美德的作文錦集【3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的美德的作文3篇，希望對大家有所幫助。

美德的作文 篇1

　　老師的慈愛(ài)更“買(mǎi)”到了我對他們的尊敬和愛(ài)戴。我是一個(gè)不很聰明的女孩，性格又內向，不善言談。從小到現在學(xué)習成績(jì)一直都不是老師眼中的優(yōu)秀生，自感覺(jué)老師不會(huì )重視，也從來(lái)都是以“笨鳥(niǎo)先飛”作為自己的座右銘。然而，我卻何其有幸，承蒙著(zhù)那么多好老師的'關(guān)照和呵護。如果說(shuō)我在哪個(gè)方面有進(jìn)步或是取得了成功的話(huà)，那這里面一定是凝聚了老師的諄諄教導和無(wú)悔的教育。今天，這份愛(ài)已成了文字，明天我會(huì )將它融入更大的感悟和進(jìn)步之中，因為我的成功是老師最大的欣慰和快樂(lè )。

　　朋友、家人、老師，這些我生命中最最重要的人，用他們最最真實(shí)的愛(ài)鑄就了今天的我。雖然我沒(méi)有錢(qián)，但我卻擁有了世界上最富有的財富——愛(ài)。

美德的作文 篇2

　　中國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中，無(wú)數炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統美德。著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗�！本C觀(guān)古今中外，哪一位名人不是通過(guò)刻苦努力而成功的?海倫·凱勒，這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人，一歲半就失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，她面對厄運，沒(méi)有向困難低頭，刻苦學(xué)習，先后掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué);春秋時(shí)期的孔子曾在晚年得到一本少見(jiàn)的《易經(jīng)》，他一遍又一遍地認真閱讀和體會(huì )，以至于串聯(lián)竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……中華民族的'強大就是因為無(wú)數勤奮刻苦的人成就了自我，進(jìn)而成就了國家，年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習，打好基礎，為中華民族的昌盛而努力學(xué)習。家里人對我們唯一的期望就是好好學(xué)習。這樣我們更不應該辜負家里人和社會(huì )對我們的期望�！吨腥A美德故事》真是讓我受益匪淺，讓我的精神世界得到鼓舞。誠實(shí)守信、孝敬父母、為國獻身、堅持不懈、知恩圖報等等美德，值得我們大家學(xué)習和發(fā)揚。我決心學(xué)習這些美德，在以后的日子里以這些美德為準則，不斷努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚這些美德。作為新時(shí)代的青少年，我們有責任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚傳統美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。

美德的作文 篇3

　　美德，就是美好品德，美德是發(fā)展先進(jìn)文化，構成人類(lèi)文明的重要開(kāi)端。對身邊的人充滿(mǎn)善意，對社會(huì )有所貢獻，都是“美德”的體現。

　　星期天的早上，我和穎兒表妹去買(mǎi)包子。穎兒家里不富有，手里那張皺巴巴的.十元錢(qián)還是過(guò)年時(shí)候別人給的紅包錢(qián)。一路上，我們有說(shuō)有笑。突然，我發(fā)現地上“躺著(zhù)”一張五十元錢(qián)，就馬上撿起來(lái)，向穎兒炫耀：“看來(lái)今天我的運氣真不錯，撿到50元錢(qián)啦！走，我們買(mǎi)完包子就拿這50元錢(qián)買(mǎi)雪糕吃，除了雪糕我們還可以買(mǎi)很多東西玩！”穎兒面色一變，對我說(shuō)：“表姐，我們在這等等丟錢(qián)的那個(gè)人吧，不是自己的東西我們不應該要的！”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)穎兒這么生氣的樣子，就說(shuō)：“穎兒，我知道你乖，雖說(shuō)拾金不昧是好事，但撿錢(qián)的好事可不是經(jīng)常有的呀，你不說(shuō)我不說(shuō)誰(shuí)知道呢？再說(shuō)，這是50元耶！”穎兒見(jiàn)我這樣堅持，又說(shuō)：“表姐，你想想那個(gè)丟錢(qián)的人，如果這是他的救命錢(qián)，那怎么辦？”穎兒說(shuō)完，就看見(jiàn)一個(gè)小孩子彎著(zhù)腰低著(zhù)頭，好像在尋找什么，嘴里還著(zhù)急的說(shuō)：“這么會(huì )不見(jiàn)？沒(méi)有了那50元，我怎么幫媽媽買(mǎi)藥呢？”穎兒聽(tīng)到了，馬上走過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，你在干什么？”小弟弟著(zhù)急地說(shuō)：“我媽媽生病了，起不了床，爸爸又在外面打工，媽媽叫我幫她買(mǎi)藥，但她給我的50元不見(jiàn)了。姐姐你有沒(méi)有看見(jiàn)？我的錢(qián)尾數是567的�！狈f兒一聽(tīng)，馬上把我手上的錢(qián)搶了過(guò)去，一看，尾數真的是567，穎兒說(shuō)：“小弟弟，你的錢(qián)在這里，你拿好吧，不要再丟啦！祝你媽媽早日康復！”“謝謝你，姐姐！”“不客氣！”看到穎兒和小弟弟的笑臉，我慚愧地低下了頭！

　　對呀，如果每個(gè)人都能像穎兒那樣，那么我們的社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步，就會(huì )變得更加的美好！