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美德作文400字

時(shí)間:2023-12-16 09:53:29 美德 我要投稿
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實(shí)用的美德作文400字(優(yōu))

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的美德作文400字6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的美德作文400字(優(yōu))

美德作文400字 篇1

  美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行了,在這個(gè)現實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。

  中國,一個(gè)文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統;我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的`是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時(shí)候,那天我剛從圖書(shū)館里出來(lái),迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買(mǎi)了一個(gè)冰棒,出來(lái)時(shí),我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我偶然回頭看了一下,那個(gè)冰棒的包裝袋不見(jiàn)了。

  我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現在離我不遠的地方,有個(gè)垃圾桶旁邊站著(zhù)一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著(zhù)腳尖,費勁地抅向垃圾桶,他的手里拿著(zhù)的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個(gè)錯誤,但是我用美德把這個(gè)錯誤填平了。

  美德能凈化人的心靈,成為一個(gè)美德好少年吧!

美德作文400字 篇2

  “奢侈浪費真可恥,勤儉節約是美德!边@是爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。每當我聽(tīng)到這話(huà)時(shí),我都十分慚愧。

  記得有一次,我不僅沒(méi)把碗里的飯吃完,還掉了許多飯粒在地上,爺爺看見(jiàn)了問(wèn)我;“你學(xué)過(guò)《憫農》這首詩(shī)嗎?‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’這句詩(shī)寫(xiě)得多好!”爺爺又說(shuō),“現在世界上有許多小孩,整天餓著(zhù)肚子,面黃肌瘦,過(guò)著(zhù)衣不蔽體的生活;而你呢,隨意浪費糧食。雖然我們的生活好了,但是節約糧食的.傳統不能丟!蔽衣(tīng)了這話(huà),覺(jué)得爺爺說(shuō)的對,勤儉節約的好習慣要從小培養,以后我一定要注意。

  還有一次,我看見(jiàn)一件衣服殘舊了,便把它丟在一邊,不穿了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不是我不買(mǎi)新衣服給你。這件衣服雖然舊了,但還可以穿!能用的就用,這是最基本的美德!庇謫(wèn)我,“你聽(tīng)過(guò)《毛澤東同志的軍裝》這個(gè)故事嗎?毛主席在延安時(shí)穿著(zhù)一套洗得發(fā)白,補丁摞補丁的軍裝,同志們幾次要他換一套新的,他都不同意。有一次同志們背著(zhù)他給他領(lǐng)了一套新軍裝,他發(fā)現后,硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年,大大小小的補丁有18塊呢!聽(tīng)了這話(huà),我想:毛主席是國家領(lǐng)導人,他都這么艱苦樸素勤儉節約,為什么我不能勤儉節約呢?”

  勤儉節約是勞動(dòng)人民的本色,是中華民族的光榮傳統。我一定要繼承和發(fā)揚這種光榮傳統,我要永遠記住“奢侈浪費真可恥,勤儉節約是美德!边@句話(huà)!

美德作文400字 篇3

  要保持快樂(lè ),孩子;快樂(lè )也是一種美德。這是我們窮人最后的奢侈,不要輕易的丟掉快樂(lè )的習慣,否則我們將更加一無(wú)所有。

  你要快樂(lè ),在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,你要留下你的笑聲作為紀念,這樣當多年以后人們再談起你時(shí),他們也會(huì )記得當年曾有一個(gè)多么快樂(lè )的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。

  快樂(lè )是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無(wú)論你帶著(zhù)多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了,腳上磨出了血,你也要緊緊地攢著(zhù)快樂(lè ),不和他離開(kāi)半天。

  快樂(lè )是一種美德,孩子,這時(shí)因為快樂(lè )能夠傳染。你要把你的.快樂(lè )個(gè)你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農夫還是生病的旅人;無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂(lè )傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。

  孩子,在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,人都會(huì )像親人一樣待你,他們給你甘甜的水,給你的包裹里塞滿(mǎn)干糧。你就給他們快樂(lè )吧,記住,快樂(lè )是一種美德,它能讓你在人們心中活上好幾年。

美德作文400字 篇4

  秋天到了,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。

  遠遠的就傳來(lái)了一股桂花香,我和朋友開(kāi)心的沿著(zhù)小路走著(zhù)。

  還記得,那是在三年級的一個(gè)暑假,我和朋友一起去學(xué)習。

  走著(zhù),走著(zhù),就到了一家文具店門(mén)口。

  只見(jiàn)朋友的眼睛死死的盯著(zhù)遠處,我順著(zhù)她的眼睛,從遠處望去,映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹(shù)下,他身上穿著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的.破衣服,腳上穿著(zhù)一雙破爛不堪的拖鞋。

  他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,白白的胡子上下移動(dòng)著(zhù)。

  手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。

  他右手拿著(zhù)一個(gè)破麻袋,左手舉著(zhù)一個(gè)凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。

  后背的脊椎骨突了出來(lái),顯得十分可憐。

  我和朋友來(lái)到“老人”身邊,看了一眼。

  朋友左手伸進(jìn)口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著(zhù)。

  有兩三個(gè)小孩子來(lái)到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)“老人”。

  過(guò)了一會(huì )兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。

  朋友把那張嶄新的十元錢(qián)放進(jìn)了“老人”的鐵碗中。

  那個(gè)慈祥的“老人”抬起頭來(lái)沖著(zhù)朋友笑了笑。

  我和朋友開(kāi)心地沿著(zhù)小路走著(zhù),遠遠的一陣桂花香撲鼻而來(lái)·,那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。

  美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!

美德作文400字 篇5

  “發(fā)卷啦,發(fā)卷啦........”伴隨著(zhù)同學(xué)們興奮的喊聲,老師手拿著(zhù)試卷進(jìn)入了教室。這一刻,我的心都快到嗓子眼了,我到底能得幾分呢?希望這次不要考砸了,要是考得不好,回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當試卷發(fā)到我手中時(shí),我鼓起勇氣看了看試卷一角的分數,鮮紅的100分正朝我微笑呢!我心中懸在空中的那塊石頭終于落地了!就連周?chē)耐瑢W(xué)都向我嘖嘖稱(chēng)嘆呢,我感到無(wú)比興奮,因為這是我第一 次考出這么優(yōu)秀的成績(jì)!

  正在老師講題的時(shí)候,我突然發(fā)現有一題題目的答案和同學(xué)的答案大不相同,我在草稿紙上反反復復演算了好幾遍,結果確實(shí)是我的答案錯了,但是老師卻為我打了一個(gè)比他還大的勾。我頓時(shí)緊張了起來(lái),心砰砰跳著(zhù),臉一下子變得通紅!霸趺崔k呢?到底應該告訴老師還是默不作聲?我在心里不斷地問(wèn)自己。原先的興奮早已灰飛煙滅了,然而,虛榮心始終沒(méi)有讓我站起來(lái)。

  到了第二天,我的'心情更加凝重了,我想:“老師不是一直教導我們應該誠實(shí)嗎,高爾基也說(shuō)過(guò)‘誠實(shí)是人生永遠最美好的品格’對!我一定要告訴老師!”于是,我走進(jìn)了老師的辦公室,向老師承認了自己的錯誤。

  誠實(shí),永遠是我們最美好的品德!

美德作文400字 篇6

  人,因美德而美麗,國家,因美德而強盛。世界,因美德而繽紛。

  中華美德,人人皆知,《孔融讓梨》無(wú)不體現出中華美德,更體現出中華是一個(gè)文化、文明古國。

  小時(shí)候,爸爸、媽媽等長(cháng)輩都說(shuō)要讓每個(gè)人弘揚中華美德?墒,年幼的我還不知道什么叫中華美德。今天,我終于知道了。

  我從抗日烈士那知道:將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,鼓舞我們中華兒女不斷向前,讓我們青出于藍而勝于藍。

  我讀了《雷鋒的一生》這本書(shū),知道中華美德就是做好事。不是嗎?

  一次,我坐在公交車(chē)上,迎面上來(lái)了兩位老人,盡管這兩位老人年齡不大,但售貨員還是喊道:“有哪位熱心的.同志讓個(gè)座位?”這話(huà)一出,許多人都把臉一側,神情冷漠,我想:車(chē)上的都是炎黃子孫,難道就沒(méi)點(diǎn)中華美德嗎?就眼睜睜看著(zhù)兩個(gè)老人在門(mén)口站著(zhù)嗎?你們也太心狠了吧。然而大人們都示意讓我安安靜靜地在那里坐著(zhù),因為我身上帶著(zhù)病。忽然,我站了起來(lái)讓了座。這一次,我發(fā)揚了中華美德,心里非常開(kāi)心。

  中華美德,它是先人留給后人的一種傳統美德,也是人生中必不可少的一部分。所以,讓我們將美德傳承,讓中華民族變得強盛起來(lái)。

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