帶刺的玫瑰作文2篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的帶刺的玫瑰作文，歡迎閱讀與收藏。

帶刺的玫瑰作文1

　　玫瑰早先是沒(méi)有刺的。她綻開(kāi)花苞，露出嬌艷的笑臉，令人心醉。

　　狗熊搖搖擺擺地踱了過(guò)來(lái)，兩眼癡迷地盯著(zhù)這些姹紫嫣紅的玫瑰，口中喃喃道：“哦，太美了，真是美極了喲！”狗熊一邊念叨著(zhù)，一邊伸出毛茸茸的.熊掌把美麗的花朵輕輕搓揉。玫瑰哭喊著(zhù)，破碎的花瓣從熊掌中落下……野豬也嗅著(zhù)花香魯莽地撞進(jìn)花叢，嘴里呼嚕呼嚕地嘟嚷，伸出長(cháng)鼻子在花朵上狠狠地嗅著(zhù)。嬌弱的花朵被強大的氣流壓迫在野豬的鼻孔上，不住地呻吟著(zhù)，奄奄一息……兔子興沖沖地蹦了來(lái)，掐了許多花朵去裝飾房間。梅花鹿也深情地揪下花朵，準備獻給它的愛(ài)人。就這樣，美麗動(dòng)人的玫瑰們很快失去了光彩，殘破凋零。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，遭受磨難的玫瑰身上忽然生滿(mǎn)了利刺，嬌艷的花朵在利刺的保護下，再不會(huì )受傷害。她沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，甜美地向著(zhù)世界微笑�，F在，所有的動(dòng)物都只能欣賞玫瑰的倩姿，再也沒(méi)有誰(shuí)把她攫為己有。大伙感到，玫瑰比過(guò)去更美更艷，魅力比過(guò)去更大了。

帶刺的玫瑰作文2

　　玫瑰，是情侶間互達愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是奔放、活潑。

　　我是喜歡玫瑰的。那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿(mǎn)身的刺兒。那刺兒看很渺小，但你稍不留意，便會(huì )受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。

　　記得那年夏季，父親從昆明回來(lái)，帶回來(lái)兩大箱花，為數最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到叫做：粉色，米色，白色，紅色，無(wú)數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見(jiàn)了花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。見(jiàn)它礙眼，伸手將它扔掉。就手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，將手縮了回來(lái)，細細一看，手指間滲出了一滴小血珠。我翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也失去了往日的生氣，可唯獨那滿(mǎn)身的刺，依然倔強地長(cháng)在枝上。我不忍心將它扔掉，找來(lái)花瓶，把它浸在水中�？商�，玫瑰徹底枯萎了。

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