美德的作文600字八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美德的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
美德的作文600字 篇1
小時(shí)候媽媽常教導我說(shuō)：“要懂得他人，懂得是美德�！�
作為兒子，爸媽常年在外打工，實(shí)屬不易。我并不責怪他們落下我不管，因為他們?yōu)榱藫纹鹫麄�(gè)家庭，也不責怪他們不懂我。我自己在學(xué)校住著(zhù)，每當看到室友的爸媽拎著(zhù)大包小包來(lái)看望他們的兒子，幫他整理床鋪，給他吃的、喝的，給他一個(gè)月的生活費;天氣熱了，有蚊子，不辭辛苦地跑過(guò)來(lái)為他掛蚊帳……雖然心里“別有一番滋味在心頭”有點(diǎn)難受，有點(diǎn)想哭，但是我懂我爸媽沒(méi)來(lái)的原因。我懂他們，他們也懂我。上高中以后，每星期回家一次，回家后我爸媽必定要給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，總是在不間斷的陪我講話(huà)，我很認真在聽(tīng)，在回答，在答應著(zhù)他們的囑咐。
初中時(shí)，學(xué)校舉辦“關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng)，老師讓爸媽不在家的同學(xué)舉個(gè)手，我很不情愿的舉了手。班上總共六十人，也就七八個(gè)包括我舉了手，我看到這種場(chǎng)景心中不僅酸酸的。五十多人的爸媽在身邊，輔導他們功課，給予他們精神上的慰藉，心靈上的安慰。還好老師懂我，老師指著(zhù)我對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)：“雖然別人父母不在身邊，但一點(diǎn)也不比你們爸媽在家的孩子差。凡事要自己動(dòng)手，不能老指望爹媽�！甭�(tīng)到這兒，心里不再那么難受。
放暑假的時(shí)候去過(guò)我爸媽工作的地方，那里屬于中國南方靠近赤道，所以四季如夏，十分炎熱。我們這里披風(fēng)衣穿長(cháng)袖，他們那里還在穿著(zhù)短袖。即便下雨，氣溫依然很高。我爸媽在一包裝廠(chǎng)上班，由于廠(chǎng)里不提供住宿，于是在外面租了一間小屋，房租很便宜。為的就是節省錢(qián)。更好的撐起整個(gè)家。有一次爸爸管理機器的時(shí)候，不小心被夾到了食指，導致手指指甲蓋被夾成了黑色，我很難想象當時(shí)鉆心的痛苦。而媽媽在外出之前很胖，現在也瘦了很多。我懂他們在外打工的辛苦，他們也懂我學(xué)習上的壓力，所以我們互相懂得不給彼此施加又一份兒壓力。
懂得是美德，我們應該學(xué)會(huì )懂得。
美德的作文600字 篇2
我知道，這世上最美的花叫美德，最美的人叫美德少年。
打開(kāi)《模擬外交官》這本書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)可親、可愛(ài)、可敬的人—我們的同齡人，讀著(zhù)他們的點(diǎn)滴事跡，鮮活地跳躍在我們眼前。我頓生出萬(wàn)千思緒。
單葉用自己的力量，在家里建立了一個(gè)“快樂(lè )小站”，讓伙伴都在這里找到了快樂(lè )，還讓許多伙伴從悲傷中走出來(lái)，享受生活。單葉用自己的力量不僅快樂(lè )了大家，還讓大家善于從生活中尋找快樂(lè )，并教伙伴們和別人一起分享快樂(lè )。
王思源喜歡上了撿廢瓶子，上學(xué)或者放學(xué)路上，甚至外出旅游時(shí)，他都會(huì )隨身帶著(zhù)一個(gè)塑料袋，看到廢棄的塑料瓶、易拉罐，他就撿起來(lái)。這種高尚的行為，王思源從一年級堅持到了現在。我很佩服他的恒心，平�？吹嚼倚睦镆蚕肴�，可就鼓不起勇氣�，F在王思源為我做了一個(gè)很好的榜樣。
施穎小的時(shí)候因為發(fā)燒而失去了聽(tīng)力，但她的生活卻沒(méi)有因此而單調下來(lái)，她上了特殊學(xué)校，學(xué)著(zhù)打手語(yǔ)，學(xué)著(zhù)美甲技術(shù)，在比賽時(shí)積極地幫助殘疾的'劉姐，并以堅持不解的努力，取得了銅牌的好成績(jì)和六萬(wàn)塊。但是面對家境的貧窮，施穎首先想到的是學(xué)校，她說(shuō)，沒(méi)有學(xué)校，就沒(méi)有現在的她。
吳慧中很孝順，她熱情地照顧年老的奶奶，并多次組織小伙伴們開(kāi)晚會(huì )，為村里的老人帶來(lái)快樂(lè )。她樂(lè )此不疲地望敬老院奔波，把愛(ài)的種子種在妹妹的心中。她為了讓每位老人寬心，自發(fā)為老人拍照。
他們用美德，展示高尚的心靈；我們有文學(xué)，謳歌美好的生命。這樣的故事，定能相傳久遠，美德少年，燦若朝陽(yáng)。
美德值得弘揚；美德少年，必須表?yè)P；美德故事，需要傳揚。讓美德之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落！
美德的作文600字 篇3
今天，我讀了一本叫《揚傳統樹(shù)美德獲新知》的書(shū)。中國，是一個(gè)世界聞名的古國，它擁有著(zhù)悠久的歷史，也有著(zhù)各種各樣的傳統美德。而這本書(shū)就向我們展現了許多故事。給了我前所未有的震撼，使我從中受益匪淺。
我讀《愛(ài)父母》這一章時(shí)，便深受感動(dòng)。這課講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，命運對她很不公平，可她卻用微笑回報這個(gè)世界的故事。五歲那年，她的爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽忍著(zhù)悲痛把孟佩杰送給養母劉芳英撫養，三年后養母劉芳英因手術(shù)失敗而癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。在絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現�！皨�?zhuān)銊e死，你就是我的天，你活著(zhù)就是我的心勁，有媽就有家�！睆拇�，孟佩杰與養母劉芳英相依為命。當別人的孩子在享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰已獨自上街買(mǎi)菜，回來(lái)做飯，天天為養母洗澡… …每天做完一堆家務(wù)活已經(jīng)到晚上九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候孟佩杰才開(kāi)始做自己的家庭作業(yè)。但她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄自己的養母，因為她知道養母對自己有撫育之恩，現在也是自己唯一的親人了，無(wú)以回報，只有自己用心去照顧自己的養母，盡自己最大努力把養母照顧好。
讀了這個(gè)故事，讓我想到，我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事，對媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，家里就只有媽媽和我兩個(gè)人。我覺(jué)得無(wú)聊，就想讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，過(guò)幾天再帶我去玩。聽(tīng)了以后我很不開(kāi)心，生氣的對媽媽說(shuō)：“我就要出去玩，如果你不帶我去玩，我就不理你了�！眿寢寷](méi)有辦法，只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛(ài)護我，給我幸福，而我卻那么不懂事，亂發(fā)脾氣，和孟佩杰比起來(lái)真是太慚愧了。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了，發(fā)揚中華民族的傳統美德首先要求我們從小就要培養高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼��；在學(xué)校里要尊敬老師，團結同學(xué)。在別人遇到困難時(shí)，我們都應該獻出自己的愛(ài)心，盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻出一份愛(ài)，我相信這世界一定會(huì )變得更加美好！
美德的作文600字 篇4
家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。它直接影響我們的成長(cháng)與性格還有處世之道，是一種無(wú)言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會(huì )了我做人要誠實(shí)，她常說(shuō)一個(gè)不誠實(shí)的人在社會(huì )上是得不到別人尊重的，我小時(shí)候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數學(xué)測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問(wèn)成績(jì)時(shí)，我想也沒(méi)想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書(shū)包時(shí)發(fā)現了，但她沒(méi)有發(fā)火，把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，這使我懂得了誠實(shí)的可貴之處，它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，這件事之后，我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會(huì )了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節儉，也不可以亂花一分錢(qián)，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢(qián)，爸爸正要撿起，我說(shuō)："一角錢(qián)能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢(qián)邊擦干凈邊說(shuō)："一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，將來(lái)它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢(qián)放了進(jìn)去，后來(lái)我們只要有零錢(qián)也都放進(jìn)去，直到現在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應以"儉持家，因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!
爸爸媽媽教會(huì )了我誠實(shí)做人，勤儉節約，這也是值得弘揚的民族文化，我不僅要傳承下去還要發(fā)揚光大，這樣國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
美德的作文600字 篇5
我叫XXX，X年級（X）班的一名學(xué)生。我崇尚美德，更具有誠信。
誠信，是中華民族的一種傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實(shí)不說(shuō)謊話(huà)，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話(huà)，他就失去了別人信任的心。學(xué)習上弄虛作假的人總有一天會(huì )吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏(yíng)得別人的認可。
記得有一次，星期五時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去給生病的王麗同學(xué)補課，可是星期六早起時(shí)媽媽說(shuō)：“你不要去同學(xué)家了，今天要去姥爺家�！蔽乙宦�(tīng)急了，著(zhù)急地說(shuō)：“媽媽我不去姥爺家，我要去給同學(xué)補課，要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！那你去，不能回來(lái)太晚，這樣爸爸媽媽不擔心你，你記住哦！”“哦，知道了！”我興奮的說(shuō)。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失去朋友之間的友誼。
誠信的核心是真誠。失去誠信，在生活上會(huì )失去朋友，只有誠信，才是人生的通行證。誠實(shí)的孩子心坦蕩，誠實(shí)的孩子人人愛(ài)，誠實(shí)的孩子是時(shí)代的主人，誠實(shí)的孩子是祖國的未來(lái)，假話(huà)空話(huà)都不說(shuō)，純真坦誠實(shí)實(shí)在在，這是新世紀的呼喚，這是新世紀的期待，
所謂誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，不講假話(huà)。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話(huà)算數，講信譽(yù)，重信用，履行自己應承擔的義務(wù)。
同學(xué)們，你們記住了嗎？我們少年兒童應當從小事做起。自覺(jué)維護信用的尊嚴。我堅信，誠信的明天會(huì )更好；我堅信，如果你做到了誠信對人，你也會(huì )成為一名美德少年 。
美德的作文600字 篇6
我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之幫”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。文明美德在我們的生活中一直扮演著(zhù)不可缺的少角色。
文明美德對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有很重要的意義。以前，我總是認為給別人讓座是傻子的行為，認為自己沒(méi)有義務(wù)給別人讓座。而有一次，我的想法被徹底改變了�！肮卉�(chē)來(lái)了！公交車(chē)來(lái)了！”隨著(zhù)一陣陣的呼喊聲，我也飛快地擠上了公交車(chē)，坐到最后一個(gè)座位上。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著(zhù)拐杖，行動(dòng)艱難地爬上公交車(chē)，站在我的旁邊，那個(gè)老爺爺越站越累，汽車(chē)加速時(shí)他差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)小妹妹說(shuō)：“老爺爺，您座我這兒吧！”我感到非常羞愧地說(shuō)說(shuō)：“老爺爺，您還是坐我這兒吧！”全車(chē)人都望著(zhù)我們，投來(lái)敬佩的目光。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝�！北阕诹宋业奈恢蒙�。我高興極了，比我自己坐在位置上還高興�？磥�(lái)，讓座并不是傻子，而是一種樂(lè )于助人的文明美德。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根、成長(cháng)。事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的社會(huì )發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
美德的作文600字 篇7
寬容是美德臨澤縣華強小學(xué)六年級熊華放學(xué)了，當我正在長(cháng)長(cháng)的路隊里面，邊走邊欣賞自己的新皮鞋時(shí)，我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟，踩壞了我的新皮鞋，盡管他一個(gè)勁地說(shuō)“對不起，我不是故意的�！钡俏疫�是沒(méi)有原諒他，鼓著(zhù)一肚子氣回家�；丶业穆飞�，我踢著(zhù)石頭想：“回家該如何跟媽媽解釋這件事情？”突然，一陣急促地剎車(chē)聲，轉頭一看，原來(lái)是一位年輕小伙子騎自行車(chē)，一不小心，撞到了一位老爺爺，小伙子連忙下車(chē)扶老爺爺坐起來(lái)，拿出自己的水壺給老爺爺喝水，口里不住地說(shuō)：“老人家，對不起，我是因為有急事才那么快的……”老爺爺慢慢開(kāi)口了：“年輕人嘛，性子就這么急，以后做事小心一點(diǎn)就行了，你忙你的去吧！”我聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，一下子驚呆了。原以為這位老爺爺會(huì )向這位小伙子發(fā)脾氣，沒(méi)想到他卻如此寬宏大量，善解人意。我不禁對這位素不相識的老人開(kāi)始敬佩起來(lái)。我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點(diǎn)撞傷，都沒(méi)有生那位小伙子的氣，寬容了年輕人，年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容，得到了老人的濃濃的愛(ài)。這種寬容，這種愛(ài)，是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光，給了我無(wú)限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點(diǎn)點(diǎn)，就大發(fā)脾氣，不肯原諒別人，太不應該了。比起老爺爺來(lái)，我作為一個(gè)正在學(xué)習，成長(cháng)中的小孩，我差多了。老人的寬宏大量，讓我明白了：人生活在世上，就應該與人和睦相處，不斤斤計較一些小事，用一顆寬容的心去面對一切突如其來(lái)的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂(lè )，更充實(shí)。同時(shí)，我也想告訴我身邊的每一位朋友：寬容是美德。學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )自己去創(chuàng )造和開(kāi)發(fā)快樂(lè )。指導教師: 呂燕
美德的作文600字 篇8
美德，無(wú)處不在！每天在我的生活中發(fā)生許許多多的事，其實(shí)留意起很多不起眼的小事，我們都會(huì )發(fā)現生活中處處充滿(mǎn)美德！
今年我們鹽城市創(chuàng )建文明城市，大街小巷都在整理，整頓，街道的工作人員，環(huán)衛工人每天都在不分晝夜，加班加點(diǎn)地工作，大家都在為創(chuàng )建文明城市作貢獻，可還是有一些不文明分子破壞公共環(huán)境，到處亂貼。就為這事，我們小區的王大爺可忙壞了。
王大爺今年84歲，在街道的馬路上經(jīng)常會(huì )看到他的背影，他時(shí)常做一些綠豆芝麻大的小事。每次我看到他時(shí)，王大爺都在做一些力所能及的小事。今天放學(xué)回家的路上，我剛走到鐵路涵洞口時(shí)，一眼就看到王大爺左手拎一個(gè)桶，右手拿一把刷子，腳旁邊還放著(zhù)一把鐵鏟，我快速地來(lái)到王大爺的身邊，問(wèn)道：“爺爺，您在干什么呀？”王大爺聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，連忙轉過(guò)身，關(guān)心地問(wèn)：“你上完課回家啦？”我回答道：“是呀，您又在美化環(huán)境啦？”王大爺嘆聲道：“哦，你看這墻上的廣告太多，有礙市容，昨天我剛鏟掉，今天又有了，哎```````”王大爺一邊說(shuō)著(zhù)一邊鏟廣告紙，只見(jiàn)他拿著(zhù)鏟子細心的鏟，生怕把墻給鏟壞了。我看了看，忙說(shuō)：“王大爺，我也來(lái)幫你吧�！�
這時(shí)，陸續有放學(xué)的同學(xué)從我們身邊走過(guò)，看到我們在鏟廣告紙，大家都連忙放下書(shū)包來(lái)幫忙。王大爺說(shuō)：“都是好孩子，小區是我家，愛(ài)護靠大家！只要我們做好身邊不禁意的小事。我們的城市會(huì )天更藍，環(huán)境更整潔！”
讓我們攜起手來(lái)，共同倡導“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德吧。如果人人都獻出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間。美德，在我身邊，他將伴我一生，激勵我成長(cháng)。
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