【精華】美德作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的美德作文6篇，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
美德，不是做多偉大的事情，而是從讓個(gè)座，不亂扔垃圾等一件件平凡的小事中去體現的。
我家住在十七樓，每天上學(xué)都要乘電梯到一樓。而每天，電梯都會(huì )停在14樓，走進(jìn)電梯的，是一個(gè)奶奶和一個(gè)爺爺。記得第一次遇見(jiàn)他們，爺爺因沒(méi)有看到我爸爸腳邊的電瓶就不小心撞了上去，那個(gè)電瓶一下子砸到了我爸爸的腳上。奶奶看見(jiàn)了，連忙道歉：“對不起，對不起，老頭子眼睛不好.......”“沒(méi)事沒(méi)事!”爸爸把電瓶給扶了起來(lái)，對著(zhù)奶奶搖搖手。
原來(lái)，爺爺得了糖尿病，前段時(shí)間做了手術(shù)，視力嚴重下降。電梯到了一樓，“奶奶，您先走!”我首先按住了電梯門(mén)，讓爺爺奶奶先走�！芭�!好!謝謝你啊，小姑娘!”奶奶出去了，我才出去�！皼](méi)事，這是我應該做的!”奶奶聽(tīng)了，對我豎起了大拇指�！昂�!真棒!”。
除了讓電梯，我還會(huì )幫鄰居家搬搬東西。他們每次從老家回來(lái)，包裹很多，我都會(huì )幫著(zhù)搬。每次店里來(lái)了客人，我都會(huì )熱情地為他們倒上一杯水。店里上課用的黑板臟了，我會(huì )用洗手液或是洗潔精一遍一遍地擦得干干凈凈，這樣，客人們來(lái)上課，這黑板就好看很多了!
法國的物理學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的美德不應由他特殊的行動(dòng)來(lái)衡量，而應由他日常的品行來(lái)衡量�！蔽乙谌粘［`行美德，與美德有約，讓我們一起做一個(gè)美德少年吧!
美德作文 篇2
“承傳統美德，誠信行天下”——美德這兩個(gè)字人人都會(huì )說(shuō)，人人都會(huì )寫(xiě)，人人都會(huì )認，可是人人會(huì )不會(huì )做呢？別說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間，哪怕你隨手撿起地上的一張廢紙，不踐踏花草，不闖紅燈等等，這些都是在你身邊就可以完成的。
江澤民同志指出：“必須廣泛深入地進(jìn)行傳統美德教育，這種教育要從少年兒童抓起”。是的，從小就應該養成這種好的習慣，可是在我們生活中，許多小孩都是家中的少爺，千金……
下午放學(xué)回家，我們幾個(gè)同學(xué)一起回家，在車(chē)上，一位老爺爺和他的孫女從前面走到了后面，老爺爺看見(jiàn)有一個(gè)座位，就坐了下去，把小女孩抱在了自己的腿上，誰(shuí)知，小女孩從她爺爺的腿上蹦了起來(lái)，對著(zhù)她爺爺高聲喊道：“你給我起來(lái)，我要一個(gè)人坐”，老爺爺就把小女孩抱到他的腿上說(shuō)；“乖，我們兩個(gè)人坐還是一樣的，待會(huì )爺爺給你買(mǎi)吃的”。小女孩不依不饒：“我不，我就要一個(gè)人坐”。說(shuō)完，小女孩在她爺爺身上打來(lái)打去，老爺爺倔不過(guò)小女孩，就站了起來(lái)，車(chē)子一路顛簸，老爺爺好幾次差點(diǎn)摔倒了，旁邊的人就勸小女孩說(shuō)：“小妹妹，你就讓你爺爺抱你吧，你爺爺人老了，站不穩……”還沒(méi)有等他們說(shuō)完，小女孩哭了起來(lái)：“我不，我就要一個(gè)人坐”。老爺爺和其他人都搖了搖頭說(shuō)：“好好好，一個(gè)人坐”。
就這樣，他們到站了，小女孩下車(chē)是讓她爺爺抱下車(chē)的，書(shū)包也是讓她爺爺背著(zhù)的，這樣的身影，出現在很多地方……
在20xx年5月29日，吳斌同以往去上班，在從無(wú)錫返杭的途中，突然一塊鐵塊如同炮彈似的從外面飛向吳斌叔叔駕駛的公交車(chē)，鐵塊擊破擋風(fēng)玻璃，砸在吳斌叔叔的腹部和手臂，導致他的肝臟破裂等多處挫傷，在這危急關(guān)頭，吳斌叔叔忍著(zhù)疼痛，堅守著(zhù)自己的職位，把車(chē)開(kāi)到安全的地方，確保了20幾名的乘客的安全，停下了車(chē)，吳斌叔叔因為沒(méi)有即時(shí)搶救，年僅40幾歲的吳斌，用自己的一條生命換回了20幾名乘客的生命，值。吳斌叔叔被人們親切地稱(chēng)為“最美司機”！吳斌叔叔用生命詮釋責任。
這些都是中華美德，我們要弘揚中華美德，文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
美德作文 篇3
說(shuō)到美德，相信每個(gè)人都可以說(shuō)出許多，大到精忠報國、舍身取義，小到助人為樂(lè )、拾金不昧。而我認為，懷著(zhù)一顆孝心才是最大的美德。
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！睔v史上漢文帝就是其中杰出的'代表之一。漢文帝開(kāi)創(chuàng )了著(zhù)名的“文景盛世”，可謂豐功偉業(yè)。但他在母親生病時(shí)，不僅請來(lái)了最好的太醫和宮女服侍母親，每天還在百忙之中趕到母親那里親自服侍；為了讓母親能隨時(shí)看到自己，他竟在睡覺(jué)時(shí)也不寬衣解帶，日日夜夜為母親端水送藥；喂藥前還要以身試藥，以免母親燙著(zhù)。正是因為他的孝心令他成為了中國歷史上著(zhù)名的皇帝。
比起他，我真是自愧不如。記得那是一個(gè)星期六的上午，我做完作業(yè)在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽問(wèn)我：“書(shū)房有沒(méi)有整理？”我說(shuō)：“還沒(méi)呢�！薄澳悄氵�不快去！”此時(shí)老媽的聲音提高了幾度。我有些不爽地走進(jìn)書(shū)房，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)了。坐在書(shū)房的凳子上，我陷入了整理和不整理的矛盾中。左思右想下，我才開(kāi)始整理起來(lái)。有的地方太高了，我要努力地站在小凳上才能夠得著(zhù)；有的地方太低了，我要趴在地上才能把書(shū)拿出來(lái)。就這樣，我上蹦下跳的整理了一個(gè)多小時(shí)才整理好。我感覺(jué)累極了，躺在沙發(fā)上不想起來(lái)。我就做了這么一點(diǎn)家務(wù)就很累了，那平時(shí)媽媽做了那么多家務(wù)豈不更累？我還經(jīng)常惹媽媽生氣，真是不應該呀！此時(shí)，媽媽走進(jìn)了書(shū)房，看著(zhù)干干凈凈的書(shū)房，開(kāi)心地抱著(zhù)我，摸著(zhù)我的頭頻頻夸我。在媽媽的懷里，我很開(kāi)心，也有點(diǎn)羞愧，心情很復雜�？粗�(zhù)滿(mǎn)臉笑容的媽媽?zhuān)谶@一刻我終于明白了什么才是美德？有孝心才是最大的美德。
從此以后，我在心里默默地與美德有了一個(gè)約定：孝心永存！
美德作文 篇4
中國自古以來(lái)就重德行，貴禮儀，被譽(yù)為禮儀之邦。節儉是中華傳統美德，當今世界因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采資源匱乏，甚至到現在一些不可再生的資源已經(jīng)完全消失，因為酷愛(ài)象牙制品或一些動(dòng)物皮毛，的人類(lèi)，為了滿(mǎn)足自己的私欲，花重金，購買(mǎi)獵殺它們，使之滅絕。
蛇形不足蛇吞象，說(shuō)的便是這樣了，如果他們懂得節約資源，利用好每一點(diǎn)資源，現在世界會(huì )不會(huì )不一樣，如果他們放過(guò)那些動(dòng)物，一命會(huì )不會(huì )世界會(huì )更加的可愛(ài)，美麗的小動(dòng)物，使這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的生機。
前些年，大量砍伐樹(shù)木，制成紙張，一次性用品，是啊，有紙張，我們學(xué)習，生活都更方便，你想過(guò)一頁(yè)紙只寫(xiě)了一句話(huà)，劃了一筆，一個(gè)本子，或紙張就會(huì )被扔掉或撕掉扔進(jìn)垃圾桶嗎，每吃一碗飯就會(huì )浪費一雙筷子，每喝一杯水就會(huì )扔掉一個(gè)一次性杯子，就浪費一份資源，又假如每一個(gè)人浪費一粒糧食，后果不敢相信，能有多少糧食可以浪費啊。
浪費是可恥的，因為你辜負了給你生活的人，這是一種罪惡，中華美德，源遠流長(cháng)，這是老祖宗為我們的留下的財富，不應該隨意浪費，節儉不僅僅只在行動(dòng)上，還有精神上，浪費的可怕，與后果都是不可預計的。
中華美德的傳承，那是我們崛起的根基，是我們最寶貴的財富。
美德作文 篇5
聞雞起舞
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說(shuō)：“別人都認為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實(shí)現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
美德作文 篇6
中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長(cháng)河中，中華美德熠熠生輝。 中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好，有禮貌，于同學(xué)團結友善，學(xué)習生活上勤儉節約，在社會(huì )中，多為他人做好事，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞。我們只要想做，一定會(huì )做到的！作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀(guān)念，從子身觀(guān)念意識上做到弘揚中華美德。
我還記得
�。吃拢等�，是一位革命英雄去世的日子，隨著(zhù)這個(gè)日子的臨近，雷鋒－－這個(gè)哄亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
作為一名少先隊的隊員，為了用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習，曾韻璇，秦可，秦銘蔚和我，相約一道去福利院看望了孤兒及孤寡老人。
上午１０點(diǎn)左右，我們一行人來(lái)到了福利院。我們決定先去看望孤兒。來(lái)到照看孤兒的那棟樓前，發(fā)現整棟樓裝飾得很漂亮，五彩繽紛，就像兒童樂(lè )園一樣。我想：這些弟弟妹妹在這里生活得好嗎？他們會(huì )不會(huì )想他們的爸爸媽媽呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們走進(jìn)樓里。來(lái)到門(mén)前，只見(jiàn)孤兒們正在吃阿姨給他們蒸的蛋花，我們輕輕的推開(kāi)門(mén)，悄悄的走了進(jìn)去。孤兒們很怕生人，但為了更好的了解他們，我們走近他們，孤兒們發(fā)現了我們。這時(shí)，一位７個(gè)月大小的弟弟突然大哭了起來(lái)，我問(wèn)那位阿姨，小弟弟怎么哭啊，阿姨解釋道：“他以為你們是壞人，而且這是他的‘地盤(pán)’，看見(jiàn)幾個(gè)生人來(lái)‘踐踏’，所以就哭了！”由于這個(gè)小弟弟的哭聲太大太吵，那位阿姨不得不把他抱進(jìn)了學(xué)步車(chē)，邊哄邊陪他玩，免得引向其他孤兒的情緒。我們也趕緊拿出餅干和糖果喂那些可憐的孤兒，當我把餅干拿給一個(gè)周歲大小的妹妹時(shí)，她不伸手，卻一直用羨慕的眼神看著(zhù)我。這時(shí)，我問(wèn)阿姨，小妹妹怎么不伸手��？阿姨說(shuō)：“她的手殘廢了，不能活動(dòng)，只能喂她吃�！钡弥@個(gè)情況，我真為自己感到幸福。于是，我把餅干小心翼翼的掰開(kāi)，再分成小碎片，慢慢的為進(jìn)她嘴里。我們把餅干和糖果分發(fā)完后，又好奇地向阿姨們提起了問(wèn)題。
我問(wèn)：“阿姨，你們是從那里找到他們的？”她說(shuō)：“他們的爸爸媽媽把他們放在我們福利院門(mén)口，我們就找到他們了�！薄澳撬麄冮L(cháng)大后，如果問(wèn)起他們的爸爸媽媽?zhuān)趺崔k呢？”我又提問(wèn)�！澳蔷透嬖V他們自己沒(méi)有爸爸媽媽�！甭�(tīng)了阿姨的回答之后，我心里在隱隱作痛。
從孤兒樓出來(lái)，我們又去看望孤寡老人。我們來(lái)到孤寡老人樓里，給每一位老人送上了一份香蕉和酥梨，并與他們聊了天，還和老人們唱起了歌，當場(chǎng)寫(xiě)了慰問(wèn)信。老人們問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生時(shí)，我們回答：“我們是城七校的學(xué)生�！碑斃先藗冇謫�(wèn)起我們的名字時(shí)，我們齊聲的回答了一個(gè)響亮的名字：“雷鋒！”
通過(guò)與孤寡老人和孤兒們的親密接觸，我深深的感受到了他們的孤獨和不幸，也感受到了黨和政府對他們的關(guān)愛(ài)。為了每個(gè)老人能得到幸福，也為了每個(gè)孤兒都能得到溫暖，讓我們高舉右手，握緊拳頭，高聲喊出：“全社會(huì )都來(lái)關(guān)心扶貧濟困的福利事業(yè)，弘揚雷鋒精神，傳遞中華美德！
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