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美德的作文300字

時(shí)間:2024-01-02 13:44:04 美德 我要投稿
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美德的作文300字通用10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美德的作文300字10篇,歡迎大家分享。

美德的作文300字通用10篇

美德的作文300字 篇1

  可以說(shuō)北京奧運會(huì )第27枚金牌的產(chǎn)生是頗具傳奇色彩的。由于美國射擊名將埃蒙斯的最后一槍失手,再加上中國選手邱健的穩定發(fā)揮,最終邱健從第三名躍居第一,而在前9槍一直穩居榜首的埃蒙斯卻落到第四名,無(wú)緣奧運獎牌。

  我的思緒回到了那場(chǎng)令人記憶猶新的比賽上。隨著(zhù)最后的一槍聲響起,所有人的目光都聚焦到了因前九環(huán)遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢而最有把握奪金的美國選手埃蒙斯的槍靶上。但展現給我們的不是什么10點(diǎn)幾環(huán),而是4.4環(huán)!全場(chǎng)一片嘩然,作為現場(chǎng)特約解說(shuō)員的埃蒙斯的妻子也驚訝得不知所措。

  當許多中國人為又一枚金牌的產(chǎn)生感到興奮,為邱健的意外奪冠無(wú)比激動(dòng)時(shí),我的'心情卻是十分復雜的,甚至也可以這樣說(shuō):我更為美國選手的失利而感到難過(guò)。

  雅典奧運會(huì )上同樣的一幕又重新在北京奧運會(huì )上上演了。四年前,埃蒙斯由于最后一槍的脫靶而痛失獎牌,捷克射擊女選手在賽后安慰這名美國人,使得兩人后來(lái)結為夫妻并約定在本次北京奧運會(huì )中雙雙奪冠。如今,面對再次失敗的丈夫,在北京奧運會(huì )上奪得首金的妻子也像四年前那樣緊緊擁抱住丈夫,當時(shí)兩人的心情應該是很難以言表的吧。

美德的作文300字 篇2

  美德,從小時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚下去。

  美德,可以看出一個(gè)人的好與壞,爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事,他伴我成長(cháng),我們每一個(gè)人都要學(xué)習這種精神品質(zhì)。

  有一件事要我永遠也忘不了,這件事已深深的烙在了我的心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因為我的弟弟他把我改正過(guò)來(lái),我應該感謝他,如果要不是他,我可能會(huì )一直錯下去,永遠改不了,永遠像以前一樣。

  那是在一個(gè)炎熱的中午,我和弟弟去賣(mài)冰棒吃,炎熱的太陽(yáng)照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺(jué)得像火山爆發(fā)一樣,不一會(huì )兒我和弟弟來(lái)到了商店里當打開(kāi)冰箱的一瞬間時(shí),就覺(jué)得爽極了。然后我和弟弟各自買(mǎi)了一塊冰棒回去了,走了一大半,發(fā)現老板多找了一元錢(qián)。我高興的對弟弟說(shuō),但弟弟卻不高興,他說(shuō):“姐姐我們把錢(qián)送給人家吧!”可我卻堅持不給,弟弟說(shuō):“我們?yōu)楹呜澦辉X(qián),這樣熱的天掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀!”我被弟弟說(shuō)的`臉通紅,拿出錢(qián)一起還給了人家。

  直到現在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。

美德的作文300字 篇3

  今天晚上,我坐公交車(chē)回家?捎幸患,卻把我原來(lái)的好心情破壞了。

  公交車(chē)上的人很多,好不容易才找到一個(gè)“站位”。剛到下一站,駕駛員好像心情不好,剛把后門(mén)打開(kāi),又迅速地關(guān)上了。導致一位白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘的老爺爺沒(méi)來(lái)得及下車(chē)。只見(jiàn)他吃力地邁著(zhù)步伐,一小步一小步地挪到了后門(mén),我和幾位小學(xué)生見(jiàn)了,連忙異口同聲地對駕駛員說(shuō):“叔叔,還有一位老爺爺沒(méi)下車(chē)呢!”駕駛員聽(tīng)了,頓時(shí)惱羞成怒,對老爺爺破口大罵:“臭老頭子,手腳就不能利索點(diǎn)!跟個(gè)烏龜似的!闭f(shuō)完,他狠狠地按下了后門(mén)的開(kāi)關(guān),老爺爺本來(lái)就心情不好,現在又被這么一罵,眼淚都掉下來(lái)了。他一邊抹眼淚,一邊下了車(chē)。這時(shí),一位年輕人嘀咕道:“沒(méi)想到這個(gè)駕駛員素質(zhì)這么差,早知道這樣,就不坐公交車(chē)了!彪m然聲音很小,但還是被脾氣暴躁的駕駛員聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)他掄起袖子就要打架,大家勸了好一會(huì ),才讓這場(chǎng)戰斗平息了。

  一個(gè)人如果沒(méi)有美德,沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有敬業(yè)心,就算工作再好,也不會(huì )得到左鄰右舍的`贊賞,相反,這還會(huì )讓他們越來(lái)越厭惡你、討厭你。

美德的作文300字 篇4

  陰春三月,春風(fēng)和煦,萬(wàn)木吐綠,百花盛開(kāi),一切都充滿(mǎn)了生機與活力。這個(gè)季節的我們,也特別活潑好動(dòng)。然而,我們在活潑好動(dòng)之余,有沒(méi)有考慮過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,今天,我們的言談舉此, 文明了嗎?禮貌了嗎?

  中國自古以來(lái)就是禮儀之邦, 講文明, 懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個(gè)校園里,文明禮貌無(wú)處不在。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解, 團結友愛(ài),尊敬師長(cháng),文明之花常開(kāi)放在我們美麗,溫馨,綠色的校園里。但是,在這美好的校園中還存在著(zhù) 許多不文現象,需要我們改進(jìn)和升華 的。

  作為一名小學(xué)生, 傳承中華民族的優(yōu)良傳統是我們神圣的使命。如果我們每個(gè)人之間都那 和睦相處,事事講文明, 時(shí)時(shí) 講禮貌,那我們便 能生活在一個(gè)非常美好的世界中, 別人也會(huì )因為我們的'處處文明禮儀而感到幸福!

  讓我們大家攜起手來(lái), 為 我們中華民族的傳統美德共創(chuàng )一片美好藍天!

美德的作文300字 篇5

  這個(gè)暑假,我讀了《種下美德的種子》這本書(shū),受益匪淺。

  這本書(shū)收錄了數百個(gè)動(dòng)人的小故事,并附有一段心靈感悟與名人名言。使我認識了誠實(shí)·守信,善良·關(guān)愛(ài),正直·忠誠,感恩·孝順,寬容·孝順,寬容·謙讓?zhuān)鹬亍ざY貌,勇敢·機智,勤奮·堅毅,認真·負責,遵規·守法,自尊·自愛(ài),自立·自制這十二種美德。

  書(shū)中《自己站起來(lái)》這篇文章給我留下了深刻的影響。這本書(shū)記敘了患了小兒麻痹癥,不能站立行走的世界組名小提琴演奏家伊扎克·帕爾曼在一次演出后,不要別人的攙扶,獨自向觀(guān)眾致禮的事。他試了四次,才站了起來(lái),接受鮮花并向觀(guān)眾致意。事后,他對采訪(fǎng)的記者說(shuō):“成功來(lái)源于自己,世上沒(méi)有什么事是不能做的.,只要你想做……”

  是呀,他說(shuō)得對,成功來(lái)源于自己。記得有次中段考試,做到試卷中最后一題時(shí)我被難住了。我開(kāi)始冥思苦想起來(lái),一會(huì )兒畫(huà)圖,一會(huì )兒演算。

美德的作文300字 篇6

  助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德之一,在許多時(shí)候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發(fā)生過(guò)一件令我難忘的事。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘著(zhù)粗氣,樹(shù)上的蟬兒“知了知了”的叫著(zhù),好像在埋怨道“熱死了,今天怎么這么熱啊”,路上的行人汗流浹背的往回趕,我站在站臺上等著(zhù)車(chē),不一會(huì )兒,車(chē)來(lái)了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車(chē),趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來(lái),不一會(huì )兒人就坐滿(mǎn)了,忽然,我看見(jiàn)一位老人扶著(zhù)車(chē)門(mén)顫悠悠的上了車(chē),我本來(lái)想給老人讓座,但又怕別人笑話(huà),正當我猶豫不決時(shí),耳邊響起了一陣清脆的'聲音“老奶奶,您坐我這里吧”,尋聲望去,只見(jiàn)一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來(lái),老奶奶說(shuō)“小朋友,你坐吧,沒(méi)關(guān)系的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶著(zhù)老奶奶來(lái)到座位說(shuō)“老奶奶,我還小,站著(zhù)沒(méi)關(guān)系的”,“你真是個(gè)懂事的孩子”。這時(shí)車(chē)上的人都向小女孩投以贊許的目光,我愧疚的低著(zhù)頭心里想著(zhù),她和我一般大,卻有一顆助人為樂(lè )的心。

  中華民族還有許許多多的傳統美德,比如尊老愛(ài)幼,艱苦樸素,見(jiàn)義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立于世界之林。

美德的作文300字 篇7

  事情發(fā)生在一年級,我在長(cháng)鋪鎮第三小學(xué)一(3)班讀書(shū)。

  有一次,我和蘇米喜一起玩,蘇米喜個(gè)子很高,但是他卻比我還愛(ài)玩,我有一個(gè)小汽車(chē),蘇米喜就整天追著(zhù)我讓我給他玩,我硬是不愿意,誰(shuí)知他抱著(zhù)我說(shuō):“如果你不給我玩,我就他你摔下去!蔽倚南耄耗愀覇?我看你是有賊心沒(méi)有賊膽!八ぞ退,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我輕蔑地說(shuō)。

  “好,我真的摔了!彼猛{的`語(yǔ)氣對我說(shuō)。我沒(méi)有回答他,只是哼了一聲。

  “!”一聲,我真的被摔在了地上。遠處玩的陳遠達老遠就聽(tīng)到了,他飛速地跑過(guò)來(lái),就像離弦的箭一樣。陳遠達把我扶了起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“于堅,你怎么樣了,痛嗎?”我當時(shí)氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是覺(jué)得后腦勺有點(diǎn)兒癢,我用手摸了摸,好像有水,等我把手伸到眼前一看,才發(fā)覺(jué)自己的頭出血了,陳遠達見(jiàn)了我后腦勺流了血,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我背了走了,到了曾老師的辦公室,曾老師讓他把我扶到水龍頭去洗手,再把頭上的血清洗一下,陳遠達細心幫我洗傷口,就像一個(gè)細心的小姑娘,讓我心里覺(jué)得很暖和。

  后來(lái),媽媽把我送到了醫院,我得到了及時(shí)治療,現在才沒(méi)有留下什么后遺癥。

美德的作文300字 篇8

  中華民族有著(zhù)注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統。在歷史發(fā)展的長(cháng)河中,各民族間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進(jìn)步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體,始終沒(méi)有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依萬(wàn)眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無(wú)所畏懼地戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

  中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經(jīng)過(guò)我們的`努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!

  每當升起,每當《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,我們中華民族的每一個(gè)人,都會(huì )感到自己同莊嚴站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽(yáng)站在一起!

  ,我為你自豪;我的祖國,我為你驕傲。

美德的作文300字 篇9

  在你身邊看見(jiàn)過(guò)有美德的人嗎?你是一個(gè)有美德的人嗎?下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷,你就知道怎樣做一個(gè)有美德的人

  有一次,我去餅干廠(chǎng)學(xué)習做餅干?墒,因為人數太多,老師竟把我給數落了,我一個(gè)人孤零零的站在那里。因為害怕和孤獨,我放聲大哭,等下課的時(shí)候,老師才發(fā)現把我給落了。老師馬上安慰,但好半天我還是大哭著(zhù)。這時(shí)小姨過(guò)來(lái)了,老師顯得很緊張了,因為確實(shí)是她做錯了事。如果你是我的小姨,你會(huì )怎樣做呢?氣憤地把我拉走,或是痛罵那位老師一頓。都不是,我親耳聽(tīng)見(jiàn)小姨對老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那么多小孩,一時(shí)疏忽也難免。老師辛苦了,給你添麻煩了”小姨說(shuō)的話(huà)深深地打動(dòng)了我,因為他對老師的寬容和理解,讓我很驚訝也很感動(dòng)。

  真正的美是心靈美,并不是外表美,因為小姨對老師的寬容和理解,才會(huì )體現出,她的心靈美。不管你外表是丑還是漂亮,只要你擁有一顆美好的心靈,你都可以說(shuō)你是一個(gè)美麗的`人。美在身邊,希望大家能夠多多尋找心靈美的人,爭做一個(gè)最美的樂(lè )清人。

美德的作文300字 篇10

  文明美德很重要,是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現,我們要讓文明美德伴自己成長(cháng)一生。

  我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一,被稱(chēng)為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。

  我們要讓文明美德伴自己成長(cháng),就必須從細節抓起。

  有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說(shuō)著(zhù):“借支筆!”一邊打開(kāi)我的文具盒找筆。當時(shí),我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說(shuō):“能借支筆給我嗎?”我非常樂(lè )意地拿了支筆給他。

  文明與不文明能給人不同的感覺(jué),細節上的文明,更能給人留下好印象!罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的`語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ);在公共場(chǎng)所要安靜……

  文明是外在美,美德是內在美。

  尊重每一個(gè)人,每個(gè)人都值得尊重;孝敬長(cháng)輩,他們養育了你;勤儉節約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來(lái)的,要珍惜……

  說(shuō)了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(cháng)呢?

  因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現!

  大家一起讓“文明美德,伴我成長(cháng)”吧!

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