【精品】美德作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的美德作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
“地球是我家，環(huán)境靠大家�！毕嘈胚@句公益廣告語(yǔ)大家并不陌生，可是又有誰(shuí)真的做到了呢？小區里的環(huán)保工人多得是，可是又有誰(shuí)能做到像她那樣任勞任怨的呢？
小區里的環(huán)保工人李大媽今年 50 幾歲了，兒女都是高工資，可她偏偏不顧家里人的勸告，當起了環(huán)保工人。大家都知道，要當一名環(huán)保工人就必須肯吃苦，能耐勞。通常像李大媽這樣家庭條件的不是在別人面前炫耀，要么就是干幾天不干，吃不了這苦頭，回家享清福了�？墒抢畲髬屢恢蹦瑹o(wú)聞的干了 3 年，什么臟活都搶著(zhù)干。
那年夏天，垃圾箱里堆滿(mǎn)了小山似的垃圾，蒼蠅、蚊子成群結對地涌上來(lái)。原先應該負責和李大媽一起打掃的另一名環(huán)保工人因為受不了蚊蟲(chóng)的叮咬，忍不了垃圾堆里的臭味，隨便找了個(gè)由頭走了，就撇下李大媽一人在那打掃那堆又臭又臟，行人都繞道而行的垃圾。我親眼目睹了李大媽用鐵鍬一塊一塊的將垃圾鏟到垃圾車(chē)里，目睹了李大媽是怎樣不顧蚊子叮咬在堅持，豆大似的汗珠一滴一滴流下來(lái)。對于李大媽?zhuān)揖磁宓梦弩w投地。
也許是受到李大媽的感染吧，我養成了不隨地扔垃圾并能主動(dòng)撿垃圾的好習慣。一次放學(xué)，前面低年級的小朋友亂扔垃圾砸到了我，我還教育了他呢，這一切都應該歸功于李大媽。如果不是李大媽?zhuān)腋揪筒粫?huì )養成這些好習慣。算算，李大媽也可以是我的老師了。
李大媽用行動(dòng)向社會(huì )證明，這個(gè)世界上不是沒(méi)有不懂美德的人，只是缺乏發(fā)現而已。李大媽用行動(dòng)感染我和大家，就仿佛是一場(chǎng)美德接力賽，李大媽把“接力棒”傳給我，我要傳給更多的人。
美德作文 篇2
滿(mǎn)懷喜悅的心情，踏著(zhù)一路朝陽(yáng)，我悠閑地騎行在學(xué)校的路上，不一會(huì )兒就到了那個(gè)每天都必經(jīng)的路口。
由于沒(méi)有紅綠燈，我先看看左右方向有沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛，有車(chē)來(lái)我就停，沒(méi)有車(chē)來(lái)我就直接穿過(guò)路口，這就是我對這條路的通行原則。
如果刺耳的鳴笛聲一直在響，也許你會(huì )認為此時(shí)一定有輛車(chē)從路口呼嘯而過(guò)，接著(zhù)是巨大的碰撞聲，然后是悲劇發(fā)生，有人倒在一片血泊之中……可惜，你錯了。
我的自行車(chē)確實(shí)迎面與一輛呼嘯而來(lái)的汽車(chē)不期而遇，但是悲劇并沒(méi)有發(fā)生，我們都很自覺(jué)地停了下來(lái)，我沒(méi)有按車(chē)鈴，汽車(chē)司機也沒(méi)有鳴笛。一輛自行車(chē)，一輛小汽車(chē)，就這樣安靜，默契地停在了路口。時(shí)間仿佛凝固了，四周陷入一片寧靜。靜的仿佛能聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)拂葉的沙沙聲，靜的仿佛能聽(tīng)見(jiàn)空氣分子肆意的游蕩聲。一秒，兩秒，三秒……最后還是我打破了這片寧靜。踏著(zhù)自行車(chē)先穿過(guò)了路口，畢竟我要趕著(zhù)去學(xué)校，如果這事發(fā)生在平日里，我會(huì )選擇等待吧。那位汽車(chē)司機直到我安全通過(guò)路口才緩緩發(fā)動(dòng)了車(chē)子。
我的心情更加愉悅，回想剛才的那一幕，那個(gè)默契的停止，是美德最好的印證吧，那是司機對生命的尊重和敬畏。他沒(méi)有因為上班趕路而無(wú)視路人的安危，輕率地疾馳而去，而是選擇了停了下來(lái)。他懂得謙讓的含義。謙讓?zhuān)@個(gè)中華民族的傳統美德，多少人已經(jīng)將他遺忘拋棄，雖然我是每天都從那個(gè)路口經(jīng)過(guò)，但主動(dòng)給我這個(gè)騎車(chē)人讓路的司機，我還是第1次遇見(jiàn)。開(kāi)車(chē)的不讓騎車(chē)的，騎車(chē)的不讓走路的。在很多路口我們都能經(jīng)�？吹�，行人與車(chē)輛搶道，電動(dòng)車(chē)更是進(jìn)逢就鉆。到最后，整個(gè)路口都被堵得嚴嚴實(shí)實(shí)，誰(shuí)也走不了，這樣做，看似是在搶占時(shí)間，其實(shí)是在浪費時(shí)間，更丟掉了謙讓的美德。
我想如果人人都像那位司機一樣不忽視他人的安危，主動(dòng)停車(chē)謙讓?zhuān)敲次覀兊慕煌ê纬畈煌〞�？一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)能體現出一個(gè)人的素養，所以當我們遇到路口時(shí)，請你停下來(lái)，讓美德先行。
美德作文 篇3
��！”我發(fā)出了一聲尖叫，從一米多高的“高空”摔了下來(lái)。就在一秒前，我還在主人的錢(qián)包里安心的睡大厥，可一秒后我就掉在了馬路邊的雪堆上，冷得我直哆嗦。主人好像聽(tīng)到了聲響，瞟了一眼又走開(kāi)了，口中還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算了，就一分錢(qián)�！焙孟癫恢档脼槲覐澭频�。于是，我只好獨自等待，但我不怕，因為我知道，在世界上有一種美德叫“螺絲釘精神”。
等了一會(huì )兒，寧靜的街上開(kāi)始有了人煙。瞧！那是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)知識分子，他一定知道“螺絲釘精神”。她一定會(huì )把握撿起來(lái)，放在他那溫暖的大衣袋里……哦不！他一腳踩在我的臉上，把我從幻想中踩了出來(lái)，把我的希望之火幾乎踩滅。真可惡，不過(guò)會(huì )有好人的。
整天吹著(zhù)的東北風(fēng)吹得我刺骨的冷，而人們的行為使我的心更冷得厲害。有的人對我不屑一顧，有的人把握時(shí)期，但辨認清楚后又扔了回去。有一個(gè)人還給了我一腳，差點(diǎn)把我踢入下水道。人們說(shuō)“愁莫大于無(wú)志”，而我是“悲莫大于無(wú)望”了。
艱苦的'等待，已把我的希望磨光。難道“螺絲釘精神”已不存在，美德已一去不復返了嗎？抬頭望望藍天，夕陽(yáng)正洪，余暉中閃出兩個(gè)少年，如火的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄舞。其中一個(gè)少年發(fā)現了我，眼睛一亮：“快看，一分錢(qián)！”他跑過(guò)來(lái)，用凍紅的小手捧起我，兩人一起走向警衛亭。他們的小手溫暖了我的心。
“叔叔，一分錢(qián)！”我抬頭一看，是一位警察叔叔�！澳銈冋媸呛煤⒆�！”叔叔接過(guò)我笑著(zhù)說(shuō)到。兩位“紅領(lǐng)巾”走后，叔叔轉過(guò)身，打開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)希望工程的抽屜，把我放了進(jìn)去。我一看，里面是一片銀光閃爍，那是我的無(wú)數兄弟！我的心又一次被溫暖了。
原來(lái)，美得還在，就藏在那星星火炬的后面，紅領(lǐng)巾將它傳遞。雖然有的人一把它遺忘，但他永遠不會(huì )消失，它是永遠的美德。
美德作文 篇4
大家應該都聽(tīng)過(guò)當代神農氏袁隆平的故事吧，袁隆平是個(gè)偉大的人，費盡一生的心力，為人類(lèi)做出了巨大貢獻，這種鞠躬盡瘁，死而后已的精神，有很多人都具有，魯迅說(shuō)過(guò)，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他們都是具有美德的人……有美德人不只是鼎鼎大名做了驚天動(dòng)地的善事的人，其實(shí)也在我們身邊……徐洪剛是一名部隊政治處主任，他是一名軍人，同時(shí)也是一個(gè)具有良好品質(zhì)的人，也許，他并不出名，但是，他的一舉一動(dòng)卻深深地嵌入我的心田……徐洪剛在探家歸隊路途中，他所乘坐的公共汽車(chē)遇到了兇狠的歹徒，整整4名兇狠的歹徒啊，直直逼向車(chē)上的一位女乘客，臉上堆滿(mǎn)的不懷好意地笑，肆意侮辱她的自尊，這時(shí)，我們的當代英雄，徐洪剛挺身而出，那兇惡至極的歹徒狠心的拿起刀子朝他連捅整整14刀！腸子流出了50多厘米之遠他為了那一車(chē)的乘客的安全忍著(zhù)劇痛從車(chē)上一躍而下，追逐歹徒，終于暈倒在地，經(jīng)那些群眾的幫助，他轉危為安，終于頑強地挺了過(guò)來(lái)，在他住院期間，人們沸騰了，一條條贊揚與攜帶著(zhù)溫暖的話(huà)語(yǔ)傳出“這才是真正的英雄！”“我們難以忘記你的英勇！”這就是他，現代美德傳人的他……他是當之無(wú)愧的英雄，聽(tīng)我慢慢講述了這個(gè)故事的人還會(huì )認為“英雄”這二字很遙遠嗎？是的，英雄離我們不遙遠，而還作為普通人的我們也應該用一顆敬佩、感謝的信賴(lài)用溫暖迎接他們，而我，長(cháng)大后也想要成為這樣偉大的、舍己為人不求回報的“英雄”！
美德作文 篇5
9歲的孤兒德比為了尋找母親，為了表達對母親的愛(ài)，他每幫助一個(gè)人，就請求他去幫助另外的10個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳遞的方式，總有一天自己的母親也會(huì )成為被幫助的對象。他對母親深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國，人們掀起了“十件好事”的行動(dòng)，德比成了德國的小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無(wú)數的德國母親假扮德比的母親來(lái)陪伴他。愛(ài)如潮水，涌動(dòng)在每個(gè)人的心房…… 1994年2月，德國北部城市科部侖茲還是一片冰天雪地。伊特洛孤兒院就坐落在萊茵河畔，高大的院落肅立在風(fēng)雪中顯得格外寂靜。這天早晨，孤兒院50歲的特麗婭修女外出辦事，走到大門(mén)口時(shí)突然隱約聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲。她循聲找去，在門(mén)口的樹(shù)叢中找到了一個(gè)有著(zhù)金色頭發(fā)的男嬰。修女將他留下了，并給他取名德比。
轉眼7年過(guò)去，德比在孤兒院里健康長(cháng)大，他心地善良，但性格卻有些憂(yōu)郁。天氣晴朗的時(shí)候，修女們帶著(zhù)孩子們，穿過(guò)樹(shù)林，到河邊的青草地上散步。樹(shù)林邊鎮子里的人們指著(zhù)他們對自己孩子說(shuō)：“這些孩子都是被父母拋棄的，如果你不聽(tīng)話(huà)，也把你送進(jìn)孤兒院！”
聽(tīng)了這些話(huà)，德比非常傷心，他忍不住問(wèn)修女：“嬤嬤，我的父母為什么不要我，他們是不是不愛(ài)我？”德比的聲音里充滿(mǎn)了一種與年齡不相稱(chēng)的迷惘。修女吃驚地問(wèn)：“你怎么會(huì )這么想呢？”
“大家都這么說(shuō)，我們都是被父母拋棄的孩子�！钡卤却鸬�。修女安慰他：“雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的媽媽?zhuān)蚁嘈潘欢ㄊ菒?ài)你的，世界上沒(méi)有不愛(ài)孩子的母親。當年你母親之所以?huà)仐壞�，一定是很無(wú)奈的�！钡卤葲](méi)有說(shuō)話(huà)，但是從此他仿佛突然長(cháng)大了許多，經(jīng)常獨自站在孤兒院的窗口，眺望窗外的萊茵河，靜靜流淌的河水帶走了德比對母親的思念之情。20xx年母親節，節日的溫馨氣氛再次燃起了德比對母親的強烈渴望。那天每個(gè)電視臺都在熱播慶賀母親節的節目，他們拍攝了孩子們在母親節里為媽媽奉獻愛(ài)心的鏡頭。有一個(gè)6歲的小男孩在汗流浹背地幫父母修剪草坪，他的母親在一旁看著(zhù)兒子，激動(dòng)得熱淚盈眶。德比對修女說(shuō)：“我也想幫我父母干活！你知道他們在哪里嗎？”
修女沉默了，幾年來(lái)，沒(méi)有任何關(guān)于德比父母的消息。德比傷心地跑到街上，街上有那么多母親，可沒(méi)有一個(gè)母親是他的。望著(zhù)熙熙攘攘的人流，德比哭了。
幾個(gè)月后，9歲的德比離開(kāi)孤兒院，到附近一所小學(xué)讀書(shū)。一次課上，老師給學(xué)生們講了一個(gè)故事：“古時(shí)有個(gè)皇帝，愛(ài)上圍棋游戲，決定嘉獎?dòng)螒虻陌l(fā)明者。結果發(fā)明者的愿望是讓皇帝賞他幾粒米，在棋盤(pán)上的第一格放上一粒米，在第二格上放上兩粒米，在第三格上加倍至四�！来祟�(lèi)推，直到放滿(mǎn)棋盤(pán)。結果最后是18000萬(wàn)億粒米，總數相當于全世界米�？倲档�10倍�！�
美德作文 篇6
“美”大家都很熟悉，許多人認為環(huán)境美、外表美等才叫美，其實(shí)謙讓也是一種美德，它在華夏五千年文明史中沉淀繼承、發(fā)揚光大。
在學(xué)校
早操做完后，大家排好隊，等著(zhù)回班。當低年級的同學(xué)上去后，我們便跟著(zhù)踏上樓梯，盡管后面的老師再三警告我們不要擠，但是有一些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)一到了拐角處便猛地向上擠，“啪”的一聲響，原來(lái)是一個(gè)大孩子把一位小朋友擠倒了。那個(gè)大孩子已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤，那個(gè)小朋友臉色通紅，眼淚嘩嘩地往下流，我真想上去拉他一把，但人群太擠了，一時(shí)半會(huì )兒也上不去，而在那位小朋友周?chē)耐瑢W(xué)們也不去幫助他，只顧著(zhù)用力向上擠。那位小朋友無(wú)助地看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，可是，他們沒(méi)有一個(gè)要來(lái)幫他的意思，而當時(shí)實(shí)在是太擠了，那位小朋友很小，沒(méi)有力氣，只能趴在地上哭泣。我心想：這么久了，應該有人會(huì )幫助他吧。誰(shuí)知，大家都只顧著(zhù)往上擠，根本就沒(méi)管他，哼，真是可惡，難道大家一點(diǎn)同情心也沒(méi)有嗎？終于，我上來(lái)了，我大步走到那位小朋友的旁邊，將他扶起，送他回教室。這時(shí)我就想：如今我們孩子們的生活學(xué)習條件優(yōu)越了，但大家卻變得自私，只顧著(zhù)自己，我們謙讓的美德哪兒去了？想著(zhù)想著(zhù)，我就感到恐懼，長(cháng)此下去，我們的生活會(huì )變成什么樣子呢？我不敢想……
在家里
我一家四口人，爸爸、媽媽、我和奶奶。平時(shí)我們一家人還都是互相謙讓的，但有時(shí)也會(huì )鬧情緒。你看媽媽和爸爸又因為一點(diǎn)小事兒而爭吵，原來(lái)是爸爸不小心把杯子打翻了，里面的水灑到了媽媽新買(mǎi)的裙子上，媽媽大發(fā)雷霆，非常生氣，便數落起爸爸來(lái)。終于，爸爸無(wú)法忍受，也生氣了，便和媽媽發(fā)生了爭執。就這樣，他倆你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，爭得面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交。后來(lái)，奶奶來(lái)了把他們勸開(kāi)，才平息了一場(chǎng)戰爭。過(guò)后媽媽又主動(dòng)對爸爸說(shuō)：“是我不對，你是因為不小心而把杯子打破的，我不該那樣說(shuō)你�！薄拔乙灿胁粚Φ牡胤�，是我不細心，打破了杯子，把你的新衣服弄臟了，是我不好�！卑职旨t著(zhù)臉說(shuō)。隨后，他們倆又和好如初了。其實(shí)，我們生活中一定不能缺少謙讓這份美德，有了它，我們的家庭生活才會(huì )更加美好。
在公交車(chē)上
放暑假時(shí)，我和父母一起到鄭州去拜訪(fǎng)我小叔。在那里玩了幾天后，便想去買(mǎi)些東西帶回去。來(lái)到公交車(chē)站，我們排好隊上車(chē)，在車(chē)上，許多年輕小伙子都站著(zhù)，而座位上都只是老人們和抱著(zhù)孩子的阿姨們，我很疑惑不解。在后排有一個(gè)小女孩兒，紅彤彤的臉蛋兒，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，一雙水汪汪的大眼睛，我坐到她的身邊。到了第二站時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，可這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，這時(shí)，那位小女孩兒走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您到我這坐吧！您年紀大了，這車(chē)總愛(ài)搖，您就坐到位子上吧！”“謝謝你，小姑娘�！崩咸χ�(zhù)說(shuō)。一路上車(chē)搖晃著(zhù)，但我看出小姑娘并沒(méi)有一點(diǎn)埋怨。我不禁感到慚愧。
在學(xué)校，互相謙讓?zhuān)尦鲆环莅踩�，讓出一份秩序；在家里，互相謙讓?zhuān)尦鲆环莺椭C，讓出一份關(guān)心；在公交車(chē)上，互相謙讓?zhuān)尦鲆环輴?ài)心，讓出一份美德。
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