【精選】美德作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的美德作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
中華傳統美德在華夏史上源遠流長(cháng)，自古至今，從未間斷。前有古人，后有來(lái)者�，F在，美德已被有的人拋之腦后，不被重視，我想說(shuō)，中華美德不能忘！
一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女，拿著(zhù)幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車(chē)站上的“母子上車(chē)處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車(chē)處里，怎么會(huì )有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著(zhù)打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著(zhù)筆挺的大衣。他瞇縫著(zhù)雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒(méi)有絲毫反應。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著(zhù)軍大衣，雙手插進(jìn)兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著(zhù)一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著(zhù)雙眼，嘴角向下撇，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著(zhù)嗓門(mén)兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識字嗎？這里是母子上車(chē)處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應都沒(méi)有。
這時(shí)候，車(chē)來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車(chē)上。母親看了看車(chē)里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著(zhù)下一班車(chē)的來(lái)臨。
英國的弗o培根先生講過(guò)：“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì )環(huán)境，是最有利于培養出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識字嗎？他們裝聾作啞，面對寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹，毫無(wú)憐憫之心，真是讓人痛心��！為什么會(huì )有如此現象呢？這些人明明認識字，為什么要裝成文盲呢？難道他們早已把中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德遺忘了嗎？
我希望所有的人都能擦亮你們的眼睛，不要當假文盲，這樣的行為是可恥的。中華美德不能忘！我們應該把它傳播下去，讓它成為每個(gè)人心里的標尺，讓它成為我們中華民族最大的驕傲！
美德作文 篇2
【篇一：節儉與美德作文】
小時(shí)候常聽(tīng)媽媽唱這樣一首歌：“勤儉是咱們的傳家寶，社會(huì )主義建設離不了……”歌詞其實(shí)是贊美珍惜一寸布、一張紙、一枚螺絲釘的節儉精神。今天看到一則材料：一個(gè)從山村里走出來(lái)的打工仔竟然成為一家公司的部門(mén)經(jīng)理。仔細分析其成功的原因，“勤奮”、“節儉”乃是他獲勝的法寶，于是我對“勤”“儉”有了新的領(lǐng)悟。
成功的人往往是儉樸的，因為他們懂得創(chuàng )業(yè)的艱辛。約翰尼？魯卡斯是一位凈資產(chǎn)數百萬(wàn)美元的富翁，一次電視主持人問(wèn)他：“您購買(mǎi)一套衣服最多花過(guò)多少錢(qián)？”誰(shuí)都沒(méi)有猜出——399美元，包括給自己、妻子和三個(gè)兒子。這還是為了他結婚25年婚宴才這樣“奢侈”的。比薩餅大王托馬斯發(fā)財后，不租用豪華辦公室，一直在他那廚房后面的小屋里辦公，理由是“沒(méi)必要”。怪不得那個(gè)青年憑著(zhù)飯桌上的儉樸，憑著(zhù)“飯后帶走吃剩下的兩個(gè)包子”就能與外商簽下幾百萬(wàn)的合同。那富有的外商正是被中國青年的節儉美德所吸引��！
儉樸重要，勤奮與之相比，可能更重要。如果說(shuō)成功的人往往是儉樸的，那么我更肯定地說(shuō)：“成功的人一定是勤奮的�！�
俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！闭缣焐喜粫�(huì )掉餡餅一樣，才能和成功也不會(huì )從天而降�！安幌率晁拦Ψ�，焉能辦成一事情？”譚嗣同的這句話(huà)已被古今中外許多成功人士所驗證。無(wú)論是鐳的發(fā)現者居里夫人，發(fā)明炸藥的諾貝爾，還是提出相對論的愛(ài)因斯坦，哪一個(gè)不是刻苦勤奮之人？所以我們的信條是：偉大的成績(jì)與不懈的努力成正比，一分耕耘，一分收獲。就像陶行知先生所說(shuō)的：“本來(lái)失敗是成功之母，單有母不能生子。成功之父為誰(shuí)？勤奮是成功之父�！痹肝覀円煌斡�！
大家一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)古老的故事：
一個(gè)父親臨終前將一幅寫(xiě)有“勤儉”二字的匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們按這兩個(gè)字去做。哪知兄弟倆鬧分家，竟將匾一鋸兩半，各分一字。一個(gè)“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底碗”，一個(gè)“只儉不勤，坐吃山空餓死人”。古老的故事告訴我們一個(gè)樸素的道理：要想在學(xué)習、工作、事業(yè)上取得成功，勤奮和節儉，一個(gè)都不能少。讓我們以那句已經(jīng)成為箴言的老話(huà)來(lái)共勉：“勤”“儉”是咱們的傳家寶。
美德作文 篇3
寬恕是一杯清茶，滴滴潤透心田；寬恕是一陣涼風(fēng)，絲絲吹散心中的陰云；寬恕是一抹陽(yáng)光，縷縷照亮心靈的每一個(gè)角落。寬恕他人，快樂(lè )自己；寬恕他人，凈化心靈；寬恕他人，完善自我。
寬恕是一種美德，五千年來(lái)，中華民族演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
藺相如以國家為重，寬恕了廉頗的`傲慢，令廉頗慚愧得無(wú)地自容，而負荊請罪。這份寬恕成就了“將相和”的美談，也成就了藺相如的美譽(yù)。
鮑叔牙寬恕了管仲的自私，并把他推薦給齊桓公，這份寬恕成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；也讓鮑叔牙得到了世人的稱(chēng)贊。
唐太宗以一顆君王的博大胸懷寬恕政敵魏征，獲得了人生中難得的鏡子，這份寬恕造就了一代明君的盛名，也開(kāi)創(chuàng )了“貞觀(guān)之治”的盛世。
寬恕如一顆無(wú)價(jià)的珍珠，在遠古的天空璀璨奪目，然而，當今文明的社會(huì )中，卻有些人將寬恕塵封于心底。
君不見(jiàn)，喧鬧的車(chē)站，人來(lái)人往，常常會(huì )有些吵鬧，不小心的一腳卻能引起惡言相向；繁華的超市，人滿(mǎn)為患，常常會(huì )有些小摩擦，無(wú)意的碰撞卻能引起爭吵不休；嘈雜的菜市場(chǎng)，熙熙攘攘，往往會(huì )有些小糾紛，無(wú)惡意的一個(gè)玩笑卻能引起大打出手……這些都是不懂得寬恕惹的禍！
世上永遠沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園，人與人之間總會(huì )有各種各樣的摩擦。有雜草我們要學(xué)會(huì )整除，有摩擦我們要學(xué)會(huì )調和。試想糖是甜的，鹽是咸的，它們都是我們生活中的味道，如果我們把它們加以巧妙的調和，就能調出人間絕妙的美味。人的關(guān)系不正是在智慧的調和之下，更顯和諧美好嗎？對一個(gè)人的寬恕，實(shí)際上是建立在對他人的體諒和理解之上。我們要學(xué)會(huì )從他人的角度來(lái)考慮問(wèn)題，就很容易地寬恕他人了。俗話(huà)說(shuō)“退一步天高地闊，讓三分心平氣和�！碑攲捤∷说臅r(shí)候，你暗淡無(wú)光的心空就變得陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
親愛(ài)的朋友們，請把你心里的仇恨放歸泥土，滿(mǎn)滿(mǎn)地裝上寬恕吧，你會(huì )感受到快樂(lè )的真諦，美德的魅力和完善自我后的幸福！
美德作文 篇4
美德是什么？美德是一種從內而產(chǎn)生出的力量；美德是一個(gè)人心中充滿(mǎn)著(zhù)對世界的愛(ài)，對生命的尊重；愛(ài)是美德的種子。
我家門(mén)前有一只流浪貓，它全身黃色，瘦的皮包骨頭。有一天，我放學(xué)回家，看到小黃貓無(wú)力地趴在小區門(mén)口，我于心不忍，放下書(shū)包后。從口袋里掏出了10元錢(qián)，趕緊去超市給小貓買(mǎi)了一根火腿腸，拿到小貓面前。小貓聞到肉香味，抬起頭來(lái)，立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完了，也有了精神，對我感激地叫了一聲，隨后消失在花園里。我目送著(zhù)它離開(kāi)，心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪，我挽救了一條生命！第二天，我放學(xué)了，來(lái)到小區門(mén)口，看到小貓在那里蹲著(zhù)，似乎在等一個(gè)人。我走到它面前，它還認得我，沖著(zhù)我搖尾巴。我把早已準備好的肉腸遞到它面前，蹲下來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)它的頭，心里充滿(mǎn)了憐愛(ài)�！靶↑S貓，我走了�！蔽腋鼡]手告別，這一次，是它目送我走進(jìn)了大樓。從此以后，每天晚上，小黃貓都會(huì )準時(shí)守在小區門(mén)口，我也每天給小黃貓買(mǎi)肉腸吃。
有一天，我回家晚了，而且又下著(zhù)雨，我想小黃貓應該不會(huì )等我了，心疼它就要沒(méi)飯吃餓一晚了。我匆匆趕到小區門(mén)口，只見(jiàn)一位老奶奶在喂小黃貓！老奶奶已年近花甲，滿(mǎn)頭白發(fā)，身上披著(zhù)披巾，還沒(méi)有打傘，雨順著(zhù)她的身體流下，我快步走上前，把傘遞到老奶奶頭上，老奶奶注意到了我，小黃貓也沖我喵喵地叫。老奶奶說(shuō)：“孩子，小黃貓認識你？”“嗯！我每天給它喂食，可是今天放學(xué)回家晚了一點(diǎn)�！薄澳阏媸莻�(gè)善良的好孩子，晚上我下來(lái)倒垃圾，看到小黃貓餓的趴在地上，它太可憐了，我家以前養過(guò)貓，就趕快給它端來(lái)一盆貓糧�！崩夏棠逃檬州p輕擦去頭上的雨水說(shuō)著(zhù)�！袄夏棠�，謝謝您�！薄安挥弥x！小動(dòng)物也是一條可愛(ài)的生命，尊重它們、愛(ài)護它們，也讓動(dòng)物們感受到這個(gè)世界是美好的�！崩夏棠探又�(zhù)說(shuō)，“看到小黃貓吃的這么香，我打心里感到幸福�！鳖D時(shí)，我對這位平凡的老奶奶肅然起敬。
是��！當一個(gè)人具有美德的時(shí)候，看起來(lái)就會(huì )更年輕、更有活力、更有親切感。有愛(ài)心、有美德的人會(huì )更加幸福。我生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的小區，我很高興。
春天，我與美德有個(gè)約會(huì )！
美德作文 篇5
在這個(gè)，長(cháng)在這個(gè)世界，都源于。是父母給了們，是父母哺育我們。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”但是，我們真的能做到“百善孝為先”嗎？
“百善孝為先”在大善之中“孝”被排在了第一位�？梢�(jiàn)古人對于孝敬長(cháng)輩的重視。從古至今，孝敬父母的例子多不勝數：介子推為母而死，光榮；李魁只身劈虎報母仇；選擇德昭后世；香九齡為父暖被；王文以身喂蚊……
可是如今上封建思想的推翻，思想的進(jìn)步，卻使許多人忘了這條我們人人都應弘揚的。社會(huì )上出現了“啃老族”使老人在晚年非但不能余生，肩上的負擔更是加重了不少，這是使人們唾棄的行為，可是那些人卻不為所動(dòng)，覺(jué)得拿父母的錢(qián)是理所應當的。有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子；有人為省錢(qián)使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯了��！田地、房屋、，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來(lái)，反而一所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把淚？也沒(méi)有人再來(lái)你。
在這個(gè)社會(huì )上有人醫治老人，千金散盡；有人贍養老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
在一些慈善家眼里，捐錢(qián)只不過(guò)是一種體現家財的方式，這些人做到的不過(guò)是在經(jīng)濟上掏出荷包里的一小部分給予這些老人卻沒(méi)來(lái)的及或者根本沒(méi)有想過(guò)里安撫老人們的靈魂。這已經(jīng)是讓人們沉默的社會(huì )現象。而孔子也曾經(jīng)說(shuō)，對于供養父母，心無(wú)恭敬，那么與養貓狗又有什么區別呢。
由此看來(lái)，孝就是以恭敬的心，侍奉父母，使父母衣食無(wú)缺，心寬康泰，自己做事要端正，不給父母牽累，不讓父母操心，父母有了錯，也要婉轉的直言不諱。這才稱(chēng)得上孝。
但是孝的意義，并不限于對父母的孝順，應該從做起，進(jìn)而“不獨親其親，不獨子其子”的擴充至整個(gè)社會(huì )和國家。
美德作文 篇6
今天，我讀了一篇關(guān)于中華美德的作文，這也是中華美德之一——寬容別人。關(guān)于中華美德還有：尊敬師長(cháng)、謙虛禮貌，最重要的是要學(xué)會(huì )寬容別人。
這篇作文的內容是：清代宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地面，長(cháng)老夫人為此修書(shū)送到京城。張英作詩(shī)回復老婦人說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！�
張老夫人接信后立即令家丁將院墻讓出三尺。也加深感慚愧，也將墻院后退三尺。俗話(huà)說(shuō)：“量小失眾多，獨度大集群朋�！比擞袑掗煹男亟�，才能贏(yíng)得友誼，增進(jìn)團結，才能解人之難，取人之長(cháng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互信任親近。
戰國時(shí)期的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終于使廉頗心悅誠服，將相團結一致；三國名賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達，非同一般，縱覽古今，凡是在事業(yè)上有所建樹(shù)的人，無(wú)不胸襟坦蕩，度量恢宏。而心胸狹小者，于人于己都沒(méi)有好處。這些難道都不是寬容的力量嗎？
在中國傳統文化中，寬容是支撐中國人精神生活的支柱之一，是中華民族的傳統美德，這一點(diǎn)從佛家修身養性之道上即可略見(jiàn)一斑。
還有一個(gè)，在公共汽車(chē)上，一中年婦女提著(zhù)帶魚(yú)上車(chē)，弄臟了中學(xué)生的新校服。中年婦女說(shuō)；“衣服臟了沒(méi)關(guān)系回家洗洗就行了�！�
中學(xué)生笑了；“我該說(shuō)的話(huà)都讓你說(shuō)了，我得說(shuō)對不起了�！北娙讼蛑袑W(xué)生投來(lái)贊許的目光，中年婦女也被這幽默的批評羞紅了臉。
中國有句古話(huà)；“宰相肚里能撐船�！币馑际菫槿艘磉_大度，胸懷寬廣。當別人不小心妨礙了你的時(shí)候，當朋友誤解了你，使你感到委屈時(shí)，如果你為此爭吵、懷恨乃至抱復，那么只會(huì )加深矛盾和痛苦，甚至會(huì )導致難以預料的后果。
朋友之間出現矛盾和分歧彼此容易做到寬容和諒解，但要對曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人做到寬容和諒解就相當困難了。
美德作文 篇7
隨著(zhù)“茉莉花邀請我，和百花一起盛開(kāi)”優(yōu)美的歌聲，榕城人民正在緊鑼密鼓、歡歌載舞地準備迎接青運盛會(huì )的到來(lái)�！案Ｖ�，青之運”彩旗布滿(mǎn)了大街小港，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光隨風(fēng)飄揚著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“榕城人民歡迎你！”也好像在感謝忙碌于各條戰線(xiàn)上的辛勤青運工作者們。作為有福之州的一名小東道主，我們要從小事做起，從自身做起，講文明，懂禮貌，努力學(xué)習，積極宣傳青運知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青運，迎接青運，參與青運，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻自己的力量。
在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校的各項規章制度，聆聽(tīng)老師的諄諄教導，做到不遲到，不早退，不曠課；課堂上認真聽(tīng)講，不亂想，不亂動(dòng)，不亂看，努力排除聽(tīng)課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到；課間，及時(shí)上交課堂作業(yè)，與同學(xué)們友好相處，不撒謊，不講臟話(huà)，不搞惡作劇，多為班級出力、為班級爭光，為青之運喝彩，爭取做個(gè)老師心目中的好學(xué)生。
在生活中，我們要讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。過(guò)馬路，要牢記“紅燈停、綠燈行，”坐公交，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座；友善對待外來(lái)賓客，熱情為陌生人指路，讓“贈人玫瑰，手有余香”的幸福香味彌漫榕城；不隨便扔垃圾，亂吐痰，爭取做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
在家里，我們要認真及時(shí)完成家庭作業(yè)，利用業(yè)余時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷拓寬視野，增加底蘊，為將來(lái)報效祖國奠定堅實(shí)基礎；積極主動(dòng)地幫助爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活，爭取做個(gè)父母心中的好寶貝。
親愛(ài)的小朋友們，讓我們一起和美德手拉手，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接我們可尊可敬的青運會(huì )吧！讓遠道而來(lái)的賓客為煥然一新的榕城面貌點(diǎn)贊吧！
點(diǎn)評：迎接青運會(huì )需要每一個(gè)人的共同努力，小作者從身邊小事發(fā)起倡議，為青運會(huì )貢獻力量之情溢于言表。
美德作文 篇8
著(zhù)名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
我們中華民族素以“文明古國”，“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。生活中處處都有美德，它體現了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。
其實(shí)，做一個(gè)有道德、有誠信、有修養的人并不難：見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，就會(huì )讓祖國母親綻放笑臉；見(jiàn)到老人過(guò)馬路走過(guò)去主動(dòng)攙扶，就會(huì )為祖國母親的身上再添一份彩；見(jiàn)到同伴不遵守交通規則主動(dòng)勸說(shuō)，就會(huì )讓人人心中都豎起要遵守交通規則的警示牌；見(jiàn)到……做一個(gè)文明之人不需要你做什么驚天動(dòng)地的事，一些小事也可以。心存正義良善，就猶如靈魂有了信仰，人們的生活才能享受更多的明媚陽(yáng)光。
像我們高郵市贊化中學(xué)的一名學(xué)生管仲培。就是一個(gè)活生生的例子：她就是看見(jiàn)一位老人摔倒，主動(dòng)上前攙扶，并把他送去醫院接受治療……就是這么一件小的不能再小的事，為什么就沒(méi)有人去做呢？有的人認為，一扶就脫不了身了，要替他去看病，要花錢(qián)；有的人認為，關(guān)我什么事呀？有的人認為……他們都是懷著(zhù)這種自私的心理，硬著(zhù)心腸視而不見(jiàn)。但他們有什么理由視而不見(jiàn)呢？不是不能見(jiàn)義，怕的是見(jiàn)義而不勇為。管仲培是我們學(xué)習的榜樣，當然像這樣的例子還有很多：“最美司機”吳斌、“最美乘客”陸學(xué)華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實(shí)的榜樣，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了美德含義，影響著(zhù)我們，感染著(zhù)我們。這樣的例子還有很多，總會(huì )讓人感動(dòng)萬(wàn)分，敬佩不已。
作為一名小學(xué)生的我，時(shí)時(shí)刻刻都謹記父母老師的教誨，也在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的美。那是一天晚上，我跟爸爸媽媽出去散步，走到金橋路交叉路口，我們看到一個(gè)坐著(zhù)輪椅的老大爺在艱難地準備上臺階，那一幕糾緊了我們的心，我毫不猶豫地走上前，推了老爺爺一把，很自然地，老大爺就很輕松的到了臺階上，所謂“贈人玫瑰，手有余香”。那一刻，我的心里快樂(lè )無(wú)比，因為我幫助了比我弱小了的人。
在家里，我是一個(gè)孝順父母的好少年，我幫父母做一些力所能及的事；在學(xué)校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年，我努力做好我英語(yǔ)課代表的本職工作。當然，做一名美德少年的要求僅僅不止這些，我會(huì )堅持不懈地努力下去，成為一名名符其實(shí)的美德少年。
我們播一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。生活中處處都有美的風(fēng)景。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有修養的人，讓祖國的明天更美好。讓我們一起去創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美吧！
美德作文 篇9
文明美德，像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長(cháng)。
我們中華民族，自古以來(lái)，就一個(gè)是歷史悠久、文明古老的禮儀之邦，擁有優(yōu)良的傳統美德。通過(guò)學(xué)習《文明美德伴我成長(cháng)》，我知道，文明美德是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )體現出一個(gè)人的修養。所以，文明美德就是，下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)，坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)……做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，就應該讓文明美德永駐我們心中，緊跟我們，伴我們成長(cháng)。
文明美德，時(shí)刻在我心中，讓我養成了好的習慣。老師常教育我們：“好的習慣決定好的行為，好的行為決定好的成績(jì)”，在生活中，我們要養成好習慣，要講文明，講衛生。記得小時(shí)侯，我愛(ài)亂丟亂扔垃圾。有一天早上，媽媽送我去上學(xué)。我一邊走，一邊剝雞蛋，然后隨手就把雞蛋殼丟在了地上。跟在我身后的媽媽看到了，就悄悄地撿了起來(lái)。當時(shí)，我還沒(méi)意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便快走了幾步，追上我，嚴肅地說(shuō)：“你還記得你看過(guò)的一幅漫畫(huà)《文明只差一步》吧！你覺(jué)得，講文明、講衛生的小朋友應該怎么做嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧極了，馬上拾起地上的雞蛋殼，飛快地跑到垃圾桶旁邊，把它們扔到了垃圾桶里。從此以后，我再也不亂扔垃圾了。每次見(jiàn)到地上有“流浪”的垃圾，我都會(huì )主動(dòng)的把它們撿起來(lái)，送到垃圾桶里。
文明美德，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì )了講禮貌，懂禮儀。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)習禮儀，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。記得小時(shí)候，我比較膽小，家里來(lái)了客人，我不僅不敢向他們問(wèn)好，連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來(lái)，我們學(xué)習了“孔融讓梨”的故事。我深感慚愧：四歲的孔融，小小年紀就懂得尊敬長(cháng)輩，懂得謙讓?zhuān)媪钊藲J佩！慢慢的，我的膽子大一些了�，F在，不論在哪里，看到長(cháng)輩、同學(xué)，我都能主動(dòng)、大方地向他們打招呼。家里來(lái)了客人，我都主動(dòng)為他們倒茶，拿水果。大家都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子。
文明美德，時(shí)刻在我心中，它就像一盞燈，照亮我們前進(jìn)。我們不僅要懂得與家人、親戚朋友的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀，在社會(huì )的禮儀。做文明人要著(zhù)裝得體，不要奇裝異服，追求時(shí)髦；要遵紀守法，遵守交通規則；要樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼，不攀不比，勤儉節約。在各種公共場(chǎng)合，我們也要講秩序、講文明、守禮儀，做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
文明美德，時(shí)刻在我心中，它是一種偉大的力量，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì )將邁出文明的一大步。我要把文明美德深深地刻在心中，讓文明美德陪伴我快樂(lè )成長(cháng)！
美德作文 篇10
通過(guò)啟動(dòng)儀式，隊員們了解了“民族精神代代傳”活動(dòng)的現實(shí)意義，明確肩負的重要使命，他們精神振奮，為自己是一名中國人而驕傲和自豪，并誓做了不起的中國人，立志建設了不起的祖國。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、《七彩校園報》等也積極配合活動(dòng)，做好“弘揚民族精神”的宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮媒體的獨特功能，使全體隊員對“民族精神”都有一個(gè)全新的理解認識;各中隊在教室內布置環(huán)境，懸掛“民族精神代代傳”、“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”標語(yǔ)、口號;辦相關(guān)主題的黑板報、中隊報，創(chuàng )設濃厚的活動(dòng)宣傳氛圍。
活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富，實(shí)效顯著(zhù)實(shí)效顯著(zhù)實(shí)效顯著(zhù)實(shí)效顯著(zhù)。
學(xué)習階段： 在這一階段，我們通過(guò)舉辦講座、搞社會(huì )調查、開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)、召開(kāi)故事會(huì )、演講比賽、表演、觀(guān)影、上網(wǎng)學(xué)習等途徑，了解中國燦爛的文明史，了解中國改革開(kāi)放的偉大成就，了解家鄉的巨變，了解中國歷史文化名人和領(lǐng)袖、英雄、模范以及普通勞動(dòng)者，使他們更直接、更快速地感受偉大的民族精神。 隊員們在觀(guān)看愛(ài)國主義影片《紅孩子》、《董存瑞》之后，紛紛寫(xiě)下觀(guān)影日記和觀(guān)后感，表示要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習，報效祖國。
這些活動(dòng)中，最吸引隊員的是社會(huì )調查活動(dòng)。 我們開(kāi)展“尋找身邊的民族精神”采訪(fǎng)調查，隊員們走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區、走進(jìn)活動(dòng)基地，了解身邊平凡的勞動(dòng)者，利用節假日開(kāi)展小記者系列采訪(fǎng)活動(dòng)，并利用各種渠道收集為了偉大祖國的發(fā)展而奉獻青春的優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和照片;了解身邊平凡人物尤其是自己家長(cháng)的工作特點(diǎn)，收集或現場(chǎng)為他們拍攝工作中的照片;請他們談一談工作中的感受，了解不同時(shí)期人們的生活特點(diǎn)和人生態(tài)度。
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