美德的作文精華【10篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的美德的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

美德的作文 篇1

　　法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“美在于發(fā)現。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！睕](méi)錯，美，每天你我身邊，等待我們的發(fā)現。

　　中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的民族，他有自己的傳統美德。美德是一個(gè)人成功必備之物，只有它才會(huì )引領(lǐng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人走向輝煌，把五千年的歷史傳承。

　　比如美德就是尊老愛(ài)幼，就是愛(ài)護環(huán)境，就是幫助同學(xué)......

　　它就像春雨滋潤每個(gè)人的心靈。哪怕是對在困難中無(wú)助的人一個(gè)微笑，對病人的祝福，諸如此類(lèi)。

　　可我們做到的又有哪幾點(diǎn)呢？

　　最美司機吳斌，當炙熱的剎車(chē)片打中他的腹部時(shí)，我們的心也緊張起來(lái)，而他考慮的不是個(gè)人的安危，他剎車(chē)，拉起手剎，打開(kāi)警示燈......當他忍著(zhù)劇痛，做出這些事時(shí)他會(huì )怎么想。是他用司機的美救了一車(chē)人，卻失去了自己。是他用自己的'生命感動(dòng)了一座城市，轟動(dòng)了全國。

　　美雖然是好，但對他來(lái)說(shuō)代價(jià)太大，可他卻依然做出了自己的選擇。

　　“你所站立的地方，正是你的中國。你怎樣，中國便怎樣。你光明中國便不會(huì )黑暗�！边@句話(huà)說(shuō)得真好，說(shuō)出了許多中華兒女的心聲。

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)，我們要奮發(fā)，我們要努力。國家為我們鋪好了學(xué)校的路，而中華民族的美德卻要我們傳承，沒(méi)有美德的人不會(huì )高尚的，只有在我們的心中播下美德的種子，這個(gè)種子才會(huì )生根發(fā)芽，最終成為參天大樹(shù)。

美德的作文 篇2

　　生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛鮮花�！�—題記

　　誠信如溫暖的春風(fēng)，可以吹走謊言與欺騙;誠信如美妙的音符，可以譜寫(xiě)歡樂(lè )的人生;誠信如閃耀的火光，可以照亮人類(lèi)美好的心空。

　　在這個(gè)光怪陸離的世界里，我們經(jīng)常置身于人生的岔道口;左邊或許是美麗的鮮花，也可能是罪惡的毒菌;右邊可能是崎嶇小道，也可能是萬(wàn)丈深淵。一切皆有可能，關(guān)鍵看自己如何選擇。

　　縱觀(guān)歷史，不少古人曾把誠信看得比金錢(qián)、比權勢、比社會(huì )地位，甚至比性命更重要。不必說(shuō)尾生為了與相約女子見(jiàn)上一面，信守諾言，竟然抱著(zhù)橋柱被洪水活活淹死，也不必說(shuō)為鐘子期摔琴的俞伯牙，為朋友舍命全交的左伯桃，更不必說(shuō)在曹營(yíng)中掛印封金千里走單騎的關(guān)羽，單說(shuō)那曾經(jīng)雄視天下的項羽，其誠信也是光照日月的。

　　‘彼可取而代之也”是其坦誠;“楚雖三戶(hù)，亡秦必楚”是其血誠;襟懷坦蕩，愛(ài)恤士卒，是其真誠;戰必勝，攻必取，是其實(shí)誠;重情重義，率八千江東子弟戰至28騎，無(wú)一投降，是其精誠。

　　讓我們來(lái)看看垓下之圍吧。此時(shí)此刻，大軍帳外，四面楚歌;帳內，美人虞姬為了不成為項王突圍的拖累，最后一舞，趁霸王不備，纖纖弱女竟然果決自裁，其貞烈之氣令天地變色，令西楚霸王氣沮，堂堂的西楚霸王卻保護不了自己心愛(ài)的女人，頓感生無(wú)可戀。喝令上馬，率江東八千子弟殺透十面埋伏，八千子弟無(wú)一背反，鮮血刺痛了霸王的雙眼與神經(jīng)，當年的盟誓，言猶在耳，八千子弟，同出同歸，如今諾言無(wú)法兌現。無(wú)顏見(jiàn)江東父老啊，驕傲的項羽，謝絕了烏江亭長(cháng)的規勸，拔劍自刎。

　　為了誠信，他們獻出一切，包括生命，無(wú)怨無(wú)悔。

　　環(huán)視現實(shí)，不少的人見(jiàn)利忘義，似乎已根本不在乎誠信。豬肉里吃出瘦肉精，牛奶中發(fā)現含有皮鞋成分，西瓜中注入“膨大素”、“甜蜜素”，牛奶中檢出有“三聚氫氨”，檳榔中含有麻黃素、生石灰，火腿上含有敵敵畏，紅辣椒、銀耳上竟有硫磺熏過(guò)。這樣的例子舉不勝舉。難道人們真的無(wú)視誠信，忘記了它的存在了嗎?不知那些售賣(mài)這些害人的商品而獲利的商家有沒(méi)有想過(guò)，雖然你們獲得了這么多昧心的財富，但是丟失了應有的誠信，你們背負著(zhù)人們的.質(zhì)問(wèn)與詛咒，和丟失誠信的惶恐，能夠開(kāi)心度過(guò)每一天嗎?麥克格雷爾說(shuō)過(guò)：“一切商業(yè)交易中，信用第一�！蹦切﹩适Я苏\信的商家對消費者露出的“詭異”的笑臉只會(huì )讓人不寒而栗——虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。作為商家，應放棄短利而迎接長(cháng)信，這樣才能使自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)銷(xiāo)售中獲得無(wú)限商機，使自己的企業(yè)在激烈的競爭中獲得長(cháng)足的發(fā)展!

　　誠實(shí)守信，是中華民族傳統的美德，它應該與勤勞和智慧一道從小就融入我們的血液，因為它們是中華民族文化基因中最具閃光價(jià)值的一部分。讓我們用中華民族五千年優(yōu)秀文化積淀來(lái)鍛造我們民族可貴誠信品質(zhì)，去創(chuàng )造更加有品位的美好生活吧!

美德的作文 篇3

　　姜秉權，男，20xx年10月29日出生，就讀于哈爾濱建文小學(xué)三年級二班。他是個(gè)聰明、好強、創(chuàng )新能力強、懂事，樂(lè )于助人和勤儉節約集于一身的男孩。

　　有一次，老師出了一到怪題。這道題只有了兩個(gè)條件，一個(gè)是兩數的和，一個(gè)是兩書(shū)的差。大家覺(jué)得奇怪，誰(shuí)也沒(méi)做出這道題目。在大家猶豫不決的時(shí)候，姜秉權舉起了手，老師很奇怪，想：題這么難，他怎么能這么快就做完呢？一定是錯的。于是，老師叫起了他，叫他說(shuō)一說(shuō)思路。只見(jiàn)他一站起來(lái)，就滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“此題可以這么做……”過(guò)了一會(huì )兒，他說(shuō)完了。老師驚奇地說(shuō)：“這道題姜秉權做對了�！蓖瑢W(xué)們立刻鼓起了熱烈的掌聲，他們簡(jiǎn)直太羨慕他了!

　　他這么聰明，卻經(jīng)常遭受挫折。在一個(gè)夏日，老師考了一張卷子，他得了99分。分數不錯的，但是于潤涵卻打了100分，他被比了下去。那次下課他就沒(méi)出去玩，在教室里狂看課本。他發(fā)誓：一定要超過(guò)別人！

　　他的.創(chuàng )新能力很高，因為他的好奇心處于“滿(mǎn)格”，不知道的東西一定要弄明白。有時(shí)他見(jiàn)收音機能發(fā)出聲音，就拆開(kāi)看了看�？赐瓴胖�道，里面有很多電線(xiàn)、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是，他能把他拆開(kāi)，又把它修好了！后來(lái)我發(fā)現蘭花的根太發(fā)達，一澆水水就從底下流了出來(lái)。他就發(fā)明了一個(gè)“灌溉系統”，一下子就解決了這個(gè)難題。怎么樣，他的創(chuàng )新能力發(fā)達吧！

　　他不僅這樣，而且還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。那就是樂(lè )于助人和熱愛(ài)團體。有一次，一個(gè)同學(xué)因為生病請了一次假。那天講的內容十分重要，是期末考試的必考題。第二天，那個(gè)同學(xué)來(lái)了。他“花費”了所有休息時(shí)間，來(lái)教同學(xué)題目，數學(xué)教完了教語(yǔ)文，費了九牛二虎之力，終于教會(huì )了他。當他被“記者”采訪(fǎng)時(shí)，他只說(shuō)了一句：“我不想看到咱班的平均分拉下去，我們得打勝那場(chǎng)‘阻擊戰’啊!全班同學(xué)被感動(dòng)了，終于我們打勝了那場(chǎng)‘阻擊戰’，把成績(jì)搞了上去。

　　他很愛(ài)讀書(shū)。他遵守“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習慣，看過(guò)的書(shū)都密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字。他看了許多書(shū)，比如三國演義、史記、孫子兵法……由于他看的書(shū)很多，詩(shī)句也知道了很多�！敖痖浊寰贫肥�千，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)�！蹦强墒敲摽诰蛠�(lái)的。他寫(xiě)的還好幾次被老師表?yè)P說(shuō)里面的好詞好句多呢！

　　他最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤儉節約。在學(xué)校，老師掉了一個(gè)粉筆頭，他都要撿起來(lái)放進(jìn)粉筆盒里。在家里，他“撿”姐姐的剩，偶爾有人問(wèn)他：“你怎么穿這么破的衣服��？”他總是自豪地說(shuō)：“這多節約呀!”有時(shí)他為了省水，還把淘米水用來(lái)洗碗，可節約了！

　　這就是一個(gè)勤儉節約的少先隊員，今天他能競選美德少年當之無(wú)愧！

美德的作文 篇4

　　又到周末，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去縣城玩�！班洁洁健�，汽車(chē)來(lái)了，我們一家子上了公共汽車(chē)。

　　汽車(chē)剛開(kāi)不久，便停了下來(lái)。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶拎著(zhù)一大包行李，吃力地爬上了車(chē)。

　　這時(shí)車(chē)廂已滿(mǎn)，一個(gè)空座位也沒(méi)有了。售票的阿姨對車(chē)上所有的乘客說(shuō)：“誰(shuí)能讓個(gè)座？”車(chē)上的人們你看我，我看你，沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座的。

　　老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我站著(zhù)就可以了�！�

　　我推了推身旁的爸爸，爸爸瞟了我一眼，似乎訓斥道：“小孩子，別多事！”剛到嘴邊的話(huà)立刻咽了下去。

　　汽車(chē)繼續朝前開(kāi)著(zhù)。我欲抬頭看窗外的風(fēng)景，猛然間看見(jiàn)車(chē)廂前面的頂端貼著(zhù)一張紅色的醒目標語(yǔ)：“尊老愛(ài)幼、殘疾優(yōu)先�！笨吹竭@里，我又低下了頭。脖子上系著(zhù)的鮮艷的紅領(lǐng)巾映照著(zhù)我的臉。我的'屁股再也坐不住了，將老奶奶扶到我的座位上。

　　老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“小孩子真懂事！”

　　這時(shí)，爸爸也對我笑了笑。似乎在說(shuō)：“你做得對！”

　　售票的阿姨走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，現在尊老愛(ài)幼的中華美德已經(jīng)不多了，希望你保持下去！”

　　車(chē)站到了，我和爸爸媽媽一起下了車(chē)。爸爸對我說(shuō)：“劉文浩，今天在車(chē)上，你做得很好！爸爸為自己感到慚愧，為你感到驕傲！”

　　公益廣告有一句話(huà)說(shuō)得特別好：個(gè)人文明一小步，社會(huì )進(jìn)步一大步。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都為我們的大社會(huì )多做一些文明事、多說(shuō)一些文明話(huà)吧！

美德的作文 篇5

　　中華民族的傳統美德內涵豐富而深刻，它有“憂(yōu)國憂(yōu)民、為民請命”的愛(ài)國精神；它有“默默奉獻。不求索取”的高尚境界；它有“力克萬(wàn)難，振興中華”的堅定信念；它有“孝敬父母。尊敬師長(cháng)”的道德規范；它有“立志勤學(xué)、自強不息”的拼搏精神；它有“見(jiàn)利思義。助人為樂(lè )”的崇高情操；它有“誠實(shí)守信，質(zhì)補守法”的.生活信條；它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風(fēng)范……這些都是中華民族的傳統美德。

　　我們要大力發(fā)揚和傳承中華民族的傳統美德。

　　記得有一次爸爸給我講了一個(gè)孝子的故事。

　　故事是這樣的：俗話(huà)說(shuō):東漢時(shí)期，有個(gè)人叫黃香，他9歲時(shí)母親去世了，于是他把時(shí)母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注在父親身上，冬夜寒冷，黃香九鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子焐暖；夏夜炎熱，黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝子。黃香長(cháng)大后，擔任魏群太守。有一年，魏群遭遇特大水災，百姓苦不堪言，黃香拿出自己的錢(qián)財賑災救民，百姓非常感動(dòng)，稱(chēng)贊他：“天下無(wú)雙，江夏黃香�！�

　　“天下無(wú)雙，江夏黃香”這個(gè)結果就是孝敬父母、助人為樂(lè )的一個(gè)善果。

　　我好知道一個(gè)故事，這個(gè)故事體現了誠實(shí)守信是崇高的情操。

　　話(huà)說(shuō)在戰國時(shí)期，秦孝公啟用高鞍變法圖強。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時(shí)真的呢？于是他在城南門(mén)豎起一根三丈高的木頭，并告訴人們，誰(shuí)能把他扛到北門(mén)去，就賞黃金十兩。但是沒(méi)有人相信這是真的，自然也不會(huì )沒(méi)有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩，終于有一天，一個(gè)壯漢把木頭扛到了北門(mén)，商鞅當場(chǎng)就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論：商鞅言而有信，他的話(huà)一定要執行，商鞅變法成功，奠定了秦國富強的基礎。

　　這就是誠實(shí)守信的結果，我們應該好好學(xué)習，把中華民族的傳統美德發(fā)揚廣大。

美德的作文 篇6

　　我們身邊一定有許多講文明美德的事，比如有人扶老人過(guò)馬路，買(mǎi)東西時(shí)服務(wù)員態(tài)度熱情……我就有親身經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事。

　　有一次，我拿著(zhù)借書(shū)證準備坐公交車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)。

　　公交車(chē)到了，我搶先上車(chē)，占了一個(gè)座位，悠閑自在地蹺著(zhù)二郎腿，等著(zhù)車(chē)開(kāi)動(dòng)。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地跟在后面�？赡苁悄昙o大、身體弱的`原因，被擠在后面。在他前面，是一位三十來(lái)歲的阿姨，看上去有點(diǎn)老，烏黑的頭發(fā)里夾雜著(zhù)一些銀絲，穿著(zhù)一條鑲著(zhù)蕾絲邊的長(cháng)裙，她對老爺爺恭恭敬敬地做了一個(gè)像“請”的姿勢，面帶微笑地說(shuō)：“您先請�！崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，上了車(chē)。車(chē)上擁擠不堪，都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一個(gè)人讓座，老爺爺吃力地站著(zhù)，搖來(lái)?yè)u去。突然，一位二十多歲的哥哥站了起來(lái)，溫和地對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！边@一幕幕感人的畫(huà)面讓我心里酸酸的，一路上都很內疚。

　　這一路上，在別人心中我沒(méi)怎么樣，可我覺(jué)得自己犯了一個(gè)大大的錯誤。上公車(chē)時(shí)，我拼命擠上車(chē)，就為了早點(diǎn)上車(chē)占位置，而別人卻能互相謙讓?zhuān)瑢⑿谋刃�，而我為了自己的利益對別人不聞不問(wèn)，不想一想別人，多么不該！做那位阿姨和哥哥一樣的人并不難，關(guān)鍵看你想不想做這樣的人。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：不能只為了自己的利益而不顧及別人的感受，做人要互相謙讓將心比心。讓我們一起為快樂(lè )、和諧、美麗的家園奮斗吧！

美德的作文 篇7

　　中華民族歷史悠久，而中華的傳統文化更是經(jīng)久不衰。中華兒女的中華美德更是從前輩那里流傳而下的珍貴精神財產(chǎn)。我們的任務(wù)即使繼承，也是傳承這越發(fā)閃耀的黃金。

　　中國古代儒家提出并歸納的五個(gè)最重要的道德要求“仁、義、禮、智、信”。這“五�！必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中，成為中國價(jià)值體系中的最核心因素。而中華民族的傳統文化博大精深，傳統美德的內容更可謂深不可測，涉及到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來(lái)，可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個(gè)方面。

　　修身指的是自身的道德修養，自身的道德修養可以塑造自身的美德。正所謂：身修而后家齊，家齊而后國治。一個(gè)人有了道德修養就會(huì )注意自己的行為是否得當，是否為他人造成了困擾。因此，只要人人都能具備修身的品質(zhì)，社會(huì )將邊的更加美好更加和諧。生活也會(huì )變的更加幸福

　　齊家是指家庭應具備的美德。家和萬(wàn)事興，社會(huì )是有無(wú)數個(gè)家庭組成的.。一個(gè)沒(méi)有美德的家庭只會(huì )給社會(huì )增加負擔。每個(gè)家庭都奉獻一點(diǎn)社會(huì )就會(huì )更和諧一點(diǎn)。家庭美德主要包括：尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤儉持家，鄰里團結等。

　　“治國”，是指處事應具備的美德，就是為人處世之道。包括職業(yè)美德、公共美德等：精忠報國，勤政愛(ài)民，秉公執法，見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè )，講求公正，禮貌謙讓?zhuān)�公平交易，尊師重教，勤勞敬業(yè)，救死扶傷都是治國的美德。

　　子路，在孔子的弟子。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路卻忘記了疲勞。子路就是中華傳統美德的真實(shí)寫(xiě)照。

　　穿著(zhù)傳統美德的鞋子，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走在人生路上�？嚯y并不可怕，困難也不可怕，可怕的是骯臟，太容易玷污了純潔的靈魂。

美德的作文 篇8

　　文明是相對愚野蠻而言的。一個(gè)人如果失去了文明。他將會(huì )被世人拋棄。如果一個(gè)認識去文明將會(huì )被人嘲諷，如果一個(gè)國家失去文明將會(huì )被人辱罵。 文明保障人的生存，安全，日屬，尊重和自我實(shí)現，主張自由，民主，人權和公義等。人道和諧公平正義等價(jià)值觀(guān)反映了人的理想�，F在的和諧而且講文明的社會(huì )中，人們一定要學(xué)會(huì )自由、平等與博愛(ài)。

　　文明也不全是人的語(yǔ)言，也是在于人的行為。尊重生命是人類(lèi)人文關(guān)懷的表現，敬畏制度是社會(huì )進(jìn)步的體現，這是文明最基本的內涵。有了這兩個(gè)前提，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )有光明和溫暖，真善美才會(huì )與你我同行。

　　今天就讓我們的.行動(dòng)來(lái)實(shí)現。我們要講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德，還要心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。要熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義，我們要愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友愛(ài)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。我們更以熱愛(ài)祖國為榮、以危害國家為恥、以服務(wù)人民為榮、已背叛人民為恥、以遵守紀律為榮、以損利己為恥、以辛勤勞動(dòng)為榮、以見(jiàn)利忘義為恥、以艱苦奮斗為榮做一個(gè)有道德的人在家庭敬父母，在學(xué)校敬老師，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人，從現在做起。

美德的作文 篇9

　　雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空最寬闊的是人們的胸懷�！�

　　明媚的早晨，我穿著(zhù)媽媽新幫我買(mǎi)的衣服，走上學(xué)校。走在路上，花兒對我笑，大樹(shù)伯伯對我彎下了腰，小草也探出了小腦袋。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們的目光都投入到了我的身上，然后有一位同學(xué)對我說(shuō)：“江政錕，你的這件衣服真好看！”我只是對他笑了笑。忽然，我發(fā)現有一位同學(xué)的臉色不同尋常。那位同學(xué)看了看我身后，我連忙掉了過(guò)去，發(fā)現走在我身后的同學(xué)十分的慌張，后來(lái)有人告訴我他把鋼筆水弄在我的衣服上了。我十分生氣。

　　我對他大聲叫到：“你能不能小心一點(diǎn)，這可是名牌的衣服，你賠的起嗎！”

　　那位同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō)：“對···對···不起，我···不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了下來(lái)。

　　“哭也沒(méi)用，你已經(jīng)把我的衣服弄臟了�！蔽覛獾弥倍迥_。

　　后來(lái)。老師知道了這件事，便把我叫到了辦公室，用和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你要懂得寬容！”這短短的6個(gè)字深深地感動(dòng)了我。

　　我走到那位同學(xué)的.身邊，親切的對他說(shuō)：“對不起，我不應該那么大聲地對你說(shuō)，衣服是可以洗的，但是我們的友誼是絕對洗不掉的�！鳖D時(shí)，那位同學(xué)就綻開(kāi)了笑臉

　　讓我們擁有愛(ài)，擁有寬容的愛(ài)吧，向著(zhù)美好的明天，前進(jìn)!!!

美德的作文 篇10

　　中國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中，無(wú)數炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統美德。著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗�！本C觀(guān)古今中外，哪一位名人不是通過(guò)刻苦努力而成功的?海倫·凱勒，這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人，一歲半就失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，她面對厄運，沒(méi)有向困難低頭，刻苦學(xué)習，先后掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué);春秋時(shí)期的孔子曾在晚年得到一本少見(jiàn)的《易經(jīng)》，他一遍又一遍地認真閱讀和體會(huì )，以至于串聯(lián)竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……中華民族的強大就是因為無(wú)數勤奮刻苦的人成就了自我，進(jìn)而成就了國家，年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習，打好基礎，為中華民族的'昌盛而努力學(xué)習。家里人對我們唯一的期望就是好好學(xué)習。這樣我們更不應該辜負家里人和社會(huì )對我們的期望�！吨腥A美德故事》真是讓我受益匪淺，讓我的精神世界得到鼓舞。誠實(shí)守信、孝敬父母、為國獻身、堅持不懈、知恩圖報等等美德，值得我們大家學(xué)習和發(fā)揚。我決心學(xué)習這些美德，在以后的日子里以這些美德為準則，不斷努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚這些美德。作為新時(shí)代的青少年，我們有責任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚傳統美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。

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