精選中華美德的作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的中華美德的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中華美德的作文 篇1
我們是新世紀的主人,因此,我們要掌握最基本的中華美德,這對我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。
什么是美德?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),美德就是美好的品德,像“上課認真聽(tīng)講” “按時(shí)完成作業(yè)”等都是隱藏在我們身邊的一些微不足道的美德,而就是這些美德能告知我們的一生。好的品德有好的人生,相反,壞的品德能影響人的一生。
現在,我們會(huì )看到越來(lái)越多的“肯德基” “麥當勞”等快餐店,這也就意味著(zhù)我們中國文化正在被西方文化逐步侵蝕,很快我們的中華美德也會(huì )隨之而消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以,保護中華美德是我們應盡的責任。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們會(huì )聽(tīng)到越來(lái)越多罵人的臟話(huà),這是因為青少年的大腦中根本就沒(méi)有“美德”二字,他們已經(jīng)邁向了黑暗的那一步.所以,這種沒(méi)有“美德”二字的人在我們眼中就是禍害。 更不只這些,以前,天是那么的藍,小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著(zhù),晚上的星星更是數不勝數?墒,現在我們看到的天已經(jīng)失去了它本有的蔚藍,小鳥(niǎo)也很少在空中飛翔了,晚上的星星屈指可數,造成這一后果的罪魁禍首就是我們人類(lèi),現在,在我們的城市里,隨處可見(jiàn)一堆臭哄哄的垃圾,而且這堆垃圾已經(jīng)勝過(guò)了垃圾箱里的垃圾,更令人可氣的是我們建造的工廠(chǎng),每天都不斷地往河里傳送污水,是整條河都被污染了,以前在水里游玩的小魚(yú),如今已是無(wú)家可歸,甚至有些魚(yú)連性命都丟了,所以,保護環(huán)境是我們必須做到的。
也許你會(huì )發(fā)現,當你走在馬路上時(shí),就會(huì )聞見(jiàn)一股難聞的味道,這就是汽車(chē)排出來(lái)的尾氣,現在時(shí)代越來(lái)越進(jìn)步了,不久的將來(lái)會(huì )有越來(lái)越多的汽車(chē)在馬路上奔馳,噴出的尾氣那是可想而知。也許,我們都會(huì )因為吸入太多的尾氣而生病。所以,節能減“排”對于我們來(lái)說(shuō)是最好的救助配方了。
弘揚中華美德離我們并不遙遠,我們要從小做起,從身邊的小事做起,想成為社會(huì )的骨干,就必須有健康的價(jià)值觀(guān)念。讓我們一起奔向現代化吧!
中華美德的作文 篇2
揚中華美德,是一件簡(jiǎn)單的事情,但做起來(lái)就不是那么容易的事,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,今天我就拿尊老愛(ài)幼來(lái)說(shuō)吧,論一論咱們中華的傳統美德。
《弟子規》中說(shuō)長(cháng)者先,幼者后;偉大的思想家孟子告訴我們老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛(ài)幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(cháng),有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄儞奈覀兟吠镜陌踩,長(cháng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現在擁擠的學(xué)校門(mén)口接送我們上下學(xué),他們從來(lái)沒(méi)有怨言,無(wú)論再忙再累再不舒服,為了我們安全還是會(huì )放下所有的事來(lái)接送我們,可我們很多同學(xué)不知體諒長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài),經(jīng)常對著(zhù)他們任性撒嬌、耍脾氣,有的甚至于張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。對自己的長(cháng)輩都不尊重的同學(xué)當然也不會(huì )愛(ài)幼,我們中的很多同學(xué)都是獨生子女,在家被驕寵慣了,都很自私,只知道理所當然的接受別人的關(guān)愛(ài),卻從不懂得把愛(ài)心傳遞下去。在學(xué)校里,原本高年級的同學(xué)應該主動(dòng)愛(ài)護幫助低年級的同學(xué),然而,我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現象。
當然,也有一些同學(xué)表現的非常棒,小小年紀就知道尊老愛(ài)幼,比如說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛(ài)幼。
現實(shí)生活中,我們身邊也經(jīng)常會(huì )看到一些尊老愛(ài)幼的事情,我們經(jīng)常坐公交車(chē)時(shí),會(huì )看到有時(shí)老人或小孩子上車(chē)沒(méi)有座位,有的同學(xué)會(huì )毫不猶豫地讓出自己的座位,無(wú)論自己多么累多么擁擠,都會(huì )讓這些更需要照顧的人去坐,這種精神值得我們學(xué)習。在我們身邊,尊老愛(ài)幼有很多種體現,比如說(shuō):在家時(shí)幫家長(cháng)倒一次水、幫家長(cháng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
同學(xué)們,我們要好好反省一下自己,對不良行為有則改之,無(wú)則加勉,從我做起,從身邊小事做起,以后不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包;不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌;遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好;坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人和比自己小的同學(xué)主動(dòng)讓座;遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶;回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背;和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓?zhuān)恢鲃?dòng)關(guān)心幫助低年級的同學(xué),成為一個(gè)真正尊老愛(ài)幼的好少年,把我們的中華傳統美德發(fā)揚光大!
中華美德的作文 篇3
中華美德傳揚了數千年之久,一直是我們中國人的驕傲。這些美德,有的雖然微不足道,經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,但是也告訴我們了一個(gè)個(gè)的道理,而有的美德卻是能震驚全國,甚至全世界。因為這種美德是偉大的,會(huì )為了其他人的生命而獻出自己寶貴的生命。
在我們的身邊也有著(zhù)美好的品德需要我們去發(fā)現。比如有一次我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)男孩子給一位60幾歲的老奶奶讓座位,可是老奶奶堅持不坐,想讓小男孩去坐,可是小男孩卻怎么也不肯去坐,老奶奶看起來(lái)十分開(kāi)心,眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫,臉上的皺紋成了一朵盛開(kāi)的菊花,嘴唇變得就像一個(gè)彎月。而這個(gè)小男孩的行為便是樂(lè )于助人。
在五年級上冊的課文里,《談禮貌》也是一篇傳揚中華美德的文章,當中舉了岳飛和牛皋問(wèn)路,一正一反兩個(gè)例子,牛皋向一位老者問(wèn)路,他在馬上直接吼道:“呔,老頭兒!爺問(wèn)你小校場(chǎng)往哪兒去?”老人不但沒(méi)有給他指路,反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì )兒,岳飛也來(lái)到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路,這樣就產(chǎn)生了一個(gè)十分鮮明的對比,書(shū)上也用到了一個(gè)俗語(yǔ)“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌!
讓我們把中華美德的精神傳揚下去,傳遍全世界,為我們的下一代開(kāi)辟新的天地,讓他們健康幸福的成長(cháng)。
中華美德的作文 篇4
中華民族歷史悠久,而中華的傳統文化更是經(jīng)久不衰。中華兒女的中華美德更是從前輩那里流傳而下的珍貴精神財產(chǎn)。我們的任務(wù)即使繼承,也是傳承這越發(fā)閃耀的黃金。
中國古代儒家提出并歸納的五個(gè)最重要的道德要求“仁、義、禮、智、信”。這“五!必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中,成為中國價(jià)值體系中的最核心因素。而中華民族的傳統文化博大精深,傳統美德的內容更可謂深不可測,涉及到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來(lái),可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個(gè)方面。
修身指的是自身的道德修養,自身的道德修養可以塑造自身的美德。正所謂:身修而后家齊,家齊而后國治。一個(gè)人有了道德修養就會(huì )注意自己的行為是否得當,是否為他人造成了困擾。因此,只要人人都能具備修身的品質(zhì),社會(huì )將邊的更加美好更加和諧。生活也會(huì )變的更加幸福
齊家是指家庭應具備的美德。家和萬(wàn)事興,社會(huì )是有無(wú)數個(gè)家庭組成的。一個(gè)沒(méi)有美德的家庭只會(huì )給社會(huì )增加負擔。每個(gè)家庭都奉獻一點(diǎn)社會(huì )就會(huì )更和諧一點(diǎn)。家庭美德主要包括:尊老愛(ài)幼,男女平等,夫妻和睦,兄友弟恭,勤儉持家,鄰里團結等。
“治國”,是指處事應具備的美德,就是為人處世之道。包括職業(yè)美德、公共美德等:精忠報國,勤政愛(ài)民,秉公執法,見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè ),講求公正,禮貌謙讓?zhuān)浇灰,尊師重教,勤勞敬業(yè),救死扶傷都是治國的美德。
子路,在孔子的弟子。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路卻忘記了疲勞。子路就是中華傳統美德的真實(shí)寫(xiě)照。
穿著(zhù)傳統美德的鞋子,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地走在人生路上?嚯y并不可怕,困難也不可怕,可怕的是骯臟,太容易玷污了純潔的靈魂。
中華美德的作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)欢@訝于我會(huì )寫(xiě)信給您,但我的“內心記事本”已被寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn),只好向您傾訴。
您知道嗎?您是我小時(shí)候最“恨”的人,因為您“狠心”地把我丟到爺爺奶奶家,自己到其他地方工作。那時(shí)的我,整日整夜哭著(zhù)要媽媽。對了,您還記得嗎?您的每一次寶貴的回家時(shí)間,我便使出各種手段把您“拘留”,但您總是識破我那自以為“周全”的計劃,頭也不回地離開(kāi)了,我也總是在您離開(kāi)后大哭大鬧。
回想小時(shí)候,您一定為我的不諒解而感到苦惱。但是,我現在已經(jīng)長(cháng)大了,明白了您的苦心。我已不再是整天哭鬧的嬰兒,也不再是在“母親節”那天還令您生氣的小孩,F在的我,已成為了亭亭玉立的小姑娘,雖然臉上仍帶著(zhù)幾分稚氣,但內心卻懂得了中華民族的傳統美德——感恩。媽媽?zhuān)埐灰υ?huà)我,也不用為您的女兒長(cháng)大了而感到驕傲,因為這是一個(gè)中國人必須學(xué)會(huì )的。既然您賦予我寶貴的生命,既然您付出了全部心血“望女成鳳”,那我就會(huì )盡我所能報答您!
媽媽?zhuān)埾嘈盼,相信我?huì )重新幫您染黑那幾縷白發(fā),相信我會(huì )賺錢(qián)買(mǎi)最好的保養品幫您撫平臉上的皺紋,相信長(cháng)大的我不會(huì )再惹您生氣,相信我無(wú)論到哪都帶著(zhù)您,相信我讓您每天都做世上最幸福的.母親……媽媽?zhuān)南嘈、您的寄托在我身上的希望,將?huì )是一匹健碩的千里馬,帶著(zhù)我不斷前進(jìn),總有一天,您會(huì )看到我滿(mǎn)載成功而歸!
滴水之恩,當涌泉相報。媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您對我的關(guān)心和教育,希望再經(jīng)歷一個(gè)輪回后我還從您肚子里蹦出來(lái)!
此致
敬禮!
中華美德的作文 篇6
中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。
“有一種美,叫做母愛(ài),她有著(zhù)的是‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美,叫做父愛(ài),他有著(zhù)的是太陽(yáng)的熱烈與高山的深沉;有一種美,叫做友愛(ài),他有著(zhù)的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美,叫做關(guān)愛(ài),她有著(zhù)的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無(wú)比滋潤;還有一種美就是人的素質(zhì)……”
不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,這讓我感到很是震驚,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
我聽(tīng)到這樣一個(gè)事情:一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習慣。
從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!
所以我們要熱愛(ài)祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統美德!
中華美德的作文 篇7
“讓”,是中華民族的傳統美德!白尅,不僅僅是對個(gè)人的要求,更是對社會(huì )的要求,這個(gè)社會(huì )也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶,車(chē)子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來(lái),原來(lái)是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著(zhù)一位年過(guò)花甲的老人,老人笑著(zhù)說(shuō):“小囡乖,再等一下!崩先俗焐线@樣說(shuō),心里卻不免擔憂(yōu)。正巧,公交車(chē)來(lái)了,老人刷了卡,牽著(zhù)小孩的手上去!靶∴,快去找個(gè)位子坐著(zhù)吧!”奶奶說(shuō)道。小囡穿過(guò)人群著(zhù)急地找著(zhù)座位,回頭有些失落地對奶奶說(shuō):“奶奶,位子沒(méi)有了,可是我好累啊,我想坐著(zhù)!蹦棠搪勓,一臉心疼地看向孫女:“小囡,我們去問(wèn)一問(wèn)別人可不可以讓個(gè)座!
小囡來(lái)到一位中年婦女面前,帶著(zhù)期待的神情問(wèn)道:“阿姨,您能讓個(gè)座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說(shuō):“沒(méi)看到我拎著(zhù)這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你?”小囡的大眼睛閃了閃,似乎在說(shuō)沒(méi)事,再問(wèn)一問(wèn)別人。她又想去問(wèn)旁邊的叔叔,還沒(méi)等她開(kāi)口,叔叔就先說(shuō)話(huà)了:“哪來(lái)的小屁孩?走走走,沒(méi)空理你!毙∴镌俅问艿骄芙^,她備加受挫,悶悶不樂(lè )地去找奶奶,扯著(zhù)奶奶的衣角說(shuō):“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座!蹦棠贪櫫税櫭,深呼一口氣,拉著(zhù)小囡的手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問(wèn)道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了!迸]揮手說(shuō)道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”
終于,小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了,她忍不住哭了出來(lái):“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著(zhù)。
良久,一個(gè)清朗的聲音響起了:“小孩子,你過(guò)來(lái)坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽(yáng)一樣光芒四射。
這一次,沒(méi)想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓?zhuān)敲恳粋(gè)人都應該擁有的美好品質(zhì),我們的社會(huì )不也會(huì )因“讓”而更溫暖嗎?
中華美德的作文 篇8
中華民族是一個(gè)弘揚真善美的國家,為了實(shí)現中華民族的偉大復興,我們做為中華兒女,應該把這份傳統美德永遠的傳承下去,并發(fā)揚光大。
從小到大,我們一直不停地聽(tīng)長(cháng)輩們講述一個(gè)又一個(gè)歷史故事,從孔融讓梨到一字千金,從司馬光砸缸到懸梁刺股……這些都體現了中華民族的傳統美德。所謂美德,它是孝敬師長(cháng),它是孝順父母,它也是誠信待人。美德是一句表?yè)P,美德更是一首詩(shī)歌,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱祖國,歌唱我們美好的家園。在歷史的長(cháng)河中,中華傳統美德宛如長(cháng)河中泛起的層層浪花。只要你仔細觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現身邊的美德。公交車(chē)上,你尊老愛(ài)幼,是一種美德。上學(xué)路上,你扶老奶奶過(guò)馬路,是一種美德。校園里,你嬉笑打鬧,別人撞倒你,而你卻微微一笑,寬容別人,這更是一種美德……美德無(wú)處不在,我們應該用心去體會(huì )。
所以,讓我們從小事做起,讓我們從誠信出發(fā),讓我們向著(zhù)中華民族發(fā)出誓言,一定會(huì )將中華美德發(fā)揚光大,讓我們朝著(zhù)這個(gè)目標一起努力吧!
中華美德的作文 篇9
中國乃世界四大文明古國之一,唐詩(shī)宋詞元曲,是中華文明寶庫中的一支奇葩;四大發(fā)明,更是讓中國惠澤世界,讓世界走近中國。而華夏子孫一脈相傳的,也是中華文明最精髓之處,是中華民族的傳統美德。而那些傳統美德,卻一點(diǎn)一點(diǎn)被人丟卻。
一次,我坐公交車(chē)回家,車(chē)上擠滿(mǎn)了形形色色的人,有二十出頭大學(xué)生模樣打扮時(shí)髦的年輕人,有身強體壯的中年漢子,也有濃妝艷抹的婦女。突然,我掃見(jiàn)了一位老者,七十上下的年紀,背微駝,頭發(fā)花白,他額頭的皺紋上刻滿(mǎn)了被歲月碾過(guò)的痕跡,皮膚像被水泡過(guò)了的樹(shù)皮一樣松弛。老人扶不穩扶手,身子隨著(zhù)公交車(chē)的一開(kāi)一停猛烈地晃動(dòng)著(zhù)。但是,坐著(zhù)的人,有的在與同伴談笑風(fēng)生;有的在低頭看著(zhù)手機;有的干脆成了“暫時(shí)性失明”和“暫時(shí)性耳聾”,任憑廣播里一邊又一遍的播放著(zhù)“請給老人、孕婦以及抱小孩的乘客讓座”的話(huà),依然無(wú)動(dòng)于衷。老人站了一路,我想,即使是在七月盛夏,老人的心里也會(huì )有幾分寒意吧。
回來(lái)的路上,我深深的感到一種悲哀,中華傳承了幾千年的尊老愛(ài)幼的美德,難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話(huà)了,自然又是一大進(jìn)步;能寫(xiě)字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因為那時(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)”。有的人平時(shí)大張旗鼓的喊著(zhù)尊老愛(ài)幼的口號,而在真正需要履行實(shí)際行動(dòng)時(shí)而視而不見(jiàn)。這不僅是個(gè)人的悲哀,而是整個(gè)中華民族的悲哀!
不僅僅是這些,當我們在飯桌上,是否遵循了長(cháng)者先,幼者后的禮儀?當我們出門(mén)和回家時(shí),是否做到了出必告,反必面呢?當我們與大人交談時(shí),有沒(méi)有做到長(cháng)著(zhù)立,幼勿坐,長(cháng)者坐,命乃坐呢?如今,年青一代習慣了隨性,在他們的眼里這些不過(guò)是一些煩人的枷鎖,趁早丟掉,孰不知,他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉淀下來(lái)的寶貴的精神文明啊。
教育,是為了讓我們更好的積累人文素養,而我們卻把最基本的東西扔掉,受過(guò)再多的教育又有何用?那不過(guò)是一個(gè)應對考試的機器罷了。一個(gè)朋友去日本旅游,回來(lái)后為之汗顏,說(shuō)日本人的禮儀修養讓身為炎黃子孫的國際上我們都自愧不如。日本,一個(gè)不足中國十分之一的島國,但在的地位僅次于美國,這難道不說(shuō)明一個(gè)越發(fā)達的國家就應該越謙虛,越有修養嗎?做人也不應如此嗎?
醒醒吧,不屑的中國國民,不要讓我們寶貴的中華傳統在消逝了,不要讓我們再重蹈歷史的覆轍,不要等到我們已經(jīng)丟失時(shí)才懂得珍惜!
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