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美德的作文優(yōu)選10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的美德的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美德的作文 篇1
“我深深?lèi)?ài)著(zhù)的祖國——古老而又年輕。說(shuō)她古老,她是一個(gè)有著(zhù)數千年文明史的東方大國。說(shuō)她年輕,新中國成立才60年,改革開(kāi)放才30年。中國人民經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的斗爭建立了新中國,又經(jīng)過(guò)艱苦的探索,終于找到了適合國情的發(fā)展道路——中國特色社會(huì )主義道路,文明古國煥發(fā)了青春活力!
這是前任總理溫家寶在劍橋大學(xué)演講中的一段話(huà),而我認為,中國之所以能讓全世界用“發(fā)展的眼光”看待,不僅因為她有著(zhù)五千多年連綿不斷的文明歷史、人民群眾不斷地探索與奮斗,還有璀璨的中華美德!
我不能詳細描述出中華美德,但我知道,那一定不是“無(wú)腦噴”!各個(gè)文章的評論里,早已罵成一片,大至國家大事,小到蠅頭小利,無(wú)一不能成為噴起來(lái)的點(diǎn)。一群不知姓名的人,自詡為俠客,躲在屏幕后面,只用自己的一雙手與鍵盤(pán),便有“語(yǔ)不驚人死不休”之勢。無(wú)論是女醫生的“泳池事件”,還是女學(xué)生的“跳樓自殺”,背后都不乏有“鍵盤(pán)俠操刀”,他們擺出一副吃瓜群眾的茫然模樣,“說(shuō)”出的話(huà)卻如刀般刺痛人心,導致許多無(wú)辜的人應不堪網(wǎng)絡(luò )輿論自殺!“這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪”?“己所不欲,勿施于人”,一直是中華民族引以為豪的美德,于人于己都是最起碼的尊重。愿“噴子”泛濫的今天,這句影響了許多人的話(huà),依舊能發(fā)揮它的作用,繼續推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)!
我不能詳細描述出中華美德,但我知道,讓梨的'孔融,善良的雷鋒,兩袖清風(fēng)的于謙等人,他們無(wú)不用自己的言行甚至一生來(lái)履行中華美德,弘揚中華美德!身為學(xué)生的我們,不用像名揚千古的偉人一般,但我們必須從點(diǎn)滴做起。美德,顧名思義,即美好的品德。勤儉節約、誠實(shí)守信、寬容待人、文明守禮、尊老愛(ài)幼,這是一位三四歲的稚嫩孩童都會(huì )說(shuō)的詞語(yǔ),作為中學(xué)生的我們,又有幾人能真正做到了呢?魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!笨梢(jiàn),人的文明修養并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。美德的體現是要自我養成的。
我不能詳細描述出中華美德,因為經(jīng)過(guò)五千多年的孕育,它無(wú)窮盡,就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。我相信,中華美德必將源遠流長(cháng)且永不衰竭,灌溉全中國乃至整個(gè)世界!
美德的作文 篇2
愛(ài)是美德的種子。這話(huà)說(shuō)得很有道理,一個(gè)人,只有他心中充滿(mǎn)愛(ài),他才是一個(gè)有道德的人。這幾天,我就讀了這么一本充滿(mǎn)愛(ài)的圖書(shū)——《爸爸的燈塔》。
這本書(shū)分別寫(xiě)了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場(chǎng)》和《我的同學(xué)格麗》四個(gè)故事。其中的第二個(gè)故事《星星居住的地方》很令我感動(dòng)。故事主要寫(xiě)了媽媽為了不受別人說(shuō)三道四的影響,能讓“我”居住在一個(gè)安寧的地方,即“我”夢(mèng)想中“星星居住的地方”,不斷地搬家。最后,在找到一個(gè)穩定的地方定居下來(lái)后,這個(gè)“媽媽”在“我”生日那天向“我”說(shuō)出了“我”的真實(shí)身世——其實(shí)現在的媽媽并不是“我”的親生媽媽?zhuān)拔摇钡挠H生父母在我出生不久后,在一次地震中為保護“我”而死去。 現在的“媽媽”是“我”媽媽的朋友,她收留我后,爸爸卻離她而去。為了讓我不受驚擾,她才對外界隱瞞了我的身世,所以才有了現在的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
讀了這個(gè)故事,我不禁對文中的媽媽肅然起敬。她為了留下“我”,不惜離開(kāi)爸爸,只身一人撫養“我”,還要受別人的流言蜚語(yǔ),真辛苦;我又對文中的爸爸產(chǎn)生了厭惡,他真沒(méi)愛(ài)心,他居然不想撫養一個(gè)幼小脆弱的生命,更何況她還是自己妻子朋友的女兒,他為了一己之私,竟狠心拋下妻子,真是無(wú)情無(wú)義,沒(méi)有良心。
這個(gè)故事使我想起了當今社會(huì )上一些丟棄嬰兒的無(wú)良父母,他們或是因為孩子得了先天性疾病無(wú)能力醫治,或是家里窮養不起孩子,就把孩子遺棄在馬路邊,希望有好心人來(lái)?yè)狃B,可要是別人也抱著(zhù)這樣的心態(tài),不肯收留,那這些幼小的生命豈不白白夭折?這樣做是不對的、不負責任的.?蔀槭裁催是有人肯收留這些可憐的孩子,并盡全力醫治,用心撫養成人呢?那是因為他們有著(zhù)一顆愛(ài)心,有著(zhù)一份社會(huì )責任感。
現在社會(huì )上也有很多像故事中的“媽媽”一樣的好心人,他們當中有的是普通職工,有的是大學(xué)學(xué)生,還有的是那些曾經(jīng)被別人幫助過(guò)的人,他們心中都充滿(mǎn)了大愛(ài)。這些志愿者有的經(jīng)常照料孤寡老人,幫助他們料理生活起居,節日時(shí)還會(huì )給他們送去大米、食用油等生活用品,送上節日的問(wèn)候;有的深入災區,為災區人民送錢(qián)送物,關(guān)心他們的冷暖,鼓勵他們走出失去親人的陰影,重建家園;還有的當上了貧困山區支教者,走上了崎嶇的山路,給那些貧窮的孩子帶來(lái)知識,使他們的命運得到轉折,變成一個(gè)從山溝溝里走出的人才……
讓我們一起高呼:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的春天!
美德的作文 篇3
星期六下午,我和同學(xué)一起去補習班的時(shí)候,她在路上給我講了一件這樣的故事。
有一天上午,她和父母一起去城里買(mǎi)生活用品,在坐公共汽車(chē)時(shí),有一位大約80歲的老奶奶正急急忙忙地上車(chē),東張西望地看著(zhù)有沒(méi)有空座位。不過(guò),當時(shí)車(chē)上已經(jīng)有點(diǎn)擠了,那位老奶奶不得不站著(zhù)。
就在這時(shí),有位年輕人看到了這番情景,便主動(dòng)起身,碰了碰那位老奶奶的胳膊,想讓她坐這里,可那位老奶奶面帶微笑地說(shuō):“哎,不用了,不用了,我就只坐幾站路,不用給我讓座了。你們年輕人一天上班也挺累的,你自己坐吧,不用管我!蹦贻p人也笑呵呵地說(shuō):“阿姨,您是老人,年輕人應該給老人讓座,再說(shuō)了,您腿腳又不方便,萬(wàn)一車(chē)子猛地一停,再把您摔倒了就不好了,還是您坐吧!本瓦@樣,兩位善良的人你一句我一句,都在互相謙讓?zhuān)l(shuí)也不想坐下。但最后,老奶奶被年輕人說(shuō)服了,就坐在位子上了。因為年輕人剛從超市回來(lái),所以手上拎了不少東西。老奶奶心想:這位年輕人手上拎了不少東西,讓他把東西放我腿上吧,這樣他就能輕松點(diǎn)了。想完,老奶奶在她的堅持下,讓年輕人把東西放在了自己的腿上。
車(chē)里的.人瞬間向年輕人和老奶奶投去贊賞的目光。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我覺(jué)得在這個(gè)社會(huì )上,我們要學(xué)會(huì )相互關(guān)心、幫助、謙讓等,才能使這個(gè)大家庭充滿(mǎn)美德。
美德的作文 篇4
孔融是一個(gè)平民百姓,有一天他和哥哥們一同去拿梨,哥哥們一擁而上,所有的大梨都被哥哥們拿走了,他也沒(méi)有生氣,反而美滋滋的,待哥哥們拿了梨走后,還剩下幾個(gè)小梨,孔融便抱走了。
孔融雖不是富家子弟,但是他這樣的舉動(dòng),這樣的道德品質(zhì),思想情操,言談舉止,都流露出一種君子之美,君子的妹也是美德的一部分,孔融讓梨足可以看出他身上的那份美德
雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部運輸班班長(cháng)、五好戰士,1962年8月15日因公殉職。他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè ),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現了中華民族的傳統美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。 雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長(cháng)。 一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著(zhù)急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
想起那些故事,那件事又涌進(jìn)我的腦海。那是一個(gè)雨天,看著(zhù)在人群中穿梭的身影,我仿佛又看到了那把紅色的雨傘……
兩年前,一個(gè)炎熱的`中午,知了在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子拼命的叫著(zhù),路邊的草兒無(wú)精打采的低著(zhù)頭,我匆匆的走在路上。
“該死!”我抬頭望了望懸在頭上的驕陽(yáng),心里煩躁。忽然。一陣清風(fēng)吹來(lái),耳邊隨即傳來(lái)了雷聲,真是“六月的天,孩子的臉—說(shuō)變就變”剛才還晴朗的天霎時(shí)烏云密布,狂風(fēng)大作,隨著(zhù)一道閃電劃過(guò)天空和,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)!霸饬,沒(méi)帶傘”我心里著(zhù)實(shí)一驚,只好抱著(zhù)頭小跑起來(lái)。
忽的,遠處跑來(lái)一個(gè)7、8歲,處著(zhù)紅裙子的小女孩,她的手里撐著(zhù)一把小紅傘,大概是急著(zhù)回家吧!正匆匆的跑著(zhù),我真的十分羨慕她那么活潑的樣子,突然,正跑著(zhù)的小女孩腳底一滑,重重的摔了一跤,倒在地上,躺了好半天才爬起來(lái)。紅裙子也就變成了泥裙子。我還真有點(diǎn)幸災樂(lè )禍,差點(diǎn)都笑出聲了。這時(shí),這個(gè)小女孩走進(jìn)了我,瘸著(zhù)腿把傘舉到了我的頭上。微微笑了笑“姐姐,給你傘!辈恢醯,一向無(wú)拘無(wú)束的我,此時(shí)到是窘迫起來(lái),不好意思的說(shuō)“你把傘給我了,那你怎么辦呢?”“嗯……嗯,要不我把你送回家吧,反正我有傘”一種感激夾雜著(zhù)內疚的心情從我的心底涌了上來(lái),多好的小女孩!我和她依偎在一起,往家中走去……
正想著(zhù)那個(gè)小女孩,突然一個(gè)人把我撞倒,并連叫著(zhù)“對不起”,起身后發(fā)現好多人都圍在了那個(gè)地方,一向喜愛(ài)熱鬧的我也湊了過(guò)去。隨手抓了一個(gè)人問(wèn)問(wèn)出什么事了,“勞特萊斯哦!”原來(lái)是奢侈品登陸這個(gè)小街道,車(chē)后座的那個(gè)小孩正是兩年前幫過(guò)我的那個(gè)小女孩。雖然是家庭條件很優(yōu)越,但絲毫沒(méi)有一點(diǎn)的傲氣,她身上的那種美德就像是燦爛的陽(yáng)光。
打開(kāi)美德的行囊,讓它伴我們遠行!
美德的作文 篇5
最近,我們學(xué)校開(kāi)展了美德少年在行動(dòng)活動(dòng),我覺(jué)得這是非常好的活動(dòng),因為這樣的互動(dòng)會(huì )讓更多的人去幫助別人。
記得有一次,在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開(kāi)心地笑了,回到家后,我說(shuō)了這件事情,爸爸說(shuō):“人要助人為樂(lè ),這才是最快樂(lè )的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話(huà)。從此以后,我只要坐公交車(chē)的'時(shí)候,只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì )讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì )向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當作一種精神美德.
我們在生活中也要做好人好事比如在公交車(chē)上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái),扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
美德的作文 篇6
媽媽從小就告訴我:“長(cháng)大要做中國的棟梁,必須先從中華美德!
不過(guò)大家都知道,中華美德不是人人都有的.,就是有些人隨地吐痰,愛(ài)打架,人一看,就知道這個(gè)人的品德。
而我理想中國人呢,是一個(gè)不撒謊,不破壞綠化的人。記得有一次,我坐公交車(chē)回家,有一位老爺爺上來(lái),他走到兩位年輕人面前,可那兩個(gè)年輕人理都不理老人,后來(lái),有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺?梢(jiàn),這位姐姐很講究中華美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狹窄,如果我們每人獻上一點(diǎn)愛(ài)心,那整個(gè)世界就會(huì )成為中華美德的海洋!
美德的作文 篇7
看不少文章,用中華民族的傳統美德云云來(lái)說(shuō)事。近來(lái)讀到,我們國家,由于信用缺失,我國每年財政上的損失高達約五千個(gè)億。觸目驚心的數據,真叫人痛心。前不久,在一篇文章中又看到,某工商銀行公布了一千多名大學(xué)生貸款違約的事情,受到社會(huì )的關(guān)注,壓力之后,只有兩百多名學(xué)生不得不還款,余下的無(wú)動(dòng)于衷。
有著(zhù)誠信這一中華民族的傳統美德,而如今信用缺失,又反映在有知識,有文化的大學(xué)生身上。真是可悲!我國外匯儲備也達到一萬(wàn)三千個(gè)億,銀行有錢(qián),可弄的銀行有錢(qián)不敢放貸,尷尬無(wú)奈。說(shuō)誠信是中華民族的傳統美德,不得不令人汗顏。
早在春秋末期,孔子就告誡自己的學(xué)生說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人如果不講信用,就無(wú)法在社會(huì )上行事立足!吨苡耐醴榛饝蛑T侯》與我們從小耳熟能詳的《伊索寓言》《狼來(lái)了》的'故事,也都育人要誠實(shí),立身處世。你誠信,信用喪失,不僅僅是無(wú)法在社會(huì )立足,甚至包括你的身家性命,沒(méi)了信用,狼真的來(lái)了,沒(méi)人去救你……
我對日本沒(méi)什么好感,原因在此不論?伞靶庞谩辈恢皇侵腥A民族的傳統美德;1995年阪神大地震后,一家信用社向很多災民提供了一筆不菲的無(wú)息貸款,這些貸款無(wú)須擔保,只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后,“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清,沒(méi)有一例拖欠。(以上事例摘自李建權先生的《日本精神》一書(shū),新華出版社20xx年出版)日本能稱(chēng)為當今世界發(fā)達國家,就誠信一列,我們能窺見(jiàn)一二。
誠信是一種道德,誠信是一種規范,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格,就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),就社會(huì )而言,誠信是正常的生活保證。
我們現在談構建和諧社會(huì ),可和諧社會(huì )的建設是離不開(kāi)“誠信!”的,無(wú)論是政府和個(gè)人。
美德的作文 篇8
今天,我們擁有比過(guò)去更美好的生活,但也面臨著(zhù)比過(guò)去更嚴峻的問(wèn)題:全球氣候變暖,臭氧層不斷地耗損,破裂,大量的水被污染浪費等等。所以現在我們必須從身邊的小事做起,用自己勤儉節約的美德,來(lái)改善浪費的現象。
我在一次食堂值勤中深有體會(huì )。飯桌上一片狼藉,吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的面,里面的荷包蛋咬了一半,黃瓜,番茄一口沒(méi)動(dòng);還有吃了一兩口的.荷包飯,里面的肉還沒(méi)吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應有盡有,什么薯片,雞塊,里脊肉,羊肉串,可樂(lè ),雪碧……這些零食本就不應該吃,若是買(mǎi)了,就應該遵守買(mǎi)多少吃多少的原則。這些都是基本的常規。由此,我就開(kāi)始反省自我,這些都做到了嗎?
于是第二天,我照例來(lái)到食堂。與往常不同的是,我開(kāi)始認真思忖怎樣搭配好一天的午飯,該吃什么,該怎么吃才能即節約又營(yíng)養。至此以后,我每天都買(mǎi)多少吃多少,天天吃得飽飽的,不光是吃飽的問(wèn)題,更進(jìn)一步的則是為能勤儉節約,愛(ài)惜糧食而感到驕傲,自豪。
勤儉節約不光在節約糧食上得以體現,還有例如節約用水,電,煤,節約用紙,節約一切可以節約的資源。少開(kāi)車(chē),多搭乘公共交通出行或步行是最好的;多種植物,愛(ài)護花草;少用塑料制品,不亂扔垃圾等等都是綠色生活,低碳排放的行動(dòng)和象征。
地球上的資源是有限的,我們不能永無(wú)止境地開(kāi)采,勘探,一旦資源耗盡,我們就沒(méi)有辦法生存,到那時(shí)再意識到節約就已經(jīng)來(lái)不及了?傊,盡早醒悟吧!勤儉節約是一種美德。我呼吁:全世界人民一起行動(dòng)起來(lái),那么我們的生活就會(huì )更加美好!
美德的作文 篇9
暑假的一天,我從松花江邊游玩歸來(lái)的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車(chē)上,正要昏昏欲睡的時(shí)候,一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)又一波坐公交車(chē)的人涌了上來(lái),這次坐公交車(chē)的人很多,大家有說(shuō)有笑,在最后面還跟上了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的`老奶奶。
這時(shí)公交車(chē)的座位已經(jīng)被占滿(mǎn)了,那個(gè)老奶奶沒(méi)地方坐了,她只好彎著(zhù)腰,一瘸一拐的往后走,看看能不能在后面找著(zhù)個(gè)位置。這時(shí),老奶奶走到了我的旁邊,站著(zhù)看著(zhù)我。我很著(zhù)急,心里亂糟糟的不敢看她,于是故意向外開(kāi)。我心里嘀咕著(zhù)自己在座位上休息一會(huì )兒呢,但是后背像受了芒刺一般。這時(shí),老奶奶走到了一個(gè)小姑娘旁邊,那個(gè)小姑娘一看到老奶奶,立刻起身讓座。老奶奶有氣無(wú)力地對那個(gè)小姑娘說(shuō):“你不剛坐下嗎?先休息一會(huì )兒吧!毙」媚镞給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真善良……"后面的話(huà)已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了,覺(jué)的我的臉紅紅的,感覺(jué)像被熱火燒著(zhù)似的,害羞極了,我感覺(jué)車(chē)上的每個(gè)人都在死死地盯著(zhù)我。終于到我家了,我趕緊的下了車(chē)。
邊走邊想,我們都是少先隊員,為什么她就能當一個(gè)善良的,合格的少先隊員,而我……
美德的作文 篇10
又到周末,爸爸和媽媽帶著(zhù)我去縣城玩!班洁洁健,汽車(chē)來(lái)了,我們一家子上了公共汽車(chē)。
汽車(chē)剛開(kāi)不久,便停了下來(lái)。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶拎著(zhù)一大包行李,吃力地爬上了車(chē)。
這時(shí)車(chē)廂已滿(mǎn),一個(gè)空座位也沒(méi)有了。售票的阿姨對車(chē)上所有的乘客說(shuō):“誰(shuí)能讓個(gè)座?”車(chē)上的人們你看我,我看你,沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座的。
老奶奶笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我站著(zhù)就可以了!
我推了推身旁的爸爸,爸爸瞟了我一眼,似乎訓斥道:“小孩子,別多事!”剛到嘴邊的話(huà)立刻咽了下去。
汽車(chē)繼續朝前開(kāi)著(zhù)。我欲抬頭看窗外的風(fēng)景,猛然間看見(jiàn)車(chē)廂前面的'頂端貼著(zhù)一張紅色的醒目標語(yǔ):“尊老愛(ài)幼、殘疾優(yōu)先!笨吹竭@里,我又低下了頭。脖子上系著(zhù)的鮮艷的紅領(lǐng)巾映照著(zhù)我的臉。我的屁股再也坐不住了,將老奶奶扶到我的座位上。
老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“小孩子真懂事!”
這時(shí),爸爸也對我笑了笑。似乎在說(shuō):“你做得對!”
售票的阿姨走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,現在尊老愛(ài)幼的中華美德已經(jīng)不多了,希望你保持下去!”
車(chē)站到了,我和爸爸媽媽一起下了車(chē)。爸爸對我說(shuō):“劉文浩,今天在車(chē)上,你做得很好!爸爸為自己感到慚愧,為你感到驕傲!”
公益廣告有一句話(huà)說(shuō)得特別好:個(gè)人文明一小步,社會(huì )進(jìn)步一大步。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都為我們的大社會(huì )多做一些文明事、多說(shuō)一些文明話(huà)吧!
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