玫瑰花澆水。
如果我也是一位國王，那該多好呀。
玫瑰作文 篇2
這是她最后一次聞玫瑰花醉人的香味了，僅僅這十分鐘。她卻毫不知情。
是的，她叫林。那天林去了醫院，檢驗單很快發(fā)下來(lái)。在雙眼與檢驗單接觸的一刻，她緩緩閉上了雙眼。因為上面清清楚楚、一字不漏地寫(xiě)著(zhù)：肺原發(fā)性惡性腫瘤，非小細胞肺癌，晚期。面對醫生的勸告，林只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲“哦”。其實(shí)，即使傾家蕩產(chǎn)也根本就沒(méi)有用！
林再次來(lái)到公園，死神破例批準了她。前方，依舊的石路，依舊的忙忙碌碌的螞蟻，依舊的電線(xiàn)桿�；ㄏ愕嗽S多，但林覺(jué)得現在這一切煥然一新�！昂昧�，玫瑰花的味道，我永遠記��！”林背對著(zhù)公園離去，不再回頭。那朵鮮紅嬌艷的玫瑰林始終不忍摘下。
林住院了。林躺在病床上，春風(fēng)拂起雪白的窗簾，陽(yáng)光撫摸她憔悴的臉。林竟面無(wú)表情，只有平靜。我們很難理解一個(gè)人的心靈是這樣的無(wú)畏。一直等死么？一絲暖意涌上她的念頭。比起死，還有什么更好的？應該是貢獻吧！全國全世界，還有多少同我相同的境遇、墮落的人？既然快走了，不如留下善念！林決定了，捐獻心臟。就算不完整地離開(kāi)人世又何妨！她在器官捐獻志愿單上簽了字。她哭了，淚，滑過(guò)面頰，滴在心里，滴在任何角落。
死神來(lái)收尸了。
林嘆口氣，盡管思想瘋狂地掙扎，然而，她虛弱無(wú)力的雙手顫抖了幾下，垂了下去......林感到周?chē)馨察o，痛苦了一生，休息吧。死神奪去了她的生命，可上帝帶走了她的靈魂，上帝需要善良之人。
林的心臟并沒(méi)有就此結束，它移植到一位生命危在旦夕的病人身上，所幸，病人痊愈了。對林最好的回報便是拯救了一個(gè)生靈。心臟蘇醒過(guò)來(lái)，瞬間活力四濺。它工作著(zhù)，撲通聲響起。代表了生，同時(shí)也是死。林不在了，她被埋沒(méi)，然后火化，人們念著(zhù)她的名字，最后被遺忘。但林以一種精神，一種方式活了下來(lái)，林還沒(méi)死。她抱著(zhù)一絲希望，希望是什么？是她下葬的時(shí)候，手里緊握著(zhù)的玫瑰花。上面滴有林的眼淚。過(guò)了這么多年，那枯萎的玫瑰花也有一只蝴蝶陪伴它。
曾有人問(wèn)過(guò)上帝：“上帝，為什么好人的離去如此之快？”上帝說(shuō)了一句話(huà)：“你現在在花園里，有許多花，你要摘哪一朵？”“最美的那一朵�！�
玫瑰作文 篇3
“哇，好美的玫瑰花啊!”看著(zhù)賣(mài)花人自行車(chē)上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，我的身體就不由自主地靠了過(guò)去。拖得正在付錢(qián)買(mǎi)菜的媽媽直叫：“好了，好了，馬上就去買(mǎi)!”既然媽媽已經(jīng)發(fā)話(huà)了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。
走在回家的路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看，手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵艷麗的玫瑰，被種植在大花園里，每天都有人來(lái)給我們澆水。把我澆灌得如此美麗的正是那些辛勤的澆花人--我的老師、我的爸爸媽媽。我閉上眼睛，感覺(jué)自己就生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花園里，許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)在我身邊歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬來(lái)爬去，突然，它好像發(fā)現了什么似的，把后身向上一翹，再把頭往下一低，使勁地把頭鉆進(jìn)了花苞的裂縫里，它好像是下定決心要吸盡花蕊中的蜜似的�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)動(dòng)靜了，這可把我急壞了。我低頭一看，那只蜜蜂再也沒(méi)有把頭伸出來(lái)了，不知它是喝醉了?還是睡著(zhù)了?
媽媽的一聲“走啦!”把我從美妙的幻境中帶了出來(lái)。我深深地吸了一口氣，玫瑰那誘人的清香使我陶醉了。
玫瑰作文 篇4
我喜歡的花是玫瑰花，她在我心目中比水晶還晶瑩，比鉆石還閃耀，比寶石還珍貴，我愛(ài)美麗的玫瑰花，玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟，而且香味淡淡的。
玫瑰花的顏色有很多：紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍玫瑰。紅的像火，黃的像金，粉的像霞，藍的.像海，色彩豐富。稀有的藍玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈，非常美麗。
玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊，就像瑪瑙似的，玫瑰花的莖上有小刺，用來(lái)保護自己。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊有鋸齒。
玫瑰花還沒(méi)綻放的時(shí)候，被花蕾裹住了，像一顆小水滴，過(guò)幾天，你就會(huì )發(fā)現花蕾露出一點(diǎn)紅色，像一個(gè)害羞的小姑娘，再過(guò)幾天，玫瑰花飽脹得快要破裂似的�；ㄩ_(kāi)了，玫瑰花像仙女一樣美麗，在歡快的跳舞。
紅玫瑰代表熱情真愛(ài)、堅貞不渝的愛(ài)情，花語(yǔ)是：希望與你泛起激情的愛(ài)，玫瑰花象征著(zhù)愛(ài)情、幸福、友誼、美好、浪漫……
我愛(ài)玫瑰花！
玫瑰作文 篇5
在小河邊，有一株玫瑰花和一棵桂花樹(shù)。玫瑰花平時(shí)很驕傲，總是看不起桂花樹(shù)，總是冷言冷語(yǔ)譏笑桂花樹(shù)。
春天到了，玫瑰花開(kāi)得可漂亮了，可是桂花樹(shù)只長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子。玫瑰花瞟了一眼桂花樹(shù)，揚起高高的嘴角說(shuō)：“哎，桂花樹(shù)，你怎么還不開(kāi)花呀？你看我，多漂亮；再看看你，多丑呀，人們不會(huì )喜歡你的�！惫鸹�(shù)聽(tīng)了，低著(zhù)頭，有點(diǎn)傷心，可它并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地努力生長(cháng)著(zhù)。
春天過(guò)去了，夏天也過(guò)去了，秋天終于到了。桂花樹(shù)開(kāi)花了。每一根枝頭都掛滿(mǎn)了一朵朵金黃色的小花，那濃郁的香味飄到很遠很遠的地方。人們都說(shuō)桂花是秋天的小天使，既美麗又芳香。桂花樹(shù)聽(tīng)到這些贊揚不好意思地笑了�？墒沁@時(shí)旁邊的玫瑰花卻像快枯萎似的，低著(zhù)頭沒(méi)有一點(diǎn)精神。于是桂花樹(shù)對玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，你別傷心，別放棄，到了明年春天，你還會(huì )開(kāi)花的，到時(shí)人們又會(huì )非常喜歡你的�！泵倒寤�(tīng)了慚愧地說(shuō)：“對不起，桂花樹(shù)，我平時(shí)不應該總看不起你，老是說(shuō)你�！惫鸹�(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我們是好鄰居�！�
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人、每樣物品、每種花草都有自己獨特的美，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們不要自以為是，也不要嘲笑別人的缺點(diǎn)。
玫瑰作文 篇6
我愛(ài)吃南瓜饅頭，今天放學(xué)回家，剛好看到路上在買(mǎi)南瓜，爺爺就買(mǎi)了一個(gè)，回家讓我跟著(zhù)他做南瓜饅頭。我喜歡玫瑰造型的，于是，一到家就忙活了起來(lái)。
我從外公幫我揉的面團里，揪出一團來(lái)，然后用力再揉一揉，搓成長(cháng)條，那長(cháng)條不能太長(cháng)，也不能太細，要揉得像搟面杖一樣粗。接下來(lái)，就要用小刀把揉好的面團平均切成四份。把這四個(gè)面團一個(gè)個(gè)壓平，要壓得薄薄的，但是又不能壓破，這分寸要把握得好才行。我把面團變成面皮后，就要給四張面皮排隊了。一張面皮疊著(zhù)另一張面皮的一半，有秩序地放好。隊排好了，要用筷子在它們中間豎著(zhù)輕輕壓一下。壓完后，將面皮從下到上，垂直于筷子壓痕的地方卷起來(lái)。面皮卷好了，還要用小刀，沿著(zhù)筷子印痕，將面團一分為二。這樣兩個(gè)南瓜玫瑰饅頭造型就做好了。然后，小心翼翼地放到蒸鍋里蒸……
一會(huì )兒，屋子里霧氣騰騰，香氣彌漫，南瓜玫瑰饅頭新鮮出爐了。吃著(zhù)自己做的饅頭，我的心里甜滋滋的。一旁的媽媽?zhuān)灾?zhù)我做的饅頭，眼睛瞇成了一條線(xiàn)呢。
我的心甜滋滋的。
玫瑰作文 篇7
從前，有一個(gè)富足的王國——花國，這里每個(gè)人都很喜歡花。尤其是王子羅爾華，他擁有一個(gè)巨大的花園。
一天，羅爾華王子在他的花園里賞花。突然，天空傳來(lái)一聲慘叫，羅爾華王子一看，一只雕抓住了一只小紅鳥(niǎo)，小紅鳥(niǎo)拼命掙扎，眼看就要堅持不住了。于是羅爾華王子左手持弓，右手搭箭，只聽(tīng)那“嗖”的一聲，那只雕從空中墜落，而那小紅鳥(niǎo)則從雕的爪中掙脫出來(lái)，重獲自由，它飛到羅爾華王子身旁叫了三聲，飛走了。
第二天，羅爾華王子的花園里出現一個(gè)花骨朵。這個(gè)花骨朵隱隱約約露出一種與眾不同的感覺(jué)，王子很喜歡它�；ò暌惶焯炀`放，終于成為了一朵完全盛開(kāi)的紅色花朵。
這天正好鄰國的愛(ài)德滋王子來(lái)花國，他和羅爾華王子一起賞花。他們來(lái)到花園，發(fā)現紅花不見(jiàn)了，在紅花的地方，有一位美麗的女子。女子說(shuō)：“我是月國公主玫瑰，被女巫施法，變成小鳥(niǎo)。你救了我后，父王帶法師來(lái)將我恢復原形，打敗女巫，并教了我一些法術(shù)。我便變?yōu)榛ǘ湎蚰銏蠖�。只要你將我父王的靈花找來(lái)，我就做你的妻子�！�
“那如果我找來(lái)靈花，你可以做我的妻子嗎?”愛(ài)德滋直勾勾的看著(zhù)公主說(shuō)。
公主看他一眼，笑著(zhù)回答：“可以”。
第二天，羅爾華王子和愛(ài)德滋王子一起上路了。走了很久，到了一個(gè)小村子，村子里路很多，他們東繞西繞迷了路。這時(shí)，一個(gè)小伙子路過(guò)，他們便上前問(wèn)路。小伙子說(shuō)：“我可以給你們指路，但你們可以從月國國王的寶庫中為我取來(lái)能治百病的神草嗎?我母親病了�！�
“可以�！彼麄兇饝聛�(lái)。
于是小伙子帶著(zhù)他倆走出了村莊。給他們指明了前往月國的路。
他們來(lái)到了月國，國王知道了他們的來(lái)意后，帶他們來(lái)到了寶庫，給他們每個(gè)人一朵靈花，一根神草。
他們往回走，走到了高山上時(shí)，愛(ài)德滋趁羅爾華王子毫無(wú)防備，將他推下山崖，冷笑道：“再見(jiàn)，羅爾華。公主是我的了。哈哈哈�！�
愛(ài)德滋王子路過(guò)小伙子的村莊，把一根水草給了小伙子，說(shuō)是神草。他話(huà)音剛落，就被雷劈死了。
羅爾華王子掉到了一片濕土菜地里暈倒了。等他醒來(lái)發(fā)現，靈花枯萎了，他掙扎著(zhù)爬起來(lái)，帶著(zhù)神草來(lái)到了小伙子家治好了小伙子母親的病。小伙子給了他一朵黑色的花。
羅爾華王子回到花國他的花園。他把黑花遞給玫瑰公主。他一伸手，黑花馬上變成了靈花。玫瑰公主和羅爾華王子舉行了盛大的婚禮。
婚后，他們將花園擴大，種了更多的靈花。由于是玫瑰公主的原因，大家便叫它玫瑰花。
玫瑰作文 篇8
愛(ài)如玫瑰，玫瑰是百花之主，它雖然全身是刺，卻掩蓋不了它那獨特的美和它身上散發(fā)出的陣陣的香氣。
母愛(ài)如玫瑰！記得是過(guò)婦女節那天，我和爸爸在花店買(mǎi)了一顆羅旺斯紅玫瑰種子送給媽媽?zhuān)瑥哪翘炱饗寢尵牡酿B起了玫瑰 （就如精心養育我一樣）。玫瑰種子在媽媽的精心呵護下，到了夏天這枝玫瑰個(gè)個(gè)含苞怒放，那陣陣撲鼻二來(lái)的清香讓我陶醉不已。媽媽還是每天堅持給玫瑰花剪枝。松土。澆水。媽媽每次都會(huì )不小心被玫瑰花的刺刺到，但她依然還是每天堅持去松土。澆水�？磥�(lái)玫瑰雖然美麗，但卻渾身長(cháng)刺，恰如我們的母愛(ài)，留下的不僅僅是甜蜜，有時(shí)還留下了苦澀，爭吵和失落......
媽媽的愛(ài)也如玫瑰一樣，有時(shí)刺的你（遍體鱗傷），期中考試的前一個(gè)星期天，和往常一樣起來(lái)后做好了所有的作業(yè) ，包括 復習和預習，做完這一切后心里想這下我可以玩會(huì )電腦了吧，因為一個(gè)星期也只有這一會(huì )才可以玩電腦。就在我真要去打開(kāi)電腦時(shí)，媽媽的聲音從后面傳來(lái)，“你干什么呀！”我說(shuō)，“玩會(huì )電腦 可以嗎？”我的話(huà)音還沒(méi)落，就聽(tīng)媽媽怒氣洶洶的說(shuō)，“你也不看看什么日子，你知道不知道馬上就要考試了，你還想著(zhù)玩電腦��！我心不干情不愿離開(kāi)電腦桌前，嘴里還低低聲嘟嘟啷啷。
說(shuō)著(zhù)，“不是每個(gè)星期都可以玩的嗎？”媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)什么，我卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽一邊說(shuō)話(huà)，一邊走到電腦桌把電腦給關(guān)了。然后把我拉到寫(xiě)字臺前拿出一大堆的練習題，帶著(zhù)情緒開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)那些練習題，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)被練習題里的公式吸引了，忘記了剛剛寫(xiě)題時(shí)的不快樂(lè )，寫(xiě)完所有習題后沒(méi)有不快樂(lè )，反兒心里很充實(shí)，因為腦海里的知識又充實(shí)牢固了，期中考試考的也不錯。
愛(ài)如玫瑰，母愛(ài)如玫瑰，愛(ài)如玫瑰雖然有刺，但是它卻給我溫馨和關(guān)愛(ài)！