傳統美德作文小學(xué)
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傳統美德作文
孝順,乃中華傳統美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)識,不在于飾貌”這些都是《孝德故事》的名言警句。再不聰明,再沒(méi)有才干的人會(huì )孝順,就是一個(gè)心靈完美的人。
從古到今,涌現了很多關(guān)于“孝”的感人故事。就如漢文帝劉恒,母親臥病了三年,而他對侍奉母親從不懈怠,熬好的藥先親自嘗過(guò)才放心給母親喝,他以孝順名聞?dòng)谔煜。他是我們學(xué)習的榜樣。我們作為一個(gè)學(xué)生,該如何孝順長(cháng)輩呢?我覺(jué)得可以從一些小事做起。
“盧伊!你看你的房間亂七八糟的,每次都要我整理!”媽媽又嘮叨了。是呀,我做完作業(yè)也不整理書(shū)桌,書(shū)這里一本,那一本,白色的書(shū)桌上,零零零星星的橡皮殘渣,比白中黑更為扎眼。每次都是媽媽操勞,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,下定決心孝順長(cháng)輩,做一個(gè)好孩子。
我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我一會(huì )兒爬上陽(yáng)臺擦窗戶(hù),一會(huì )兒又踩上凳子整理書(shū)桌頂部,累得腰酸背痛,手腳酥軟,“真累呀!”我輕聲說(shuō)道,不想讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)。我往后一倒,攤在床上,似乎閉上眼睛就能睡著(zhù)。我望著(zhù)迷迷糊糊的天花板,想想平時(shí)對父母的不敬,心里慚愧不已。媽媽平時(shí)腰不好,帶妹妹夠累的,還幫我整理房間,我終于明白了媽媽的嘮叨。這時(shí),仿佛有一縷陽(yáng)光照射進(jìn)房間,整個(gè)屋子立刻顯得格外干凈整潔,格外平靜,愜意,格外溫暖,舒適。
“媽!我整好房間了,快過(guò)來(lái)驗收!”媽媽走到門(mén)口,先是一愣,然后眼睛一亮,說(shuō);“真乖,這才是好孩子!”媽媽欣慰地笑著(zhù),我也莞爾一笑,好久沒(méi)有看到媽媽這樣笑了,帶著(zhù)笑容,我靜靜閉上眼睛,想想,其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單。
中華美德伴我成長(cháng)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家帶來(lái)了《中華美德伴我成長(cháng)》,成長(cháng)的一點(diǎn)一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統美德,也不時(shí)在我心中回蕩。
轉眼,在人世間活了十二年了,那么,在這十二年的成長(cháng)里,我擁有了什么品質(zhì)呢?哪些地方還有不足,需要改進(jìn)呢?而這些品質(zhì)又是如何養成的呢?
小時(shí)候,我纏著(zhù)爸爸要看動(dòng)畫(huà)片,爸爸卻打開(kāi)了戰爭片。我不解,爸爸說(shuō):這些戰爭片,記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么為什么要看呢?爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):因為忘記過(guò)去也就是背叛。爸爸說(shuō):孩子,你長(cháng)大就懂了。長(cháng)大對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)多么漫長(cháng),多么遙不可及,F在,我終于明白了,或許,我的愛(ài)國之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧?
我身上的不足還有很多。我沒(méi)有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁,死而后已”的執著(zhù)精神;也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣,還都母親歡笑的孝心;我也沒(méi)有宋魚(yú)水的公私分明,總會(huì )因為怕被孤離而放別人一馬……這些,都是我要改正的缺點(diǎn)。
中國的歷史源遠流長(cháng),留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn),這些道德遺產(chǎn),就是中華美德。但是,中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣,又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢?你們可知,中華美德的其中的一點(diǎn)“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手,而是“低頭處事”的意思?
……
希望中華的美德之花開(kāi)遍世界,希望中華的美德之花喚醒人們的意識,希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個(gè)繁榮的未來(lái)?
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