美德在我身邊作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的美德在我身邊作文，希望對大家有所幫助。

美德在我身邊作文1

　　美德在我身邊，它如春雨般滋潤我的心田，如太陽(yáng)般溫暖著(zhù)大地，如小草般謙虛樸實(shí)……

　　今天上午，我在電視上看到一位外國朋友拍攝了一些畫(huà)面，其中有一個(gè)畫(huà)面是這樣的：一位手拄拐杖的老奶奶吃力地從馬路旁向中間人行道走去。忽然，老奶奶摔倒在地，一位路過(guò)的好心人立即飛奔到人行道上，扶起了老奶奶，先是詢(xún)問(wèn)傷了沒(méi)有，后來(lái)因為不放心，就背起老奶奶直朝醫院奔去。直到確信老奶奶的確沒(méi)有事了，他才跟老奶奶告別了。由此我們可以看出：即使國籍不同，但只要每個(gè)人都能擁有一顆美好的心靈，我們都可以結為一個(gè)和諧的大家庭。美德就在我身邊！

　　美德就在我身邊，“最美打工妹”——紹芳，她只不過(guò)是一位25歲的`年輕女孩，居然想去資助一位貧困孩子�？纱蠹抑�道嗎？當紹芳她只身一人在一家美容院打工。她還是照常每月攢下100元錢(qián)資助那位貧困孩子。后來(lái)，紹芳結婚了，但資助仍然繼續。這件事被一位網(wǎng)友傳到了網(wǎng)上，于是大家都親切地稱(chēng)她為“最美打工妹”！

　　只要我們每一個(gè)人都能獻出自己的一片愛(ài)心，世界就將變成美好的人間。

美德在我身邊作文2

　　我們都知道，中國不僅是禮儀之邦，還是文明古國，但是，我覺(jué)得我們班也是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)的禮儀班。

　　那天，延澤正同學(xué)在上學(xué)的路上看到了一張銀行卡，于是他馬上撿起來(lái)跑到傳達室，給伯伯說(shuō)：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點(diǎn)幫忙貼張告示，歸還給失主吧！”過(guò)了兩天，果然有位阿姨通過(guò)告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經(jīng)過(guò)打聽(tīng)找到了延澤正同學(xué)，非常感激的對他說(shuō)：“小同學(xué)，我十分感謝你，我覺(jué)得你這種拾金不昧的精神真值得我們學(xué)習�！倍�延澤正則對阿姨說(shuō)：“這是我應該做的，不論是誰(shuí)，都會(huì )這樣做的�！卑⒁搪�(tīng)后，對他說(shuō)：“孩子，你可真是個(gè)小活雷鋒呀！”

　　還有一次，同學(xué)們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學(xué)卻在教室里為同學(xué)們主動(dòng)的清理廢紙和其他的垃圾，讓我們的`教室更加的干凈整潔。我覺(jué)得，安靖龍同學(xué)為集體著(zhù)想和延澤正同學(xué)拾金不昧的精神品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習。

　　在這種物欲橫流、世風(fēng)日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠去。像安靖龍、延澤正同學(xué)這樣為他人著(zhù)想、拾金不昧、助人為樂(lè )的同學(xué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在溫暖有愛(ài)的大家庭中吧！

美德在我身邊作文3

　　幾十年傳承下來(lái)的文明與美德，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我周?chē)�。文明美德似一縷春風(fēng)，可吹散生活中的陰霾；似一場(chǎng)春雨，可滋潤干涸的心靈；更似世間那道最璀璨的陽(yáng)光，照亮了每個(gè)人生命中的美好。

　　寬容往往伴隨著(zhù)感動(dòng)。體育課上，老師一說(shuō)聲“解散”，我們立即就像脫韁的'野馬飛奔了出去。我們幾個(gè)好打籃球的男生立刻跑到籃球場(chǎng)上，幾個(gè)回合之后我們不禁大汗淋漓。這時(shí)，球到了我的手里“投球！”“耶！球進(jìn)了！”這時(shí)有個(gè)人影走過(guò)籃筐，籃球不偏不倚的砸中了她的腦袋�！鞍　�—”一聲尖叫。我們走近一看，那個(gè)人影竟然是小玲！她可是我們班出了名的野蠻女生，咱們班男生都怕她，幾個(gè)女生看見(jiàn)了，把她扶起來(lái)，我卻呆呆地站在旁邊。這次我可惹上大禍了，她馬上回怎么罵我、打我呢？她一定回去告訴老師，啊，這次我死定了�！皩Α�…對不起�！蔽颐銖姀难揽p里擠出這句話(huà)，“你沒(méi)事吧？”她抬起頭，給了我一個(gè)燦爛的笑容：“我沒(méi)事，你練球時(shí)小心點(diǎn)，要是你下次玩球再砸到我，我可就要賴(lài)到你家去了！”她朝我吐了吐舌頭，然后走了。我的心里瞬間蕩漾起感激與溫暖。

　　文明美德就在你我身邊，它是崇高，是禮儀，是修養，是風(fēng)度。心沐文明之歌，用心去奏響文明美德的主旋律，讓我們擁抱文明美德吧！

美德在我身邊作文4

　　我們整天穿梭在家與學(xué)校之間，看似無(wú)聊和安逸，但只要努力觀(guān)察，就能發(fā)現許多愛(ài)的細節。

　　每天早上，我都要坐公交車(chē)去學(xué)校。這天，我一如既往地來(lái)到公交站點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )， 2 路車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)，我上了車(chē)，只見(jiàn)車(chē)里到處都是人，扶欄桿的，拉扶手的數不勝數。過(guò)了一站后，空了一個(gè)座位，一個(gè)年輕人先站在位置前環(huán)顧了一下，見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者，示意讓老者坐這個(gè)位置，老人一再推辭，這個(gè)年輕人一手拽著(zhù)扶手，一邊扶老人坐下。這個(gè)畫(huà)面真是和諧美好��！

　　到了學(xué)校后，朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園，我來(lái)到位置上，只見(jiàn)同桌悶悶不樂(lè )的，他就是不說(shuō)為什么。后來(lái)才知道他鋼筆沒(méi)帶，周?chē)��?同學(xué)和我全都拿出鋼筆借給他，他微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝，謝謝�！�

　　在家里，美國的親戚帶回一盒巧克力，送給我奶奶吃，奶奶見(jiàn)是貴東西，舍不得吃，便給我吃，我看著(zhù)這香甜的巧克力，也舍不得，便去孝敬媽媽。媽媽最后也舍不得吃，又拿去給奶奶，就這樣，這好東西一直在我們中間傳，可是最后誰(shuí)也沒(méi)吃。

　　太陽(yáng)照在我身上，暖洋洋的，一碧千里的天空透著(zhù)幾分生氣，大地一片生機勃勃 ......

美德在我身邊作文5

　　美德，是至善至純至高人性的結晶。中華民族有五千年的文化歷史，悠久的傳統美德，我們生活中處處都有美德，比如：讓座是一種美德，助人為樂(lè )是一種美德......

　　相信大家都有在公交車(chē)讓座的經(jīng)歷吧！這件事就發(fā)生在我的身邊，有一天，我乘著(zhù)公交車(chē)去醫院看望生病的爺爺，一路上欣賞著(zhù)窗外迷人的風(fēng)景，路兩邊五顏六色的花兒在隨風(fēng)飄蕩，我仿佛置身花叢中其中,想象蝴蝶樣翩翩起舞……車(chē)突然停了下來(lái)，原來(lái)到了下一站，上來(lái)一位拄著(zhù)拐棍的老爺爺，坐在前面的阿姨連忙站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，坐我這邊吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝你！”阿姨說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完就把老爺爺攙到自己的`座位上，車(chē)廂里頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。

　　還記得有一次，我和哥哥做完作業(yè)出去散步，突然從巷口傳來(lái)一陣痛苦的呻吟聲，我們循聲望去，大吃一驚，只見(jiàn)一位大姐姐躺在地上，臉色蒼白，身上血跡斑斑，一輛自行車(chē)橫倒在地上，大姐姐痛苦地說(shuō)：“我騎得太快摔倒了！”哥哥連忙跑到前面街上，大喊起來(lái)：“快來(lái)人啊，有人受傷了�！痹S多人被他焦急的呼喊聲吸引過(guò)來(lái)，和我們一起加入到救助大姐姐的行動(dòng)中，“嗚……嗚……”救護車(chē)來(lái)了，大家一起把大姐姐抬上救護車(chē)送往醫院。人群中有人說(shuō)：“要不是你們，這位大姐姐不知道要在這呆多久呢!”我們只是笑笑。

　　我們是祖國的接班人，不論在學(xué)習上，還是生活中，都應該做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有修養的人，讓美德這顆明珠更加耀眼，讓祖國的明天更加美好！

美德在我身邊作文6

　　在我們身邊，處處都有美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。在我身邊，就有一個(gè)有美德的人。

　　在我家旁邊，有個(gè)雜貨店，它的老板是一位年紀近八旬的老爺爺。因為雜貨店很舊，所以沒(méi)有多少人光顧。就因為這個(gè)，很多東西都過(guò)期了，但他就把過(guò)期的扔了，繼續做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一樣的東西，他寧愿比別人少賺點(diǎn)，也要比別人賣(mài)得更便宜，從來(lái)不隨意抬價(jià)�？上攵�知，小店特別受人信任，因此，小店干了十幾年了，也沒(méi)倒閉。

　　一天早上，我去學(xué)校時(shí)。路過(guò)那個(gè)老爺爺的雜貨店，發(fā)現老爺爺在東張西望，我以為是在等什么人，可奇怪的是放學(xué)回家時(shí)，他居然還在那里。我真的是忍不住了，問(wèn)：“老爺爺，您在找什么東西？”老爺爺伸出手，只見(jiàn)他手心里放著(zhù)一元五角：“早上有人來(lái)買(mǎi)雞蛋，忘了找錢(qián)了�！薄熬蜑檫@呀？”“是的，我等等看，他好像常路過(guò)這兒�！�

　　我心想：老爺爺不會(huì )是年紀大了犯糊涂吧！直到回家后，我才醒悟過(guò)來(lái)：不，老爺爺并不是傻，這是一種美德，多樸實(shí)的想法。是我的'就心安理得到拿，不是我的一分也不要。不正如春秋戰國時(shí)期的管仲說(shuō)的：“道德當身，不以物惑”的意義一樣嗎？

　　所以，我要學(xué)習這個(gè)老爺爺“不以物惑”的美德，做一個(gè)有美德的好少年。

美德在我身邊作文7

　　文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像一股泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞燈，領(lǐng)著(zhù)我們走出廣闊的海域；文明是一句關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期日，我和媽媽要坐公共汽車(chē)去爺爺家。車(chē)上的人很多，我和媽媽只好在車(chē)上站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，當我以為車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶用慈祥的眼神看著(zhù)小女孩說(shuō)：“真是個(gè)懂事的.孩子�！边@時(shí)車(chē)上的人都連連稱(chēng)贊她。媽媽說(shuō)：“恬恬，你可要多向小女孩兒學(xué)習呀！”我連連點(diǎn)頭，同時(shí)，向小女孩投去了贊許的目光。

　　又一個(gè)周末，我和媽媽去看電影，坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子，可是他的周?chē)�一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，我有點(diǎn)不明白，就看了看他的椅子，原來(lái)他在自己的座椅扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把瓜子殼都放進(jìn)了袋子里。這看上去只是舉手之勞，但這不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得��！

　　人人講文明，時(shí)時(shí)講文明，才能創(chuàng )造和諧社會(huì )。讓我們從自我做起，從小事做起，共同傳承文明美德。

美德在我身邊作文8

　　美德，如嘩啦啦的小溪無(wú)處不在;美德如高高的大樹(shù)到處都是……

　　這不，今天我就體驗到了。我要去圖書(shū)館借書(shū)，由于圖書(shū)館離我家太遠了，我只好坐公交車(chē)去，公交車(chē)上人太多了，我好不容易擠了進(jìn)去，但沒(méi)有座位，我只好扶著(zhù)扶桿。公交車(chē)過(guò)了幾站，人少了，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)又有一些人上了車(chē)，有一位老奶奶沒(méi)有位子坐，就拍了拍旁邊的比我大不了多少歲的大哥哥。大哥哥好像知道了老奶奶的心思，不情愿的向老奶奶白了一眼，便向窗外看著(zhù)風(fēng)景，哼著(zhù)小曲，老奶奶看了搖了搖頭。這時(shí)他后面的一個(gè)看似二、三年級的小姑娘主動(dòng)地站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶笑了笑說(shuō)：“姑娘，謝謝你!”姑娘調皮地笑了笑：“不用謝!”我看了看，不禁有些愧疚，當時(shí)比自己小的同學(xué)都能讓座，為什么我不能。

　　還有一次，我和爸爸媽媽一起去超市購物。當我們來(lái)到稱(chēng)瓜子的地方，準備稱(chēng)些五香瓜子回家�？墒�，我們看到放五香瓜子的盒子里面還有幾粒其他口味的`瓜子，這時(shí)，有一位阿姨走了過(guò)來(lái)，我一眼就認出了她，她不是負責賣(mài)衣服的嗎?又不是負責這一類(lèi)的?她用那白白嫩嫩的手把那些不屬于這“家園”的瓜子撿走，再將它們分類(lèi)放好，撿完了之后，她向我們深深地鞠了一個(gè)躬：“對不起，是我們超市沒(méi)有負責到位�！闭f(shuō)完便消失在了茫茫人海之中。

　　像這種美德在我們生活之中還有很多很多，這是數不過(guò)來(lái)的，我們也要做一些美德的事情!

美德在我身邊作文9

　　老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。

　　走在回家的路上，烈日當空，驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，對那位賣(mài)冰棒的'大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我要買(mǎi)一支香草冰棒，多少錢(qián)啊?”大哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“2元錢(qián)�！蔽腋读隋X(qián)，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹，你的錢(qián)掉了!”我數了數口袋里的錢(qián)，嘿!真的少了5元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián)，我明白了……

　　走在回家的路上，嘴里嚼著(zhù)清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球將會(huì )變成什么模樣?”我一聽(tīng)，臉頓時(shí)紅了：“對不起�！北惆寻�裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了……這兩件事寫(xiě)了下來(lái)，我相信，這一定是一篇不錯的文章!

　　美的標準是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠偎依著(zhù)你。

美德在我身邊作文10

　　那還是三年級的事情，但是讓我記憶猶新。

　　一天放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包回家。就在我快到家時(shí)，碰到了一位老爺爺和一位老奶奶。

　　老爺爺和老奶奶看上去年紀很大了，老爺爺不知得了什么病不能自己走路，老奶奶就推著(zhù)老爺爺慢悠悠地向前走著(zhù)。就在他們快走到一個(gè)坑里時(shí)，(因為那時(shí)的.路很不好)，我趕緊上前給老人說(shuō)了一聲：“老奶奶前面有坑！”估計是老奶奶沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她仍然繼續向前，最終跌了進(jìn)去。

　　我親眼目睹了這一幕，心里很不是滋味。我本以為旁邊路過(guò)的成年人會(huì )過(guò)去扶一把，誰(shuí)知，他們都在看了一眼之后匆匆離去了�！斑@些人真是可惡，你們不扶，我去扶！別以為我只是一個(gè)小孩子什么也不懂！”我在心里抱怨著(zhù)這些不尊老的人，急忙上前去扶老人。我先把三輪車(chē)扶起來(lái)，然后又把老奶奶攙了起來(lái)，接著(zhù)，我和老奶奶一起又把老爺爺扶了起來(lái)。等他們安頓好后，老奶奶看著(zhù)我感激萬(wàn)分地說(shuō)：“謝謝你小姑娘，你比這些大人都要懂得尊老，真乖！”“不用謝，這是我應該做的！”我沖老奶奶羞澀地笑了笑，匆忙離開(kāi)了。

　　雖然那天我很累，但是我幫助了別人，我自豪，我驕傲，心里就像吃了蜜一樣甜！

美德在我身邊作文11

　　生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。

　　美德就在我身邊。一次下課時(shí)，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見(jiàn)，繞著(zhù)走了過(guò)去。這時(shí)，小明看到了，立即撿了起來(lái)，放在書(shū)桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑手絹。之后，她又跑到小賣(mài)店，從午飯錢(qián)中節省了一元錢(qián)買(mǎi)了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿(mǎn)意地笑了。此時(shí)，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

　　美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒，正玩到興頭上，卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺(jué)”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開(kāi)“ party ”，讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒 180 邁的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他：“你不覺(jué)得惡心嗎？”他一邊擦著(zhù)手，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“新豐是我家，‘創(chuàng )城’靠大家嘛！”頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。

　　美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿(mǎn)愛(ài)的.海洋。生活中并不是缺少美，而是我們缺少發(fā)現。只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì )感染著(zhù)你我他。

美德在我身邊作文12

　　美德，是無(wú)形的，但是，你可以通過(guò)身邊的各種小事來(lái)發(fā)現美德。因為美德可以帶個(gè)你一種溫暖，一種貼切，在我身邊就有這種美德，讓我現在就跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　有一次，我在公交車(chē)上看見(jiàn)了一個(gè)殘疾人，這個(gè)時(shí)候車(chē)上擠滿(mǎn)了許多人，而那位殘疾人，卻一個(gè)座位都沒(méi)有，我坐在位子上，看了幾下那一位殘疾人，想：人家電視上、作文上不都講了看見(jiàn)老人、殘疾人要讓座了嗎，我為什么不讓呢？尊老愛(ài)幼是應該的。我就該讓一個(gè)座位呀�？墒俏矣挚戳艘谎圮�(chē)上的人，沒(méi)有一個(gè)人有動(dòng)作這使我想讓座位的'決心動(dòng)搖了，我又開(kāi)始考慮了：既然這一整座車(chē)上的人沒(méi)有一個(gè)肯給這位殘疾人讓座的，那我也和其他人一樣也不給他讓做的話(huà)，反正也沒(méi)人注意到我，我為什么一定要給他讓座呢？我這樣想著(zhù)。。。

　　就在我前思后想的時(shí)候，一位年齡大約15歲的大哥哥站起來(lái)了，他一站起來(lái)就立馬給個(gè)那一位沒(méi)有座位的殘疾人讓做位，這使我深深感動(dòng)了，因為，我幫助這位老人還要前思后想，而那位大哥哥卻當機立斷的幫助了這位老人，他，沒(méi)有任何想法，只覺(jué)得自己應該幫助這個(gè)老人。

　　雖然讓位只是個(gè)小事，他的的美德給了這個(gè)老人一種溫暖，給了車(chē)上每一個(gè)人溫暖，這樣的品質(zhì)我覺(jué)得不僅值得我們每一個(gè)人學(xué)習，我們更要將這種品質(zhì)發(fā)揚下去！讓身邊每一個(gè)人感受到這種美德帶來(lái)的溫暖！

美德在我身邊作文13

　　知了躲到樹(shù)梢下，喘著(zhù)粗氣，一邊擦拭著(zhù)汗珠，一邊煩躁地叫著(zhù)。遭受著(zhù)聒噪的叫聲和令人生厭的熱浪，行人急劇減少。那原本繁華的大街，現已變得空無(wú)一人。我不禁加快了腳步……

　　突然，一頂大棚映入眼簾，百無(wú)聊賴(lài)的幾個(gè)人呆坐在底下，有的拿著(zhù)紙張扇風(fēng)、有的與同伴閑聊、有的“凝重”地盯著(zhù)大棚下的橫幅：“為貧困家庭捐款”。又是一個(gè)不出彩的“騙局”，我毫無(wú)理會(huì )之意，繼續向前。

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩向大棚跑來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，臉上流露出抑制不住的激動(dòng)，一個(gè)似寶貝的物品被緊緊的`摟在懷中，不舍、凝望、糾結籠罩著(zhù)他的面龐，下定決心將手中的寶貝交給工作人員�！霸瓉�(lái)他要捐款��！”我恍然大悟。

　　只聽(tīng)他大聲叫道：“阿姨，希望能把我的心意捎給需要的人們，讓他們也能像我一樣幸�？鞓�(lè )�！闭f(shuō)罷，一抹笑容出現在他的臉上。在陽(yáng)光的映襯下，如此美麗、如此動(dòng)人！好似一道金色的光輝，沖破黑暗的枷鎖……我羞愧地低下頭，質(zhì)問(wèn)自己：“我為此做了些什么？”于是，飛奔回家取出所以零花錢(qián)，向門(mén)外跑去！

　　陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下斑駁余暉，映襯在地面上，倍感溫暖。我更加堅定，美德就在身邊。傳承！讓美德縈繞生活，讓更多人感受美的魅力。

美德在我身邊作文14

　　美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗�！痹谝患�樸素的事情中，我發(fā)現了它們鉆石一般珍貴的美。

　　一天傍晚，我佇立在窗前，注視著(zhù)美麗的晚霞。眼看著(zhù)鋪蓋在每一個(gè)小城角落的霞光剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車(chē)的老爺爺吸引住了。老人黑黝黝的皮膚，瘦得皮包骨�？粗�(zhù)他拉著(zhù)后面的“超級重型三輪車(chē)”，骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情他。突然，有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨向橋頭走去，出乎我意料的是，那位阿姨悄悄地在后面幫著(zhù)那位老人推車(chē)!我看到那位老伯的衣衫濕透了，那位阿姨的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車(chē)后面掛了一個(gè)小口，還有些地方被弄臟了�？墒�，她全然不顧．一步步幫著(zhù)老伯推車(chē)，形成一道很美的風(fēng)景線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，他們終于都到達了橋頂。正當那位阿姨想悄悄地離開(kāi)時(shí)，那位老伯轉過(guò)頭來(lái)，帶著(zhù)微笑說(shuō)：“姑娘，我就知道是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì )這么快就到達橋頂呢。姑娘，你是一個(gè)好人�！薄鞍�，這是舉手之勞，我是很樂(lè )意的'。老伯……”說(shuō)完阿姨轉身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著(zhù)。我默默地站在窗前，陷入了沉思。原來(lái)，美就在我身邊。只要著(zhù)一雙善于發(fā)現的眼睛，我們將會(huì )發(fā)現更多身邊的美……

　　美國的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財富�！笔前�，美德的確是世界上最美好、最值錢(qián)的東西了。

美德在我身邊作文15

　　什么是美德？美德是一種高尚的人格，是一種神圣的觀(guān)念....... 一天，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在撿垃圾，還統一放入垃圾桶，讓我自嘆不如。

　　隨后的景象更是讓我驚奇，幾個(gè)老奶奶在掃馬路，看他們的裝束并不像環(huán)衛工人，這種無(wú)私偉大的精神真是讓我感動(dòng)。

　　這些小事情雖平凡，可又有誰(shuí)去做呢？

　　還有一次，我與一個(gè)朋友在外面玩，剛剛走到十字路口，就只聽(tīng)“轟”的一聲，一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的老爺爺與一個(gè)二十幾歲的小伙子相撞。

　　可能是老爺爺年紀大了，被撞后肯定要陪很多錢(qián)，小伙子二話(huà)不說(shuō)，騎上摩托車(chē)就跑。

　　這時(shí)，一個(gè)自行車(chē)飛速跟了過(guò)去，很明顯，這輛自行車(chē)是去追捕畏罪潛逃的.小伙子。

　　我和朋友伸手叫了一輛出租車(chē)，緊跟在后。

　　只見(jiàn)摩托車(chē)不斷的轉彎，加速，騎自行車(chē)的人體力也有些不支，便慢了下來(lái)。

　　出租車(chē)司機見(jiàn)狀，問(wèn)我們：“這是什么情況�！蔽覀內鐚�(shí)回答后，出租車(chē)司機便起了勁，他加快速度，窮追不舍。

　　摩托車(chē)的速度永遠趕不上汽車(chē)，沒(méi)過(guò)多久，汽車(chē)就橫檔在摩托車(chē)前面...............

　　助人為樂(lè )是美德，無(wú)私奉獻是美德。美德就藏在我們心中。

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