有關(guān)美德作文合集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的美德作文7篇，歡迎大家分享。
美德作文 篇1
一個(gè)美麗的微笑是一朵花，一次無(wú)私地奉獻是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是高尚的人。
在我的身邊，常有些需要幫助的人，因而，我時(shí)常有錢(qián)就會(huì )想起來(lái)了。上次的那件事情，我仍記憶猶新。
一天，我高高興興的去上學(xué)，兜里揣著(zhù)五元錢(qián)，到包子鋪去買(mǎi)了幾個(gè)包子�？爝M(jìn)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了一位全身穿著(zhù)破破爛爛得人，連用來(lái)裝著(zhù)人們對他同情的人民幣也用的褪了色。他大約四五十歲，頭發(fā)很蓬松，雙腳跪在地下，兩只手拿著(zhù)一個(gè)褪了色的碗，看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)時(shí)，就祈求他說(shuō)：“好心人，求求你吧，施舍點(diǎn)錢(qián)給我吧，上帝會(huì )保佑你的�！边@樣的套數一二年級的小學(xué)生可不懂，做夢(mèng)去吧，我才不會(huì )上當呢，我心里暗暗的想。他身旁還有一個(gè)用來(lái)攙著(zhù)他腳的東西，也許是他腳真的受傷了，也許是他的圈套。
我扭頭就走，可又情不自禁的往回看一眼，一位差不多一二年級的小女孩拿著(zhù)手中唯一的一元錢(qián)，徑直走了過(guò)去，微笑著(zhù)，她始終微笑著(zhù)，看得出來(lái)，這是她僅剩的一元錢(qián)，可她卻給了一個(gè)乞丐。
我愣了一愣，走到了他身旁，遞給了他五角錢(qián)，他很自然的接了過(guò)去，說(shuō)：“謝謝，上帝會(huì )保佑你的�！蔽也桓抑笨此哪�，便一直低著(zhù)頭，心中愧疚不已。
現在回想起來(lái)，我當時(shí)真的有些……不過(guò)，這件事讓我明白了：幫助也是一種美德。不管當初他的用意如何，我只知道，幫助人也很快樂(lè )。
美德作文 篇2
品賞美德 我生長(cháng)在一個(gè)和平的年代、一個(gè)幸福的家庭�，F在國家強盛、科學(xué)進(jìn)步、社會(huì )和諧。在生活中有講道理、有禮貌、高素質(zhì)的人不少見(jiàn)，比如：尊老愛(ài)幼、團結幫助等……。
有一天，我坐公交車(chē)放學(xué)回家，上了旅游2路，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我好不容易擠到司機阿姨的后面站著(zhù)，在這同時(shí)有一位年輕叔叔站在我旁邊，我們兩個(gè)站在一起，順便也可以借一點(diǎn)力。車(chē)行駛到了下一站停了。這是一位年輕的阿姨，她左手抱著(zhù)一個(gè)看上去不滿(mǎn)周歲的小孩，右手提著(zhù)一個(gè)包，也擠上來(lái)了。準備掏錢(qián)包買(mǎi)票，看上去實(shí)在是很艱難，這是站在我身旁的這位叔叔立馬幫她刷了公交IC卡，還幫她提包找座位。這時(shí)車(chē)上也有幾位年輕人給她讓坐，這位阿姨嘴里不停地念著(zhù)：“這個(gè)社會(huì )好人真多！謝謝你們��！” 保安就是每個(gè)社區小院的警察，雖然他們做的是不顯眼的工作，可他們卻背負重要的使命，時(shí)時(shí)刻刻保護我們小院的財產(chǎn)及生命安全。我們院子有個(gè)叫唐剛強的保安，我們經(jīng)常叫他唐伯伯。他家中并不富裕，他本應該下班后找個(gè)第二職業(yè)或者做些其他的事做，可他不，他下了班還在院子里四處查看，有沒(méi)有需要幫助的地方比如：看車(chē)子的車(chē)門(mén)是否關(guān)緊，位置是不是停對了、地上有沒(méi)有垃圾，有就撿起來(lái)。.還有幫助爺爺奶奶提東西上樓等……。我聽(tīng)唐伯伯說(shuō)他曾經(jīng)抓小偷的事情。有一天晚上他在院中巡邏，突然發(fā)現一個(gè)可疑人在一棟樓門(mén)前走來(lái)走去，他用巡邏燈照了照他，那個(gè)可疑人立馬轉身走了。他也有意的不去理他就接著(zhù)巡邏，他有意又轉了幾圈。他突然發(fā)現那個(gè)可疑人在一輛汽車(chē)旁邊用鑰匙撬鎖，他不時(shí)四處巡望周?chē)膭?dòng)靜，這時(shí)唐伯伯把巡邏燈關(guān)掉，拿出警棍慢慢的靠近他，靠到一定的距離的時(shí)候，唐伯伯突然用警棍猛擊嫌疑人的膝關(guān)節，嫌疑人立馬就倒了。這時(shí)唐伯伯一看車(chē)門(mén)上得鎖，都打開(kāi)了，幸好夠快，要不然嫌疑人就坐上車(chē)那就慘了，這時(shí)他才長(cháng)舒了一口氣。像唐伯伯這樣的大小故事還很多，我在此就不一一例舉了……。
在生活中身邊的一些美德讓我明白，這些美德是無(wú)處不在，我希望在這個(gè)世界、國家、社會(huì )全都有美德、關(guān)愛(ài)、誠信、樸實(shí)的人更多。讓不好的風(fēng)氣在地球上消失。這些美德我會(huì )去欣賞他、去贊揚他、去使應他……。
美德作文 篇3
瘦小的身材，有著(zhù)一雙小眼睛，看似一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，其實(shí)有著(zhù)巨大的能量�；蛟S他并不完美，但他所變現出來(lái)的一切都令我不由贊嘆。
他總是第一個(gè)到班級也是最后一個(gè)離開(kāi)的。
記得開(kāi)學(xué)之后的某一個(gè)晚自習結束，教室里的人一下子都如逃難似的快速離開(kāi)了，只剩下了幾個(gè)同學(xué)。恰巧那天我有事留了下來(lái)，這時(shí)我發(fā)現了他，他坐在位置上若有所思，我問(wèn)他怎么還不回宿舍，他說(shuō)：“我要最后一個(gè)走，負責鎖門(mén)啊�！闭Z(yǔ)氣中全無(wú)抱怨，我緊接著(zhù)問(wèn)：“你每天都最后一個(gè)走嗎？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的問(wèn)：“為什么你不讓最后一個(gè)離開(kāi)的鎖門(mén)，卻要在這里等呢？”他只簡(jiǎn)短的回了句：“沒(méi)差啊�！蹦鞘俏以谛闹邢�，我們真幸運有這么一個(gè)負責的勞委，毫無(wú)怨言的最后一個(gè)離開(kāi)，鎖門(mén)，為了我們這個(gè)班級。
而且每天早上他總是第一個(gè)到班級開(kāi)門(mén)的人，一次偶然我問(wèn)他：“為什么每天那么
早進(jìn)來(lái)，不困嗎？”他說(shuō)：“困啊，但是沒(méi)辦法，需要開(kāi)門(mén)啊，不然其他人進(jìn)不來(lái)啊�！蔽艺f(shuō)：“你可以把鑰匙藏在一個(gè)地方，跟同學(xué)們說(shuō)一下”他說(shuō)：“那樣不安全，而且沒(méi)有地方藏�！�
他就是這樣默默付出著(zhù)，不求回報，我很慶幸我有這樣一位同學(xué)，我們班有這樣一位勞委。
美德作文 篇4
“美德”是什么？顧名思義，“美德”就是美好的品德。美德往往會(huì )在一些小事中看出來(lái)。
其實(shí)，在我們的生活中也有美德，一些小小的事件也能體現出一個(gè)人的美德，比如說(shuō)：1.在公交車(chē)上給老人讓座。2.有人打架，過(guò)去勸架。3.去敬老院獻愛(ài)心。這些事情雖然很小，但是是最常見(jiàn)的，也是最能體現一個(gè)人的心腸是好是壞，表現出一個(gè)人的品質(zhì)和心胸是寬廣的，還是非常渺小的。
我們的生活中其實(shí)也有一些非常少見(jiàn)，但很具有代表性的事件。比如說(shuō)湖南頻道有一次播放了一件很能看出一個(gè)人的品德的事件：在一天晚上，一個(gè)小男孩一不小心跌到了一個(gè)井口很小的水井之中，他拼命的在水面上掙扎。由于動(dòng)靜很大，吵醒了周?chē)泥従觽�，大家都紛紛趕出來(lái)，看到了此時(shí)的情形，大家都忐忑不安，有的人在打110和120，有的人在喊人圍觀(guān)，有的人在想辦法救這個(gè)小男孩。 這個(gè)小男孩的家人們也紛紛趕到，有的還忍不住哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，警察和醫護人員都趕了過(guò)來(lái)，本以為這樣小男孩就得救了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，因為井口太小了，營(yíng)救人員無(wú)法下去救援，大家好不容易緩過(guò)來(lái)的氣又繃緊了。時(shí)間如飛箭，幾十分鐘過(guò)去了，大家仍然沒(méi)有好辦法就這個(gè)小男孩。突然，一個(gè)青年人想到了一個(gè)辦法：讓兩個(gè)小孩倒著(zhù)入井，把小男孩給拉出來(lái)。這個(gè)辦法行的.通嗎？試一試才知道�？墒沁@么危險的事哪個(gè)小孩會(huì )愿意做呢？就在那個(gè)小男孩奄奄一息，大家很失望的時(shí)候，有兩個(gè)小孩站了出來(lái)，大家很驚訝，但是都為他們鼓掌。大家也只用這唯一的辦法搏一搏了，在營(yíng)救的短短幾分鐘內，大家的心都繃到了脖子上，就像熱鍋上的螞蟻一樣，熱得團團轉。時(shí)間慢慢過(guò)去了，小男孩被救了出來(lái)并立刻送往醫院，那兩個(gè)小孩也有輕微的受傷，但這種美德已經(jīng)很少了。最后，那個(gè)小男孩還是沒(méi)有逃出死神的魔爪，但那種美德讓大家和我都佩服得五體投地。
“美德”是無(wú)處不在的，不要小看一件小小的事，它也許能證明你的品質(zhì)是好是壞。
美德作文 篇5
中華美德世界共睹，它是中華民族不可缺少的一部分。它應該由我們一代一代的人傳承下去，生生不息。
三月是學(xué)雷鋒月，所有的中小學(xué)生都在慶祝三月，它是一個(gè)特別的三月，為了紀念我們的榜樣——雷鋒。雷鋒這個(gè)名字，相信所有人都是知道的，它樂(lè )于助人、有奉獻精神、舍己為人。他的精神，他的為人，都應該是我們學(xué)習的榜樣。這個(gè)三月，全國各地的中小學(xué)都開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，唱紅歌。當然我們學(xué)校也不例外�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌到現在還在我的腦海中回蕩，我永遠都不會(huì )忘記的，它時(shí)刻提醒我要向雷鋒同志學(xué)習，我也應該貫徹落實(shí)雷鋒精神呀！
記得以前看過(guò)一本書(shū)，就叫做?雷鋒事跡?，我只記得看過(guò)一遍后，雷鋒這個(gè)形象就已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，覺(jué)得他很偉大，現在的社會(huì )已經(jīng)很少有人能夠像他這樣了，我要爭取做一個(gè)像雷鋒一樣的人。
說(shuō)到學(xué)雷鋒，我應該不會(huì )忘記一件事情的。記得在中學(xué)的一次暑假里，有一次，我上街去玩，本來(lái)大街上就已經(jīng)很吵了，人來(lái)人往的。這是我的頭一轉，看見(jiàn)一個(gè)孩子，他也就五六歲吧，要穿過(guò)馬路，很危險。只見(jiàn)這時(shí)一輛轎車(chē)狂奔過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把雙閉了起來(lái)
美德作文 篇6
一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月里，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的一些小事，幫列車(chē)員拖地，打掃候車(chē)室；為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票；給困難戰友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！笨梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。
老師告訴我們向雷鋒叔叔學(xué)習，應從身邊最平凡的小事做起：撿紙屑，愛(ài)清潔，幫助他人，珍惜每分每秒，勤奮學(xué)習，做個(gè)懂禮貌的好孩子。這一切，不僅僅他人得到了快樂(lè )，你自己也是快樂(lè )的。
在假期里，我幫助了一位空巢老人，我們都叫他四大爺。他的老婆很早就去世了，兒子和女兒在外地打工，今年，他已經(jīng)七十多歲了，身體不太好，有時(shí)候會(huì )頭疼，有時(shí)候會(huì )頭暈，腿腳也不太好，走路不方便，生活很孤獨。
有一次，我去他家看看，我發(fā)現他家有點(diǎn)亂，我便想幫田大爺打掃衛生。田大爺同意了，我先用一塊布幫他擦桌子，再洗一洗，用來(lái)擦窗戶(hù)，然后又幫他把鍋刷了，碗也洗了。后來(lái)，我又看見(jiàn)了田大爺房前房后都有許許多多的雜草，便幫他撥掉雜草，再掃干凈，又看見(jiàn)有一些臟衣服，決定再幫他洗衣服，因為田大爺家沒(méi)有洗衣機，我便想想以前奶奶是怎么洗的，便學(xué)著(zhù)她的樣把衣服洗干凈。
最后，我打掃完了，田大爺很謝謝我，對我說(shuō)：“洋洋，你真是一位好孩子！好學(xué)生！真是謝謝你了！“我說(shuō)：“不用謝�！�
從那以后，我一有時(shí)間就去田大爺家看看，有時(shí)幫他掃地，有時(shí)幫他擦窗戶(hù)，有時(shí)幫他洗衣服……每當我看到田大爺臉上露出幸福的笑容，我的心理更是樂(lè )開(kāi)了花。
同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從身邊的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！
美德作文 篇7
我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國。自古以來(lái)流傳著(zhù)許許多多有關(guān)美德的動(dòng)人故事：《孔融讓梨》的故事讓我懂得了“謙讓”是一種美德；《曾子殺豬》的故事讓我感受到什么是“一諾千金”的美德。
文明美德是每個(gè)社會(huì )公民必須具有的基本素質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有美德，就好比是魚(yú)兒離開(kāi)了水，鳥(niǎo)兒失去了雙翅，他們的內心世界將是一片荒漠，那將是一種怎樣的悲哀呢？
不知大家是否還記得20xx年10月13日發(fā)生在廣東佛山市的小悅悅事件？一個(gè)叫小悅悅的兩歲小女孩，被一輛車(chē)撞倒之后，被其前后輪兩次輾壓而過(guò)，后又被另一輛車(chē)輾過(guò)，其后7分鐘之內，陸陸續續從她的身邊經(jīng)過(guò)18個(gè)人，竟然沒(méi)有一個(gè)人對她伸出援救之手！最終是一位叫陳賢妹的拾荒老人抱起了小悅悅，可遺憾的是小悅悅最終還是離我們而去了�？吹竭@個(gè)故事，我們的心里除了痛心還有寒心！為什么這18個(gè)人會(huì )對這弱小的生命這樣的漠視呢？因為他們缺失了人最基本的善良本性！最近還經(jīng)常在電視和報紙上見(jiàn)到許多有關(guān)老年人摔倒后無(wú)人攙扶的事件，這都是人與人之間喪失誠信而導致的嚴重后果��！我們呼喚著(zhù)文明。
要想讓這世界到處充滿(mǎn)文明祥和的氣象，我們每個(gè)人應該從自身做起，從每一件細微的事做起，如果每個(gè)人都能為這世界帶來(lái)一份美，一分關(guān)愛(ài)，人與人之間構筑出和諧文明的關(guān)系，那么整個(gè)世界將成為生機盎然的綠洲！
一個(gè)人只有具備了優(yōu)秀的美德，他才能算是位優(yōu)秀的人。很多名人、偉人就是具備優(yōu)秀文明美德的人。有一次，列寧同志下樓時(shí)，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正好碰到一位正端著(zhù)一盆水上樓的女工。那位女工一看是列寧，趕緊要退下樓，讓列寧同志先下。列寧同志阻止了她，說(shuō)：“不必這樣，你手里端著(zhù)水，都走了半截了，而現在我手里空空的，請你先上吧！”話(huà)語(yǔ)特別親切，緊靠著(zhù)墻邊讓女工先上了樓，他才下樓。雖然僅僅是一件細微的小事，卻讓我深深地感受到了列寧同志的巨大人格魁力。
做為還是一名學(xué)生的我，我就像是一棵小樹(shù)苗，只有做到品學(xué)兼優(yōu)，我才能健康成長(cháng)，將來(lái)才能成為有用之才，就像爸爸媽媽給我起的名字一樣，我希望自已將來(lái)能成為一棵品質(zhì)上乘的梧桐樹(shù)。
文明行為習慣的養成，不需要我們的夸夸其談，而是要身體力行地去做每一件細微的小事。比如：在公交車(chē)上，為老人們輕輕地讓個(gè)座；在有紅綠燈的十字路口，無(wú)論路上有無(wú)車(chē)都要等綠燈亮了以后再通行；吃飯時(shí)，等長(cháng)輩們先動(dòng)筷子后再吃；不亂扔垃圾果皮紙屑；不隨地吐痰……每一件文明的行為就像是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，聚少成多，將會(huì )是一條用“忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉”串聯(lián)成的美麗無(wú)價(jià)的項鏈，它伴我一起成長(cháng)，成為我身上最美的亮點(diǎn)。
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