文明美德伴我成長(cháng)作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的文明美德伴我成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明美德伴我成長(cháng)作文1
文明的社會(huì )背后，就要有文明的人。
有的人問(wèn)，文明是什么？我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實(shí)，這并不難解答。文明就是謙讓?zhuān)褪嵌Y貌。而文明不一定要做大事，我們身邊有許多小事，都可以去做，例如不隨地吐痰，在公交車(chē)上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上，我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊，蹦啊。很吵�？晌耶敃r(shí)小，爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么�，F在，我長(cháng)大了。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，不小心椅子沒(méi)坐穩，“噗通”一聲，椅子倒了。我爸爸二話(huà)不說(shuō)，就過(guò)來(lái)吵我，說(shuō)：“你看你，怎么那么不小心。咱們住在樓上，又不是樓下。像你這樣吵，人家樓下這么住��！”我說(shuō)：“
我是不小心的.，以后我一定注意�！弊詮哪羌乱院�，我懂得了：我們人人都有講文明，講文明就要從自身做起！
文明這二個(gè)字，既讓人熟悉，又叫人陌生。熟悉是因為文明就在我們身邊。陌生是因為文明實(shí)踐起來(lái)很難�？墒俏覀兠總�(gè)人都講文明，懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì )多么美好��！
有人說(shuō)，誠信是金�？墒钦\信只是文明里的一小部分。如果你講誠信，那么請你也講文明，懂禮貌。我長(cháng)大爭取做一個(gè)有文化，有禮貌，懂文明的人！
文明美德伴我成長(cháng)作文2
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究文明禮儀，道德教育的民族，因此 ，在我們身邊文明美德處處可見(jiàn)。
每年過(guò)年，給家人親戚們拜年，就是文明美德的體現。今年正月初一 ，我們一家來(lái)到太太家給太太拜年。雖然我并不是很熟悉這位太太，但是只要是我們的長(cháng)輩，都是值得尊敬，值得關(guān)心的。 拜完年，太太喜滋滋地從抽屜里拿出一份金燦燦的紅包，遞了過(guò)來(lái)。爸爸媽媽趕忙給我使了個(gè)眼色，我一下子就明白了，不慌不忙地走到太太跟前，回絕了她的好意。我們都知道，老人年紀大了，除了養老保險金以外，基本沒(méi)什么太大的收入，所以我們不能收老人的紅包，應該多多體諒老人。太太見(jiàn)我不肯收，心都急了，硬往我這兒塞，我無(wú)奈的望了望爸爸媽媽?zhuān)麄円仓缓孟蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我見(jiàn)爸爸同意了，立馬雙手接過(guò)。這樣既尊重了他人，又是一種文明美德的體現 。接過(guò)紅包，我把它交給了媽媽保管。收到紅包，不能馬上拆開(kāi)來(lái)，看看里面有什么東西，應該交給父母妥善保管，這也是一種尊敬他人的`表現。在收到紅包后，我們并沒(méi)又馬上離開(kāi)，而是在太太家坐了好一會(huì )兒，直到中午時(shí)，為了不麻煩老人，才離去。
在我們的生活中，除了給家人拜年以外，還有著(zhù)許許多多的文明美德圍繞在我們身邊，如謙讓啦，愛(ài)護花草樹(shù)木啦，節約用水啦等等，文明美德就像一道道溫和的陽(yáng)光，照耀在我們身上，使我們更加快樂(lè )，更加健康的成長(cháng)！
文明美德伴我成長(cháng)作文3
寒假里，我讀了一本書(shū):“文明美德與我同在”。這本書(shū)讓我了解了古代人的智慧和我們祖國的偉大。
著(zhù)名的中國人民以他們的勤奮、勇氣和智慧創(chuàng )造了獨特的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們都知道中國是世界文明的搖籃之一。中國文明有5000多年的歷史。以長(cháng)城為例。長(cháng)城是中國文化延續的象征。畢竟，長(cháng)城很長(cháng)，建在山上。古代人是如何把石頭扛上山的？這更令人費解。然而，古代世界有四個(gè)主要文明，但其他三個(gè)都被打破了。只有中華文明代代相傳，一直延續到今天。
不僅如此，我還學(xué)會(huì )了:尊敬長(cháng)輩，尊敬老師，回報父母�；萏芈f(shuō):“不尊重別人首先就是不尊重自己�！笔堑�，在這個(gè)中華民族的大家庭里，只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的家庭。當然，我們永遠不會(huì )忘記老師的好意�！耙惶焓抢蠋�，一生是父親”。關(guān)漢卿的話(huà)終生難忘。尊敬老師是中華民族的傳統美德。因此，尊敬老師能讓我們從小就保持謙虛好學(xué)的'態(tài)度，這肯定會(huì )對我們今后的生活有益。在一生的利益之后，我們必須回報父母，他們給了我們生命和無(wú)私偉大的愛(ài)。孝敬父母也是做人的基礎。
這么多美德，只要我們從我做起，從現在開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)，一定能夠為中華民族譜寫(xiě)一個(gè)自強不息的壯麗篇章。
文明美德伴我成長(cháng)作文4
中華民族自古以來(lái)都是個(gè)講究品德教育，講究個(gè)人修養的民族，百年以來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。一個(gè)素質(zhì)高，有教養的現代文明人，必須要有良好的`文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中。作為一名小學(xué)生，我們更要把文明美德融入到現實(shí)生活之中去。
我認為謙讓是最大的美德，老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)窃谖覀兊娜粘Ｉ钪�，謙讓這個(gè)行為卻沒(méi)有很好體現。生活中的謙讓不是一定要你在大事上作出什么表率，而是要將這種美德體現在日常的一點(diǎn)一滴的小事之中。
星期六的早晨，我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去市橋，我們在看見(jiàn)有一位老奶奶上車(chē)了，我就馬上站起來(lái)給老奶奶讓座。在我站起來(lái)的同時(shí)，前面座位上的好幾個(gè)年輕人不約而同的站起來(lái)，都要給老人讓座。我當時(shí)就想這就是城市文明的體現，這就是我們中華傳統美德的具體體現，不要看這是一件小事，表現的是廣州這座文明城市的素養。
作為一名小學(xué)生，如果你失去了今天，不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。但是如果你失去了文明，那么你就失去了做人的基本準則。讓我們和文明和美德手拉手，結伴同行！
文明美德伴我成長(cháng)作文5
說(shuō)到好說(shuō)書(shū)，不得不提《文明美德伴我成長(cháng)》，這本具有魔力的書(shū)，如同一杯回味無(wú)窮的咖啡，讓我沉醉。為什么這么說(shuō)呢？哈哈，如果想聽(tīng)仔細分解，就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
文明美德——和我們的生活息息相關(guān)，它能體現出一個(gè)人的'修養和品德，我從“你知道嗎”欄目里，了解了世界從古至今博大精深的文化，從“故事會(huì )”里讀到了許多感人、搞笑的故事，從“知識站”里收獲了無(wú)窮的快樂(lè )……讓我品嘗到了豐盛的“營(yíng)養大餐”，每一次閱讀，我總是恨不得全部讀完，很快，這本書(shū)被我“啃”完了，而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍，不久，我的大腦里便裝滿(mǎn)了無(wú)窮的知識，是大家公認的“小博士”，這個(gè)稱(chēng)號，還要感謝《文明美德伴我成長(cháng)》嘞！
其中，我最喜歡的欄目是“故事會(huì )”它讓我們了解了世界大事，成為了小小領(lǐng)導人，讓我知道了世界上的偉人，如：霍金、李娜、周恩來(lái)……都是值得我們學(xué)習的榜樣
《文明美德伴我成長(cháng)》，想象的翅膀，帶我在天空中自由翱翔，去探索世界中的奧妙！
文明美德伴我成長(cháng)作文6
文明是中華民族的傳統美德，文明無(wú)處不在，文明就在我身邊，不信?你看!
一次一位年老的民工騎著(zhù)三輪車(chē)去送貨，艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了，可是因為體力不支三輪車(chē)向下滑去。就在這時(shí)一位年輕人出現了，他頂住了三輪車(chē)，使出了全身的力氣，幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉，組成了世上最美的畫(huà)面。
還有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，在公交車(chē)上人非常擁擠，要是誰(shuí)有座位那可是太幸福了。當汽車(chē)經(jīng)過(guò)某一站時(shí)上來(lái)了兩位老人，一位爺爺、一位奶奶，他們大概也有七八十歲的.樣子。我心想這下可壞了，老人要受罪了�！按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒(méi)等老人站穩，兩位叔叔迅速站了起來(lái)把座讓給了他們。當時(shí)我看到爺爺奶奶眼里噙滿(mǎn)了淚花，但是在我心里卻開(kāi)滿(mǎn)了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈，伴我進(jìn)步，伴我成長(cháng)。沒(méi)有美德的人，不算高尚，我要做一位講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人的好學(xué)生，和文明、美德手拉手，結伴同行！
文明美德伴我成長(cháng)作文7
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，講究文明已經(jīng)成為一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符，融匯成一首首美德贊歌。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有“文明古國”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的'修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì )意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！�
所以一個(gè)社會(huì )的文明，首先要完善個(gè)人修養。我現在是一名小學(xué)生，但做一個(gè)文明的小學(xué)生并不容易，應該處處嚴格要求自己，讓文明美德伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
文明美德伴我成長(cháng)作文8
我國自古以來(lái)就是文明之國，禮儀之邦，五千年的華夏文明源遠流長(cháng)，每一個(gè)中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。
中華文明是我們共同的驕傲，是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時(shí)代的少年，我們有責任，有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統美德，傳承文明，踐行美德，讓中華文明熠熠生輝，發(fā)揚光大。
文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學(xué)習的榜樣，他勤儉節約，艱苦奮斗，他在饑餓時(shí)還不忘將自己的食物分給戰友，他這種助人為樂(lè )的精神永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)。
文明美德常在我旁。他總問(wèn)別人還需要什么，他總想自己還能再做些什么，他獻出的每一滴血，他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱，他就是郭明義，雷鋒的.接班人，他是一個(gè)普普通通的人，他就活在我們身旁。
文明美德常伴我身。關(guān)愛(ài)父母，尊敬老師，團結同學(xué)，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生，這些普通的事，我們都能做到。從小事做起，健康生活一小步，文明成長(cháng)一大步。
文明美德伴我成長(cháng)，身體力行，不畏艱苦，繼承和發(fā)揚中華美德，展開(kāi)自信的雙臂，去迎接明天的朝陽(yáng)，做文明的健康接班人，讓祖國的明天更加美好。
文明美德伴我成長(cháng)作文9
今天是周末，我窩在家里閱讀《文明美德伴我成長(cháng)》一書(shū)。真是一本好書(shū)，越讀越有滋味，使我廢寢忘食，使我深迷其中！特別是里面的“故事會(huì )”，有感動(dòng)人心的，有震撼人心的，有激動(dòng)人心的……內容豐富、題材廣泛，我被感動(dòng)著(zhù)，我被震撼了，我也激動(dòng)過(guò)。特別難忘《誠實(shí)守信人人敬》里的吳乃宜。他有四個(gè)兒子，四處借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼質(zhì)漁船，當年恰遇一場(chǎng)百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海捕魚(yú)的四兄弟遭受滅頂之災，只有二兒子死里逃生，新買(mǎi)的鋼船也沉入大海。之后，債主上門(mén)討債，看到吳乃宜的境況，都覺(jué)得這筆債要不回來(lái)了。然而，77歲高齡的'吳乃宜做出了讓人意想不到的決定：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認！
這錢(qián)，我一定會(huì )還！”從此，吳乃宜一家拼命賺錢(qián)，省吃?xún)�用。當時(shí)懂法律的人士告訴吳乃宜“子債不用父親還！”時(shí)，他說(shuō)：“我已經(jīng)答應人家要還的，我必須要還，現在不能反悔�！眳悄艘擞美习傩兆顦闼氐姆绞�，告訴了我們“誠信”的含義。誠信，這種美德表現在工作和學(xué)習上，就是專(zhuān)心致志、認真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現在與人交往中，就是真誠待人、互相信賴(lài)；表現在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法、忠誠正直。正如張九齡所說(shuō)：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義�！蓖瑢W(xué)們，讀一讀《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)吧，就讓我們以吳乃宜爺爺為榜樣，做個(gè)講誠信的人，讓文明美德伴我們成長(cháng)！
文明美德伴我成長(cháng)作文10
寒假里我讀了《文明美德 伴我成長(cháng)》一書(shū)。這本書(shū)是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)，20xx—20xx學(xué)年度指定讀本。書(shū)中的內容，對于我們少年兒童有著(zhù)深遠的教育意義。
文中介紹，公園前，世界上有四大文明地區：古埃及、古希臘、古印度和古中國�？墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜�，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。早在幾百萬(wàn)年前，我國境內就有古人類(lèi)在生活了。那時(shí)，人類(lèi)為了生存下去，用木棒和石器去打獵，采野果吃，以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說(shuō)話(huà)，但是他們會(huì )用自己獨特的表情、動(dòng)作、符號、沈陽(yáng)、聲音來(lái)表達自己的.思想。例如：他們?yōu)榱撕退吮硎居押�，�?huì )放下手中的石器，伸出雙手掌心朝上，表示不用武力，友好相處，交換物品。
中國發(fā)展至今，故有禮儀之邦之稱(chēng)�，F如今，中國的強大，與中國人民的善良、勤奮、樸實(shí)息息相關(guān)。傳承文明，踐行美德不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。作為一個(gè)學(xué)生，要從尊重每一個(gè)人做起，不能因為家庭的嬌慣，就隨意指使家人為自己服務(wù)。要知道，對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。在學(xué)校，要團結友愛(ài)，關(guān)心同學(xué)；要尊重老師，對于老師的付出，我們要懂得感恩。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了中華人民無(wú)窮的智慧與偉大的創(chuàng )造力。同時(shí)也為我們的成長(cháng)和發(fā)展指出了前進(jìn)的道路。我勵志要做一個(gè)，有良好的行為習慣、道德修養的人，為增強國家的文化軟實(shí)力貢獻自己的一份力量。
文明美德伴我成長(cháng)作文11
寒假里，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《文明美德伴我成長(cháng)》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親�？捎姓l(shuí)注意過(guò)，曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個(gè)人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。
作為小學(xué)生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場(chǎng)，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個(gè)有意義的活動(dòng)——挨家挨戶(hù)回收廢舊電池。院子里的人們大多數非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的.是一位阿姨。我們向她說(shuō)明了來(lái)意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進(jìn)門(mén)去，并熱情招待。
還有一次，我和同伴們去倒垃圾，看見(jiàn)一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內，根本沒(méi)有正確分類(lèi)。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“為了我們美麗的家園，請分類(lèi)放垃圾�！�
有時(shí)候，我們的舉動(dòng)看似微不足道，但是如果地球上每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保貢獻力量，那么，我們的地球將變得非常美好。
文明美德伴我成長(cháng)作文12
三月份，老師給我們班的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長(cháng)》的書(shū)，我仔細反復地讀了這本書(shū)，此書(shū)中的內容讓我受益匪淺，很受啟發(fā)。
我們的中華民族有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的.文化，自古以來(lái)中華民族崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，繼續發(fā)揚中國的傳統美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負的責任。
我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時(shí)送去問(wèn)候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，不時(shí)地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會(huì )尊重周邊的每一個(gè)人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應尊重他們，其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，與人坦誠相見(jiàn)�？傊�，做一個(gè)講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習，相信偉大的祖國明天會(huì )更加美好！
文明美德伴我成長(cháng)作文13
中華五千年的文明長(cháng)河源遠流長(cháng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng )造。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，共擁有的語(yǔ)言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
我國是世界上最早發(fā)明養蠶業(yè)的國家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養之前，我們的祖先很早就知道如何抽絲了。
祖國有巨大的文化成就：從四大發(fā)明到渾天儀，從《九章算術(shù)》到圓周率兀，從夏歷到《授時(shí)歷》。中國的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。
中華民族的傳統美德分別是：“忠”——盡已報國的責任，“孝”——生生不息的愛(ài)心，“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，“信”——立身興業(yè)的`基點(diǎn)，“禮”——人際文明的規范，“義”——人間正道的向導，“廉”——清白正氣的根基，“恥”——人之為人的底線(xiàn)。
我們小學(xué)生要從小養成良好的習慣：
待人誠懇，不欺騙說(shuō)謊。
衣裝整潔，講究衛生。
感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
珍愛(ài)身心，遠離煙酒。
誠實(shí)守信，說(shuō)到做到。
堅持閱讀，不懂就問(wèn)。
熱情好客，舉止大方。
學(xué)會(huì )自立，自己的事情自己做。
尊際長(cháng)輩，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。
愛(ài)護公物，遵守規則。
“儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富，還能培養艱苦創(chuàng )業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。
文明美德伴我成長(cháng)作文14
文明美德伴我成長(cháng)黨,我愛(ài)我家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)了，母校,家小文明美德伴我成長(cháng)深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線(xiàn)，照得身上、臉上，暖烘烘的。文明美德伴我成長(cháng)最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著(zhù)令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著(zhù)�？此昙o不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著(zhù)眉頭，不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著(zhù)一個(gè)褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著(zhù)這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快��！打開(kāi)相簿，看見(jiàn)母親年輕時(shí)，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。無(wú)情的歲月，在母親臉上刻下一條條的`皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí)，我發(fā)現，是我們使母親勞累成今日的樣子。 .net最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著(zhù)令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
文明美德伴我成長(cháng)作文15
最近，老師讓我們讀了一本非常有意義的書(shū)《文明美德伴我成長(cháng)》，我花了幾天的時(shí)間，就讀完了，他的內容真讓人難忘。
這本書(shū)從源遠流長(cháng)的文明古國開(kāi)始寫(xiě)，有古埃及文明，有古印度文明、有古巴比倫空中花園文明、還有我國四大發(fā)明；一直到保護環(huán)境是我們的責任，一共有15篇章，其中我最喜歡的名言有兩條，他們分別是
1、周恩來(lái)—我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。
2、鄧小平—我是中國人民的兒子。我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。這兩句名言，不由得讓我們更加思念他們。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)得文章是《天堂里，你還是老師》，里面講了有兩個(gè)敬愛(ài)的老師，在災難中，為了幫助同學(xué)們逃生，不惜犧牲了自己的生命。還有是《楊善洲：獻給家鄉滿(mǎn)山綠》，它講述了一位退休的老人，為了造福家鄉百姓，他放棄了去昆明安度晚年，二十多年，嘔心瀝血辦林場(chǎng)，給大亮山披上了永不褪色的綠衣裳。
讀完了這本書(shū)，不由想起這學(xué)期學(xué)的.俗語(yǔ)：三百六十行，行行出狀元，書(shū)到用時(shí)方很少，事非經(jīng)過(guò)不知難。我一定要養成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養，從平常事做起，一點(diǎn)一滴做起，為傳承文明，踐行美德，為實(shí)現中華民族的偉大復興，為了我們的夢(mèng)想，刻苦學(xué)習，天天向上，做一個(gè)講文明，講誠信，講奉獻的好男兒！
這本書(shū)真讓我回味無(wú)窮。
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