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美德作文優(yōu)選【6篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的美德作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德作文 篇1
中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長(cháng)河中積淀了許許多多為人所受用的真諦。作為新一代的青少年，我們應該弘揚傳統美德更應該把誠信二字作為做人的基本原則。
宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物，在她當了國家的副主席后，她誠信的.高尚品格仍是不變的。一次，她去幼兒園對老師和小朋友許下承諾，“六一”兒童節那天和小朋友一起過(guò)節日�？墒悄菚r(shí)天氣突變，刮起了風(fēng)，下起了小雨，老師和同學(xué)們都認為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了，可當他們失望的向窗外望去時(shí)，宋慶齡奶奶竟然奇跡般地出現在老師和同學(xué)們的眼前。孩子們激動(dòng)的抱住宋慶齡奶奶。宋慶齡奶奶對老師說(shuō)了一句話(huà)：“我既然說(shuō)了，就一定會(huì )來(lái)的�！闭f(shuō)完，大家都熱烈的鼓起了掌。
從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，我們應該言必行，行必果。誠實(shí)誠信，信是守信。誠信是一句承諾，誠信是許多諾言后的行動(dòng)，誠信是一根堅強不屈的白楊樹(shù)。記得泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“虛偽永遠不能憑借著(zhù)它們的生長(cháng)變成現實(shí)�！笔前�，謊言始終是謊言，總要露餡的時(shí)候。
誠信不僅能讓別人更尊重你，而且你還可以憑借著(zhù)誠信交到好朋友。
一次我和同學(xué)約好了星期六去她們家寫(xiě)試卷，可爸爸讓我星期六陪他去釣魚(yú)，我不知道如何選擇。這時(shí)我想起了一句名言：“一言既出，駟馬難追”。我既然答應我的同學(xué)我就應該遵守我對她的承諾。后來(lái)我和爸爸一起去了釣魚(yú)的地方，在那里一切都準備好了，我有快速跑到我同學(xué)家。今天我在同學(xué)家學(xué)到了許多，也玩得很開(kāi)心。
誠信是社會(huì )文明的重要標志，也是社會(huì )和諧的必要守則，誠信的人，才能心智清明，擇善而從。誠信是以個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國家的生存之基。人無(wú)誠信難以自立，企業(yè)無(wú)誠信難以生存，證服務(wù)創(chuàng )新不能取信于民，國家無(wú)誠信難以發(fā)展。誠信是中華民族的傳統美德。具有生生不息，歷久嶄新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德資源。
誠實(shí)守信應從我們青少年做起。
美德作文 篇2
中華民族歷史悠久，而中華的傳統文化更是經(jīng)久不衰。中華兒女的中華美德更是從前輩那里流傳而下的珍貴精神財產(chǎn)。我們的任務(wù)即使繼承，也是傳承這越發(fā)閃耀的黃金。
中國古代儒家提出并歸納的五個(gè)最重要的道德要求“仁、義、禮、智、信”。這“五�！必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中，成為中國價(jià)值體系中的最核心因素。而中華民族的傳統文化博大精深，傳統美德的內容更可謂深不可測，涉及到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來(lái)，可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個(gè)方面。
修身指的是自身的道德修養，自身的道德修養可以塑造自身的美德。正所謂：身修而后家齊，家齊而后國治。一個(gè)人有了道德修養就會(huì )注意自己的行為是否得當，是否為他人造成了困擾。因此，只要人人都能具備修身的品質(zhì)，社會(huì )將邊的更加美好更加和諧。生活也會(huì )變的更加幸福
齊家是指家庭應具備的美德。家和萬(wàn)事興，社會(huì )是有無(wú)數個(gè)家庭組成的。一個(gè)沒(méi)有美德的家庭只會(huì )給社會(huì )增加負擔。每個(gè)家庭都奉獻一點(diǎn)社會(huì )就會(huì )更和諧一點(diǎn)。家庭美德主要包括：尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤儉持家，鄰里團結等。
“治國”，是指處事應具備的美德，就是為人處世之道。包括職業(yè)美德、公共美德等：精忠報國，勤政愛(ài)民，秉公執法，見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè )，講求公正，禮貌謙讓?zhuān)浇灰�，尊師重教，勤勞敬業(yè)，救死扶傷都是治國的美德。
子路，在孔子的弟子。尤其以勇敢聞名。但子路小的`時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路卻忘記了疲勞。子路就是中華傳統美德的真實(shí)寫(xiě)照。
穿著(zhù)傳統美德的鞋子，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走在人生路上�？嚯y并不可怕，困難也不可怕，可怕的是骯臟，太容易玷污了純潔的靈魂。
美德作文 篇3
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重人們自身修養內涵、價(jià)值的民族。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能將他流傳到遙遠的后世�！蔽拿髅赖率侨藗冃撵`的體現，美德雖然微不足道，但是美德卻可以悄悄改變人生。它是精神上的一大筆財富，它是真實(shí)的，不虛偽。
文明美德是人類(lèi)心靈價(jià)值的體現。但丁曾說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸活著(zhù)，應該追求文明和美德�！睋碛忻赖碌娜司腿缤瑩碛薪鹱影忝篮玫男撵`，美德就像一種無(wú)形的財富。它雖然很容易被人忽視，但是他卻會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻體現出應有的價(jià)值。文明美德就像心中的一朵花，只有你不斷的培養它、澆灌它，才能綻放出鮮艷的.花朵來(lái)。就比如下課自愿發(fā)作業(yè)，自愿去擦黑板，看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起等。人們怎么能看不出這是一個(gè)具有優(yōu)良品質(zhì)的好學(xué)生呢？文明美德就如同心里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；就如同黑暗中的一絲光明，給人一種溫暖。
文明美德是人類(lèi)的自身修養。人在物質(zhì)上可以十分貧窮，但精神上應當富有。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！笔前�，正如魯迅先生說(shuō)的，人若像有大志向，首先內心得強大、有修養，得會(huì )做人。沒(méi)有美德的人就算腰纏萬(wàn)貫，就算學(xué)位再高，那又有什么可以值得尊敬的呢？一個(gè)自身沒(méi)有修養的人，一定是一個(gè)暴躁、空虛的人，因為他們不知道什么是禮讓?zhuān)裁词挛拿�。建設文明的社會(huì )，需要文明的我們。文明美德就如同心中的一眼清泉，滋潤我們的身心，使我們健康成長(cháng)。
文明美德是人類(lèi)前進(jìn)的腳步�！霸谝粋�(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德�！薄系滤锅F。美德是人們的道德修養，一個(gè)擁有美德的人是一個(gè)讓人尊敬的人，他知識充沛，志向遠大，必會(huì )成為國家的棟梁。美德是人類(lèi)最寶貴的東西，有了它國家發(fā)展才會(huì )更加迅速、繁榮。但是社會(huì )發(fā)展是建立在我們的道德素質(zhì)之上，美德在我們生活中有很重要的意義，扮演著(zhù)不可或缺的角色。只有在社會(huì )塑造了文明，才會(huì )有和諧的中國。雖然清潔工們常常被人瞧不起，但是有他們的默默奉獻，我們生活的地方才能更美麗、清潔。這難道不是一種美德的體現嗎？美德就是一片愛(ài)心，一顆純凈的心靈，一條通向未來(lái)的光明道路。
貝多芬留下這樣一句話(huà)：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！泵赖率侨藗冃撵`上的物質(zhì)。文明美德是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，因為他是人們心中最美好的品質(zhì)。一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的微笑都能融匯成贊頌美德詩(shī)篇上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符！與文明美德結伴同行，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)擁有美德的人，文明的社會(huì )需要文明的我們。傾聽(tīng)美德的呼喚，攜手文明，共創(chuàng )一片和諧盛世，共同營(yíng)造一個(gè)美好未來(lái)！讓社會(huì )綻放美德的花朵，讓文明的芳香充滿(mǎn)祖國！
美德作文 篇4
寬容是一種美德，是為人做事的基礎，寬容別人就是幸福自己。
我是一個(gè)狂妄自大的人，從不想他人的感受，我走我自己路，讓別人去說(shuō)吧!但那一次改變了我的看法。
雖說(shuō)我的品德不是很好，但多多少少也有些朋友。那次我傷了她的心，原以為我們將會(huì )恩斷義絕，但因為我們彼此之間的寬容、大度使雙方的友誼更加深厚。
那次我們因為一件小事而大大出手，我說(shuō)了一些讓她傷心的過(guò)去，也是她不愿面對的往事，她生氣地扇了我一巴掌，當時(shí)我就懵了，從小到大還沒(méi)有人扇過(guò)我的臉，我的眼淚如洪水般涌了出來(lái)，我趴在桌上哭泣，而她則站在原地發(fā)呆，她被我的舉動(dòng)嚇到了，因為我還沒(méi)有在她面前哭過(guò)，無(wú)論什么事我都會(huì )硬撐著(zhù)，而這一次我竟像個(gè)三歲小孩一樣無(wú)理取鬧，最后竟哭累睡著(zhù)了。
第二天早上，她在我的課桌上放了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)醒目而又讓人驚訝的三個(gè)字——對不起!從不低頭的她這次也破了例，這讓我感到萬(wàn)分慚愧。是啊，是我先傷了她的心，這一切的一切都是我的錯，而她竟向我道歉，我深深的反思。隨后，我來(lái)到她面前真誠的道歉，我看到她那紅腫的`眼睛，想必她昨晚哭了一夜。當她看到我時(shí)，強裝輕松，可她的精神狀態(tài)卻違背了自己的心意。
我內心忐忑的坐在她身邊，像犯了錯的小孩正緊張的等待家長(cháng)的責罵�？伤裁匆矝](méi)說(shuō)，低頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，空氣仿佛凝固，天氣特別冷。我萬(wàn)分焦急，開(kāi)口打破了這寧靜，像結巴似的跟她說(shuō)我的過(guò)錯，她寫(xiě)下一行字給我——我也有錯，你不必自責。生氣似魔鬼，那都是氣話(huà)，何必當真!今后我們還是好朋友�？吹竭@句話(huà)，我笑了，傻傻的笑著(zhù)，我知道她因那件事而將嗓子哭啞，聲音很難聽(tīng)不想說(shuō)話(huà)，但我還是興奮的抱住她。笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了，眼淚一滴一滴落在她那柔順的黑發(fā)上，我知道那眼淚是甜的，因為它代表著(zhù)幸福。
彼此之間，寬容是多么重要，學(xué)會(huì )寬容，就能挽救一場(chǎng)友誼;學(xué)會(huì )寬容，就能改變自己以及身邊的人。因此，學(xué)會(huì )寬容是做人的基礎，擁有寬容就擁有了“世界”。
美德作文 篇5
書(shū)，是一壇陳年老酒，甜美而韻香;
書(shū)，是一幅傳世名畫(huà)，精美而雋永;
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，輕柔而溫婉;
書(shū)，是一方名貴絲綢，細膩而光滑。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)使我們使我們增長(cháng)見(jiàn)識,不出門(mén),便可知天下事.書(shū)可以提高我的閱讀能力和寫(xiě)作水平.書(shū)使我們變得有修養.書(shū)使我們.......總之，書(shū)的作用數不勝數，樣樣都使我們使我們受益匪淺。
中華文化傳承千年，是中華民族傳統文化的精髓，是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠，是人類(lèi)最寶貴的精神財富，是我們屹立于世界的魂與根。這幾天，我觀(guān)看了節目——《國學(xué)小名士》，原本我以為只是單純的比賽，但令我吃驚的是這單純的背后竟蘊藏著(zhù)國學(xué)經(jīng)典的結晶碎片和那種美德的傳承，并以一句句深刻的名言警句和國學(xué)名句激勵著(zhù)我們前進(jìn)還讓我們學(xué)以致用。
比賽的第一個(gè)環(huán)節在五秒內答不上來(lái)就會(huì )淘汰并以名次來(lái)加分。第一輪環(huán)節中的關(guān)鍵詞是花，并用古代詩(shī)詞說(shuō)出來(lái)，他們對古代國學(xué)詩(shī)詞說(shuō)的是頭頭是道，還能通過(guò)的這件事物繪聲繪色的說(shuō)出內心的感受和感觸，并且他們仿佛心中就藏著(zhù)一本厚厚的書(shū)一種默默幫助他們的神靈，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”呀！第一個(gè)關(guān)節結束了，第一名竟然是那個(gè)讓人覺(jué)得不可能的人，就像同學(xué)口中所說(shuō)的：機會(huì )不辜負有準備的人。
第二輪比賽又開(kāi)始了，這是一場(chǎng)知識與智慧之間的較量，李白，李清照和白居易都來(lái)到了現場(chǎng)，并且根據10分，20分，30分來(lái)辨別難度，答對了便得分，而打錯了則扣掉相應的分數，第一位選擇了最高分30分，他目前是最低分25分，如果答錯，結果不堪設想，成敗在此一舉。是他的勇氣和信念支持著(zhù)他，接著(zhù)一位位選手開(kāi)始依次答題，但是只有一個(gè)人答對了，成了最高分——60分……
經(jīng)過(guò)幾次較量，讓我們看到好像能得冠軍的人可能到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )掉鏈子，我們看似不能得冠軍的人卻一直奮勇向前，雖然本次失敗了，但是通過(guò)他們的精神和決心，那種執著(zhù)追求的精神會(huì )讓他們成為明天的——冠軍！
古人的詩(shī)句也使我深受啟發(fā)，像“投我以木桃，報之以瓊瑤”“千里之行，始于足下”“青，取之于藍，而勝于藍”像這樣的'的句子還有很多很多，如從“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”中我學(xué)會(huì )聽(tīng)取別人的意見(jiàn);“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中我懂得了友情的分量;“少壯不努力，老大徒傷悲”我明白了趁我還年少的時(shí)候要多努力學(xué)習，將來(lái)，當我們回首往事之時(shí)，就不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧……
書(shū)是火花，能點(diǎn)燃心中之火；
書(shū)是雨滴，能滋潤荒涼之漠；
書(shū)是信仰，能領(lǐng)導教徒之心；
書(shū)是陽(yáng)光，能照亮人生之路！
書(shū)是知識的海洋，是力量的源泉；
書(shū)是智慧的翅膀，是打開(kāi)智慧的鑰匙；
書(shū)是生活的方向盤(pán)，是我們永遠的導師��！
誦讀經(jīng)典，傳承美德。讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧��！
美德作文 篇6
有一個(gè)故事這樣說(shuō)：一對老夫妻有兩個(gè)兒子，老大賣(mài)雨傘，老二賣(mài)太陽(yáng)鏡。因為兩兄弟的生意與天氣有很大的關(guān)系，老兩口便時(shí)常為天氣或喜或憂(yōu)。每天起床，兩位老人的第一件事便是開(kāi)門(mén)望天，不管是晴是雨，總會(huì )引發(fā)他們各不相同的感嘆。如果是晴天，老奶奶就唉聲嘆氣：“今天大兒子的傘肯定賣(mài)不出去了，真是天不遂愿啊�！比绻龅较掠�，她還是一籌莫展：“唉，老二的太陽(yáng)鏡今天又賣(mài)不掉了，真是倒霉啊�！崩夏棠叹瓦@樣天天擔憂(yōu)，日日犯愁，總是心情郁悶，沒(méi)有一天快活。老爺爺卻恰恰相反，對待天氣總是另一種態(tài)度。天晴時(shí)，他欣喜萬(wàn)分，樂(lè )道：“好啊，老二的'眼鏡今天一定賣(mài)得好!”下雨時(shí)，他依然滿(mǎn)心欣喜：“好啊，老大的雨傘今天一定賣(mài)得多!”年年歲歲，老爺爺總是豁達樂(lè )觀(guān)，快樂(lè )無(wú)比。
我們常常向往快樂(lè )，尋找快樂(lè )，其實(shí)，快樂(lè )就在我們身邊。它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，只要我們肯換一個(gè)角度、換一種心態(tài)去面對困難，面對生活，就可以使自己時(shí)�？鞓�(lè )著(zhù)�！爸慕憬恪北R勤有句話(huà)說(shuō)得特別好：“面對生活，我們要微笑著(zhù)說(shuō)：“太好啦”!”
快樂(lè )是一種美德，只要我們把它像手帕一樣時(shí)時(shí)帶在身邊，無(wú)論遇到多大的困難，也會(huì )感覺(jué)到苦中有樂(lè );快樂(lè )是一種美德，它能感染身邊的每一個(gè)人，無(wú)論他是勞累還是憂(yōu)愁，無(wú)論他是我們的小輩還是我們的長(cháng)輩，都會(huì )在我們的快樂(lè )中像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉
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