【精選】美德作文600字合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的美德作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文600字 篇1
中國被稱(chēng)為禮儀之邦，這是自古以來(lái)就有的稱(chēng)號�？墒�，現在我生活在這個(gè)社會(huì )上，卻總是覺(jué)得這個(gè)“禮儀之邦”的稱(chēng)號不對。我想，主要是因為這三點(diǎn)出了問(wèn)題：說(shuō)話(huà)的態(tài)度、語(yǔ)句：坐站走的姿勢；尊老愛(ài)幼。人每天都要說(shuō)話(huà)，有些人出口成臟，有些人彬彬有禮。要是你一出口就拋給對方一句令人惡心的、令人作嘔的臟話(huà)，別人聽(tīng)了，難道會(huì )好受嗎？當然不會(huì )。不僅不會(huì )好受而且會(huì )招致別人的反感，甚至別人還會(huì )疏遠你，你將成為一個(gè)孤獨的人。對長(cháng)輩更不要說(shuō)臟話(huà)，那時(shí)起碼的做人要求，也是中華民族的傳統美德的要求。所以，說(shuō)話(huà)必須要有說(shuō)話(huà)的禮儀，不管對誰(shuí)都一樣。
有些人和長(cháng)輩談話(huà)，翹個(gè)二郎腿，一副傲慢自大的樣子；有些人一樣是和長(cháng)輩談話(huà)，卻是手放膝蓋，平靜地聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)。其實(shí)，蹺二郎腿這個(gè)動(dòng)作，對人是十分不尊敬的，我覺(jué)得，最好不要蹺二郎腿，如果已經(jīng)養成習慣，實(shí)在改不掉的話(huà)，那就除了一個(gè)人以外，其他時(shí)候都不要蹺二郎腿。俗話(huà)說(shuō)“站如松”，就是說(shuō)要挺直腰桿，肩膀后擴，手貼褲縫這樣站著(zhù)，相反，要是你弓一腰著(zhù)，背一塌著(zhù)，一副懶懶散散的樣子，走到大街上，豈不人人笑話(huà)？指著(zhù)你偷偷罵你，丟盡了自己顏面。走呢，要在站的的基礎上，再加個(gè)走路迅速就可以啦。
一提到尊老愛(ài)幼，許多人都很懂得這個(gè)道理。但是有一些人卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，就算行動(dòng)了，也做不到真正的尊老愛(ài)幼。其實(shí)，“尊老愛(ài)幼”很簡(jiǎn)單�！白鹄稀本褪亲鹁撮L(cháng)輩，有人覺(jué)得長(cháng)輩總是嘮嘮叨叨，煩死了。這時(shí)候，你可以這樣想：長(cháng)輩為什么要嘮叨我們？一定是我們有做的不好的地方。更何況他們都是為了我們好呢？長(cháng)輩養了我們這么多年，我們就不應該尊敬他們嗎？“愛(ài)幼”也有個(gè)技巧，你也可以想：我們小的時(shí)候不也是被別人愛(ài)護著(zhù)嗎？要是沒(méi)有人的愛(ài)護，哪會(huì )有我們的現在？更何況兒童是祖國的花朵，我們本來(lái)應該愛(ài)護他們。這樣一來(lái)，尊老愛(ài)幼就十分容易了。美德就因先從我做起。
美德作文600字 篇2
經(jīng)常與電腦對弈，大多以失敗結束。好在電腦不像人，它既沒(méi)有嫌棄對手水平差，也不會(huì )因為我屢屢悔棋而大動(dòng)肝火，還是不厭其煩地和我“玩”。
一日，一向高我一籌的對手竟然連連被我戰敗。他不解地問(wèn)我：從哪里拜了位高師��？我的眼前不覺(jué)一亮，我哪里有什么高師��？還不是每天與電腦對弈的結果！每天雖然失敗著(zhù)，可是每天卻在不知不覺(jué)地進(jìn)步著(zhù)，每天的進(jìn)步也許總是那么微不足道，但是一天天的日積月累，不就積累出喜人的長(cháng)進(jìn)嗎？
由此想到，我們的教育工作不也如此嗎？我們常常埋怨每堂課的教學(xué)目標難以完成，感嘆學(xué)生不可教，其實(shí)，學(xué)生們每天或多或少都有著(zhù)進(jìn)步。是一種操之過(guò)急的心理，使得我們看不到他們的優(yōu)點(diǎn)，而把注意力集中到他們的缺點(diǎn)上來(lái)。如果我們當教師的.能如人與電腦對弈一樣允許學(xué)生犯錯，讓他們在失敗中總結經(jīng)驗教訓，學(xué)生前進(jìn)的步子會(huì )更扎實(shí)；如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都在“長(cháng)大”，都有著(zhù)令人欣賞的地方。
教師應該學(xué)學(xué)電腦軟件的設計，讓每個(gè)人可根據自己的實(shí)際水平選擇不同難度的學(xué)習內容，真正做到因材施教。當學(xué)生犯了錯誤，首先想到的是他在哪些地方巳經(jīng)有了進(jìn)步，而不是認為他不可救藥；不把所有的學(xué)生放在同一水平上作橫向比較，而是把他們與自己的過(guò)去作縱向比較，客觀(guān)全面地進(jìn)行分析，我們當教師的要記�。涸试S學(xué)生有失敗，讓他們在失敗后總結教訓摸索前進(jìn)；要呵護學(xué)生細微的進(jìn)步，讓他們在品嘗成功喜悅的同時(shí)增強自信，繼續努力。學(xué)生每一次微不足道的進(jìn)步就如同一絲涓涓細流，但日積月累，細水長(cháng)流，必將匯成滔滔江河。
美德作文600字 篇3
中國是四大文明古國之一，它歷史悠久，可想而知，它的文明早已體現在 歷史的長(cháng)河之中。它的美德更是一代一代所傳承下來(lái)的，到了我們這一代，我 們難道不應該弘揚一下中華美德嗎?中華美德有許多，如：孝敬父母，見(jiàn)義勇 為，勤儉節約……
雷鋒是我們熟知的人，他的事跡早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)。
雷鋒一生都在幫助別人，不求別人，他見(jiàn)義勇為的事跡早已深烙在心中， 他為了幫助別人，獻出了自己的生命，他不過(guò)才是一個(gè)二十幾歲的青年。當我們看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候，我們可以伸出援助之手，如果你有困 難時(shí)，別人也回伸出援助之手，己所不欲，勿施與人，如果你都不愿意幫助別人，別人也不會(huì )幫助你。就是這個(gè)道理。見(jiàn)義勇為是我們中華的傳統美德。其實(shí)我們身邊就有許多見(jiàn)義勇為的人，我們應向他們學(xué)習，他們更是中華美德的傳承者。古人云：百善孝為先。孝，是我國傳承德美德，古代時(shí)，婚姻大事都是由父母決定的。在當時(shí)的背景之下，這就是孝。父母對我們有生育，養育之恩，我們難道不應該孝敬他們嗎?父母對子女無(wú)微不至的關(guān)心，我們都體會(huì )過(guò)。父母為我們辛苦了那麼多，我們難道不應該孝順他們嗎?孝，不是放在嘴邊的，而是要付出行動(dòng)的。首先，我們應該學(xué)會(huì )關(guān)心父母，要讓父母學(xué)會(huì )關(guān)心自己。幫助父母做一些力所能及的事，解決父母的負擔。平時(shí)父母做活累了，幫父母揉揉肩。也許這些在我們看來(lái)沒(méi)什麼，但在父母眼里確實(shí)莫大的欣慰。中華的傳統美德有許多，這些正需要我們這新一代人去發(fā)揚，弘揚中華美德不僅會(huì )幫助了別人，自己也是受益者。
美德作文600字 篇4
很久以來(lái)，我是不會(huì )拒絕任何人的請求的，糟糕的是，我一直信奉這種從不拒絕的品質(zhì)，而且認定它是最大的美德。后來(lái)，我發(fā)現。我錯了。
每每收到一個(gè)邀請，不管樂(lè )不樂(lè )意，我都接受。我以為這樣就會(huì )讓別人開(kāi)心，后來(lái)發(fā)現，結果是雙方不愉快。我因為不是自己愿意做的事而無(wú)興趣，因為我的無(wú)精打采使別人掃興，實(shí)在是罪過(guò)。那是我就在想，如果我拒絕了，她去找了另外一些想玩的人，結局會(huì )不會(huì )是皆大歡喜？我不知道，但至少不會(huì )像我這樣糟。很多時(shí)候，我不是很好的玩伴，我不得不承認。
我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )拒絕，而且我喜歡簡(jiǎn)單的拒絕，而不是含糊不清、支支吾吾，像犯了什么大錯一樣。直接告知自己的想法，簡(jiǎn)短清晰，也給別人另外安排的準備，拖泥帶水，其實(shí)是很惱人的。在這些拒絕的過(guò)程中，我慢慢發(fā)現別人不僅沒(méi)有因此而責怪我，反而更理解我，這也可能遇到的人都很包容我吧。
我們總用自己的想法去認定他人的想法，我們總是祈求用委曲求全的方式來(lái)處理很多事，我們總以為不拒絕就能得到他人的認同，獲得最好的結局�？墒�，生活之事，多乎其多，哪能全部負擔得起。全盤(pán)接受，很多時(shí)候是糟糕的。要懂得取舍，學(xué)會(huì )選擇，該拒絕時(shí)就拒絕。雖然我開(kāi)始學(xué)會(huì )拒絕，但對一些事也是用極大的熱情參與，皆大歡喜，自身愉悅。
自己不想做的事不懂拒絕，就好像強加在自己身上一樣，太多是會(huì )壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)的。一個(gè)人做到人人滿(mǎn)意是不可能的，尋求拒絕和接受之間的平衡，會(huì )好很多。有時(shí)我們自以為在成全他人，其實(shí)無(wú)意中卻造成一種破壞。
有時(shí)，我更愿意你懂得拒絕，拒絕那些不合情理的要求，拒絕那些違背內心的事。拒絕，也是一種美德。那句"NO"總要說(shuō)出口，即使有時(shí)艱難。
美德作文600字 篇5
中國有五千年多年的文化個(gè)歷史，而我國文化這本書(shū)中最重要的一頁(yè)是傳統美德。這些美德培養了許多杰出的人才，還為五千年的文明做出了巨大的貢獻！
正如孟子所說(shuō)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀兿葟募彝フf(shuō)起，一個(gè)家庭要和諧美滿(mǎn)，最重要的是敬老愛(ài)幼。自古至今，人們一直在傳承這一精神。相信大家都知道《三字經(jīng)》上有“香九齡，能溫席。孝于親，所當執�！边@句諺語(yǔ)吧，它講的是一位東漢人黃香，他的母親在他9歲的時(shí)候就去世了，黃香十分悲傷，就把對母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注到了父親的身上。冬天的寒夜非常冷，黃香就先鉆到父親的被窩，給父親把被窩用自己的身熱暖，才到自己的床上睡覺(jué)。夏天的夜里很熱，黃香就手持蒲扇給父親扇。黃香九歲便知道孝敬父親，足以證明敬老愛(ài)幼的精神作文從古代就開(kāi)始了。
古人曰“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明的禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的表現。但在近百年來(lái)，人們往往忽視這個(gè)不起眼的“傳統美德”，一些優(yōu)秀的美德被遭到破壞�，F在人們有了雄厚的經(jīng)濟，往往以為得到了全部，但是他們錯了，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果你把金錢(qián)當成上帝，它便會(huì )像魔鬼一樣的慢慢的吞噬你的靈魂�！�
傳統的美德是五千年來(lái)中國流動(dòng)的血液，如果我們把這個(gè)主要的血液堵塞，那還談得上什么“中國”！中國傳統美德的博大精神，它會(huì )使我們中國人感到自豪，它會(huì )使我們中國的力量凝聚起來(lái)，如果沒(méi)有了它，中國會(huì )逐步走向滅亡……傳承和發(fā)展中華的文化和美德是每個(gè)華夏兒女的義務(wù)，更是責任。只有這樣，我們才能無(wú)愧的說(shuō)出：“我是中國人！”
美德作文600字 篇6
美德是什么？美德是一杯滋潤心田的甘泉，美德是時(shí)不時(shí)露出的微笑，美德是公交車(chē)上的一次讓座，美德是一聲親切的問(wèn)候，美德是隨手撿起的一張飄落地面的紙屑。美德不一定要轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，平平淡淡、普普通通也是一種美德。
——題記
美德就在你我身邊，最美司機吳斌，在生命最后一刻仍心系乘客，高速公路上奏響了一曲生命的贊歌。在劇烈的疼痛面前，踩剎車(chē)、降檔位，停車(chē)，完成了一串看似平常的動(dòng)作，最后面對乘客，說(shuō)出一句發(fā)自?xún)刃牡亩摚骸斑@里是高速公路，不要亂跑，趕快打110、120”。在死神面前，他完成了一位司機的使命。我想，他死而無(wú)憾了，他用鮮血為筆，生命為紙，寫(xiě)下了一段傳奇，描繪了一幅絢麗的人生畫(huà)卷，這力量足以讓一座城送別一個(gè)人。他走了，卻活在了人們的心里。
美德就在你我身邊，當你出游時(shí)，你是否觀(guān)察過(guò)那些在烈日下指揮交通的民警，一分鐘平均舉手揮舞20下，一天工作八小時(shí)，揮手便是9600下，五分鐘回答一個(gè)群眾求助的問(wèn)題，一天便是重復96次相同的問(wèn)題。隨著(zhù)最美交警走紅網(wǎng)絡(luò )，越來(lái)越多的人關(guān)注他們，但有誰(shuí)能真正讓交警輕松一下?遵守交通規則，用你的美，回報他們的美。
美德就在你我身邊，最美教師張莉莉，舍己為人，在危險前，不顧自己安危，把安全和生機留給學(xué)生;托舉生命的最美媽媽吳鞠萍，當危險裹脅生命呼嘯而來(lái)，她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統美德;還有成千上萬(wàn)的志愿者們，在各個(gè)崗位和角落自愿為社會(huì )奉獻一份力；一方有難，八方支援，在地震災難前，人人伸出了援手……其實(shí)，這樣美的例子還有很多很多。
美德就在你我身邊，作為新一代的中國青少年，我們也應該做點(diǎn)什么？從身邊做起，從小事做起。上下樓梯靠右行，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；樂(lè )于助人，衣著(zhù)整齊，禮貌大方，尊老愛(ài)幼……
中華民族自古以來(lái)便是禮儀之邦，我們要弘揚中華傳統美德，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，人人爭做美德少年，有理由相信我們的祖國未來(lái)會(huì )更美好！
美德作文600字 篇7
我今天所記錄的故事，是發(fā)生在我身邊的事，是發(fā)生在我親愛(ài)的媽媽身上的一件事。
那是春節前的一天，天氣特別冷，刺骨的的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花呼呼地刮著(zhù)，吹在人的臉上就像刀割的一樣。大街上人煙稀少，偶爾看見(jiàn)的幾個(gè)行人也都是裹著(zhù)厚厚的棉衣，急匆匆地往家里趕。我從英語(yǔ)班下課出來(lái)便一頭鉆進(jìn)媽媽的車(chē)里，懇求媽媽盡快找一家飯店，暖暖和和地吃頓飯驅寒。媽媽帶我到了一家叫做“滿(mǎn)堂春”的飯店，點(diǎn)了兩道菜，并要了一盤(pán)熱氣騰騰的水餃，興高采烈地吃了起來(lái)。這么冷的天，吃著(zhù)這樣的美食，感覺(jué)到有一種意想不到的享受。假如這時(shí)有人問(wèn)我什么是幸福的話(huà)，我一定會(huì )告訴他，在寒風(fēng)凜冽的環(huán)境下，坐在暖洋洋的飯店里，吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，這就是幸福。
正當我們盡情的享受美食給我們帶來(lái)的快樂(lè )時(shí)，飯店里來(lái)了一個(gè)被凍得發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約八十多歲，穿著(zhù)簡(jiǎn)樸。他的帽子上落滿(mǎn)了雪花，臉上、 胡須上都結滿(mǎn)了冰霜。老人家顫抖著(zhù)請服務(wù)員給他上一盤(pán)溜炒豆芽和二兩白酒，但許久沒(méi)人理他。老人生氣了，罵他們“狗眼看人低” 。這時(shí) , 媽媽走上前去 , 攙扶著(zhù)老人把他讓到了我們這張桌上 , 為老人擦去了臉上的冰水 , 給老人家點(diǎn)了他喜歡的酒菜 , 并把我們的餃子推到老人家面前說(shuō)：“老人家先吃點(diǎn)餃子暖暖身子吧” ！老人家感動(dòng)得連連說(shuō)媽媽真是好人。這時(shí) , 正在吃飯的很多人都向媽媽投來(lái)贊許的目光和嘖嘖的稱(chēng)贊聲。
看到這一切 , 我的心里特別高興 , 為有這樣的好媽媽而自豪 , 突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛(ài)﹑更漂亮了。我暗暗下定決心 , 向媽媽學(xué)習 , 為弘揚中華傳統美德 , 傳承華夏文明 , 做出我應該做的貢獻！
美德作文600字 篇8
讀完《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，我掩卷而思：自古以來(lái)，華夏民族就崇尚禮儀，作為二十一世紀的小學(xué)生，該如何肩負傳承文明，踐行美德的責任?
文中體現尊敬師長(cháng)、孝順父母、熱愛(ài)生活、無(wú)私奉獻等一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過(guò)，其中《29分的捐款》這個(gè)事例更是深深地烙印在我的心頭，從此，我知道了：尊重，也是一種美德�！畟鞒形拿�，踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對自己說(shuō)。尊重他人從身邊做起，從尊重父母開(kāi)始。這時(shí)，我的腦海中浮現令自己感到羞愧不已的一幕：記得前不久的一個(gè)早上，媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜�？晌乙驗橥砥鹆藥追昼姸置δ_亂。洗漱完畢，我二話(huà)不說(shuō)抓起書(shū)包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說(shuō)著(zhù)：“孩子，別急，吃了飯再走!”而我卻兩眼一瞪，不耐煩地說(shuō)：“都是你，什么不早點(diǎn)喊我起來(lái)，現在來(lái)不及了，吃什么早飯呢�！闭f(shuō)完頭也不會(huì )地沖出門(mén)外。我想：當時(shí)媽媽心里肯定很難過(guò)吧!如果時(shí)間能回到過(guò)去，我一定會(huì )尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來(lái)不及吃媽媽準備的飯，我也會(huì )輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)绮涂隙ê苊牢�，對不起，要辜負媽媽的心意了，我必須馬上去學(xué)校�！辈粌H如此，以后我更要注意自己的言行，每天上學(xué)前跟父母道別，放學(xué)后更父母報平安。這看似一件件的小事，無(wú)不體現著(zhù)對父母的尊重。我想，每個(gè)父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當然，這樣的事舉不勝舉，尊重父母的勞動(dòng)果實(shí)，為父母做些力所能及的家務(wù)事……
試想，一個(gè)人連父母都尊重，何談尊重他人，當然，也無(wú)法獲得別人的尊重。
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