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（熱）美德作文400字
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的美德作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文400字 篇1
這幾天，老師要求我們寫(xiě)一篇有關(guān)于身邊有美好品德的人的一個(gè)故事，平時(shí)都沒(méi)怎么在意，感覺(jué)大家都差不多，也沒(méi)什么特殊的事能體現出誰(shuí)的好來(lái)。這讓我有點(diǎn)為難。
可今天在我們班發(fā)生了一件事，讓我感覺(jué)到了什么是美德，其實(shí)擁有美德并不一定要有什么轟轟烈烈的事才能體現出來(lái)，就像雷鋒叔叔，他所做的也就是一些平常生活中的一些事，急別人之所急，解別人之所難而已。所以美德是我們中華民族的`優(yōu)秀的傳統，它其實(shí)就在不經(jīng)意間，或是小小的一個(gè)動(dòng)作、或是一句問(wèn)候，或是你的一個(gè)舉手之勞。
今天在學(xué)校，我們班的夏俊輝不知怎的，吐了。一地的污穢物，難聞的氣味頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室。很多同學(xué)都捏著(zhù)鼻子直說(shuō)惡心，我也不例外，都恨不得趕快逃離教室，離開(kāi)這個(gè)骯臟之地。誰(shuí)也不愿意多呆一會(huì )兒。正在大家你嫌我嫌的時(shí)候，忽然就看見(jiàn)崔國慶和陳心潔兩人拿起簸箕沖出了教室，同學(xué)們不以為他們干什么去了，有的還以為他們忍受不了這個(gè)難聞的氣味跑出去呼吸新鮮空氣了呢。正在大家紛紛猜測的時(shí)候，只見(jiàn)他倆又回來(lái)了，只不過(guò)手上的簸箕里已裝滿(mǎn)了黃沙。他們把黃沙均勻地倒在嘔吐物上，臉上一點(diǎn)嫌棄之意都沒(méi)有，不一會(huì )兒就把地上清掃干凈了。全班同學(xué)都愣了愣，不一會(huì )兒就響起了經(jīng)久不息的掌聲。都被他們這種不怕苦，不怕累樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了。
美德作文400字 篇2
美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飄香，香甜可口。
美德是火，驅散寒意，溫暖人心。美德是風(fēng)，吹拂急躁，清新涼爽。
美德是修養，是教育，是文化。
美德無(wú)處不在。我曾看過(guò)一篇關(guān)于美德的故事，故事中那位叫刑蕓的同學(xué)給我留下了深刻的'印象。 寒冬臘月之時(shí)，一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包映入她的眼簾，這時(shí)，她既沒(méi)有不聞不問(wèn)，也沒(méi)有據為己有。而是在當時(shí)凜冽的寒風(fēng)下站立了幾小時(shí)，寒風(fēng)無(wú)情地吹卷著(zhù)她，可她依然在那里等候失主。當失主興高采烈地認領(lǐng)到錢(qián)包時(shí)，掏出錢(qián)要給她獎勵，但被她婉言謝絕了。她說(shuō)，這是少先隊員應盡的責任。 不管刺骨的寒風(fēng)，不管金錢(qián)的誘惑，一心為失主著(zhù)想。刑蕓的精神是多么值得我們學(xué)習��！
其實(shí)在生活中，我們也可以擁有這些美德。乘車(chē)時(shí)主動(dòng)為老人讓座；過(guò)馬路時(shí)給盲人帶路，將垃圾送回應去的地方，競爭中對成功者微笑，向失敗者勉勵。這些些小事雖然微不足道，但如果許多小事合起來(lái)，不就有了一片汪洋了嗎？
在學(xué)校里，有些優(yōu)秀的同學(xué)，課后忙著(zhù)輔導學(xué)習有困難的學(xué)生，耐心地幫助他們學(xué)習功課，這不是一種美德嗎？ 有些同學(xué)課余去大街上做公益活動(dòng)，幫忙打掃衛生，在小區關(guān)注環(huán)保，這不也是一種美德嗎？
美德無(wú)處不在。生活因美德而變得美好，世界，因美德而變得不同。 讓我們擁有美德，做美德少年吧!
美德作文400字 篇3
美德我們現在生活的世界中，所謂的誠實(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤。留下的只是一連串的自相矛盾與欺騙，而人們卻將其稱(chēng)作“美德”。
慢慢的，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，除了極少數的高貴品質(zhì)，其余的都是“美德”商業(yè)中，是老板對顧客的欺騙：過(guò)年時(shí)，明明是便宜的酒，卻對滿(mǎn)懷喜慶的老百姓說(shuō)是珍藏了幾十年的`“陳年老酒”，騙的老百姓多花了幾十元、幾百元、甚至幾千元。當老百姓皺著(zhù)眉頭拿出血汗錢(qián)時(shí)，老板卻昧著(zhù)良心拿下了!
廣告中，是產(chǎn)品對觀(guān)眾的欺騙：毫無(wú)作用的藥品，甚至是有毒的藥品，卻被吹噓的神乎其神。老百姓吃了，奄奄一息，而藥品商卻高興地數著(zhù)錢(qián)，毫不顧及老百姓所受的痛苦。直到被告上法庭，才不痛不癢的拿出錢(qián)想解決這件事!
交易中，有著(zhù)許多自相矛盾的交易：煙草商在交易后面勸人們不要抽煙，使自己當了一回好人;但在交易之中卻喜氣洋洋的賣(mài)著(zhù)煙，做著(zhù)危害人們建康的間接人。廣告中，不但有欺騙，也有自相矛盾的：最常見(jiàn)的自相矛盾廣告是賣(mài)腦白金的：今年過(guò)節不收禮，收禮只收腦白金。明明說(shuō)不收禮，而后面卻不但說(shuō)要收禮，還對禮物提出了要求，這是明顯的語(yǔ)句錯誤。
生活在科技迅速發(fā)展的今天，聽(tīng)到、看到的卻不是隨著(zhù)科技發(fā)展的高尚品質(zhì)，而是落后的“美德”。不知在遙遠的未來(lái)，人類(lèi)將會(huì )變成什么樣?會(huì )比現在好?還是會(huì )比現在差?我像哈姆雷特般的思考：“美德”究竟是什么?
美德作文400字 篇4
“砰——”輕輕地合上這本書(shū)，澎湃的思緒卻難以平息。青少年健康成長(cháng)的主要標志就是擁有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。因為做人比什么都重要。羅曼羅蘭說(shuō)：“99%的努力和1%的靈感，對于成功是不夠的，你還必須要有200%的道德品質(zhì)做保證�！毙倏快`感，大勝靠美德。美德是青少年人生中最寶貴的基石，美德可以把青少年將來(lái)送上成功的領(lǐng)獎臺。因為一個(gè)具有美德的人，才更容易贏(yíng)得他人的`尊敬，收獲更多的友誼，得到更多的機遇，走向成功的道路。
可見(jiàn)，擁有一份美德是至關(guān)重要的�？墒侨绾尾拍軗碛忻赖履�?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 一位國王想收養一個(gè)孩子作為義子,培養成自己的接班人。他給孩子們發(fā)了一些種子并宣布誰(shuí)培育出最美麗的花朵，誰(shuí)就可以成為他的義子。孩子們領(lǐng)會(huì )種子后開(kāi)始了精心的培育。決定觀(guān)花的日子到了，他看見(jiàn)了許多爭奇斗艷的花朵。突然，他看見(jiàn)了一個(gè)端著(zhù)空花盆的小男孩。國王把他叫到跟前尋問(wèn)他空花盆的原因。小男孩抽咽地把自己如何精心擺弄但花種怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。最終國王選擇了他。他說(shuō)：“我發(fā)下的花種全部都是煮過(guò)的，根本不可能發(fā)芽開(kāi)花……”
美德作文400字 篇5
一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)著(zhù)的追求，一次慰籍人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如果沒(méi)有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。
美的標準是什么？善良、樸實(shí)，而美德又意味著(zhù)什么？至善、至純、至高和博大。
一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美德天使才能永遠依偎著(zhù)你。
美——似乎在關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說(shuō)明，每一份愛(ài)心都來(lái)源于美德。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加美麗。生活中的點(diǎn)滴，都在永恒的關(guān)愛(ài)之下，只要你懂得珍惜，懂得回報，相信美德永遠佇立在心中。
看到空氣的污染，烏云密布的`天空，如果你想到植樹(shù)，想到保護環(huán)境，想到喚醒更多的人們，那么此時(shí)，你已經(jīng)獲得美德。
美德是一朵花，它需要我們用心澆灌和滋潤，只有不斷發(fā)揚美德，它才會(huì )更加芬芳和艷麗。
美德本身就是一種報酬，私德如同根莖，公德如同枝葉，公德是由私德而生，若無(wú)公德，也不配講私德，獨善其身，就是講美德的第一步。
美德如香，經(jīng)過(guò)燃燒或壓榨，而其香愈烈，幸運最能顯露惡德，而厄運最能顯露美德。
準確地說(shuō)，美德不是那種如何使我們“過(guò)得幸�！钡脑�，而是如何使我們無(wú)愧于幸福規范。只有宣揚美德才能真正體會(huì )到幸福的快樂(lè )，生活的甜美，才可以準確衡量美德的標準。
美德作文400字 篇6
寬容是快樂(lè )士壤的種子，是無(wú)形的財富，更是一種美德，在我身邊就發(fā)生了許多寬容的事。
有一次，我的好朋友李虹去我家玩，她剛來(lái)，就問(wèn)我：“咱們玩什么呀？”。我很大方地把我最喜歡的芭比娃娃借給了她，我還特意叮屬她：“千萬(wàn)不要弄壞呀！”。李虹認真地說(shuō)：“放心吧！我會(huì )小心的'。于是，我就放心地借她了找到比妹之后，在一旁整理芭比娃娃的生活用品。過(guò)了會(huì )，我發(fā)現比娃娃的一件衣服開(kāi)線(xiàn)了，可是李虹還沒(méi)發(fā)現呢！當她我找到芭比娃娃之后，在一旁整理芭比娃娃的生活用品。過(guò)了會(huì )，我發(fā)現芭比娃娃的一件衣服開(kāi)線(xiàn)了，可是李虹還沒(méi)發(fā)現呢！當她幫娃娃組扣子的時(shí)候，她才發(fā)現，我非常生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)不會(huì )弄壞的嗎？這可是我最喜歡的娃娃！”。李虹難過(guò)地說(shuō)：“對不起，我不小心把你的娃娃弄壞了，請你原諒我�！�。這時(shí)，我想起來(lái)有一次我去李虹家玩，不小心把水酒在她的作業(yè)本上，我向李虹認錯，她卻點(diǎn)也不怪我，并且還動(dòng)我別不開(kāi)心。我想到這，心中就特別慚愧。于是，我就對李虹說(shuō)：“對不起，剛才我著(zhù)急了，我可以原諒你。＂”“太好了！”李虹高興地說(shuō)。
從此，我們成了最好的好朋友。
美德作文400字 篇7
有人說(shuō)：“快樂(lè )是一種美德”，的確是啊，生活不會(huì )因為你的憂(yōu)愁而改變，不如樂(lè )觀(guān)的去對待每一件事，每一個(gè)人。但也有人會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )是什么呢”？我會(huì )回答道：“快樂(lè )是一種幸�！�。相信大家的家庭都是幸福的、快樂(lè )的、有好的。這次我想寫(xiě)的是：“家的快樂(lè )”。
我們曾經(jīng)有一次去上海歡樂(lè )谷玩，去坐了四大過(guò)山車(chē)之一的“谷木游龍”它是亞洲第一大用木頭做的過(guò)上車(chē)。我們排了好久的隊，懷著(zhù)膽戰心驚的心情，終于輪到我們了，當過(guò)山車(chē)慢慢爬行時(shí)，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可再一看，“��！慘了”！我們來(lái)到了頂峰，嚇得爸爸臉色蒼白，直哆嗦�？赐臧职值腵表情后，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在喊：“啊，后悔了，我不要玩了，我要下去呀！”我心中暗暗高興，這可哪來(lái)得及呀，幸虧我不怕。
我覺(jué)得玩過(guò)山車(chē)就要坐在第一排，當過(guò)山車(chē)沖下去的那一瞬間，血液就像沖到了頭頂，然后不停地喊“啊—啊—”，其實(shí)說(shuō)心里話(huà)，真的蠻恐怖的，速度快的驚人。
下來(lái)之后，只見(jiàn)爸爸和后面的游客都面如土色、兩腿發(fā)軟，居然有些人站都站不穩了，爸爸看我卻一點(diǎn)兒事都沒(méi)有。心中一定羨慕極了吧。我只能笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸，你真的不太適合玩這樣的大型游戲”。
這些，是家人陪伴的快樂(lè )，只有和家人在一起，我才感覺(jué)到快樂(lè )、幸福、開(kāi)心！
美德作文400字 篇8
美德如一股清泉滋潤我們的心靈；美德如朵玫瑰，讓大家感到愉快；美德如一輪紅日，溫暖著(zhù)世間萬(wàn)物。美德是一個(gè)人修養的見(jiàn)證，是中華民族久經(jīng)不衰的精神……
一天，我上完英語(yǔ)課，來(lái)到家，按著(zhù)門(mén)鈴，“叮咚，叮咚”連按了幾遍都沒(méi)人答應，于是，我就在門(mén)口等。等啊等，等了好一會(huì )還不見(jiàn)爸爸媽媽的`影兒。我實(shí)在等不住了，無(wú)奈，于是就到我鄰居門(mén)口想請那位阿姨幫忙，我懷著(zhù)緊張不安的心情按鄰居家的門(mén)鈴，我家與她家并沒(méi)有多少交情，就見(jiàn)面打個(gè)招呼而己。門(mén)開(kāi)了，我向阿姨說(shuō)明了我的來(lái)意，阿姨趕快讓我坐下，熱情地招待我，又拿出手機讓我給爸爸媽媽打電話(huà)，一打電話(huà)，可爸爸媽媽過(guò)一會(huì )才來(lái)，我只能待在阿姨家里。阿姨熱情地說(shuō)：“別拘束，到我家就是你家，來(lái)吃水果�！蔽液芨袆�(dòng)，心里熱熱的，如一股暖流，流進(jìn)心頭。阿姨還把電視打開(kāi)讓我看，怕我著(zhù)急還和我拉拉家常，嘮嘮嗑……
到了傍晚，爸爸媽媽來(lái)了，把我帶回了家，感謝著(zhù)鄰居阿姨，阿姨對我爸爸媽媽說(shuō)：“如果你們不在家，讓孩子到我家來(lái)玩，你倆不用擔心�！蔽衣�(tīng)后熱淚盈眶，世界上還是好人多。
美德，對人來(lái)說(shuō)很重要。雨果曾說(shuō)過(guò)：“比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。
讓我們做一個(gè)擁有美德品格的人，爭當美德少年！
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