精選中華美德的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的中華美德的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

中華美德的作文 篇1
源遠流長(cháng)的中華美德就像一部書(shū),內容不是淺顯的青春文學(xué),而是精深的文學(xué)名著(zhù)。
那光鮮亮麗的封面多么引人注目,是岳飛的精忠報國,是孟郊筆下的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,是《論語(yǔ)》里的“知之為知之,不知為不知,是知也”。再細細體會(huì ),哪怕是小到平時(shí)幫助父母做一次家務(wù)、取得好成績(jì)不沾沾自喜,都一一納入中華美德這本厚重的書(shū)。
翻開(kāi)書(shū),首先看到是流芳百世的歷史,譬如“負荊請罪”的故事:藺相如因為完璧歸趙有功而被封賞,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如知道之后,盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的仆人以為他畏懼廉頗,但是藺相如說(shuō):“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍,是把國家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。在藺相如身上,我讀到的是寬容大度、深明大義、知錯就改。還有《孔融讓梨》、《曾子殺豬》、《大禹治水》……就像一滴水珠,折射出的是太陽(yáng)的光芒,這件件故事中,體現的是優(yōu)良的中華美德――禮讓、誠信、奉公……
在現在,許許多多人都在為這部書(shū)譜寫(xiě)精彩的續集。記得有一次,我被老師請到了辦公室。在辦公室里我驚慌地等待挨批。
“唉,”我嘆了一口長(cháng)長(cháng)的氣,心想,“我在科學(xué)課上做美術(shù)作業(yè),照例是要被沒(méi)收的!
老師與我眼神交匯的瞬間,我感到老師眼中深深的失望與無(wú)奈。靜默了一會(huì )兒,老師兀地開(kāi)了口:
“下次,上課要認真一點(diǎn)了。這次,我先原諒你吧!
就這樣,我那惴惴不安的心被老師寬容地安撫了,我繪制的美術(shù)作業(yè)也一直留著(zhù)。我在寬容力量幫助下,再上科學(xué)課時(shí)或其它課時(shí),更認真了。
中華美德在生活中時(shí)刻都有精彩的高潮體現,但高潮的到來(lái)并不意味著(zhù)結尾。那些閃閃發(fā)光的美德將會(huì )從中華長(cháng)長(cháng)的五千年歷史中過(guò)濾篩選出來(lái),在紛亂復雜的人間流芳百世,就像一部精深的書(shū),每時(shí)都有人在閱讀、撰寫(xiě)著(zhù)。
中華美德的作文 篇2
藍藍的`天空上漂浮著(zhù)幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹(shù)。朋友,誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習環(huán)境呢?可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。
操場(chǎng)上“飛舞”著(zhù)各種各樣的食品袋,有紅色的。有黃色的,有綠色的,有長(cháng)的,有方的......可真是”美不勝收“啊。這棵樹(shù)上的”葉子“有些奇怪,咋長(cháng)的那么大呢?走,看看去,嘿,還是食品袋!這回上樹(shù)了,怎么樣?這可是有名的“繪畫(huà)師”給點(diǎn)綴上的。 這時(shí),我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏(yíng)便惡語(yǔ)傷人,另一方也不甘示弱地罵了起來(lái),雙方惡語(yǔ)相向,最后竟然打了起來(lái),結果兩敗俱傷!還有些同學(xué)任意踐踏草地,在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉,現在水資源缺乏,怎么能這樣浪費呢,我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。 構建和諧校園要從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養成良好的生活習慣,做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校,應管住自己的嘴,不再讓它吐臟字,為了構建和諧學(xué)校,應管住自己的腳,不再讓他踐踏草地。來(lái),讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生。 來(lái)吧!我相信你,一定可以做到,甚至可以做的更好,跟同學(xué)建立良好的友誼,幫助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去應另一顆真誠的心,用你的寬容之心去贏(yíng)得同學(xué)的友情!用你的熱愛(ài)之心去建設一個(gè)和諧的校園。
中華美德的作文 篇3
讓?zhuān)且粋(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓?zhuān)且环N無(wú)形的紐帶,能夠拉近彼此的距離。
我記得那是一次大堵車(chē),一次“禮讓”卻表現出人們滿(mǎn)滿(mǎn)的善意,驅散了堵車(chē)中的煩悶。
“怎么還不走呢?”我抱怨道!翱炝!一會(huì )兒就走!卑职竹R上安慰我道?粗(zhù)眼前停滯不前的“大長(cháng)龍”,我那焦躁不安的心無(wú)法平靜?纯磿r(shí)間,原來(lái)我們已經(jīng)在這堵了將近半個(gè)小時(shí),卻依舊一動(dòng)不動(dòng),換作誰(shuí)都不會(huì )有一個(gè)好心情。
我望著(zhù)車(chē)窗,靜靜地看著(zhù)夜幕的降臨,心中更是煩躁不已。突然,一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我回過(guò)神看去,那是一輛閃爍著(zhù)紅藍燈光的救護車(chē)發(fā)出的聲音,那聲音仿佛生命的吶喊,直擊人心。時(shí)間就是生命,每一秒都是與死神賽跑!一時(shí)間,我的心開(kāi)始狂跳了起來(lái),這該如何是好?它怎么才能順利到達醫院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵:“移車(chē)!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力,令人毋庸置疑。
正當我想著(zhù)如何操作之時(shí),爸爸已經(jīng)將車(chē)子開(kāi)向了車(chē)道旁邊,與此同時(shí),所有的車(chē)子仿佛都有了共鳴,一致都把車(chē)子挪向兩旁,沒(méi)有一輛車(chē)子“趁虛而入”,這一舉動(dòng)無(wú)不在體現“讓”這個(gè)字,我心中突然覺(jué)得涌入了一股暖流。
那一輛救護車(chē)平穩地開(kāi)過(guò)了這段道路,而旁邊的車(chē)馬上開(kāi)回了原來(lái)的位置,一切重回原位,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,我坐在車(chē)上心里充滿(mǎn)了震撼,之前的煩悶感也無(wú)影無(wú)蹤了。
這一份“讓”就像是平時(shí)的一次“退步”,看似那么簡(jiǎn)單,卻挽救了一條寶貴的生命,以及他的整個(gè)家庭,我突然覺(jué)得“讓”這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作是那么的偉大、那么的珍貴。讓?zhuān)且环N君子之風(fēng);讓?zhuān)且环N豁達的胸懷;讓?zhuān)钦麄(gè)社會(huì )文明的標尺,是人與人之間那一份無(wú)需溝通的美好默契。
打開(kāi)窗戶(hù),風(fēng)冷冷地吹過(guò)我的臉龐,我的心中卻很暖很暖……
中華美德的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“走正直誠實(shí)的生活道路定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!闭\信,是中華民族的傳統美德,所以我們應該誠實(shí)守信。讓我們一起讀《播散誠信的種子》,做一個(gè)講誠信的好孩子。
我讀了這本書(shū)后,有幾個(gè)故事,一直在我腦海中遨游,其中《不吃偷來(lái)的石榴》讓我最感動(dòng)。他講述的是彭湃小時(shí)候放學(xué)回家的路上遇到他的同學(xué)在吃偷來(lái)的石榴,他的同學(xué)掰下一半留給他吃,他不要,還勸同學(xué)不要再去偷東西吃;氐郊,彭湃把剛剛發(fā)生的事跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)完后夸他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
中國有句格言是這么說(shuō)的:“不誠實(shí),不成事;不虛心,不知事!
我也做過(guò)一件不誠實(shí)的事:有一天,媽媽要去上班,所以讓我自己去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在去書(shū)店的路上,我遇到一個(gè)朋友就和她去玩了,結果錢(qián)都花光了;氐郊,我向媽媽撒了個(gè)謊說(shuō):“在路上我把錢(qián)丟了,我找了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)看到!蔽业脑(huà)得到了媽媽的信任,所以媽媽沒(méi)有批評我?戳诉@本書(shū)后,我一直后悔當初的事。
我的弟弟,他作業(yè)忘做了?傻纫粫(huì )兒就有人來(lái)查作業(yè)情況。他就想:如果說(shuō)的話(huà),小組長(cháng)的位置就可能會(huì )沒(méi)了,可不說(shuō)就是不誠實(shí)。弟弟又轉念一想,媽媽常說(shuō): “做人犯錯誤沒(méi)關(guān)系,而有錯卻又隱瞞的話(huà),這才是不可寬恕的!崩蠋焷(lái)了,弟弟便答道:“忘做了!彼耐瑢W(xué)一聽(tīng),都很驚訝。他的朋友都說(shuō)他傻,說(shuō)沒(méi)帶不就萬(wàn)事大吉了嗎?他回家把這件事告訴了他媽媽?zhuān)麐寢岄_(kāi)心地夸獎他:“孩子,誠實(shí)無(wú)價(jià),做得好."
讀了這本書(shū)讓我明白了誠信的意思:“誠”是誠實(shí),忠誠老實(shí),實(shí)事求是,不說(shuō)謊話(huà),不虛偽,言行一致;“信"是守信的意思,就是言而有信,遵守信約,說(shuō)到做到。
同學(xué)們,我們以中華美德為重,發(fā)揚誠信講理的品德。你們要知道金錢(qián)為輕,金子有價(jià)誠信無(wú)價(jià)。
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