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美德的作文600字

時(shí)間:2022-08-14 17:13:07 美德 我要投稿

美德的作文600字合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的美德的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

美德的作文600字合集八篇

美德的作文600字 篇1

  他,可以在你需要幫助的時(shí)候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢(qián);他,可以在弱者受到欺負時(shí)挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當中,無(wú)處不存在著(zhù)這些“他”,無(wú)論男女,無(wú)論老少,他們身上都存在著(zhù)一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是美德。今天,我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。

  記得我剛上小學(xué)那年,因為長(cháng)得瘦小時(shí)常被一些仗著(zhù)自己人高馬大的孩子欺負。有一次,鄰班的張超又來(lái)“找茬”了,只見(jiàn)他徑直向我走來(lái),眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的滿(mǎn)心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓,張超不由分說(shuō)把我按在了墻上,我掙扎著(zhù)想逃脫卻不得動(dòng)彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見(jiàn)我跟著(zhù)張超,覺(jué)得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚,他發(fā)現我被欺負后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現嚇了一跳人,現在又被譚政正義凜然的話(huà)語(yǔ)給鎮住了,他象征性的揚了揚拳頭,灰溜溜地離開(kāi)了,從此后,再也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩。

  “路見(jiàn)不平,拔刀相助”是中華人民的傳統美德之一,假若大家都這么做,那么社會(huì )上還會(huì )有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會(huì ),讓我們一起努力吧!

美德的作文600字 篇2

  晚風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)綠綠的樹(shù)葉,星星在夜空中眨著(zhù)眼睛。我坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)語(yǔ)文課本,一邊品嘗著(zhù)香噴噴的牛奶,一邊細細地閱讀《一夜的工作》。不一會(huì )兒,我便被這篇文章的主人翁--周總理,深深的吸引了。

  《一夜的工作》這篇課文主要講的是:作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí),目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),抒發(fā)了崇敬愛(ài)戴周總理的思想感情。周總理是全國人民的總理,但他的辦公室的陳設卻極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫(xiě)字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已,連夜宵也僅是一杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米。連普通老百姓的生活條件都已遠遠的超過(guò)了他。周總理身為總理,難道沒(méi)有條件把自己的辦公室裝修得更豪華一點(diǎn)、更舒適一點(diǎn)嗎?難道沒(méi)有條件把自己的夜宵弄得更豐盛一點(diǎn)、更有營(yíng)養一點(diǎn)嗎?當然可以?墒侵芸偫韰s沒(méi)有這么做,他舍不得花百姓們的一分錢(qián),他是多么簡(jiǎn)樸!多么勞苦!而今,人們卻以豪華為榮,以簡(jiǎn)樸為恥,最突出的就是同學(xué)與同學(xué)之間的攀比現象。同學(xué)們不比成績(jì)好壞,而是比誰(shuí)吃的高檔,誰(shuí)穿的'高檔,誰(shuí)用的學(xué)習用品高檔,誰(shuí)的手機漂亮,誰(shuí)用的交通工具高檔等等,好像越高檔就越高貴、越光榮,越低檔就越恥辱。我真想問(wèn)他們“怨怨相比何時(shí)了?”。在那種風(fēng)氣的影響下,我也學(xué)會(huì )了愛(ài)攀比。記得有一次,我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送我一個(gè)MP3,我便帶到學(xué)校去向我的幾位好朋友炫耀,在我同桌面前顯擺。有時(shí)還輕蔑的問(wèn)別人:“你們生日媽媽有送你生日禮物嗎?”好多人都是搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!蔽揖万湴恋脑谒麤](méi)面前說(shuō):“嘻嘻,這是我媽媽送給我的MP3。怎么樣漂亮吧!~~”別人因為比不過(guò)我而氣得臉紅紅的。小小年紀的我,竟然學(xué)會(huì )愛(ài)攀比,還完全不知道這是一個(gè)壞品格。我讀了《一夜的工作》這篇文章,想想跟周總理相比,我才知道我丟了簡(jiǎn)樸這種美德!

  今后,我要改掉愛(ài)攀比的壞習慣,學(xué)習周總理簡(jiǎn)樸的美德。把中華民族的優(yōu)良傳統繼承發(fā)揚下去。

美德的作文600字 篇3

  “生活像一面鏡子,你對它笑,它也會(huì )對你笑;你敵視他,它也會(huì )仇視你。于是在生活中你一無(wú)所獲!碑斈阌龅嚼щy,要打退堂鼓時(shí),你是否想起你的過(guò)去?是否想起你曾經(jīng)還克服過(guò)困難?于是你感激你過(guò)去克服過(guò)困難的經(jīng)歷,使你有了再次克服另一個(gè)困難的勇氣。與家人在一起的日子讓我深有體會(huì )。

  降生的那一刻,我什么都不懂還不懂,卻在什么都不懂的時(shí)候懂得有個(gè)愛(ài)我的男人,他是爸爸,有個(gè)愛(ài)我的女人,她是媽媽。

  三歲,是儲存在腦海里最深的記憶,父母都在城里打工,我與鄉下的爺爺奶奶生活在一起,那幾畝地的旁邊有個(gè)水渠,水渠里有沙土,在烈日下頂著(zhù)大草帽的農人們在地里干活,我也頂著(zhù)個(gè)大草帽,在烈日下挖沙玩。水渠里有水時(shí),偶爾游過(guò)幾只青蛙,密叢里的蟲(chóng)子們唱著(zhù)高亢的進(jìn)行曲……

  上學(xué)的年齡,我告別了爺爺奶奶,告別了田園的悠哉悠哉。要到城市里和爸爸媽媽呆在一起,那是住平房,一次父親讓我看行李,看著(zhù)看著(zhù)不懂事的我竟然和同齡的孩子們去玩了,哪知道什么行李;貋(lái)挨了父親的打……

  小學(xué)三年級,我們家搬到了樓房,我也因此轉了學(xué),進(jìn)入了新的集體,與新的同學(xué)相處,我們曾今一起翹過(guò)課,裝過(guò)病,也曾經(jīng)挨了老師批,知道小學(xué)的最后那次考試,拿到喜報的那天……

  這不都是我經(jīng)歷的嗎?我如今有幸坐在教室里寫(xiě)下這篇作文,若不是我生活在這個(gè)世界上,那里有這樣的機會(huì )?農村里我看到了蟲(chóng)子,青蛙,聽(tīng)到了歌聲。集體中我看到同學(xué)清澈眼睛,看到了笑臉,聽(tīng)到了老師句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。父母苦心的教導我明白了為人要做和不能做事。我竟有幸生活在這個(gè)世界上啊,我在想我是不是要感恩呢?我想我要說(shuō)“是”。我要感謝農村讓給我領(lǐng)略到生機,感謝老師同學(xué)們鼓勵的話(huà)語(yǔ),陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),讓我有了一顆關(guān)心他人的心。感謝父母讓我明白了責任,感謝曾經(jīng),感謝還有未來(lái)……

  感恩啊,這是人的美德啊……

美德的作文600字 篇4

  尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德,《三字經(jīng)》中說(shuō):“首孝悌,次見(jiàn)聞!

  《弟子規》中說(shuō)“長(cháng)者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛(ài)幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,校園門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(cháng),有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)麄儞奈覀兟吠镜陌踩,長(cháng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現在擁擠的校園門(mén)口。

  然而,我們很多同學(xué)不知體諒長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài),經(jīng)常對著(zhù)他們任性撒嬌、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。不會(huì )尊老的同學(xué)當然也不會(huì )愛(ài)幼,我們中的很多同學(xué)都是獨生子女,只知道理所當然的接受別人的關(guān)愛(ài),卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去,在校園里,原本高年紀的同學(xué)應該主動(dòng)愛(ài)護幫助低年級的同學(xué),但是,我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現象。

  同學(xué)們,我們現在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為,如果有,從現在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好!坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座!遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶!

  回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓?zhuān)≈鲃?dòng)關(guān)心幫助低年級的同學(xué),只要做到以上方面,我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!

美德的作文600字 篇5

  記得三年級下學(xué)期時(shí),媽媽又讓我接著(zhù)上劍橋的英語(yǔ)班。第二天,我拿著(zhù)媽媽給我包著(zhù)的學(xué)費,匆匆忙忙趕到學(xué)校,其實(shí),媽媽并不想讓哦拿著(zhù)這么多的錢(qián)到學(xué)校,可那天媽媽正好有急事,沒(méi)時(shí)間到學(xué)校交費。

  我一進(jìn)班,老師不在。我的好朋友李眾告訴我,老師剛剛出去把收來(lái)的錢(qián)交到樓下。老師回來(lái)后對我說(shuō):“你下課時(shí)把錢(qián)交到樓下總務(wù)處去!卑,真煩人!晚了這么一會(huì )兒就低級教到總務(wù)處去,真麻煩,我默默抱怨著(zhù)。

  一節課很快就過(guò)去了。老師一宣布下課,我就讓我好朋友李眾陪我出去交錢(qián)。說(shuō)完之后我就著(zhù)急得跑出去了,我一邊跑一邊打開(kāi)包錢(qián)的包。到了總務(wù)處后,我把錢(qián)交給老師,老師數了一下錢(qián),突然對我說(shuō):“孩子,你的錢(qián)不夠。應該交580元錢(qián),可你只有480元!蔽衣(tīng)了一愣。怎么可能少100元錢(qián)呢?在家的時(shí)候媽媽明明給我包了580元啊!

  正在我著(zhù)急的時(shí)候,李眾突然跑了進(jìn)來(lái),氣喘吁吁但有很有禮貌的對老師說(shuō):“老師,這是我撿到的100元錢(qián),是王蕭伊的。我親眼看見(jiàn)他不小心把錢(qián)掉在了地上。我喊他,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我就只好撿起來(lái)找他來(lái)了!崩蠋熉(tīng)了之后,嘴角露出一絲微笑,對李眾說(shuō):“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!比缓笥謱ξ艺f(shuō):“以后一定要小心,把錢(qián)拿好,別毛手毛腳的!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,攜狗老師之后,我和李眾一起走出了辦公室。

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑得回到了班里。我真得很感激李眾,可他卻對我說(shuō):“這是我應該做的!甭(tīng)了他的話(huà),我想:我們每個(gè)人都是很愿意做幫助他人的事的,并從中得到快樂(lè )。

美德的作文600字 篇6

  生活中處處有美德,寬容是一種美德,勇敢是一種美德,自律是一種美德,勤奮是一種美德。

  第二天早讀,她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。團結是一種美德,堅強是一種美德,文明是一種美德,誠信是一種美德,樂(lè )于助人是一種美德……俗話(huà)說(shuō)得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸!,在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。

  張鈺欣是我們班的班長(cháng),也是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。張鈺欣非常樂(lè )于助人。記得有一次,一位同學(xué)不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了,急得像熱鍋上的螞蟻。張鈺欣將自己的語(yǔ)文書(shū)借給了他,那位同學(xué)對張鈺欣說(shuō)道:“你的書(shū)給我了,那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,我自有辦法!苯酉聛(lái)的課,張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀,張鈺欣拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)……張鈺欣不僅樂(lè )于助人,而且是個(gè)勤奮的人。張鈺欣的成績(jì)非常的好,總是名列前茅,這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時(shí)間玩耍的時(shí)候,總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書(shū)學(xué)習。記得有一次,老師讓張鈺欣寫(xiě)一篇征文,張鈺欣只有一有空就會(huì )坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了幾天張鈺欣將征文給了老師,只見(jiàn)紙上斑斑點(diǎn)點(diǎn),有很多涂改的痕跡,可見(jiàn)張鈺欣不知道修改了多少次呢!

  這就是我的同學(xué)張鈺欣,是值得我學(xué)習的美德少年!

美德的作文600字 篇7

  俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩,不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束,也不會(huì )成材的。所以我認為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng),我想到了我的姥爺,他的一舉一動(dòng),影響著(zhù)我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活,他總是唱一首歌:"不靠天,不靠地不靠別人靠自己,"現在我才明白了姥爺的用意,做人要頂天立地要靠自己。

  我是個(gè)貪玩的孩子,常常不認真學(xué)習數學(xué),每次考試都不理想。到了五年級時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分,更不用說(shuō)老師的表?yè)P啦?吹絼e人拿到數學(xué)獎狀,我心里不安起來(lái),想到姥爺唱的歌,我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自己多看書(shū),多練習,并且圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題,漸漸的我的成績(jì)提了上來(lái),我也越來(lái)越明白靠自己的含義,只要自己努力了才會(huì )有成就啊!

  姥爺不僅教會(huì )我們遇到困難不要氣餒,要迎難而上。還教會(huì )我沒(méi)要多讀書(shū)的好習慣。

  姥爺的愛(ài)好就是讀書(shū),聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū),導致姥爺家有一堆堆的書(shū),姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記,書(shū)上也標示了好詞好句和自己的標注。姥爺常說(shuō):"多讀書(shū)才會(huì )有知識,有知識才會(huì )開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習慣帶動(dòng)了我,現在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取許多知識,也給我的學(xué)習成績(jì)不斷提升。尤其是語(yǔ)文,每次的作文的高分,老師還表?yè)P我懂得多,讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。

  遇到困難不要氣餒,要自己多努力也要多讀書(shū),這就是姥爺教給我的。

  我時(shí)時(shí)想著(zhù)這家風(fēng),并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì )使我終生受益的。

美德的作文600字 篇8

  我今天所記錄的故事,是發(fā)生在我身邊的事,是發(fā)生在我親愛(ài)的媽媽身上的一件事。

  那是春節前的一天,天氣特別冷,刺骨的的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花呼呼地刮著(zhù),吹在人的臉上就像刀割的一樣。大街上人煙稀少,偶爾看見(jiàn)的幾個(gè)行人也都是裹著(zhù)厚厚的棉衣,急匆匆地往家里趕。我從英語(yǔ)班下課出來(lái)便一頭鉆進(jìn)媽媽的車(chē)里,懇求媽媽盡快找一家飯店,暖暖和和地吃頓飯驅寒。媽媽帶我到了一家叫做“滿(mǎn)堂春”的飯店,點(diǎn)了兩道菜,并要了一盤(pán)熱氣騰騰的水餃,興高采烈地吃了起來(lái)。這么冷的天,吃著(zhù)這樣的美食,感覺(jué)到有一種意想不到的享受。假如這時(shí)有人問(wèn)我什么是幸福的話(huà),我一定會(huì )告訴他,在寒風(fēng)凜冽的環(huán)境下,坐在暖洋洋的飯店里,吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子,這就是幸福。

  正當我們盡情的享受美食給我們帶來(lái)的快樂(lè )時(shí),飯店里來(lái)了一個(gè)被凍得發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約八十多歲,穿著(zhù)簡(jiǎn)樸。他的帽子上落滿(mǎn)了雪花,臉上、 胡須上都結滿(mǎn)了冰霜。老人家顫抖著(zhù)請服務(wù)員給他上一盤(pán)溜炒豆芽和二兩白酒,但許久沒(méi)人理他。老人生氣了,罵他們“狗眼看人低” 。這時(shí) , 媽媽走上前去 , 攙扶著(zhù)老人把他讓到了我們這張桌上 , 為老人擦去了臉上的冰水 , 給老人家點(diǎn)了他喜歡的酒菜 , 并把我們的餃子推到老人家面前說(shuō):“老人家先吃點(diǎn)餃子暖暖身子吧” !老人家感動(dòng)得連連說(shuō)媽媽真是好人。這時(shí) , 正在吃飯的很多人都向媽媽投來(lái)贊許的目光和嘖嘖的稱(chēng)贊聲。

  看到這一切 , 我的心里特別高興 , 為有這樣的好媽媽而自豪 , 突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛(ài)﹑更漂亮了。我暗暗下定決心 , 向媽媽學(xué)習 , 為弘揚中華傳統美德 , 傳承華夏文明 , 做出我應該做的貢獻!

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