【實(shí)用】美德的作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的美德的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美德的作文 篇1
班中的跑步健將之一是江南,她就是在比賽中扭轉局勢的“救星”。
有一次運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,比賽項目是50米接力跑,可就因為一次掉棒,我們班就與其他班拉開(kāi)了距離,輪到江南了,眼見(jiàn)江南的手簡(jiǎn)直就是用1秒完成的,握住、伸手,江南咬緊牙關(guān),四肢飛快地抖動(dòng),像離玄的箭一般沖過(guò)去,只差一點(diǎn)距離就追上了,江南加快腳步的頻率,就如風(fēng)拂過(guò),“加油!江南!加油!江南!”同學(xué)們吶喊著(zhù),江南自信心越來(lái)越強,追上了,咱們絕對贏(yíng)了!
江南沖到隊伍旁,累得氣喘吁吁,雙手搭在彎曲的雙腿上,晶瑩的汗珠從被風(fēng)吹得變形的頭發(fā)中滴下來(lái)。
江南,這位被稱(chēng)為“瘋狂原始人”的伙伴,成了班中的“名人”。
美德的作文 篇2
現在許多人破壞環(huán)境,而他們卻忘記了一樣東西——美德。
美德是我們每人必不可少的,是看一個(gè)人有沒(méi)有素質(zhì)的標準?墒钱斈銇y扔垃圾時(shí)、踐踏草坪時(shí),你是否想過(guò),美德還在你的身邊?你是否有想過(guò),破壞環(huán)境那慘痛的代價(jià)。大家知道破壞環(huán)境有什么后果嗎?如:水土流失、土壤沙漠化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調等等。這些都是從我們一個(gè)不好的動(dòng)作而引發(fā)出來(lái)的,F在我們從而得知破壞環(huán)境的危害,所以保護環(huán)境是多么重要!那我就從最小的現象說(shuō)起吧,亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。有記者調查顯示,在繁華的大街上平均一小時(shí),就有兩三百人存在亂扔垃圾的現象。
可想而知,現在的人們,已經(jīng)把身上最美好的品質(zhì)扔在了地下,你覺(jué)得這是應該丟的嗎?不應該!我們應該共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的家園,F在人類(lèi)破壞環(huán)境的方法可真不少!我想可能大家都有注意到一個(gè)問(wèn)題,走在街上總有點(diǎn)不妥。那就是沾黏在墻上的廣告或用噴漆噴上的廣告,那就是被我們成為城市的“牛皮鮮”。這種“牛皮鮮”不但很難鏟除,而且影響我們城市的美觀(guān)。我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身上的事例吧。一天,我在樓下玩耍著(zhù)。突然用一個(gè)人鬼鬼祟祟地靠近我家大門(mén)的墻壁。我小心翼翼地走過(guò)去一看,原來(lái)是是“牛皮鮮”的制造者。我有禮貌地說(shuō)了一聲:“叔叔,可不可以不要再粘貼這種廣告了”。
那個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話(huà),他快速地拿上膠水和廣告紙逃之夭夭了。我記得這種人太可恥了,我們應該保護我們的環(huán)境和愛(ài)惜每一草每一木,所以我們應該從小事做起,從身邊做起!
同時(shí)我們要記住,不要亂扔垃圾,做一個(gè)文明的小公民。
美德的作文 篇3
3月9日,我起床后就看見(jiàn)外邊刮著(zhù)好大的風(fēng),這也許就是天氣預報所說(shuō)的揚沙吧!我媽媽說(shuō)這樣的天氣對身體有害,所以就在家陪著(zhù)我。
第二天,風(fēng)終于停了,我和媽媽就來(lái)到了公司,公司的樓道和窗臺上有很多的土,我和媽媽就開(kāi)始打掃起來(lái),我媽媽掃樓道,我擦窗臺,媽媽讓我打開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng),我向外望去,看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工,我就和媽媽說(shuō):媽媽快看!有位爺爺正在撿垃圾,我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽(tīng)了很高興,說(shuō)我過(guò)了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見(jiàn)那位爺爺,開(kāi)始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見(jiàn)了我,就和我說(shuō):孩子,爺爺自己撿就行了,這里面又臟又有刺,小心扎到你!我說(shuō):沒(méi)事,爺爺,我幫你撿會(huì )快一些。爺爺說(shuō)我真是個(gè)懂事孩子!說(shuō)完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿(mǎn)頭汗,并且衣服上扎了好多刺,褲子和鞋也弄臟了,但看到干凈的`綠化帶,我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多,但我明白了什么是真正的快樂(lè )。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng),向雷鋒叔叔學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
美德的作文 篇4
中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。
“有一種美,叫做母愛(ài),她有著(zhù)的是‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美,叫做父愛(ài),他有著(zhù)的是太陽(yáng)的熱烈與高山的深沉;有一種美,叫做友愛(ài),他有著(zhù)的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美,叫做關(guān)愛(ài),她有著(zhù)的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無(wú)比滋潤;還有一種美就是人的素質(zhì)……”
不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,這讓我感到很是震驚,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
我聽(tīng)到這樣一個(gè)事情:一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習慣。
從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!
所以我們要熱愛(ài)祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統美德!
美德的作文 篇5
星期一下午,我和張奕旻,還有董易揚一起去試練滑翔機。因為羽毛球場(chǎng)沒(méi)開(kāi),所以我們只能在有樹(shù)的空地上試練。
我開(kāi)始讓我的滑翔機騰飛了,我的滑翔機在空中“得意”地繞了幾個(gè)圈后,“完美”地卡在了樹(shù)上。我一下子著(zhù)急了,這下完了回去怎么向媽媽交代?我們試著(zhù)用磚頭砸,但這是徒勞。這時(shí),一位熱心的阿姨走了過(guò)來(lái),她試著(zhù)幫我們把滑翔機弄下來(lái),但她失敗了,于是就走了。我們以為她真的走了,結果她不一會(huì )兒就拖來(lái)一片大的灑瓶椰的枯葉來(lái)了。她用枯葉捅來(lái)捅去,可滑翔機就跟在上面睡熟了似的,紋絲不動(dòng)。于是這位阿姨就叫來(lái)一位叔叔幫忙,又用另外一片棕櫚葉,一下子就把滑翔機掏下來(lái)了。
我謝過(guò)叔叔阿姨后,向家走去,結果聽(tīng)見(jiàn)董易揚喊:“呀,又卡了。這次卡得更高科技”!我走過(guò)去一看,哇,真得卡得很高科技,這飛機卡哪兒不行,非卡到樹(shù)頂上。那位阿姨也隨著(zhù)聲音再次回到這里。用棕櫚樹(shù)葉掏是不可能的了,就用鑰匙去把一片超級大的葉子的葉柄搞下來(lái),可是她的手卻被帶刺的葉柄不小心劃傷了,流了很多血。她卻沒(méi)有責怪我們,我看到這種情景,慚愧地低下了頭。
在回家的路途中,我不得不捫心自問(wèn):社會(huì )上到底有多少人,能為一個(gè)陌生人而付出?恐怕在這樣的大街上不會(huì )有很多。
我很敬佩剛才幫助我們的叔叔阿姨,因為每個(gè)人都需要幫助,都應該助人為樂(lè ),幫助別人,快樂(lè )自己,助人為樂(lè )是一種美德。
美德的作文 篇6
偶然在一本《青年文摘》上看到這么一則小故事:
一只蝎子掉進(jìn)了水里。一個(gè)人想去救它,便將兩個(gè)手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個(gè)人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那個(gè)人毫不猶豫地再次將手伸了下去,于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性,而愛(ài)卻是人類(lèi)的天性。在生活中,我們也許會(huì )遇到類(lèi)似的情況:當我們熱情地想去幫助某個(gè)有困難的人時(shí),卻遭到他的斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進(jìn)耳朵的時(shí)候,我們會(huì )有什么樣的感受呢?失望、惱怒,還是認為白白浪費了我們的愛(ài)?
記得剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)時(shí),班上有一個(gè)留級生。在我們學(xué)校,留級生是被人看不起的,于是,他自卑。加上父母離異,繼父的冷淡,于是,他更自卑。他像一只刺猬一樣,把接近他的人一個(gè)個(gè)都刺得鮮血淋漓。
我曾嘗試著(zhù)接近他。我希望用自己的愛(ài)來(lái)融化他冰山似的心。每次碰到他,我總是熱情地打招呼,但他就像聾子一樣不予理睬。一次活動(dòng)課,同學(xué)們都出去玩了,教室里只剩下我倆。我對他說(shuō)我們成為好朋友吧。這句話(huà)我一連說(shuō)了三遍。起先他保持著(zhù)沉默。當我第三次問(wèn)他時(shí),他才冷冰冰地回答:“不必了!蔽耶敃r(shí)真想揍他一頓。世界上怎么會(huì )有這么冷酷的人呢?就這么輕易地拒絕了我的全部熱情!那天晚上回去后,我躺在床上暗自發(fā)誓,明天再也不理他,決不再理他了!可第二天,我還是忍不住跑去對他說(shuō):“我們成為朋友吧,我怎么會(huì )因為你的冷淡而放棄我的愛(ài)呢?”他頗為詫異地望著(zhù)我。再后來(lái)嘛,想必讀者也知道了,我們成了死黨。他竟慢慢地開(kāi)朗起來(lái),成績(jì)也有所上升。這恐怕是我學(xué)生生涯中最得意的一次成功吧!
從某種意義上說(shuō),他和文章開(kāi)頭提到的那只蜇人的蝎子差不多。我也被他蜇了好幾下,但是,他不還是被我“救”上來(lái)了嗎?現在想想,如果那次我真的不理會(huì )他了,他會(huì )變成什么樣子呢?是否會(huì )按老樣子一路寂寞下去,甚至是沉淪下去呢?每每想到此,我便又一次慶幸我當時(shí)沒(méi)有放棄。
是啊,蜇人是蝎子的天性,而愛(ài)卻是人類(lèi)的天性,我怎么會(huì )因為蝎子要蜇人而放棄我對它的愛(ài)呢?
不要放棄愛(ài),不要放棄你的美德,哪怕你周?chē)娜艘膀厝恕薄?/p>
作者流暢的文筆揭示了一個(gè)道理――愛(ài)是人類(lèi)的天性,作者袒露于文中的這種寬以待人、竭誠助人的純真情懷,讀來(lái)令人心動(dòng),啟人思考。
美德的作文 篇7
美德是存在于每個(gè)人身上的東西,并非要為社會(huì )做一件大好事,才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙,可以是公交車(chē)上主動(dòng)讓一次座,可以是對摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現在生活中的一點(diǎn)一滴,心靈有美,便有德。美德是我們的寶貝,有了它,才能讓世界更美好。美德是善良、友愛(ài)、樂(lè )于助人結合在一起的!其實(shí)美德無(wú)處不在!
從下面三個(gè)小故事就一可以看出來(lái):
一次,公交車(chē)上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車(chē),售票員阿姨看見(jiàn)了,主動(dòng)上前輕輕攙扶著(zhù)老奶奶上了車(chē),一位小學(xué)生站了起來(lái),主動(dòng)給老奶奶讓座,這就是美德。
在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上,果皮紙屑隨處可見(jiàn),這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里,這也是美德。
有一天我照媽媽的囑咐去買(mǎi)西瓜。我來(lái)到水果攤前賣(mài)西瓜的地方,這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報紙,我喊了幾聲他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便輕輕踢了踢板子,他見(jiàn)了立即放下報紙笑嘻嘻地問(wèn):“小妹妹買(mǎi)瓜呀?我這瓜可甜了,請問(wèn)你要幾個(gè)?”我說(shuō):“一個(gè)幾元?”他說(shuō):“十二元一小瓜,十五元一大瓜!”我說(shuō):“來(lái)個(gè)十五的!”他說(shuō):“好的!”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我,我覺(jué)得外面好熱想趕快回家,就把錢(qián)一丟往家跑去。
回到家時(shí),媽媽問(wèn)多少錢(qián),我說(shuō):“十五元!”媽媽說(shuō):“找的錢(qián)呢?”我才發(fā)現錢(qián)沒(méi)找,媽媽聽(tīng)了讓我趕緊去要。這時(shí)傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲,我開(kāi)門(mén)一看,正是剛才那哥哥,他氣喘吁吁地說(shuō)道:“小妹妹,還沒(méi)找錢(qián)給你呢!”說(shuō)著(zhù)遞來(lái)一張皺巴巴的五元錢(qián)。我問(wèn):“你怎么知道我家住在哪的?”他笑了笑說(shuō):“我看你往這棟樓跑便一家一家問(wèn)的!蔽衣(tīng)了不好意思地說(shuō):“謝謝!”
你看,如此平凡的小事就能體現出人們的美德!美德就在我們身邊!
美德的作文 篇8
什么是中華美德?就是從古老的民族傳承下來(lái)的好的習慣。如果還不了解,就讓我給你舉一個(gè)例子吧!
在我上小學(xué)的時(shí)候。有一天,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,那天天氣悶熱,我站在橋頭,許多互相認識的阿姨在談笑風(fēng)生,從自己的孩子聊到自己的衣服,再到自己的朋友.....一位老奶奶就坐在自己的車(chē)上,一句話(huà)也不說(shuō),很不合群,這位老奶奶有一頭白發(fā),看上去有點(diǎn)累。突然聽(tīng)到“撲通”一聲,大家扭頭一看老奶奶從車(chē)上摔了下來(lái)。大家的急忙跑到老奶奶的身邊,有的阿姨使勁喊老奶奶你怎么了?你怎么了?,但老奶奶眼睛始終閉者,有的人急忙拿出手機撥打120。
這個(gè)時(shí)候老奶奶的孫子過(guò)來(lái)了,一看是他奶奶,嚇得站在那里呆住了。這時(shí)有的好心人就對小男孩說(shuō):“孩子,這是你奶奶嗎?她平時(shí)有沒(méi)有什么?是不是心臟病或是糖尿?”“小朋友你知不知道你家里人的電話(huà)?快點(diǎn)告訴阿姨!”但小男孩被嚇得斷斷續續的說(shuō):“我......不知......道......”并大聲的哭著(zhù)。有人從這位老奶奶的口袋你找到了手機,給小男孩,說(shuō):“上面有你爸爸媽媽的電話(huà)嗎?快撥通!小男孩找都他爸爸的電話(huà),熱心人告訴電話(huà)里的人,到醫院去。過(guò)了一會(huì )我就看見(jiàn)120車(chē)子過(guò)來(lái)了,F在是下班,放學(xué)的高峰期,但是在短短的幾分鐘,人們主動(dòng)讓出了一條道,讓120車(chē)順利的開(kāi)進(jìn)人行道。這時(shí),救護車(chē)上的醫護人員抬著(zhù)擔架下來(lái),很多熱心人都幫助醫護人員把老奶奶抬上擔架,隨后就聽(tīng)見(jiàn)120開(kāi)走了。幾天后老奶奶就來(lái)接她的孫子了
經(jīng)歷了這件事使我懂得了什么是傳統美德。其實(shí),我們身邊有愛(ài),這些愛(ài)都是我們一代代傳承下來(lái)的;這些愛(ài),是我們的習慣;這些愛(ài),就是我們生活中的每一件事!
美德的作文 篇9
總有人說(shuō),猶太人十分吝嗇,但是,在我看來(lái),與其說(shuō)他們吝嗇,倒不如說(shuō)他們節儉。那天早上,媽媽,我和另外幾個(gè)朋友一起在酒店里吃早飯,由于菜不太好吃,可又已經(jīng)拿到自己盤(pán)子里了,所以,我選擇不吃了,放在那里。結果媽媽告訴我:“猶太人最討厭別人浪費,所以,人家要是看見(jiàn)你剩了這么多飯,會(huì )不高興的!而正因為這一點(diǎn),猶太人才被大家說(shuō)成小氣鬼!”真是的,這點(diǎn)東西都計較!我不高興的想道。不過(guò)我轉念一想,如果每個(gè)人都浪費一點(diǎn)點(diǎn),那么,每一頓飯,將會(huì )浪費多少食物!于是,我和媽媽一起把東西吃完了。有一位猶太人說(shuō)過(guò):“我們猶太人崇尚的是吝嗇主義,所以我們認為吝嗇是美德。而如果我們奢侈,浪費,炫富,就會(huì )很丟人,會(huì )被別人看不起!边@句話(huà),令我這個(gè)沒(méi)有來(lái)過(guò)以色列這個(gè)國家前的我一直在想,猶太人會(huì )吝嗇到什么程度呢?
到了以色列之后,我明白了,猶太人“吝嗇”到走在以色列首都特拉維夫的街道上,沒(méi)有幾輛奔馳,沒(méi)有任何跑車(chē);他們“吝嗇”到走在街道上,根本看不到什么名牌包包……不過(guò)在我看來(lái),這不是吝嗇,而是一種節儉。有人說(shuō),節儉是什么?不就是少買(mǎi)東西嗎?可是,我認為,節儉不是少買(mǎi)東西,而是買(mǎi)自己需要的東西,并且不浪費。但是,在我們的生活中,有那么多人,念著(zhù)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,卻大把的浪費著(zhù)許許多多的食物;有多少人,嘴里說(shuō)著(zhù)“從今天起,我要由奢入儉,再也不浪費了”的話(huà)語(yǔ),卻還在各種商店里買(mǎi)著(zhù)一件又一件的名牌衣物……這樣的事情,其實(shí)還有很多很多。節儉,其實(shí)不僅是猶太人的美德,更應該是我們大家的美德,我們每一個(gè)人都應該把這一點(diǎn)牢記在心!
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