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中華傳統美德作文

時(shí)間:2024-04-16 13:00:51 海潔 美德 我要投稿

中華傳統美德作文(精選31篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的中華傳統美德作文,歡迎大家分享。

中華傳統美德作文(精選31篇)

  中華傳統美德作文 1

  我問(wèn)你:“節儉是什么意思?”時(shí),你當然會(huì )不假思索地回答我的提問(wèn):“那還不簡(jiǎn)單,節儉不就是勤儉節約的意思嗎?

  我記得我們一年級的時(shí)候就學(xué)過(guò)了!”是的,節儉的意思我們一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí),老師對我們說(shuō):“小朋友們,我們要節約飯菜,節儉一些,節儉就是勤儉節約,大家得節約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中,但是我們又做到了哪些呢?

  一天的課間休息時(shí),我去洗手間,出來(lái)之后,我習慣性地洗手。這時(shí),一名同學(xué)大開(kāi)了水龍頭,把頭鉆進(jìn)水中,然后又把頭拿出來(lái),水龍頭沒(méi)關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去!我看見(jiàn)墻壁上貼著(zhù)“節約水資源,緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字,再看看那名同學(xué)的舉動(dòng),我嘆了一口氣!然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。

  節儉是中華民族傳統美德之一,它包含著(zhù)我們中國人的形象,風(fēng)貌。還表現了中國是一個(gè)禮儀之邦!當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到了那些缺水地區的情景;當你開(kāi)著(zhù)計算機、空調、電扇、電視時(shí),你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫(huà)面;當你看見(jiàn)一套十分漂亮的.衣服,父母舍不得買(mǎi),而你又嚷著(zhù)要買(mǎi)的時(shí)候,你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦!少買(mǎi)一個(gè)玩具,少吃一次零食,甚至少用一根筆芯,你都能節省下一點(diǎn)兒,當這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來(lái)時(shí),你會(huì )發(fā)現你擁有了一大筆財富!

  中華民族傳統美德之一——節儉!讓我們一起手牽手,肩并肩,把節儉的美德一代又一代地傳下去,把中華傳統美德發(fā)揚光大。!

  中華傳統美德作文 2

  中國,一個(gè)屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣的土地上的偉大民族;中華美德,一個(gè)偉大民族源遠流長(cháng)的不朽瑰寶!

  這瑰寶,在華夏悠悠五千年的歷史長(cháng)河中沉淀,最終凝結成了今天中華傳統美德的精髓。

  在四大文明古國古老而神秘的文化中,中華文明是唯一沒(méi)有被中斷的存在,終于匯成了中華傳統美德這一灣凈水。

  我們的傳統美德以“德”作為根本,我們每個(gè)人都應該養成良好的品行,樹(shù)立以德為重的人生觀(guān),繼承先祖們的優(yōu)良傳統,珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文明遺產(chǎn)。

  我們祖祖輩輩生活在這片土地上,我們熱愛(ài)這片土地,也傳承和弘揚這片土地上的文明。在生活中,我們誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,積極進(jìn)取,努力做到自立自強;在家庭中,我們孝敬父母,尊重長(cháng)輩,友愛(ài)兄弟姐妹;在學(xué)校里,我們團結同學(xué),熱愛(ài)集體,尊重老師,努力的學(xué)習;在社會(huì )上,我們愛(ài)護環(huán)境,遵守秩序,努力建設祖國。我們熱愛(ài)我們的'民族,也熱愛(ài)我們的傳統美德,我們要把它傳播到世界的每一個(gè)角落。

  中華民族傳統美德凝聚著(zhù)中華民族的“形”與“魂”。我們要繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統美德集中起來(lái),團結奮進(jìn),嚴謹求實(shí),努力把我國建設成為富強民主文明和諧的社會(huì )主義國家。

  為此,我們就要努力學(xué)習,作為新時(shí)代的接班人,傳承和弘揚中華民族傳統美德,讓中華民族傳統美德之花盛開(kāi)得更加艷麗,讓世界為中國驕傲!

  中華傳統美德作文 3

  中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長(cháng),作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應該養成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。

  我們作為祖國未來(lái)的建設者,我們應該承繼傳統美德,弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛(ài)自己的祖國,古往今來(lái),多少文人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴在愛(ài)國和氣節方面為后人做出了榜樣,無(wú)數為國捐軀的人都體現了這一民族的愛(ài)國精神,然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑求榮的`大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。

  又比如讀到《臥冰求鯉》。王祥的繼母病了,想吃魚(yú),于是王祥就躺在冰山用己的溫度融化冰,用手到冰冷的水里抓魚(yú),這個(gè)故事又給我們講了美德:孝。王祥盡了孝道。雖然時(shí)代在飛速前進(jìn),可是令我欣慰的是,這些美德還流傳了下來(lái)。比如在公共交通上,總看見(jiàn)一些可愛(ài)的人讓座,每有乞丐經(jīng)過(guò),一些愛(ài)心人士總會(huì )投一些零錢(qián)。

  弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強既要從大處著(zhù)眼更要從小處著(zhù)手,從自我做起!

  中華傳統美德作文 4

  “虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!薄疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!边@句詩(shī)詞激勵著(zhù)人們,使人們不斷進(jìn)步,謙虛是成長(cháng)路上必不可缺的一部分。

  孔子是一位偉人,當時(shí)他已家喻戶(hù)曉了,孔子并沒(méi)有驕傲,反而更加謙虛。一天,孔子去拜訪(fǎng)老子,想拜老子為師。老子見(jiàn)孔子想拜他為師。心中很是疑惑,孔子當時(shí)比自己名聲還大,為什么要拜自己為師呢?孔子虛心請教他人,從別人身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補自己的缺陷。連一代圣賢都虛心請教,我們又有什么理由呢?

  “程門(mén)立雪”的故事也是關(guān)于謙虛的'。楊時(shí)跋山涉水,經(jīng)過(guò)艱難險阻,終于來(lái)到了程頤老師家中。當時(shí)正值寒冬時(shí)節,天上飄著(zhù)鵝毛大雪,程老師正在午睡,楊時(shí)不忍心叫醒老師,于是,便在程老師門(mén)前,筆直地站著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),大雪無(wú)情地飄落著(zhù)。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,程老師還沒(méi)醒,楊時(shí)早已變成了“雪人”,三個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,五個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……程老師終于醒了,楊時(shí)欣喜不已,終得拜師。

  一位深感失望的年輕人,千里迢迢來(lái)到法門(mén)寺。講述了自己的經(jīng)歷。釋圓讓他畫(huà)一個(gè)茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫(huà)在了上面,把茶杯畫(huà)在了下面。釋圓見(jiàn)了問(wèn)他為什么不把茶杯畫(huà)在下面呢?年輕人回答了這個(gè)問(wèn)題,釋圓告訴他:只有把自己放低,才能得到一股清泉,年輕人恍然大悟。

  虛心是中華傳統美德,讓我們把虛心這種美德發(fā)揚光大。

  中華傳統美德作文 5

  抗美援朝時(shí),一位戰士寫(xiě)了一首歌頌彭德懷的歌詞,彭總則說(shuō):“真正功勛的是戰士們!庇谑,他揮筆將歌名改為《戰士之歌》。彭德懷同志作為一名開(kāi)國元勛,在新民主主義革命時(shí)期做出了偉大貢獻,功不可沒(méi)。難道戰士寫(xiě)一首贊歌還不行嗎?然而,在我們敬愛(ài)的的彭總看來(lái),戰士們那勇猛作戰、視死如歸的大無(wú)謂精神才是最值得歌頌的。他們才是功績(jì)的創(chuàng )造者。彭總的這種謙虛品質(zhì),是他偉大人格的具體表現,更是一種至上的美德。

  同樣,恩格斯,這位偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師,在他70歲生日時(shí),許多同志和朋友前來(lái)祝壽,而他卻說(shuō):“我主要是靠馬克思才獲得榮譽(yù)!”多么謙虛的話(huà)語(yǔ)!恩格斯同馬克思并肩作戰,取得了輝煌成就。這些成就就是他們共有的。然而,面對人們的贊賞,恩格斯卻謙虛對待,淡泊名利。這種謙虛,不也是一種至善的美德嗎?別林斯基曾說(shuō)過(guò):一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙虛的。的'確,古今中外大凡被人民擁戴的英雄人物,都無(wú)不憑著(zhù)謙虛的態(tài)度,不斷向人民靠近,博得人們的熱愛(ài)。這種謙虛待人的精神,一如他們的光輝業(yè)績(jì),被后人廣為傳頌。所有說(shuō),謙虛是一種美德,一種至上至善的美德。

  中華傳統美德作文 6

  大家了解誠信嗎?誠信是中華民族傳統的美德,是做人的根本。接下來(lái),我就和大家談?wù)務(wù)\信。

  誠信,顧名思義是誠實(shí)守信;是人與人之間溝通的基礎;是朋友之間對彼此的信賴(lài)。如果你不誠信,那你將沒(méi)有朋友,沒(méi)有人與你溝通交流。以此說(shuō)明,誠信真的`很重要,失去誠信的人將讓人無(wú)法接受。

  有人說(shuō)做人要講究誠信,是為了讓人認為你好;我卻不是這樣認為,講究誠信,不但讓別人信任你,還會(huì )給自己人品多增加了一份尊重。

  記得有一次,那是上四年級的早上,媽媽送我去上學(xué),到了校門(mén)口,才想起老師說(shuō)今天上課要帶尺,我跟媽媽拿了4塊錢(qián),便去學(xué)校附近的文具店。媽媽上班時(shí)間到了,就先走了。我手里捏著(zhù)錢(qián),飛奔到那個(gè)文具店,告訴店里的老板,我要的東西,結果結賬時(shí)才發(fā)現,我的錢(qián)不夠,我十分著(zhù)急,時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了,眼看著(zhù)就快要上課了,急忙告訴老板,我先付這么多錢(qián),中午一定來(lái)帶給你,老板猶豫了,我的眼淚也不禁掉了下來(lái),店里的老板看我著(zhù)急的樣子,也是出于無(wú)奈,答應了我。

  中午上學(xué),我特意提前10分鐘出門(mén),拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到了那個(gè)文具店,把錢(qián)整理好給了那個(gè)老板,店里的老板看到我來(lái)還錢(qián),十分高興,還夸獎我是個(gè)好孩子!

  通過(guò)這件事情,我覺(jué)得做人一定要守信用,這樣才能得到別人的認可和贊許!

  中華傳統美德作文 7

  時(shí)間過(guò)的真快我回青島也好幾個(gè)星期了,不過(guò)這幾天我一直沒(méi)有出去玩,那是因為姥姥住院了,雖然我有點(diǎn)不高興可我看見(jiàn)爸爸媽媽還在我睡覺(jué)的時(shí)候就去醫院陪姥姥了,我也很想去醫院陪姥姥可是爸爸媽媽說(shuō)我還太小,還叫我在家和哥哥學(xué)習。媽媽說(shuō):“我們要孝順父母尊敬長(cháng)輩做一個(gè)很懂事的好孩子。要多一份愛(ài)心這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  在爸爸***身上我學(xué)到了一點(diǎn)就是孝順父母也就是中華民族的傳統美德。我要好好學(xué)習讓爸爸媽媽少操心。

  姥姥住院的這件事情牽動(dòng)著(zhù)許多人,我真希望姥姥早點(diǎn)出院,能夠和我們一起去海琴廣場(chǎng)散散步、說(shuō)說(shuō)話(huà)笑一笑、看看唱歌跳舞的一起做運動(dòng)等等等等。我還在電視上還看到了一些關(guān)于孝順老人的事情。有一位白發(fā)蒼蒼的母親她老了有一只腿也斷了他的子女把自己的腿奉賢給了他的母親,記者來(lái)采訪(fǎng)的時(shí)候他就說(shuō)自己的生命本來(lái)就是父母給的,如果把自己的腿奉賢給了父母那算是什么。這件事情包含著(zhù)子女對父母的養育之恩。

  我快樂(lè )的.童年生活都是姥姥和姥爺帶給我的,我好想快快的長(cháng)大好來(lái)照顧姥姥姥爺和報答姥姥姥爺。孝順父母也就是中華民族的傳統美德。

  我好盼望著(zhù)姥姥早點(diǎn)出院。爸爸媽媽說(shuō):“等姥姥出院后我們就帶著(zhù)姥姥姥爺去青島的各個(gè)景點(diǎn)游玩”并且也會(huì )把青島的各個(gè)景點(diǎn)告訴給大家的。

  中華傳統美德作文 8

  所謂中華民族傳統美德是指中國歷史上流傳下來(lái)、具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。中國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,有著(zhù)光榮的革命傳統和優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)。

  對于我們而言,勤儉節約,尊敬師長(cháng),尊老愛(ài)幼也是我們小學(xué)生應該發(fā)揚的`中華美德。 當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到那些嚴重缺水地區的情景。當你開(kāi)著(zhù)電腦,空調,電扇,你是否看到了停電時(shí)的恐慌畫(huà)面。當你看見(jiàn)一套心儀的玩具時(shí),父母舍不得買(mǎi),而你又嚷嚷著(zhù)非要買(mǎi)時(shí),你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦。

  當我問(wèn)你:“節儉是什么意思?”時(shí),你當然會(huì )不假思索地回答我:“那還不簡(jiǎn)單,節儉不就是勤儉節約的意思嗎!笔堑,節儉的意思我們一年級就學(xué)過(guò)了。那時(shí)老師對我們說(shuō):“小朋友們,我們要節約飯菜珍惜農民伯伯的辛勤勞作,大家要記得節約水電,不能浪費資源!崩蠋煹慕陶d我們都記在心中,但是我們又真正做到了哪些呢? 有次課間休息時(shí)我去洗手,這時(shí)一位同學(xué)打開(kāi)了水龍頭,把頭伸進(jìn)了水中,然后又鉆了出來(lái),水龍頭沒(méi)有關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去。墻上很明眼的地方貼著(zhù)“節約用水”四個(gè)大字,再看看這個(gè)同學(xué)的舉動(dòng),我伸手把水龍頭關(guān)緊了。

  同學(xué)們讓我們從生活中的點(diǎn)滴小事做起,繼續發(fā)揚我們中華傳統美德。

  中華傳統美德作文 9

  中華民族傳統美德的內涵豐富而深刻。它有‘憂(yōu)國憂(yōu)民、為民請命’的愛(ài)國精神;它有‘默默豐獻、不求索取’的高尚境界;它有‘力克不難、振興中華’的堅定信念;它有‘孝敬父母、尊敬父母、尊敬師長(cháng)’的道德規范;它有‘立志勤學(xué)自強不息’的拼搏精神;它有‘見(jiàn)利思義、助人求樂(lè )’的崇高情操;它有‘律己寬人、懲惡揚善’的處世準則;它有‘誠實(shí)可信、質(zhì)樸守法’的生活信條;它有‘自等互敬、和睦相處’的禮儀風(fēng)范……

  我小時(shí)候聽(tīng)了一個(gè)很感人的故事,我不想自己分享這個(gè)感人的故事,所以給大家分享一下。如下:

  東漢人黃香9歲時(shí)母親就去世了,于是他把對母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就到父親被窩里,用自己的身體把被窩捂熱;夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的'枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝順的孩子。黃香長(cháng)大后,擔任魏郡太守。有一年,魏郡遭特大水災,百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢(qián)財賑濟災民,百姓非常感動(dòng),稱(chēng)贊他:“天下無(wú)雙,比下黃香!

  千百年來(lái),父慈子孝,兄友弟恭,是中國人崇尚的家庭倫理準則,對維護社會(huì )穩定、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步起到了積極的作用。

  我們要多一點(diǎn)情趣,多一點(diǎn)高雅,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,做一個(gè)高尚的人。

  中華傳統美德作文 10

  誠信,就是要誠實(shí)守信,對他人,對自己,對集體,要有責任感,它不僅是中華民族傳統美德,還是每個(gè)人將誠信最起碼的標準。

  一個(gè)人只要講誠信,別人才會(huì )贊賞他,尊重他,親近他。只有困難的時(shí)候才會(huì )幫助他,否則,人們將不會(huì )信任他。

  俗話(huà)說(shuō),一言既出,駟馬難追,就是套上四匹馬匹的車(chē),也難追上。所以我們邀說(shuō)話(huà)算數。

  早年,尼泊爾的喜馬拉雅山很少有外國人涉足,后來(lái),許多日本人到這里觀(guān)光旅游,據說(shuō)這是源于一位少年的誠信。一天,八位日本攝影師請當地一位少年代買(mǎi)啤酒,這位少年為之跑了三個(gè)小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇再替他們買(mǎi)啤酒,這次攝影師給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)有回來(lái),于是攝影師們紛紛議論,都認為這個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,這個(gè)少年敲開(kāi)了攝影師的`門(mén),原來(lái),他只購得四瓶啤酒,爾后,又翻了一座山,趟過(guò)一條河,才購得另外六瓶,返回時(shí)摔壞了三瓶,他哭著(zhù)拿著(zhù)玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng),后來(lái)到這旅游,這就證明了講誠信的重要性。

  希望我們每個(gè)人都講誠信,這樣我們的生活才會(huì )更美。

  中華傳統美德作文 11

  成長(cháng)的一點(diǎn)一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統美德,也不時(shí)在我心中回蕩。

  轉眼,在人世間活了十二年了,那么,在這十二年的成長(cháng)里,我擁有了什么品質(zhì)呢?哪些地方還有不足,需要改進(jìn)呢?而這些品質(zhì)又是如何養成的呢?

  小時(shí)候,我纏著(zhù)爸爸要看動(dòng)畫(huà)片,爸爸卻打開(kāi)了戰爭片。我不解,爸爸說(shuō):這些戰爭片,記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么為什么要看呢?爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):因為忘記過(guò)去也就是背叛。爸爸說(shuō):孩子,你長(cháng)大就懂了。長(cháng)大對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)多么漫長(cháng),多么遙不可及,F在,我終于明白了,或許,我的愛(ài)國之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧?

  我身上的不足還有很多。我沒(méi)有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁,死而后已”的執著(zhù)精神;也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣,還都母親歡笑的孝心;我也沒(méi)有宋魚(yú)水的公私分明,總會(huì )因為怕被孤離而放別人一馬……這些,都是我要改正的缺點(diǎn)。

  中國的歷史源遠流長(cháng),留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn),這些道德遺產(chǎn),就是中華美德。但是,中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣,又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢?你們可知,中華美德的其中的`一點(diǎn)“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手,而是“低頭處事”的意思?

  ……

  希望中華的美德之花開(kāi)遍世界,希望中華的美德之花喚醒人們的意識,希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個(gè)繁榮的未來(lái)?

  中華傳統美德作文 12

  當我問(wèn)你:“節儉是什么意思?”時(shí),你當然會(huì )不假思索地回答我的提問(wèn):“那還不簡(jiǎn)單,節儉不就是勤儉節約的意思嗎?我記得我們一年級的時(shí)候就學(xué)過(guò)了!”是的,節儉的意思我們一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí),老師對我們說(shuō):“小朋友們,我們要節約飯菜,節儉一些,節儉就是勤儉節約,大家得節約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中,但是我們又做到了哪些呢?

  一天的課間休息時(shí),我去洗手間,出來(lái)之后,我習慣性地洗手。這時(shí),一名同學(xué)大開(kāi)了水龍頭,把頭鉆進(jìn)水中,然后又把頭拿出來(lái),水龍頭沒(méi)關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去!

  我看見(jiàn)墻壁上貼著(zhù)“節約水資源,緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字,再看看那名同學(xué)的舉動(dòng),我嘆了一口氣!

  然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。

  節儉是中華民族傳統美德之一,它包含著(zhù)我們中國人的`形象,風(fēng)貌。還表現了中國是一個(gè)禮儀之邦!

  當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到了那些缺水地區的情景;當你開(kāi)著(zhù)計算機、空調、電扇、電視時(shí),你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫(huà)面;當你看見(jiàn)一套十分漂亮的衣服,父母舍不得買(mǎi),而你又嚷著(zhù)要買(mǎi)的時(shí)候,你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦!

  少買(mǎi)一個(gè)玩具,少吃一次零食,甚至少用一根筆芯,你都能節省下一點(diǎn)兒,當這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來(lái)時(shí),你會(huì )發(fā)現你擁有了一大筆財富!

  中華民族傳統美德之一——節儉!

  讓我們一起手牽手,肩并肩,把節儉的美德一代又一代地傳下去!

  中華傳統美德作文 13

  星期天我和媽媽去公園玩,我們坐出租車(chē)去公園,突然,我看到了一位奶奶,我叫住了出租汽車(chē),我和媽媽下去,這位老奶奶有一臉的皺紋和一頭的.白發(fā),我上去問(wèn)她在這兒干什么,她說(shuō)我的忘帶了,我要去我孫子家,我看著(zhù)她那雙擔憂(yōu)的眼睛,我去問(wèn)媽媽說(shuō);媽?zhuān)覀儼彦X(qián)給這位老奶奶,好嗎:媽媽想了一陣子說(shuō)好,我把這位老奶奶送上了車(chē)。

  我們送走了老奶奶后,又前去公園,我們在公園里轉了一圈,我對媽媽說(shuō)我累了,讓我們去前面那座亭子上,我們來(lái)到了亭子里,發(fā)現那里有許多游客留下的名字,這些人真沒(méi)公德心,讓我們擦掉吧,我拿起一張紙把它放在水里,我把它拿出來(lái)擦了我在里面擦,媽媽在外面擦,我拿紙在亭子上左擦右擦,終于把亭子擦干凈了,我在看一下紙,只見(jiàn)上面全都是灰。

  我們來(lái)到了一座小林子里,我們在石階上跑來(lái)跑玩去,我發(fā)現腳底有一個(gè)錢(qián)包,我打開(kāi)一看,全都是一百元,還有一張身份證,上面寫(xiě)了失主的名字,我急忙跑到媽媽那邊讓她出出主意,媽媽說(shuō):“我們在錢(qián)包上貼上字條,在門(mén)口喊誰(shuí)的錢(qián)包丟了?失主一定會(huì )聽(tīng)到的,我們在門(mén)口喊了一兩個(gè)小時(shí) 終于失主來(lái)了,他們非常感謝我們,要沒(méi)有了這個(gè)錢(qián)包,我都不知道我以后怎么生活呢!

  我們中國有美德的人有很多,我們要把這些美德發(fā)揚出去,才能顯示我們中華傳統的美德。

  中華傳統美德作文 14

  當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我想起了短片《弟子規》。

  《弟子規》是我們生活的典范,這一點(diǎn)我已經(jīng)看得很深了。這本書(shū)是根據以前的老師孔子的教導寫(xiě)成的。它告訴我們很多事實(shí),在我們的日常生活中,我們應該尊敬我們的父母,愛(ài)我們的兄弟姐妹,并且在所有的言行上要小心?吹絼e人取得了進(jìn)步,我們應該虛心向他學(xué)習,在與公眾打交道時(shí)要平等和友善。

  《弟子規》里有一句話(huà),如果我先說(shuō)或先信,我永遠不會(huì )忘記。這句話(huà)的意思是:在人與人之間,只要你說(shuō)出來(lái),你就必須遵守諾言。做一個(gè)值得信任的人。

  這句話(huà)讓我想起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一段文字:宋慶齡年輕時(shí),折紙折疊得美麗而生動(dòng)。一天,她又在折紙。當她的同學(xué)小珍看到它時(shí),她贊賞地說(shuō):“你把紙疊得很漂亮。明天我會(huì )去你家。你能教我怎么折紙嗎?”沒(méi)問(wèn)題。宋慶齡同意下來(lái)。第二天,宋慶齡的.家人本該去一位老婦人的家,但宋慶齡想到她昨天答應要做的事,并沒(méi)有去老婦人的家。家里準備了許多紙和其他小寶貝。然而,小寶貝沒(méi)有來(lái),她違背了諾言。但是宋慶齡一點(diǎn)也不后悔。她說(shuō):“雖然小珍沒(méi)來(lái),但我一直是一個(gè)給予者!宋慶齡從小就具有優(yōu)秀的品質(zhì),后來(lái)成為一個(gè)偉人,受到人們的喜愛(ài)。因此,如果我們想成功,我們必須首先學(xué)會(huì )做一個(gè)值得信賴(lài)的人。

  《弟子規》中有許多好句子,其含義非常深刻,值得終身學(xué)習。

  中華傳統美德作文 15

  中華傳統美德在華夏史上源遠流長(cháng),自古至今,從未連續。前有古人,后有來(lái)者。

  發(fā)揚傳統美德是我們新一代中學(xué)生的責任。

  今天,我在爸爸的帶著(zhù)下,去超市買(mǎi)了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸將水果放在桌上,動(dòng)手幫爸爸煮起餃子來(lái),不一會(huì )而,白花花的餃子浮出了水面,我知道這是科學(xué)中浮力原理,餃子熟了,體積膨脹,浮力增大,于是浮起來(lái)了。爸爸把餃子盛了許多碗,一字排開(kāi),兩碗留給爺爺奶奶,其余的'送給鄰居老人家。不多久,奶奶回家了,一進(jìn)門(mén)就聞到了香氣,就知道是我們來(lái)了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶,都來(lái)到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個(gè)孝子,我是個(gè)孝孫女。我們都開(kāi)心的聊了一個(gè)上午。

  我認為發(fā)揚美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式,也是塑造人的根本素養的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的全部。于是我明白了:美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服,一次幫助媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的詳細表達。在家里孝敬父母老人,在學(xué)校團結同學(xué),尊敬教師,在這些看似簡(jiǎn)單的事情中,都能折射出我們的身上是否有美德基因。

  美德之所以稱(chēng)之為美德,是因為它是一個(gè)真理,一種內在的美。

  成長(cháng)的一點(diǎn)一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統美德,也不時(shí)在我心中回蕩。

  中華傳統美德作文 16

  我們中華文化,上下五千年,歷史悠久,源遠流長(cháng)。在這悠久的歷史長(cháng)河中,充斥著(zhù)一朵朵閃爍著(zhù)光輝個(gè)人形象的浪花,幾經(jīng)輾轉,流傳至今,匯聚成了中華民族的傳統美德。

  “精誠所至,金石為開(kāi)”相信這句名言已婦孺皆知,但當今社會(huì )又有多少人能真正的做到,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“人生并非游戲,因此我們沒(méi)有權利隨意放棄它”成功的人并不一定他是個(gè)十分聰明的人,但他一定是個(gè)堅持,持之以恒的人,人們往往看見(jiàn)成功者表面的光鮮靚麗,卻總是忽略了他背后所付出的努力和汗水。

  唐朝大詩(shī)人李白,小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天,趁老師不在屋,偷偷溜出去玩兒。他來(lái)到山下小河邊,見(jiàn)一位老婆婆,在河邊磨一根鐵杵,李白很納悶,上前問(wèn)道:“老婆婆,您磨鐵杵干什么呀?”老婆婆答道:“我在磨針!崩畎壮泽@地問(wèn):“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō):“只要天天磨鐵杵總能越磨越細,還怕磨不成針么?”聰明的李白聽(tīng)后,想到了自己,心生慚愧,轉身跑回了書(shū)屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針!钡牡览,發(fā)奮讀書(shū),終于成為有名的'大詩(shī)人。

  我們青少年作為祖國的接班人,時(shí)代的接力棒將由我們焊接,中華美德更需要我們弘揚。出門(mén)在外,我們要謙遜禮讓?zhuān)氐郊抑,我們更要孝敬父母,同學(xué)之間,要互幫互助,師生之間,要互相尊重。

  少年強則國強,少年富則國富。弘揚我中華的傳統美德,做我中華的最美少年!

  中華傳統美德作文 17

  10月28日,我們初一的同學(xué)聽(tīng)了由南昌市老干部演講團葛華團長(cháng)演講的一次富有教育意義的專(zhuān)題報告,主題是“感恩”。

  俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩當涌泉相報”。感恩其實(shí)并不難,有時(shí)只需一聲謝謝。知恩圖報,不僅是做人的良知,也是我們待人處世的基本原則。葛華團長(cháng)說(shuō),感恩有五個(gè)方面——父母養育之恩、老師教誨之恩、社會(huì )相助之恩、國家栽培之恩和大自然賜予之恩,并給我們講了幾個(gè)感恩的故事。其中讓我最印象深刻的就是胡素梅替父報恩40載的故事。

  2006年,111歲高齡的李梅氏臥在床上,兩眼直視蒼天。胡素梅跪在床前說(shuō):“姥姥,放心吧,我一定會(huì )為傻老舅養老送終的.!痹(huà)音剛落,李梅氏撒手人寰。李梅氏不是胡素梅的親姥姥。解放戰爭時(shí)期,解放軍衛生員胡灝生中彈負傷,處境危急,李梅氏救了他。胡灝生在世前留下遺囑,要女兒胡素梅對姥姥和癡呆的傻老舅活養死葬。胡素梅今生今世只做了一件事:替父報恩。她18歲在衛校畢業(yè)時(shí)放棄城市生活,到農村照顧姥姥母子,為了他們,她33歲跟前夫離婚;至今,她仍守著(zhù)75歲的“傻老舅”過(guò)日子。

  知恩圖報——是中華民族的傳統美德。我們不僅需要學(xué)會(huì )回報他人的恩德,更需要懂得回報祖國、回報社會(huì )。創(chuàng )建和諧校園、和諧社會(huì ),需要人和人的相互幫助、相互尊重、相互謙讓。只有知恩圖報,人與人之間的關(guān)系才能更加友愛(ài),更加和諧;只有心懷感恩,我們的生活才會(huì )更加美好。

  中華傳統美德作文 18

  拾金不昧是我們中華傳統美德,世界上許多人都在掉錢(qián),而有一些人的“運氣”好,撿到了那些失主掉的錢(qián),有的十元,五十元,一百元等等,而他們拿這些錢(qián)干嘛呢?還給失主,交給警察?不,都不是。而是用來(lái)“玩的”。有些人見(jiàn)到有自己喜歡的東西便拿撿來(lái)的錢(qián)去買(mǎi),有的人拿這些錢(qián)去。

  而正確的方法是:在學(xué)校里,撿到手機或錢(qián)應立即交給老師。在街道上,撿到錢(qián),應交給相關(guān)部門(mén)或警察。在老人院里撿到的'錢(qián)應交給一些生活困難的老人。

  孝順父母也是我們中華民族的傳統美德。父母每天都上班,做飯,洗衣服,拖地,掃地,曬衣服等之類(lèi),每天早上七點(diǎn)上班,晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)下班,每個(gè)月只有兩三天休息,而我們哪?每天十個(gè)小時(shí)上學(xué),中間有一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間,每周有兩個(gè)禮拜天休息玩樂(lè )。還有我們每個(gè)月都要過(guò)節,大多數時(shí)間都是放假的。有的三天,五天,七天。一年一年算起來(lái),我們比他們輕松多了。只要我們放學(xué)為父母按摩五分鐘,為他們洗腳,睡覺(jué)后把床單整理好。就可以讓父母輕松許多,少得一些病。我們還可以為家庭掃掃地,擦擦桌子。這些都是孝順父母的表現,尊敬老師也是我們中國人民的傳統美德。許許多多的學(xué)生都知道要尊敬老師,可是沒(méi)一個(gè)人問(wèn)聲老師好,除了上課時(shí),老師說(shuō):“起立!”大家才慢吞吞的說(shuō)了一聲“老師您好!边@種行為十分沒(méi)有禮貌。我們遇到老師,說(shuō)聲老師好,放學(xué)說(shuō)聲老師再見(jiàn),就是這幾個(gè)字就能消除老師一天的疲倦。

  大家都要做一個(gè)品德好的人。

  中華傳統美德作文 19

  這一天,我們一家又忙乎起來(lái)。瞧,爸爸、媽媽和我在房間里整理舊衣服,給它們找“新主人”。

  “這可是一件我非常中意的衣服,現在長(cháng)胖了,穿不下了,哎!”媽媽拿著(zhù)她那件綠色的運動(dòng)衫在自己身上比量,非常惋惜。媽媽看了我一下,眼睛一亮,把運動(dòng)衫套到我身上,拉著(zhù)我前前后后地看了一通,興奮地大叫:“正好合適!”爸爸也在一旁連聲稱(chēng)贊。

  我們將一些舊衣服重新洗干凈、曬干,然后疊好、打包,送到小區樓下的“愛(ài)心捐助站”。而我那些比較小的衣服,則是送給五歲大的表妹穿。

  還有一些衣服送到外婆家,他們家里也挺熱鬧的,二舅媽也正忙著(zhù)整理舊衣服。

  我招呼表妹過(guò)來(lái),給她套上一條我穿過(guò)的草綠色毛衣。表妹有一個(gè)圓嘟嘟的大肚子,所以衣身正好合適,只是袖子長(cháng)了一大截。外婆剛好走過(guò)來(lái),她邊幫表妹挽起過(guò)長(cháng)的衣袖,邊說(shuō):“小孩子嘛,個(gè)子長(cháng)得快,現在將袖子用線(xiàn)給縫起來(lái),過(guò)兩年長(cháng)高了,把線(xiàn)挑掉,這又可以穿兩年!闭f(shuō)完,立馬找來(lái)針線(xiàn),親手將袖子縫起來(lái)。

  二舅媽也整理出表妹一些周歲時(shí)穿的衣服,讓我搬到大舅房間。房間里,才剛六個(gè)月大的'二表妹小可可在搖籃里睡得正香。衣服是大了些,但再過(guò)幾個(gè)月,基本上都可以穿了。小可可在睡夢(mèng)中露出了甜甜的微笑,好像在說(shuō):“這些衣服我真喜歡!”

  就這樣,我們的舊衣服又找到了它們的“新主人”!按笫譅啃∈,節約我先行!鼻趦節約是中華民族傳統美德,需要我們一代一代地傳承下去。

  中華傳統美德作文 20

  我從呱呱墜地的嬰兒,到天真爛漫的少年,文明美德一直圍繞著(zhù)我。文明美德像一泓泓甘泉,滋養我內心,撫育我生長(cháng)。

  淺笑鐫刻臉上

  校園里,難免有些打打鬧鬧,我時(shí)常和同窗發(fā)作劇烈抵觸。教師讓我與同窗和解,握手言和時(shí)的淺笑,讓同窗之間的矛盾云消霧散,化成了美妙的友誼。漸漸地,我學(xué)會(huì )了淺笑,淺笑時(shí)常溢于我臉上,對教師燦然一笑,對同窗寬容一笑,對困難漠然一笑。淺笑就像春水,清洗冬寒,愉悅我心。

  孝心留在心中

  父母給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)心。對晚輩的辛勞付出,我總是見(jiàn)慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛(ài),感悟母愛(ài)》,教我體會(huì )“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的含義,教育我要有一顆孝心,要孝敬晚輩。漸漸地,我懂得了孝敬,為父母提一點(diǎn)東西,與父母分享美食,給婆婆倒一次洗腳水,小小報答雖缺乏掛齒,但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地聚集。

  節儉印在腦海

  我喜歡的.東西,不管有多貴,總是纏著(zhù)爸媽買(mǎi)。大手大腳地花錢(qián),不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要浪費,重復給我講童年“苦難史”,講“敝帚自珍”的道理。漸漸地,我曉得了要節儉,買(mǎi)東西不再吵著(zhù)要最貴最好的,牙膏總要擠到最初,懂得將錢(qián)一分一分地攢起來(lái)。節儉讓我更樸素自然。

  也是這樣,我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了老實(shí),學(xué)會(huì )了保護環(huán)境,學(xué)會(huì )了……一個(gè)個(gè)文明的習氣在我身上潛移默化。我是一棵小樹(shù)苗,正沐浴著(zhù)文明美德的春風(fēng)雨露茁壯生長(cháng)

  中華傳統美德作文 21

  我國有很多傳統的美德,例如:樂(lè )于助人,拾金不昧,尊老愛(ài)幼....................

  曾發(fā)生在我身上的就有很多。又一次,我走在大街上,我忽然看見(jiàn)了地上面有幾張100元的紙幣,我抬起頭一看,原來(lái)是走在前面的大姐姐身上掉下來(lái)的,我急忙跑過(guò)去,等追到大姐姐的時(shí)候,我已經(jīng)上氣不接下氣。我邊喘氣邊說(shuō):“大姐姐,剛才你的身上掉下了幾百元錢(qián),正好我撿到了,我把它還給你!贝蠼憬阈χ(zhù)說(shuō):“小妹妹,真的是太謝謝你了。姐姐給你30塊錢(qián),你拿著(zhù)買(mǎi)東西吃吧!”我說(shuō):“不用了,謝謝大姐姐,姐姐再見(jiàn)!闭f(shuō)完我就跑回家了。那一天我特別開(kāi)心,心里甜滋滋的`呢!因為我做了一件好事情。

  還有一次,發(fā)生在一年級,那天,我的同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),正好第一節課就是語(yǔ)文課,老師提同學(xué)起來(lái)讀書(shū),正好提到了我的同桌,她站了其來(lái),不知所措。我急忙把我的語(yǔ)文書(shū)放到了她的書(shū)桌上,她望了我一下,拿起書(shū),通暢的把那篇語(yǔ)文給讀了一遍。下課了,我剛要走,她拉著(zhù)我說(shuō):“謝謝你,解心藝!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“不用謝了。我們是好同學(xué),是應該互相幫助的!蔽覀兿嘁暤男α!

  我們中華民族的美德還有好多好多,總之我們要從小事做起,從小就要養成這些美德習慣,才能成為真正的中國公民。

  中華傳統美德作文 22

  樂(lè )于助人是我國古老悠久的傳統美德。樂(lè )于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭;樂(lè )于助人就像溫暖的春風(fēng)從水面拂過(guò);樂(lè )于助人就像無(wú)私的愛(ài)溫暖人心,在別人需要幫助時(shí),去熱心的幫助他,你就會(huì )感到無(wú)比幸福和快樂(lè )。

  記得有一次,媽媽帶我到小河邊散步,我看見(jiàn)湖面銀光閃閃的,非常美麗。媽媽就跟我講了一個(gè)故事,她娓娓動(dòng)聽(tīng)的.講起來(lái),我聽(tīng)得入迷,恍如身臨其境。忽然,我看見(jiàn)有一個(gè)小孩,在湖邊的小亭子里寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)到她自言自語(yǔ)說(shuō):“這個(gè)題還真難,到底應該怎么做呢?”這時(shí),我想起了雷鋒精神,于是我就走過(guò)去抱住她。我看了一下題目,!這道題我在補習班做過(guò)。我便把這道題的解題思路詳細的告訴她,她又動(dòng)了動(dòng)腦筋,終于寫(xiě)了出來(lái),又連忙說(shuō)聲謝謝。我也連忙說(shuō)聲不客氣,心里可是樂(lè )開(kāi)花了,幫助人的感覺(jué)真的好。

  我還記得,有一次爸爸的朋友送給我一只蘇格蘭牧羊犬,它的毛很好看,摸起來(lái)毛茸茸的,非常舒服。媽媽也挺喜歡小狗的,每天我放學(xué),媽媽就牽著(zhù)它來(lái)帶我,我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。有一天,我的小狗和別的小狗打架,我覺(jué)得我家的小狗很厲害,等回家了,我發(fā)現它的毛臟了,既然狗市人類(lèi)的好朋友,我應該給它洗洗澡。洗完了過(guò)后的它,全身干干凈凈的,香噴噴的,真漂亮!我幫助了小狗,我想,小狗心里也很高興吧!

  送人玫瑰,手有余香,多做好事,多助人為樂(lè ),就會(huì )有更多的快樂(lè )!我助人為樂(lè ),我也幸福、快樂(lè )!

  中華傳統美德作文 23

  感恩是中華民族的傳統美德!帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬(hù)曉;“滴水之恩當涌泉相報”的思想老少皆知;千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”表現兒女對母親報答不盡的恩情。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物,只知道一味地索取,從未想到過(guò)要回報。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一片寬闊的天空,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因為感恩,樹(shù)木反贈給大地絲絲陰涼。

  我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她從小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著(zhù),但是她沒(méi)有因此而埋怨上天,埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩父母給了她生命,用筆寫(xiě)一部又一部的文學(xué)作品回報父母和社會(huì )。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得堅強和勇敢。是感恩,讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。

  感恩,不像你想的那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當別人向你投來(lái)美好的`目光時(shí),你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到別人的幫助時(shí),你要回贈一個(gè)親切的微笑;當受到別人的鼓勵時(shí),你要說(shuō)聲“我一定會(huì )努力的!”

  生活中不能沒(méi)有感恩,我們應該感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì ),感恩自然………讓感恩之光灑滿(mǎn)人間吧!

  中華傳統美德作文 24

  找到錢(qián)是我們中國的傳統美德。世界上很多人都在賠錢(qián),有些人“幸運”地發(fā)現了失主丟失的錢(qián),有的是10元、50元、100元等等,他們?yōu)槭裁匆缅X(qián)?把它還給主人,然后交給警察。不,不是。這是為了玩吧。有些人看到他們喜歡的東西就買(mǎi),而有些人拿著(zhù)錢(qián)。

  正確的方法是:在學(xué)校,如果你發(fā)現一部手機或一筆錢(qián),你應該立即把它交給老師。如果你在街上找到錢(qián),你應該把它交給相關(guān)部門(mén)或警察。老人家里的錢(qián)應該交給一些有困難的老人。

  孝順父母也是我們中華民族的傳統美德。父母每天上班,做飯、洗衣服、拖地、掃地、晾曬衣服等。他們每天早上7點(diǎn)上班,晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)下班。我們每個(gè)月只有兩三天的假期。我們每天上學(xué)十小時(shí),中間玩一小時(shí),一周兩個(gè)星期天。此外,我們每個(gè)月都有節日。大部分時(shí)間我們都有假期。大約三天,五天,七天。年復一年,我們比他們容易得多。只要我們放學(xué)后給父母按摩五分鐘,洗腳,睡覺(jué)后整理床單。這將使父母更容易少患疾病。我們還可以為家人掃地和擦桌子。這些都是對父母孝順的.表現。尊敬教師也是我們中國人的傳統美德。許多學(xué)生知道尊重老師,但沒(méi)有人問(wèn)老師他怎么樣。除了在課堂上,老師說(shuō):“在課堂上;站起來(lái)“大家慢慢說(shuō)”你好,老師這種行為非常不禮貌。當我們遇到老師時(shí),在放學(xué)后向老師問(wèn)好,向老師道別。這些話(huà)可以消除老師整天的疲勞。

  每個(gè)人都應該是一個(gè)有道德的人。

  中華傳統美德作文 25

  五千年以來(lái),中國人最為驕傲就是在這悠遠的歷史河中涌現出許多具有中華美德的人,所以中華美德就是每個(gè)中國人精神的支柱。

  雷鋒,毛主席曾為他提過(guò)詞“我們要向雷鋒同志學(xué)習”,是!我們要向雷鋒學(xué)習,都以雷鋒為榜樣。人們說(shuō)過(guò)雷鋒走到那里,好事就做的那里,不錯,雷鋒在日記中說(shuō)到過(guò)“人的`生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”。正是這樣的精神鑄就了雷鋒時(shí)時(shí)刻刻為人民著(zhù)想的品質(zhì)。雖然雷鋒年輕的生命定格在24歲,但是他光輝偉大的形象永遠都會(huì )映在人們的心中!

  我覺(jué)得不論是多么平凡的一個(gè)人,只要心中存著(zhù)信念,都會(huì )有一個(gè)“活雷鋒”。電視中的公益廣告不過(guò)一個(gè)畫(huà)面,有輛車(chē)子行駛了一會(huì )兒,來(lái)了一個(gè)老奶奶,其它人都是坐著(zhù)的,只有老奶奶一個(gè)人站著(zhù),但沒(méi)有一個(gè)人提出讓位?傆谟腥颂岢鲎屪,可他也不愿意,只是推推搡搡地讓別人讓座,大家都不愿意,這樣維持了很久,始終沒(méi)有一個(gè)人讓座。不就是讓個(gè)坐嗎?有多難,說(shuō)明這些人的心理十分骯臟,十分灰暗。老奶奶快堅持不住車(chē)子的顛簸了,這時(shí)突然有一個(gè)人站起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐下了。這真讓人眼睛一亮,其實(shí)讓座并不難,主要在于你有不有一顆中華美德的心。

  傳承中華美德時(shí)我們每個(gè)人中國公民該做的,爭取人人都做“活雷鋒”,不要讓生命里有無(wú)法彌補的遺憾。

  中華傳統美德作文 26

  中華民族傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“憂(yōu)國憂(yōu)民,為民請命”的愛(ài)國精神,它有“默默奉獻和不求索取”的高尚境界,它有“力克萬(wàn)難,振興中華” 的.堅定信念。

  拾金不昧是我做人的原則,我是拾金不昧的人,如果別人丟了一樣是他最寶貴的東西。那他會(huì )傷心過(guò)度,如果你把別人丟了的東西給他,那他會(huì )十分感激。

  我在幾年前的一個(gè)晚上,我因為我是走讀生,所以每天晚上我都要回家,我在路上看到地上有一個(gè)手提包,我停下車(chē),拿起包,那時(shí)我想:肯定是那個(gè)學(xué)生丟的,就站在原地等失主。那時(shí)深夜,氣溫低于“0”攝氏度。我在那兒足足待了二十分鐘,仍等不到失主來(lái)找,我便將把手提包放在自行車(chē)籃子里往家里趕,那天回家比平時(shí)晚了許多,我媽媽早在門(mén)前等我。我到了家,向媽媽說(shuō)了情況,我們打開(kāi)手提包,看到里面有接近15000元的現金、三張銀行卡、和失主的名字和一本電話(huà)本,我和媽媽打了電話(huà)本里的一個(gè)人,那人說(shuō):“我認識,我叫他去拿,謝謝你!!!”我說(shuō):“不用了!拾金不昧是我們共同責任嘛!!!”這時(shí),我和哪個(gè)人笑了。

  到了第二天,哪個(gè)人來(lái)了!我們在小學(xué)門(mén)前見(jiàn)面!我把手提包給他了!他說(shuō):“謝謝!小伙子!”我說(shuō):“不用謝!下次可不要再丟了!”我們都笑了!我說(shuō):“我快遲到了!叔叔,再見(jiàn)!”他說(shuō):“再見(jiàn)!”后來(lái),我奔到教師里了。

  “拾金不昧”是中國最古老的傳統美德,我相信你一定能做到拾金不昧。

  中華傳統美德作文 27

  中華民族有著(zhù)5000多年的歷史,傳統美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的,五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統美德中總是有值得我們學(xué)習的。

  人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂(lè ),大家一定經(jīng)常會(huì )看到有的人撿了錢(qián)左想右想,想什么?去不去交公。這時(shí)拾金不昧就會(huì )有很多的`好處了,不但會(huì )得到表?yè)P還會(huì )有失主的贊賞書(shū)中經(jīng)常會(huì )出現這種事情。原來(lái)看到過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)大師收徒弟他在地上放了一些錢(qián)讓徒弟掃地,如果他們沒(méi)有掃到錢(qián)一定不合格,因為不管怎么樣,如果他們掃到的話(huà)那么他們不拾金不昧要是沒(méi)有掃到的話(huà)那說(shuō)明他們不認真,所以美德可以給你更好的生活千萬(wàn)不要說(shuō)這只有故事中才會(huì )發(fā)生其實(shí)不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現這些人生道理。 人其實(shí)要有很多中華傳統美德比如公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道;敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的奉獻精神;天下興亡、匹夫有責,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情操;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志向;自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義、見(jiàn)義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會(huì )理想;“己所不欲,勿施于人”的社會(huì )風(fēng)尚等 中華美德可以讓人很好并且幸福地成長(cháng)我們要從小養成這些我們的中華的美德。

  中華傳統美德作文 28

  中華民族的傳統美德有百善孝為先,拾金不昧,見(jiàn)義勇為,誠實(shí)守信,和睦相處等等。

  我們每一個(gè)人都要做到拾金不昧,撿到別人的東西要主動(dòng)歸還給別人。

  有一次,我在街上的時(shí)候,看見(jiàn)一位阿姨坐在街上哭,我和媽媽就過(guò)去看看,我們看見(jiàn)那里圍了很多人,都在那里看這位阿姨到底怎么了,遇到什么事情了要在街上哭。

  那里人太多,根本就進(jìn)不去,都被別人給圍了起來(lái),我就問(wèn)了旁邊的叔叔這個(gè)阿姨怎么了。這個(gè)叔叔說(shuō)這個(gè)阿姨剛才從銀行里取出一萬(wàn)元現金,但是錢(qián)已經(jīng)沒(méi)有了。我問(wèn)叔叔錢(qián)怎么沒(méi)有了,是被人給偷走的,還是怎么了。叔叔說(shuō)不是被偷的,像是自己不小心弄丟的。唉;這錢(qián)也不是一個(gè)小數目啊!能不著(zhù)急嗎。

  大家都問(wèn)了這個(gè)阿姨錢(qián)是在哪丟的',她說(shuō)錢(qián)是在一個(gè)出租車(chē)的車(chē)上丟掉是下車(chē)時(shí)忘記拿了,F在車(chē)都走了,錢(qián)肯定是回不來(lái)了。這個(gè)阿姨坐在那兒一邊抱怨自己沒(méi)有腦子,一邊抱怨自己不小心。還在那里哭,我和媽媽都勸她不要哭了,還問(wèn)他暴力處理器還有什么重要的東西。阿姨說(shuō)有身份證,銀行卡,別的什么都沒(méi)有了。

  后來(lái),這個(gè)司機把這些錢(qián),銀行卡和身份證交給了警察,警察根據身份證找到了這位阿姨,并且把東西換給了這位阿姨,叫她以后小心一點(diǎn),別那么不小心了。要不是你今天遇到了好人,錢(qián)就會(huì )不來(lái)了。阿姨的錢(qián)找回來(lái)了,阿姨非常的高興,還要主動(dòng)謝謝這個(gè)司機。

  中華傳統美德作文 29

  暑期的一天,我和爸爸、媽媽去舟山旅游。我們來(lái)到一處叫南沙的海灘。那里的山是那樣的青,那里的云是如此的潔白,那里的海是這般的蔚藍,甚至迎面而來(lái)的海風(fēng)都是如此的清新。海灘邊的人們三五成群,悠閑而自由地享受著(zhù)陽(yáng)光與海風(fēng)的愜意。

  忽然,一陣凄厲的尖叫傳來(lái)!安缓,有人溺水了!”爸爸自語(yǔ)了一句,馬上朝著(zhù)尖叫的.地方奔去。令我意外的是,海灘上的許多人同時(shí)朝著(zhù)那個(gè)出事的方向飛奔過(guò)去。我們循聲望去。果然,離海岸不遠的地方,有一個(gè)紅點(diǎn)在撲騰著(zhù)。不一會(huì ),幾個(gè)年輕人架著(zhù)一個(gè)十多歲的,穿著(zhù)紅色泳衣的小女孩過(guò)來(lái)。那個(gè)女孩臉色煞白,嘴唇緊閉,已經(jīng)昏迷過(guò)去了!翱旖o她人工呼吸!”馬上,一位阿姨蹲下身子,給小女孩做起了人工呼吸。而一旁的人們雖然彼此都素不相識,但臉上卻都滿(mǎn)是關(guān)切之情。過(guò)了好一會(huì ),那女孩“哇”的一聲,終于醒了過(guò)來(lái)!疤昧!”人群馬上沸騰起來(lái),大家都顯得很激動(dòng)。

  清新的海風(fēng)吹拂著(zhù)我的頭發(fā),我感到如此的舒適?粗(zhù)海灘上這群可愛(ài)的人們,我是如此的感動(dòng)。雖然這是我們旅行途中的一個(gè)小插曲,但它體現了我們中華民族的傳統美德。贈人玫瑰,手留余香。但愿這種樂(lè )于助人的好風(fēng)氣能得到更多人的重視,讓我們這個(gè)美麗的世界處處充滿(mǎn)愛(ài)!

  中華傳統美德作文 30

  前幾日的一個(gè)早上,我乘597路公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)輛開(kāi)過(guò)幾站后,慢慢越來(lái)越擁堵。當汽車(chē)開(kāi)到某一居住小區時(shí),人流量也是像水災般涌出來(lái),以致于汽車(chē)車(chē)門(mén)都沒(méi)有辦法合上。殊不知令人震驚的是,擠在最終的居然是一個(gè)六、七十歲的老婆婆。她拼了命地擠著(zhù),便是不愿下來(lái)再等下一輛公共汽車(chē)。最終通過(guò)檢票員的鼓勵,大伙兒齊心合力往上擠,再加上車(chē)下倆位侯車(chē)者的'促進(jìn),汽車(chē)車(chē)門(mén)終于是合上了。檢票員逐漸售票處。因為老婆婆擠在最終,再再加上她“悠悠喲喲的鳴叫聲,好意的檢票員跟她說(shuō):“大娘,你不要急,下一站下來(lái)的人多,你慢點(diǎn)兒再購票還可以。而老婆婆卻一言不發(fā),連一聲“感謝都沒(méi)有。

  車(chē)輛開(kāi)過(guò)細長(cháng)的一站路,汽車(chē)車(chē)門(mén)一開(kāi)啟,只看見(jiàn)那一個(gè)老婆婆“吱溜一下竄下車(chē)時(shí),往一條街巷快走去。檢票員好像忽然明白哪些,馬上將頭外伸窗戶(hù)外面高聲喊道:“哎!你還沒(méi)購票呢!老婆婆轉過(guò)頭,對檢票員難堪地笑了一笑,隨后加快腳步偷溜了街巷。

  旅客們逐漸紛紛議論,為老奶奶的“機敏而欽佩。確實(shí),敬老愛(ài)老是社會(huì )發(fā)展傳統美德,年青人應當給與老人照料和關(guān)懷,但老年人也應當自愛(ài)自重,切不可把“老作為一種權利,一種資產(chǎn),隨便踩踏老人的品牌形象。老年人是社會(huì )發(fā)展的資本,應當變成年青人的楷模,變成中華傳統美德的提倡者和傳承,而不是像那一個(gè)大娘那般,給社會(huì )風(fēng)尚產(chǎn)生壞危害。

  中華傳統美德作文 31

  在中華民族五千年的歷史中,流傳著(zhù)無(wú)數感人的美德故事。這些故事的主人公在面對國計民生時(shí)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,在民族危難時(shí)高呼“國家有難,匹夫有責”。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界, 信奉“厚德載物,自強不息”的進(jìn)取精神。他們“全心全意為人民服務(wù)”,大公無(wú)私,他們“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們恪守誠信,公平買(mǎi)賣(mài),他們扶危濟困,與人為善……,我們在這豐富的道德資源中,汲取了很多。

  我們今天仍然有許多感人的事發(fā)生。我身邊的也有此類(lèi)的`事件。楊奶奶是我小孩子的保姆,今天七十歲了。在我出生一個(gè)星期,就到我家帶我,一直帶我到二歲半,才離開(kāi)我們家。媽媽講楊奶奶視我為他的親孫子一樣疼我。楊奶奶離開(kāi)我家后,一直跟我們有聯(lián)系,跟我外婆親如姐妹,我也視她為親人。爸爸和媽媽總是對我講孝敬老人是我們中華民族的美德。在我不會(huì )寫(xiě)字時(shí),爸爸和媽媽每年過(guò)年,總把我壓歲中的一部分代我寄給她,我會(huì )寫(xiě)字后,我就自己寄錢(qián)給她,已經(jīng)有十年了。今年回外婆家,楊奶奶特意來(lái)看我,給我生日禮物,我也給了她生日禮物,祝她生日愉快,她很開(kāi)心,總是稱(chēng)我為她的杭州孫子。爸爸和媽媽平時(shí)總是對我講,楊奶奶盡管是保姆,但是她用心血帶大了你,沒(méi)她的關(guān)愛(ài),不能有你的今天。爸爸和媽媽的教育,讓我明白,人世間親情比金錢(qián)重要,互敬互愛(ài)才能快樂(lè );滴水之恩,當涌泉相報。我會(huì )一直孝敬楊奶奶的,如同孝敬我的親人一樣。

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