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美德的作文

時(shí)間:2024-02-07 11:35:43 美德 我要投稿
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【熱門(mén)】美德的作文9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的美德的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】美德的作文9篇

美德的作文 篇1

  美德是一件寶物,它不像容貌,聲音,是上天給予你的。美德是你自己通過(guò)行動(dòng)獲得的。擁有美好的品德,即使你身著(zhù)樸素,但在人群中你會(huì )像金子一樣閃閃發(fā)光。擁有美好的品德,你會(huì )受到萬(wàn)千百姓的感謝,敬仰。擁有美好的品德,你會(huì )每天開(kāi)心,快樂(lè ),幸福的生活。你不要認為擁有美好的品德很難,其實(shí)只需要你一個(gè)細小的動(dòng)作就可獲得。比如:朋友難過(guò)時(shí)安慰她一下;有人跌倒,將她扶起;別人有困難時(shí),盡力幫助他;過(guò)馬路時(shí),如果是紅燈,耐心等一等;看到垃圾彎腰撿……這些都是微不足道的小事,但是卻能讓你的內心得到升華,讓你快樂(lè )的生活,讓你擁有美好的品德。也許你會(huì )說(shuō),現在的社會(huì )已經(jīng)不像以前那樣純潔,美好,F在的人們的內心是黑暗的,幫助別人不一定會(huì )得到感謝,反而會(huì )被綁架,自己的人身會(huì )受到傷害。其實(shí)幫助別人不一定要被感謝,對得起自己的內心就好。況且,有多少人的心靈本身是黑暗的呢?這些人都是經(jīng)過(guò)困苦,挫折才會(huì )這樣的。人之初,性本善嘛。我相信,他們只要受到溫暖的幫助,就一定能重新恢復潔白美好的心靈的'。就像我看過(guò)的一部動(dòng)漫一樣,人人心中都有一個(gè)心靈之蛋,內心暗時(shí),蛋會(huì )變得黑暗,但是,蛋一定會(huì )重新變得潔白的。

  所以,我們不能自?huà)唛T(mén)前雪,而不顧他人瓦上霜。我國古代就很看重“仁德”二字,我們的祖先就知道要幫助別人。比如:孔融讓梨,臥冰求鯉,金孝拾銀, 虞舜孝感動(dòng)天, 閔子騫單衣奉親, 老萊子戲采娛親, 睒子鹿乳奉親, 曾參行孝, 魯義姑姊舍子救侄, 原谷拖輿諫父, 劉平舍子救侄,紫荊復萌……這些都是史上的一段佳話(huà)。當然幫助別人并不為了流傳千古,只為了對得起自己的內心。

  國外也有許多的美德事跡。我心想大家都應聽(tīng)過(guò)這樣一故事:有一位小男孩父母都不在身邊,他碰巧幫助了一個(gè)國內知名的主持人,主持人問(wèn)他想要是什么回報,小男孩說(shuō)只想讓主持人幫助五位人。主持人按照小男孩所說(shuō),幫助了別人。并把這件事告訴了聽(tīng)眾,想要聽(tīng)眾也幫助別人。之后小男孩病重,走前只想要見(jiàn)母親追后一面,一位好心的聽(tīng)眾扮演他的母親,完成了他的最后一個(gè)愿望。這個(gè)故事告訴我們:幫助別人就是幫助自己,也許你之前沒(méi)想到這一層,但在潛移默化中卻幫到了自己,這就是“授人玫瑰,手有余香”的含義。我們身邊肯定也有這樣的人,像無(wú)錫的幾名學(xué)生,回家時(shí)看到一位老太太落水,其中的兩位男生趕緊去救人,當然他們很通水性。另外的兩名女生趕緊撥打110和120,并且大聲呼救。終于在一位路人的幫助下,老人被救出。他們很勇敢,同時(shí)他們也讓我們明白,要做好充足的準備,不能盲目的幫助別人,否則不但不能幫助別人,還會(huì )讓自己陷于危險之中,F在我們就盡自己的全力去幫助被人吧,讓社會(huì )慢慢地變得美好,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

美德的作文 篇2

  美德是人們充滿(mǎn)向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊,比如說(shuō):有的同學(xué)喜歡樂(lè )于助人、有的人很堅強、有的.媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。

  這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時(shí)座位早已被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們抓著(zhù)扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著(zhù)老太婆似乎在想:我身旁站著(zhù)這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會(huì )非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著(zhù)手對頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō):”老太太您老了不宜站著(zhù),您坐!敖又(zhù)兩位女青年微笑地對我和奶奶說(shuō):”您帶著(zhù)孩子,她又小,您年紀也大了你們坐!拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。

  美德不僅是樂(lè )于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買(mǎi)福彩,就托人幫自己買(mǎi)。終于一次,被托買(mǎi)福彩的人重了一百多萬(wàn)元的大獎。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張福彩,把重獎的福彩給家人去對換?伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢(qián)更重要啊!

美德的作文 篇3

  但丁曾說(shuō)過(guò):"人不能像走獸那樣活著(zhù),應該追求知識和美德。"的確,文明美德在我們的生活中一直扮演著(zhù)不可或缺的位置。在我們的成長(cháng)生活中,我們正應該文明行動(dòng),健康成長(cháng)。

  文明美德對于個(gè)人來(lái)說(shuō),具有很重要的意義。

  北京某大公司高薪招聘,引來(lái)一大批人才競相角逐,經(jīng)過(guò)一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將,都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí),經(jīng)理說(shuō),年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō),當然可以。經(jīng)理出去了,在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過(guò)去,一摞摞地翻看。二十分鐘后,經(jīng)理準時(shí)回來(lái)了,說(shuō),面試到此結束。幾個(gè)年輕人莫名其妙,不禁問(wèn),我們還在等你呢,怎么就結束了?經(jīng)理說(shuō),我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節都不懂,我們不要。

  是啊,這幾位年輕人雖然學(xué)歷高、成績(jì)好,但是由于文明這一道關(guān)沒(méi)能通過(guò),最終失去機會(huì )。而對于社會(huì )來(lái)說(shuō),文明美德的意義則更為深遠。只有在社會(huì )塑造出了文明,才能構造出"和諧盛世"的局面。

  20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓,7分鐘內,18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫院全力搶救無(wú)效,在零時(shí)32分離世。20xx年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念小悅悅,宣誓"不做冷漠佛山人"。20xx年10月29日,沒(méi)有追悼會(huì )和告別儀式,小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化,其骨灰將被帶回山東老家。

  這件事在社會(huì )上引起了軒然大波。社會(huì )還存在的冷漠現象讓我們國人自慚形穢。對于國家來(lái)說(shuō),沒(méi)有社會(huì )的文明基礎,哪有繁榮和光榮?國人的不文明就是國恥!

  新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的'一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"不文明行為也是國恥。"

  明代大學(xué)者王守仁說(shuō)"知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。"事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

美德的作文 篇4

  誠信是我們中華民族的傳統美德。魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠信為人之本!痹谖疑磉叺囊粋(gè)誠信故事,正好印證了這句話(huà)的真諦。

  在我們班里,我有一個(gè)聰明可愛(ài)的小伙伴,叫吳欽達。我們一起學(xué)習,一起游戲,是很好的朋友。有一天,他高興地對我說(shuō):“健林,你知不知道尤俊文化觀(guān)光園,那里可好玩了!星期六我們一起去玩玩吧!蔽液軜(lè )意地說(shuō):“好啊,我正想去逛逛呢!庇谑,我們約定星期六下午兩點(diǎn)在新樓大橋見(jiàn)面,然后一同前往。

  星期六下午兩點(diǎn),我準時(shí)到達新樓大橋,可是過(guò)了十分鐘,欽達還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)焦急,心里開(kāi)始埋怨起他來(lái):“是自己約了我,卻怎么不守時(shí)間!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的情緒由原來(lái)的興高采烈轉為忿忿不平,我在橋頭轉了幾圈,又等了十分鐘,還是沒(méi)見(jiàn)他出現,我很失望地想:“這個(gè)欽達,真是太不守信用了,不過(guò),他平時(shí)可不是這樣的;蛟S他家里有急事……”這時(shí)候天突然陰沉了下來(lái),我抬頭看看天邊,不好!烏云密布,眼看就要下雷陣雨了,我一跺腳便往橋頭的.一戶(hù)人家跑去。

  天果真下起了大雨,我又開(kāi)始為沒(méi)帶雨傘發(fā)愁了。正在這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一個(gè)清脆的叫聲:“健林,健林!”我回頭看去,竟是欽達,他撐著(zhù)雨傘,在密密的雨簾中急沖沖地向我走來(lái)。一見(jiàn)到他,不知為什么我的氣都跑光了,不等我開(kāi)口,他收了傘甩一下頭發(fā)上的水珠,撲閃著(zhù)兩只大眼睛氣喘吁吁地說(shuō):“對不起……我……來(lái)遲了……我外婆家臨時(shí)有急事,我媽媽讓我跟她一起去。兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你們家打電話(huà),可是你媽說(shuō)你已經(jīng)走了,我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚!迸!原來(lái)是這樣,我問(wèn)道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在不遠處的商店門(mén)口等我呢!蔽页h處望去,他的媽媽正撐著(zhù)傘焦急地等他呢!鞍,這把傘你拿著(zhù)吧!我走了!闭f(shuō)著(zhù),便向遠處跑去。我一愣,心頭涌上了一股暖流。遠遠地我還聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō):“祝你玩個(gè)痛快吧!彼纳碛皾u漸遠去.。由于下雨,又只剩我一個(gè)人,自然我也沒(méi)去尤俊觀(guān)光園了。但我的腦海里卻浮現出到觀(guān)光園盡情玩耍的情景,心情特別舒暢。

  一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠友誼。誠信,我們應當從身邊的一點(diǎn)一滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

美德的作文 篇5

  一、中華美德

  中華五千年的文明長(cháng)河源遠流長(cháng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng )造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,共擁有的語(yǔ)言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

  我國是世界上最早發(fā)明養蠶業(yè)的國家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

  祖國有巨大的文化成就:從四大發(fā)明到渾天儀,從《九章算術(shù)》到圓周率兀,從夏歷到《授時(shí)歷》。中國的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。

  中華民族的傳統美德分別是:“忠”——盡已報國的責任,“孝”——生生不息的愛(ài)心,“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn),“禮”——人際文明的規范,“義”——人間正道的向導,“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線(xiàn)。

  我們小學(xué)生要從小養成良好的習慣

  待人誠懇,不欺騙說(shuō)謊。

  衣裝整潔,講究衛生。

  感恩父母,不亂發(fā)脾氣。

  珍愛(ài)身心,遠離煙酒賭博。

  誠實(shí)守信,說(shuō)到做到。

  堅持閱讀,不懂就問(wèn)。

  熱情好客,舉止大方。

  學(xué)會(huì )自立,自己的事情自己做。

  尊際長(cháng)輩,見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。

  愛(ài)護公物,遵守規則。

  “儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富,還能培養艱苦創(chuàng )業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。

  二、伴我成長(cháng)

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  美德是一種風(fēng),溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放;美德是一種雨,清新而營(yíng)養,可以滋潤我們的心田,幫助我們成長(cháng);美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光,給予我們心靈的慰藉。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行。

  三、文明美德:友情

  阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!

  他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!

  一旁好奇的朋友問(wèn)道:“為什麼我打了你以後你要寫(xiě)在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”

  另一個(gè)笑笑的回答說(shuō):“當被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì )負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它!

  朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì )有磨擦,我們也許會(huì )因這些磨擦而分開(kāi)。但每當夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì )看到過(guò)去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!

  四、文明美德:微笑的力量

  每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常。

  微笑,是友情的紐帶,無(wú)論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發(fā)自?xún)刃牡奈⑿,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因為有了微笑,我們的朋友才會(huì )越來(lái)越多,我們的生活才會(huì )豐富多彩。正因為有了微笑,我們的隔閡才會(huì )消除,我們的世界才會(huì )美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。

  在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導,朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的:只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,他會(huì )覺(jué)得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時(shí),送去一個(gè)自信的微笑,他們也會(huì )覺(jué)得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵的微笑,他便能重新?lián)碛袘饎倮щy的`斗志。這,就是微笑的力量.

  五、文明美德:禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙

  握手的時(shí)候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬(wàn)不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時(shí)間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話(huà),右手要豎起來(lái),四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長(cháng)輩見(jiàn)小輩,應小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領(lǐng)導見(jiàn)職員,領(lǐng)導應該主動(dòng)握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。

  禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙;不錯,它還是走向社會(huì )的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點(diǎn)亮人生的一把火;更是我們品德的點(diǎn)照。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

美德的作文 篇6

  我的媽媽今年四十歲,性格開(kāi)朗,愛(ài)好運動(dòng)、聊天,雖然有時(shí)會(huì )發(fā)脾氣,但她具有很多優(yōu)良美德。我媽媽是我的好媽媽?zhuān)軙r(shí)刻注意我的行為舉止有沒(méi)有美德。她的`提醒就像給我打了一劑預防針

  有一次,我拿著(zhù)香蕉在路上吃,吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見(jiàn)了,一臉嚴肅地說(shuō):“哎呀!瞧你這小子!怎么連一點(diǎn)點(diǎn)美德都不知道,要是老人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教的?”我慚愧地低下了剛剛才抬起來(lái)的頭,誠懇地對媽媽說(shuō):“多謝媽媽的指教,這個(gè)缺點(diǎn)我一定盡快改正!”媽媽聽(tīng)了便向我笑了笑。然后,我就撿起香蕉皮,走到附近扔進(jìn)了垃圾桶。

  還有一次,媽媽帶我去爬山。在公交車(chē)上,媽媽看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)位子坐,立刻就站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,請坐!”我看了后也站起來(lái),讓媽媽坐,然后在媽媽耳旁悄悄地說(shuō):“媽媽?zhuān)婧,您這樣做是對的,以后您老了也有人會(huì )給您讓座的!眿寢尶次艺f(shuō)出這句話(huà)后高興得不知說(shuō)什么好。

  最近,流行悠悠球,我出門(mén)都帶著(zhù)它,那一次,媽媽帶我去逛街,我在人山人海的地方玩,媽媽提醒我別玩了,要是砸到人怎么辦?我說(shuō)打到那個(gè)人那人活該。媽媽就把球沒(méi)收了。我誠懇地對她說(shuō):“媽媽?zhuān)抑e了,把球還給我好嗎?我到空地上玩!眿寢尠亚蜻給我,看到我走到空地上玩,媽媽會(huì )心地笑了!

  這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情,但都能體現我媽媽為人處事及思想美德。

美德的作文 篇7

  在你身邊看見(jiàn)過(guò)有美德的人嗎?你是一個(gè)有美德的人嗎?下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷,你就知道怎樣做一個(gè)有美德的人

  有一次,我去餅干廠(chǎng)學(xué)習做餅干?墒,因為人數太多,老師竟把我給數落了,我一個(gè)人孤零零的站在那里。因為害怕和孤獨,我放聲大哭,等下課的時(shí)候,老師才發(fā)現把我給落了。老師馬上安慰,但好半天我還是大哭著(zhù)。這時(shí)小姨過(guò)來(lái)了,老師顯得很緊張了,因為確實(shí)是她做錯了事。如果你是我的小姨,你會(huì )怎樣做呢?氣憤地把我拉走,或是痛罵那位老師一頓。都不是,我親耳聽(tīng)見(jiàn)小姨對老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那么多小孩,一時(shí)疏忽也難免。老師辛苦了,給你添麻煩了”小姨說(shuō)的話(huà)深深地打動(dòng)了我,因為他對老師的.寬容和理解,讓我很驚訝也很感動(dòng)。

  真正的美是心靈美,并不是外表美,因為小姨對老師的寬容和理解,才會(huì )體現出,她的心靈美。不管你外表是丑還是漂亮,只要你擁有一顆美好的心靈,你都可以說(shuō)你是一個(gè)美麗的人。美在身邊,希望大家能夠多多尋找心靈美的人,爭做一個(gè)最美的樂(lè )清人。

美德的作文 篇8

  我們中華民族的美德道之不盡,謙虛,誠實(shí)等都是在我們身邊不可分割的。但是,大家又是否注意到,寬容何嘗也不是一種美德。

  是的,寬容也是一種美德,是一種在我們生活中與我們的相處密不可分的一種方式。我們?yōu)槿藢捜,就能解人之難,補人之短,諒解別人的過(guò)錯,我們就能贏(yíng)得友誼,只要我們?yōu)槿藢捜,就?huì )獲得更多的朋友和經(jīng)驗。

  寬容是高尚的,但是要真正做到寬容,卻不是一件容易的事。有的人僅為了一件雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈,小題大做。而對別人的過(guò)失,卻耿耿于懷。這是非常不可取的。記得一位名人說(shuō)過(guò):“寬容是一種境界!辈诲e,一個(gè)人只要真誠寬恕別人,他的'“境界”就提高了一層。

  寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則的,不是盲目的。當我們受到別人的無(wú)意傷害時(shí),要善于寬恕別人,在可能情況下,還要以我們的寬容感化別人。

  我們不僅要寬容他人,還要寬容自己。既不要挑剔自己,也不要全盤(pán)否定自己,更不要妄自尊大。寬容自己意味著(zhù)人無(wú)完人,容許自己犯錯誤,給自己留下改過(guò)遷善的機會(huì )。人人之間都存在各式各樣的差異,需要互相寬容,尊重彼此的個(gè)性。但是,一個(gè)心胸狹隘、處處設防對人懷有害意的人和一個(gè)善于寬容、會(huì )換位思考、體察他人的內心世界的人,這兩種人我們遇到時(shí),我們就要采取不同的方式來(lái)對待。

  寬容能使自己遠離煩惱、仇恨,體驗到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿(mǎn)足。所以,自己在與別人產(chǎn)生矛盾時(shí),永遠要記得:退一步,海闊天空。

美德的作文 篇9

  美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶,美德是在下雨時(shí),把雨傘給予有需要的人,美德是樂(lè )于助人,熱愛(ài)幫人,美德是看似一件件普普通通的小事,卻能看出我們中華民族的傳統美德。在我們身邊也存在著(zhù)有這樣傳統美德的人。

  我家住在天橋底旁,這里景色優(yōu)美、四季如春,而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿(mǎn)了各種各樣的廣告紙,密密麻麻的廣告紙貼滿(mǎn)了整個(gè)墻。今天,我像往常一樣去公園里運動(dòng),卻在平時(shí)貼滿(mǎn)廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影,她手拿著(zhù)一個(gè)小鏟子,一會(huì )兒鏟鏟那里,一會(huì )兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿(mǎn)了汗珠,盡管鏟得那么辛苦,她還是堅持下來(lái)了。當我上前一看,原來(lái)這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問(wèn)過(guò)這位婆婆為什么要這樣做,而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā):“這么好的環(huán)境,怎么可以讓這些東西破壞!睂Π!一位老人都懂得愛(ài)護環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛(ài)護環(huán)境,人人有責“。多么簡(jiǎn)單的'一句話(huà),卻需要我們的負責。

  多么普通的一件事,卻能夠看出我們中華民族的傳統美德,我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。