關(guān)于美德作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的美德作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美德作文 篇1
世界,因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。
中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問(wèn),正所謂:此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長(cháng)河中,中華美德熠熠生輝。
從小到大,一直以來(lái)父母、老師、長(cháng)輩總是教導我們要繼承“中華傳統美德”。那么,真正的中華傳統美德是什么呢?
語(yǔ)文老師說(shuō):“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)、撫貧憐弱。。
歷史老師說(shuō):“中華美德”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產(chǎn),是中華民族崇高的氣節。美術(shù)老師說(shuō):“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),它的顏色是光芒而又耀眼的。
我說(shuō):泱泱中華美德,幾千年來(lái)綿延不息就如那川流不息的江河。而今,隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟的高速發(fā)展!拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華美德。中華美德的體現不在于它有多么壯觀(guān)、偉大,而事實(shí)上,它在我們不經(jīng)意的動(dòng)作中已經(jīng)產(chǎn)生。
雷鋒叔叔,你永遠值得我們崇敬,因為你身上有許多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團結同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現它。
抗日戰爭的烈士們,是你們教會(huì )了我“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽乙獙W(xué)習你們自強不息的精神。先天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。你們的精神將繼續鼓勵著(zhù)中華兒女要奮發(fā)圖強,我們一定會(huì )青出于藍而勝于藍的。
在我上學(xué)坐的車(chē)上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事:在那兩位老人上車(chē)之前,車(chē)上的人們在我看來(lái)普通極了,沒(méi)有年老、體弱的。而當年老的爺爺、奶奶上車(chē),售票員叫到:“請車(chē)上哪位好心的同志讓個(gè)座?”時(shí),原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái),有的人說(shuō)我身體不舒服,有的人并沒(méi)有說(shuō)什么,但他們的臉上卻多了一種焦慮的.表情?粗(zhù)每個(gè)人的神情,兩位老人似乎感到難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒(méi)有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德,是至善、至純、人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數不勝數,“弘揚中華美德,構建和諧社會(huì )”,勢在必行。這是保護中國文化的一次行動(dòng),讓我們保護好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去,過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習,回味的地方!
我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì )影響著(zhù)千秋萬(wàn)代的中華兒兒女,讓我們攜起手來(lái),一起讓中華美德永駐吧人,因充滿(mǎn)美德而變得更美麗。
國家,因充滿(mǎn)美德而變得更和諧。
世界,因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。
美德作文 篇2
“美德”只是一件微不足道的小事,“美德”就是只要用心就可以做好的小事。然而,在現在這個(gè)豐衣足食的社會(huì )上,“美德”已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜走了。 每天早上在學(xué)校門(mén)口的小吃攤旁邊,塑料袋、飲料瓶、垃圾食品的包裝。
正在任意妄為的隨風(fēng)飄蕩。學(xué)校鈴聲響了,校門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)了校園。清潔工哼著(zhù)小曲上班了,突然一陣晴天霹靂讓清潔工皺了皺眉頭。在他面前的,是一個(gè)個(gè)垃圾小魔鬼得意洋洋的向清潔工宣戰。第二天整潔的地面又呈現在我們面前,在看到這一面的時(shí)候,難道同學(xué)們都不感到羞愧么?不感覺(jué)在不知不覺(jué)中自己的美德已經(jīng)消失了嗎? 在公共汽車(chē)上,孕婦、老人在你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你有過(guò)一絲絲的讓座念頭么?在你面前有一片垃圾時(shí),你有彎腰撿起過(guò)么?在有走路不穩當的老人過(guò)馬路時(shí)你有跑過(guò)去扶她一把么?
這么多事情,你又做到過(guò)幾件? 所以從現在做起,從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,爭取在不知不覺(jué)中,把“美德”送回自己的身邊。
美德作文 篇3
今天我看了一篇文章——《她和爺爺搶書(shū)看》。這篇文章深深的感觸了我的心,這篇文章的大意是這樣的:一個(gè)名叫李琳玉的女孩子,她不僅德才兼備而且還是大家公認的好班長(cháng),可是,命運卻和她開(kāi)了兩次的玩笑,第一次是父母離異,缺少母愛(ài)的小琳玉卻依然很開(kāi)朗頑強,依然是家長(cháng)面前的好女兒,依然是老師和同學(xué)們面前的好班長(cháng)、“開(kāi)心果”。第二次是爸爸病情惡化,去世了(之前她爸爸重病在身)。爺爺受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦便倒下了,李琳玉為了讓爺爺不在難過(guò),便與爺爺一起在書(shū)的海洋里遨游。這篇文章不僅寫(xiě)了李琳玉和爺爺搶書(shū)看,還具體寫(xiě)了李琳玉的家庭雖然困難但她卻沒(méi)有退縮,反而越挫越勇,這種精神即使我佩服,又使我心頭不免涌起一絲絲傷感之處。她的這種精神是我想起了海倫凱勒、霍金、“夏洛蒂三姐妹”……在這篇文章中,有這樣兩句話(huà):“與其讓人看到雷雨,還不如讓人看到雷雨之后的彩虹”!叭松鷽](méi)有彩排,每場(chǎng)戲都是現場(chǎng)直播.”這兩句話(huà)讓我更加體會(huì )到李琳玉的不屈不撓的精神以及樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)這篇文章告訴了我們面對困難不是退縮,而是前進(jìn),我們要學(xué)習李琳玉的精神品質(zhì),要學(xué)習如何對待長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩。李琳玉正是憑著(zhù)她身上具有的特別的品質(zhì),成為了大家心目中的“美德少年”
美德作文 篇4
踐行三創(chuàng )三先,弘揚中華美德
中國是一個(gè)歷史淵遠流長(cháng)的國家,在時(shí)間的沉淀下,我們積累了數不清的智慧與美德,再老師的教誨中,我們知道了“程門(mén)里雪”、“孔融讓梨”的中華美德。了解了“指南針”、“造紙術(shù)”、“印刷術(shù)”和“火藥術(shù)”的神奇創(chuàng )造。我在媽媽的懷抱里熟睡時(shí),中華美德就從媽媽唱的歌搖里流進(jìn)了我的心里。
有人說(shuō):“世界上沒(méi)有一個(gè)國家像中國這么重視美德,熱愛(ài)美德”。的確,中華人民能屹立幾千年不倒,是因為我們對品德的監守。
信賴(lài),拾金不昧,是人們贊揚的好品質(zhì),就如一個(gè)人猛然發(fā)現身邊的手提包不見(jiàn)了時(shí),嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢(qián)和銀行卡都在其次,關(guān)乎“命門(mén)”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊和關(guān)稅證明的單據,一旦丟失,將給她所在的報關(guān)公司帶來(lái)巨額的經(jīng)濟損失。
她失魂落魄,跌跌撞撞到廣場(chǎng)派出所報了案,然后,又心急如焚地雇來(lái)了三個(gè)人,讓他們舉著(zhù)寫(xiě)有“一萬(wàn)元懸賞”的尋物牌,來(lái)回走動(dòng)。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)離散,她的心也揪得越來(lái)越緊。這時(shí)候,廣場(chǎng)派出所的民警打電話(huà)來(lái)說(shuō),有一個(gè)人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所,的確是她的手提包,她驚喜地叫起來(lái),可是等她打開(kāi)拉鏈,卻傻了眼,包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄滅了。
拾到包的人是一個(gè)十六七歲的男孩,衣著(zhù)破舊,看起來(lái)挺精神的。民警悄悄告訴她:“這男孩在假期經(jīng)常來(lái)廣場(chǎng)拾破爛,上次,他也說(shuō)是撿到了提包,來(lái)交還失主,哪知失主說(shuō),就是這男孩在他坐的地方轉來(lái)轉去,不一會(huì )提包就不翼而飛,失主一口咬定,包就是他偷的。結果那失主不但沒(méi)給賞金,還管那孩子要包里少的錢(qián),甚至動(dòng)了粗!泵窬戳丝茨泻⒂终f(shuō):“我懷疑,這次他又故伎重演,要不,我們仔細地盤(pán)問(wèn)盤(pán)問(wèn),看看有什么破綻?”
她忙搖搖頭,即使以前男孩有過(guò)劣跡,她也不愿在沒(méi)有任何證據的情況下,懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬热,男孩漲紅了臉,緊咬著(zhù)下唇,一副怒不可遏的樣子,分辨道:“包是撿的,不是偷的!
她走上前去,拉過(guò)男孩的手,拍拍他的肩膀,說(shuō):“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送來(lái)了空提包,也謝謝你!
直到夜幕降臨,也沒(méi)有奇跡出現,她心灰意冷地往回走,月色清涼如水,冷得讓她心寒。突然,身后竄出一個(gè)人來(lái),往她懷里塞了個(gè)方便袋,然后掉頭跑開(kāi),消失在幽暗的小巷里。
等她從驚恐中回過(guò)神來(lái),驚奇地發(fā)現,方便袋里競是那些讓她憂(yōu)心如焚、想用一萬(wàn)元“贖回”的票據。突如其來(lái)的驚喜,讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢(mèng)境中一般。
除了現金,一切失而復得,還多了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):曾經(jīng),我把拾到的提包交給失主,卻被失主反咬一口,誣賴(lài)我是小偷,我當時(shí)很后悔把包給了他。今天下午,當我看到地上的提包時(shí),我心情很復雜,但還是不由自主地撿起了它,怕失主著(zhù)急呀!這次我得做得聰明點(diǎn),于是先交上空包,投石問(wèn)路。沒(méi)想到,你不僅相信我,還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會(huì )要的,其實(shí),你已經(jīng)給了我比任何金錢(qián)都貴重的獎賞,那就是尊重和信任,我收下了,也謝謝你。請你一定相信我,我撿到包時(shí)里面就沒(méi)有錢(qián)。
美德伴我們成長(cháng),在困難面前勇往直前,在弱小面前施以援手。弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長(cháng)!
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