關(guān)于美德作文300字（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美德作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文300字 篇1
在我周?chē)�，總�?huì )聽(tīng)見(jiàn)一些不文明的語(yǔ)言。這些語(yǔ)言都是由于與別人的矛盾而發(fā)生憤怒情緒，說(shuō)話(huà)會(huì )口不擇言，還有就是很多同學(xué)是出于一種反抗的情緒，是對某事不滿(mǎn)的時(shí)候，甚至難過(guò)的時(shí)候，就會(huì )說(shuō)不文明的話(huà)，單根重要的是環(huán)境的問(wèn)題，當長(cháng)輩和周?chē)淖炖镎f(shuō)出來(lái)時(shí)，孩子就會(huì )記住，時(shí)間一久 ，孩子就會(huì )說(shuō)話(huà)不文明。
也許是因為學(xué)生的模仿能力很強和心理特點(diǎn)之一，表現在一些不太雅的語(yǔ)言表現心中的不滿(mǎn)情緒i，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意，但造成的影響不好，還有就是現在的獨生子女的脾氣，度量不大，吃了虧，嘴上一點(diǎn)都不饒人。
我想說(shuō)的是中國歷來(lái)有禮儀之邦的美稱(chēng)。作為現在中國人，應該發(fā)揚光大文明古國的傳統美德，作為現在學(xué)生，我們要擔負起建設文明，繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展，提高自己的自身修養，首先做一個(gè)文明的學(xué)生。我建議我們的長(cháng)輩們，所有的爸爸媽媽們以生作則，給我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣來(lái)，讓我們一起營(yíng)造一個(gè)文明的氣氛。
美德作文300字 篇2
誠信是做人的基本，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠信，做什么事都不成。
有許多關(guān)于誠信的名言或故事，如孔子的名言“言必信，行必果�！笨诙鄠鞯拿耖g故事狼來(lái)了等等，時(shí)刻警醒人們要講誠信。
相信大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，講述的是一個(gè)放羊的小男孩覺(jué)得天天放羊很無(wú)聊，于是大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”農夫們聽(tīng)到了連忙扛著(zhù)鋤頭邊跑邊說(shuō)：“孩子別怕，我們來(lái)幫你！”當農夫們氣喘吁吁的跑上山頂，可連狼的影子都沒(méi)看到。小男孩哈哈大笑說(shuō)到“你們都被我騙了，沒(méi)有狼�！鞭r夫們很生氣走了。
第二天，小男孩又大喊“狼來(lái)了！”農夫們扛著(zhù)鋤頭跑上山還是沒(méi)有狼，小男孩得意的說(shuō)到“你們真傻，又被我騙了吧！”農夫們非常生氣，不再信小男孩了。
有一天，狼真的來(lái)了，小男孩著(zhù)急的大喊“狼來(lái)了！”可是沒(méi)有人信他，結果狼把他的羊全吃了。
這個(gè)故事告訴人們：如果你曾經(jīng)不講誠信，就算你說(shuō)的是真的也沒(méi)人會(huì )相信你了。
誠如天，信是山。誠信是每個(gè)人心中的美德，是最美麗的品質(zhì)。誠信是心靈深處最圣潔的花兒，讓我們把誠信弘揚下去！做個(gè)有誠信的人！
美德作文300字 篇3
聆聽(tīng)誰(shuí)不會(huì )呢？但有的人真的不會(huì )喲！他（她）們總會(huì )在老師講課時(shí)竊竊私語(yǔ)，毫不在乎老師的感受；在家長(cháng)談話(huà)時(shí)，插上一嘴；在同學(xué)討論、演講時(shí)，又總是大吼大鬧。。。。。。他（她）們不會(huì )細細的去聆聽(tīng)他（她）人說(shuō)話(huà)。
聽(tīng)，多美的音樂(lè )，好多人都沉醉在這優(yōu)美的歌聲之中，可那些不會(huì )聆聽(tīng)的人卻認為這是"噪音"，想去打亂這音樂(lè )，結果直接被人給轟了走。
老師正在口若懸河，津津樂(lè )道的給大家講課，同學(xué)們也專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)、記著(zhù)，可有的同學(xué)，吵吵鬧鬧，不僅打亂了課堂，還影響了同學(xué)學(xué)習，好不珍惜老師的勞動(dòng)成果，這對自己有什么好出呢？這只會(huì )造成自己在老師、同學(xué)的心目中留下不好的印象。
有一個(gè)人去應聘工作，結果很順利，被錄用了，接著(zhù)，老板帶他（她）去熟悉環(huán)境，給他（她）講一些事情，認識一些新的同事，可那個(gè)人沒(méi)有任何耐心去聽(tīng)他人講話(huà)，老板說(shuō)的什么他（她）什么也不知道，事實(shí)是無(wú)情的，就這樣他（她）被毫無(wú)情面給開(kāi)除了。原因就是：不會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
聆聽(tīng)是很重要的，它關(guān)系這一個(gè)人的美德、品格，以及一些很重要的人格問(wèn)題。
美德作文300字 篇4
你扔過(guò)東西嗎？我丟過(guò)，我扔過(guò)一個(gè)無(wú)價(jià)之寶——美德。
“嘰嘰——”那是一個(gè)清風(fēng)拂動(dòng)的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歡快的歌，太陽(yáng)露著(zhù)笑臉，在上學(xué)的路上，我一邊走，一邊吃著(zhù)手里的面包。我吃完后，準備把垃圾扔掉，這時(shí)我腦袋里出現了兩個(gè)小人——一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，天使說(shuō)：“不要隨手亂扔垃圾，這要既污染環(huán)境，又不道德�！睈耗s說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾，怕什么，這又不是你家，再說(shuō)垃圾桶離這兒多遠吶呢！”想著(zhù)，我就隨手把塑料紙往空中一拋，紙就像是一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶中空中飄了飄落在了干凈的地下。
“小朋友，站住�！本驮谖胰油陝偼白邥r(shí)，突然有人喊我，回頭一看是一個(gè)清潔工，我嚇了一跳。她穿著(zhù)一身陳舊的衣服，在烈日下，汗水從她的頭上流了下來(lái)。
只見(jiàn)她快步上前，對我說(shuō)：“小朋友，以后要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，知道嗎？如果每個(gè)人都這樣，那我們地面不就全成垃圾了嗎……”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我的臉火辣辣地燙。
唉，扔掉一張廢塑料紙事小，扔掉一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的美德事大啊，我真不應該呀！
美德作文300字 篇5
中華文明歷史悠久，傳數千載，是德育工作取之不竭的教育資源．其中，中華民族的傳統美德，是中華民族在歷史的長(cháng)河中，在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統稱(chēng)．
自強是中華民族的傳統美德之一．《周易》中就有“天行健，君子以強不息”的思想．《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強”。自強是支持著(zhù)中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。
自強的規范要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來(lái)源于信心。人因為失去信心而自我委縮，人也因懷有信心而自立自強。懷有自信心的人，才會(huì )堅持自主意見(jiàn)，堅持對自身潛力的開(kāi)發(fā)。自強規范依賴(lài)自信心的支持，自信心是自強規范的必備要素。
自強規范必然要求自勉，自己勉勵自己，自己鼓舞自己。也就是凝發(fā)自己的積極性，自己作為自己的'動(dòng)力源，自己開(kāi)動(dòng)自己
美德作文300字 篇6
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡徜徉在書(shū)的海洋里，靜靜地品讀它的喜怒哀樂(lè )。這個(gè)暑假，被稱(chēng)為“童話(huà)女皇”的曉玲叮當闖入了我的生活，給我帶來(lái)了《魔法仙蹤》。讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。
書(shū)中寫(xiě)了普靈王和兇巴巴對立爭斗的故事。普靈王擁有高深的魔法和最高的王位，受到仙子們的擁戴；而兇巴巴是個(gè)壞得流油的惡巫婆，總想取代它成為女王。當兇巴巴制造了一系列的災難后，普靈王都能用自己的智慧和愛(ài)心化險為夷。特別讓我感動(dòng)的是，在仙子森林和仙子們被兇巴巴控制住的時(shí)候，熊熊火焰吞噬著(zhù)一切，普靈王的聲音像炸雷般響起：“放過(guò)森林，放過(guò)我的孩子們，我愿意交出我自己！”這是多么偉大的一種行為啊。為腳下深?lèi)?ài)的土地，為愛(ài)的每一個(gè)人而死，死得幸福！當它的鮮血流入了腳下的土地，當它頭上的光芒慢慢變暗時(shí)，仙子們已經(jīng)不顧危險了，拉起手一起將自己的光芒傳遞給它。奇跡出現了：鳳凰欲 火重生，普靈王復活了！
看到故事結尾，我的內心洶涌澎湃，為普靈王而驕傲，為仙子們的愛(ài)心而感動(dòng)。我也真的很希望世界上沒(méi)有兇巴巴，吃了“好心眼兒藥丸”的它能真正地成為“好巴巴”。因為我相信“愛(ài)是美德的秘密”，它會(huì )給我們帶來(lái)奇跡和生命。
美德作文300字 篇7
前幾天，天空都陰沉沉的，小孩子的新衣服都顯得不再鮮艷，不再好看了，我為了打發(fā)時(shí)間，就決定去圖書(shū)館看書(shū)。
正當我哼著(zhù)小曲過(guò)馬路的時(shí)候，忽然看見(jiàn)對面的盲人道上有一個(gè)香蕉皮，一個(gè)盲人奶奶快要踩上這個(gè)香蕉皮了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)加快了腳步，這時(shí)一個(gè)男孩飛快的跑進(jìn)了我的視線(xiàn)把那個(gè)香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了路邊的垃圾筒，看著(zhù)老奶奶笑的還是那樣燦爛，仿佛天也變的晴朗了，我想“美德真好��！我也要有美德！讓街頭的美德多起來(lái)”！
就在這時(shí)一陣大風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)中的沙子迷了我的眼睛，幾個(gè)大人把我們這些小孩圍了起來(lái)，我才看到路邊的一排自行車(chē)被風(fēng)刮倒了，我迎著(zhù)風(fēng)走了出去，我能感覺(jué)到，身邊已經(jīng)開(kāi)始下雨了，但是我仍然扶起一輛輛沉重的自行車(chē)，幾個(gè)大人，也加入到了這個(gè)行列，我們齊心協(xié)力戰勝了風(fēng)雨，把自行車(chē)全扶了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)叔叔跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“謝謝你了，可愛(ài)的小朋友！”我說(shuō)：“不用謝”。他點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
我想：“美德無(wú)處不在，它有時(shí)是隨手撿起的香蕉皮，有時(shí)是一排扶起的自行車(chē)，有時(shí)它就是一只受傷的小小鳥(niǎo)。它在考驗我們，只要留心觀(guān)察，就會(huì )成功！”
……
美德作文300字 篇8
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
“謙讓”經(jīng)常在耳畔響起。我是個(gè)經(jīng)常乘坐公交車(chē)的人，在車(chē)上的喇叭中 ，每到一站便會(huì )響起“尊老愛(ài)幼是美德，請您�！彪m然這喇叭不厭其煩的響了停，停了響，但人們似乎都沒(méi)有被感染到。正在這時(shí)，碰巧來(lái)了位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他環(huán)視了一圈，來(lái)到了一位小伙子旁邊，這小伙子連正眼都沒(méi)看始終埋頭玩著(zhù)自己的手機。我呢實(shí)在看不下去，于是決定起身。打過(guò)我站起來(lái)的同時(shí)，一位中年婦女十分熱情的對老奶奶說(shuō)：“來(lái)，阿姨，坐我這兒，我快到站了！”說(shuō)完便笑瞇瞇的下車(chē)了。老奶奶也是一副十分欣慰的表情。
看到這一幕，我不經(jīng)感嘆，社會(huì )上是有那么多品德高尚的人。當然，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們也不能落后，我們要爭取把自己培養成為品德，學(xué)習共同發(fā)展的學(xué)生，為祖國的未來(lái)，社會(huì )的發(fā)展做出應該付出的一切。
中華上下五千年，在這漫長(cháng)的歲月中，也凝聚成中華民族的美德，而我們也必將成為這些美德的繼承人。
美德作文300字 篇9
中華文化悠悠五千年歷史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統美德更是不可忽視。
美德是什么？可能很多人都沒(méi)有弄明白，我覺(jué)得美德就是尊老愛(ài)幼，就是在公交車(chē)上主動(dòng)讓座，就是看見(jiàn)不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會(huì )說(shuō)這種美德太膚淺，但是我卻覺(jué)得這一點(diǎn)也不膚淺，因為美德就得與生活相接
我們可能還沉迷于古代的書(shū)籍中的“孔融讓梨，黃香溫席”這種故事對于我們來(lái)說(shuō)還有意義嗎？現在的水果保鮮與技術(shù)可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調，更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態(tài)度。
雖然在現在像孔融讓梨那樣已經(jīng)沒(méi)有什么必要了，但是我們可以把梨洗干凈再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，著(zhù)也不正是一種美德嗎？
古希臘的著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底就說(shuō)過(guò)“美德即知識”這就說(shuō)明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。
美德作文300字 篇10
寬容是一種美德五年級時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀！我很傷心那一天，到家里，我就直奔房間哭了起來(lái)！因為那個(gè)削筆刀是爸爸在我生日的時(shí)候買(mǎi)給我的，是我最喜歡的一個(gè)削筆刀，我都氣死那個(gè)張宇曦！我一直哭知道老媽回來(lái)，老媽見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，躺在床上哭，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我咽咽嗚嗚的說(shuō)：“張宇曦把我最心愛(ài)的削筆刀摔壞了，他還強詞奪理的罵我，你說(shuō)呢？氣死我了哼！”媽媽苦口婆心的對我說(shuō)了一番話(huà)，讓我受益匪淺！
“鋆，我知道你很生張宇曦的氣，可是你也要學(xué)會(huì )寬容別人，你要把大事化小，小事化無(wú)！不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大！而且你們是同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭也是要見(jiàn)的，更何況你們還是同桌！你不能這么對她，你這么對她了以后他也會(huì )這樣對你，對不對？你寬容了她自然別人也會(huì )寬容你！你們要好好相處不要把事情鬧大哦！”“嗯，媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著(zhù)一顆寬容得心！”第二天早上一到校，我就對她說(shuō)“不用賠了，我們以后要有好相處。
“嗯”寬容是一種美德，大家要學(xué)會(huì )寬容哦！
美德作文300字 篇11
講誠信是一種美德嗎？為什么？今天，由我來(lái)給你們回答這個(gè)問(wèn)題。講誠信是一種美德，更是一種心靈之美。因為你講誠信別人也像你一樣對你講誠信的，朋友就是一種講誠信的問(wèn)題，朋友也是一種互相信任的問(wèn)題。
誠信的意思是對他人誠實(shí)、守信。我給你們講一些實(shí)例。從前有一個(gè)家庭里面有一個(gè)高年級的大哥哥，他還有一個(gè)弟弟和他在同一所學(xué)校上學(xué)。媽媽每星期給哥哥和弟弟分別給50元錢(qián)。哥哥很快花光了，弟弟也很快花光了。在一次回家的路上，哥哥說(shuō)：“咱們吃冰淇淋吧！”可是哥倆沒(méi)錢(qián)怎么辦呢？哥哥想了一個(gè)好主意，叫弟弟騙媽媽說(shuō)自己要買(mǎi)一本書(shū)，讓媽媽把錢(qián)給弟弟，弟弟面對著(zhù)冰淇淋的誘惑和欺騙媽媽的后果想了半天，最后答應了哥哥的要求�；丶液蟮艿苋鲋e向媽媽要來(lái)了錢(qián)，然后和哥哥去買(mǎi)冰淇淋吃。哥倆吃著(zhù)香甜的冰淇淋，心里可高興了。
回家后，哥哥睡著(zhù)了，可是弟弟還沒(méi)睡，他去到媽媽面前給她說(shuō)出了真像，媽媽并沒(méi)有罵弟弟，而是表?yè)P了他，因為他沒(méi)騙媽媽。這件事告訴我們做人要誠實(shí)、守信，不能欺騙他人。
美德作文300字 篇12
美德，是指美好高尚的品德，比如：講禮貌是一種美德；講衛生也是一種美德，讓座也是一種美德…… 相信大家都有過(guò)在公交車(chē)上讓座的經(jīng)歷，今天，我就說(shuō)說(shuō)我的“讓座”經(jīng)歷！
那天是初三，我和爸爸媽媽一起去姑姑家拜年，我們在站等了好一會(huì )兒才來(lái)了一輛公共汽車(chē)，在公交車(chē)上，我“搶”到了一個(gè)位置，而爸爸媽媽卻站著(zhù)，我們去拜年帶了許多東西，有水果，牛奶，餅干……我看爸爸媽媽站這挺累的，就提了一箱牛奶，過(guò)了一會(huì )兒，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的孩子上了車(chē)，售票員問(wèn)：“有誰(shuí)好心為這個(gè)婦女讓座�！蔽蚁耄豪蠋熣f(shuō)過(guò)，要為有需要的人讓座，可我提著(zhù)一箱牛奶，站這肯定很累，該怎么辦呢……“阿姨，您坐這兒吧�！焙鋈�，從后面傳來(lái)了一陣清脆的聲音，我一看，臉紅了，因為那是一個(gè)和我年齡相仿的小女孩，我慚愧的低下了頭……
哎，這我才明白，讓座的美德不需要猶豫，也不會(huì )在乎于年齡，因為美德要是發(fā)自?xún)刃牡母杏|才是真誠的，我一定要向那個(gè)具有心靈美的小女孩學(xué)習。讓下次讓座不再猶豫！
……
美德作文300字 篇13
美德是一種尊重他人的行為，美德是一種隱藏的的財富，美德更是一種自身的優(yōu)點(diǎn)。
5000多年以來(lái)，中國將美德流傳至今。如今，我們更應該弘揚美德，每個(gè)人應從我做起，一個(gè)小小的舉動(dòng)便可以體現出一個(gè)人的素養，所以做任何事之前，不能只想到自己，也要考慮他人。
看！公交車(chē)上讓座，看似只是一件很平凡的小事，但它同樣可以體現出一個(gè)人的素質(zhì)。
以前，我只是偶爾見(jiàn)到公交車(chē)上讓座事件�，F在有素質(zhì)的人越來(lái)越多，一輛公交車(chē)上就有好幾個(gè)讓座事件，整個(gè)公交車(chē)上充滿(mǎn)了溫暖。我也受到了感染，因此，我也體會(huì )了“幫助別人，快樂(lè )自己”的感受。
瞧！馬路上的的垃圾越來(lái)越少，看來(lái)人們已經(jīng)意識到亂丟垃圾是不好的行為。最近馬路上有不少人在發(fā)傳單，發(fā)傳單的人每發(fā)一張傳單都要說(shuō)：“不要扔在馬路上”，路人也很自覺(jué)地放進(jìn)垃圾桶，不管是發(fā)傳單的人還是路人都已經(jīng)意識到保護環(huán)境的重要性。是啊，少一份垃圾就可以為環(huán)保工人少一份辛苦，讓我們共同去減少垃圾，減少環(huán)保工人的辛苦。
培根曾說(shuō)過(guò)：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下而更華麗。
美德作文300字 篇14
在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛(ài)別人的美德。其實(shí)關(guān)愛(ài)別人并不難比如在公交車(chē)上給一位老人讓座，幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現你的品德。
有一次我在公交車(chē)上就看到了這種美德。那天，車(chē)上的座位都滿(mǎn)了，后來(lái)有一位年邁的老人上來(lái)了，他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好，這位年輕人卻看也不看一下這位老人，我覺(jué)得我和他是一樣的人，因為我也沒(méi)有讓座。后來(lái)過(guò)了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩了，可我和那位年輕人還是沒(méi)有讓座，這是一種自私的行為。后來(lái)又過(guò)了幾站我還是沒(méi)有讓?zhuān)@時(shí)媽媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷就問(wèn)我：“你為什么不給那位老人讓座�！蔽揖驼f(shuō)“我怕站著(zhù)，站著(zhù)累�！眿寢尵透嬖V我：“你累難道難道那位老人不累嗎？你是坐著(zhù)，他是站著(zhù)而那位老人卻一直站著(zhù)，你覺(jué)得誰(shuí)更累�！蔽衣�(tīng)完立馬就想讓座，這時(shí)我身邊一位年輕人起身，我以為他要下車(chē)沒(méi)想到他竟然把那位老人扶了過(guò)來(lái)讓他坐在自己的位子上。
如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人，那這樣世界不就完美了嗎？這種美德是人人都要學(xué)習的，也是人人都能做到的。
美德作文300字 篇15
再也見(jiàn)不到爺爺了！我羨慕那些爺爺還健在的同學(xué)，羨慕那些由爺爺帶著(zhù)上學(xué)的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀慈祥的老人。
雖然爺爺已經(jīng)去世97天，但在我的腦海中似乎他老人家還活著(zhù)。每天早上一起床就想回老家看爺爺，但清醒時(shí)，才發(fā)現爺爺已經(jīng)走了。接下來(lái)，又是一片沉寂與悲傷。
我學(xué)著(zhù)不把自己永遠包裹在痛苦里，我學(xué)著(zhù)去收獲爺爺的美德。
縱觀(guān)爺爺的一生，他做了很多好事，這也體現著(zhù)他的美德。爺爺的美德在與辛勤奉獻，在于舍己為人。
爺爺生前常常教育我，長(cháng)大后要報答對自己有恩的人。爺爺這一美德，我常記于心。因為爺爺說(shuō)過(guò)做人不可忘本是做人的基本準則。
爺爺還跟我說(shuō)過(guò)華羅庚的一句話(huà)——人家幫我，切記于心；我幫人家，莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德，我也學(xué)著(zhù)去實(shí)踐與收獲它。
爺爺的美德，我學(xué)著(zhù)去收獲。
現在，我學(xué)著(zhù)幫助別人莫記心頭，學(xué)著(zhù)去收獲無(wú)私奉獻，為人著(zhù)想的美德，還學(xué)著(zhù)去辛勤踏實(shí)的學(xué)習，因為爺爺說(shuō)過(guò)一分耕耘，一分收獲。
我也學(xué)著(zhù)去收獲做人不可忘本的美德，學(xué)著(zhù)去收獲。
爺爺走了，他的美德留下了。我長(cháng)大了，我會(huì )學(xué)著(zhù)收獲爺爺的美德了。
美德作文300字 篇16
在人類(lèi)文明史上，傳統美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚中華傳統美德，我們陶朱小學(xué)四5班結合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)計劃，由心理協(xié)會(huì )理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚美德踐行夢(mèng)想》的講座。
戚老師用親切、富有感染力的語(yǔ)言從“立志——人生的明燈和動(dòng)力；友愛(ài)——生活中的陽(yáng)光；尊長(cháng)——享譽(yù)世界的傳統美德”三個(gè)層面向我們宣揚了中華傳統美德的內涵，向我們傳遞了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的正能量。最后，戚老師倡導大家要學(xué)習中外名人身上那種謙虛、勤奮、無(wú)私、堅持理想和傳統的優(yōu)良品質(zhì)�，F場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，不時(shí)響起陣陣掌聲，讓我們深受啟發(fā)。
我校從今年4月份起在全校開(kāi)展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中注重創(chuàng )新德育載體，舉行了經(jīng)典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評選校園慈孝積極分子、開(kāi)展文明禮儀大討論等活動(dòng)，力求教育學(xué)生繼承和弘揚中華傳統美德，為建設諸暨這座“厚德之城”助力。
美德作文300字 篇17
作為一個(gè)中小學(xué)生的我，也要講文明，懂禮貌。一個(gè)人的一舉一動(dòng)和一言一行，都可以看出一個(gè)人的道德和教養，文明能體現出國家的文化程度，所以我們要講文明。做一個(gè)文明懂禮貌的生。有一次，我們家來(lái)了許多客人，而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好，媽媽一看我沒(méi)有問(wèn)好，連忙對我說(shuō)：“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀！”我小聲的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺，繼續做我自己的事情。媽媽見(jiàn)我很不情愿，就過(guò)來(lái)數落我。
我那時(shí)侯小，覺(jué)得自己沒(méi)有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不一會(huì )兒便落了下風(fēng)。我被媽媽說(shuō)的有些委屈，淚水在眼睛里打轉。一閉眼，眼淚就落下來(lái)了。從這件事當中，我明白了做人要講文明，懂禮貌。見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！見(jiàn)到客人要問(wèn)好。一個(gè)“請”你好” “謝謝” “對不起”沒(méi)關(guān)系都能體現出一個(gè)人的禮貌和素質(zhì)。我認為謙讓?zhuān)悄荏w現出一個(gè)人禮貌的最基本的詞。在三年級，老師就教給我們要會(huì )謙讓?zhuān)S著(zhù)年齡，我們也都漸漸忘記了。我們雖然不能做大事，但是身邊的一點(diǎn)小事，都值得我們去做。文明禮貌也是我們做人的基本道德。
美德作文300字 篇18
文明就是日常生活中的小事表現出來(lái)的，比如下課時(shí)向老師問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室下敲門(mén)，坐公交時(shí)主動(dòng)給老人讓座，自己不亂扔垃圾。有一次，我上了公交車(chē)，擠滿(mǎn)了人，過(guò)了兩站后，我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶，老奶啊你從頭走到車(chē)尾，都沒(méi)有人讓座，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子叔叔說(shuō)：“都這么老了，還來(lái)擠公交車(chē)，自己買(mǎi)輛小車(chē)就行了，干嘛要來(lái)擠公交車(chē)！”
這是我心里在想：如果全部的人都這么想，那這個(gè)世界就不會(huì )有文明美德了！過(guò)了一會(huì )，一位年輕的阿姨下車(chē)了，我趕緊把座為占住，把老奶奶叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“老奶奶，快過(guò)來(lái)，這有一個(gè)座位！”“不行那是你先看到的”我說(shuō)：“沒(méi)事，我們小孩子不是尊老愛(ài)幼的么？”“真不好意思”老奶奶說(shuō)�！皼](méi)事，這是我該做的”有一次，我到文具店買(mǎi)作業(yè)本，因為顧客比較多，所以營(yíng)業(yè)員讓我自己去把要買(mǎi)的東西拿過(guò)來(lái)。
我把本子拿起正要交錢(qián)時(shí)，發(fā)現本子特別厚，原來(lái)我拿了兩個(gè)，我想把本子拿走，可是，我的腦子出現了兩條路，一是把本子拿走，而是把本子放回原位，我沒(méi)有選擇第一條路，我出去的時(shí)候，我覺(jué)得心情很舒服，鼓起是因為我是誠實(shí)的好孩子。
美德作文300字 篇19
中國是一個(gè)偉大的國家，中國對世界的影響是巨大的。我們中國是一個(gè)講道德的國家，文明禮儀是我們的傳統，可是現在的社會(huì )上已經(jīng)找不到多少道德的人了。
亂扔垃圾，隨口罵人，不走人行道，不把車(chē)開(kāi)在自己該開(kāi)的車(chē)道，這些都是不道德的行為。但是也不是沒(méi)有有道德的人。
現在小學(xué)生，一、二年級的小朋友比較天真，總是很遵守規矩；三、四年級的學(xué)生們有大部分遵守規則；五、六年級的學(xué)生們已經(jīng)找不到多少道德的了。這些有的是被家長(cháng)給帶壞的：有的同學(xué)放學(xué)了還要去學(xué)習其他的東西，就會(huì )在路上買(mǎi)點(diǎn)東西吃，有時(shí)媽媽會(huì )問(wèn)你：“吃完了嗎？”你會(huì )回答說(shuō)：“吃完了�！薄俺酝炅司桶寻b紙扔了�！庇谑谴蠹揖宛B成了隨地扔垃圾的壞習慣。
說(shuō)了很多不道德行為，也有很多道德行為。助人為樂(lè )，主動(dòng)撿垃圾，一張紙多處用，禮貌待人，都是些美德。
昨天，我正在逛街，看見(jiàn)一個(gè)大概十歲的小男孩，正在幫一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，我看了以后非常感動(dòng)，要是每個(gè)人都能這樣就好了。
有美德有道德的人人人都喜歡，大家都要有道德，大家都要歌頌美德。
美德作文300字 篇20
我從小到大都是一個(gè)講文明的好孩子，其實(shí)并沒(méi)人教會(huì )我，但是隨著(zhù)身邊的人都在言傳身教，我漸漸學(xué)會(huì )了�？赡苓@就是耳濡目染吧。
等我長(cháng)大懂事后，媽媽就成了我的貼身模范，她從不罵人，對不認識的人都叫“老師”，在奶奶家她什么事都不讓老人做，家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì )了對老人要尊敬，要孝敬老人。我看過(guò)一個(gè)廣告，畫(huà)面上顯示的是這樣一幅場(chǎng)景：在公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空座位，他只好站著(zhù)，過(guò)了許久，連一個(gè)讓座的都沒(méi)有，難道他們就忍心看著(zhù)一位老人在車(chē)里東搖西晃嗎？終于，有一位男子站了起來(lái)把老人扶著(zhù)坐在了他的位置上，這時(shí)，廣告上播出這樣一句話(huà)：公德比賽，從現在開(kāi)始！是啊，文明美德其實(shí)很簡(jiǎn)單，像上課時(shí)，向老師說(shuō)一聲老師好，下課時(shí)，向老師說(shuō)一聲您休息；在公交車(chē)上給老人讓座；在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不大聲講話(huà)……這都是一些文明美德的事呀！只不過(guò)是看起來(lái)十分小的事情，但是，我堅信，只要先從小事做起，大事一定能做到。
請同學(xué)們一起從身邊的小事做起，一直做到大事；從個(gè)人做起，一直做到社會(huì )，等到全中國人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中國，是一個(gè)文明美德的國家！
美德作文300字 篇21
公元前654年前后，有人誣告晉獻公的兒子重耳死刑，重耳為了逃命，連夜帶著(zhù)親信家臣逃出晉國逃亡到了衛國。但是剛到衛國，晉兵又馬上趕來(lái)，重耳只能逃到齊國�？墒窃诨艁y之中，管家又帶著(zhù)所有財物逃走了。他們身上沒(méi)有半文錢(qián)財，大家只好忍著(zhù)饑餓，那時(shí)候，連剩稀粥都成了救命寶貝。就這樣他們忍饑挨餓，終于到達了齊國。
后來(lái)，重耳又流亡到了秦國，做了秦穆公的女婿。公元前636年，秦穆公打算送重耳回國。重耳在收拾行李時(shí)，打算把那些以前用過(guò)的破爛全部扔掉，看此情景，壺叔連忙勸說(shuō)，可重耳不聽(tīng)。這一切，全被孤雁聽(tīng)到了，他捧著(zhù)一塊白玉，要重耳把自己這樣的老臣當成那些破爛扔掉，與重耳告別。重耳很是吃驚，思索一番后，便命令兵士把破爛都撿回來(lái)，一再表達悔改之意�；貒�，重耳做了一國之君，他沒(méi)有忘記孤雁和壺叔的教誨。因為這樣，他很快把晉國變成了一個(gè)強國，使它成為春秋五霸之一。
重耳成為一國之君還聽(tīng)從教誨，不忘以前患難與共的朋友，不忘記曾經(jīng)的苦楚。愿大家都向重耳學(xué)習，勤儉節約，把我們的祖國建設得更加繁榮富強！